 历年考题 |
| 公共基础知识模拟试题十八(附参考答案) |
| 来源：www.21ks.net 作者：佚名 更新时间：2008-3-18 16:36:45 |
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为了尽快地发展教育事业，应该大力提高教师的业务水平和培养新生力量。
10．经过一系列的整顿之后，第一车间劳动纪律逐渐走上正规。
六、论述题
物质和意识的关系是什么?对社会主义建设的指导意义是什么7
参考答案
第一部分 客观题
一、单项选择题
1．A 2．B 3．B 4．A 5．D 6．A 7．C 8．A
9．C 10．D 11．B 12．A 13．A 14．C 15．C 16．B
17．C 18．D 19．A 20．A 21．B 22．C 23．A 24．D
25．D 26．A
二、多项选择题
1．ABCD 2．ABD 3．BD 4．BCD 5．AC 6．ABCD
7．CD 8．ABC 9．ABD 10．ABD 11．ABD 12．ABC
13．CD 14．ACD 15．BCD 16．BCD 17．ABCD 18．BCD
19．CD 20．ABC 21．ABC 22．ABC 23．ABCD 24．ABC
三、判断正误
1．X 2．√ 3．√ 4．X 5．√ 6．√ 7．X 8．√
9．√ 10．X 11．√ 12．√ 13．√ 14．X 15．X 16．X
17．X 18．x／ 19√ 20．√ 21．X 22．√ 23．√ 24．√
第二部分 主观题
四、案例分析题
1．①我国行政诉讼法第2条规定："公民法人或其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的具体行政行为侵犯其合法权益，有权依照本法向人民法院提起诉讼"。这一规定主要确定了行政诉讼受案范围的三条基本标准：a．作为受案范围的行政行为必须是具体行政行为；b．作为受案范围的行政行为必须是行政诉讼法规定可向法院起诉的具体行政行为；c．相对人认为具有可诉性的具体行政行为侵犯其合法权益。②该案中县工商局的具体行政行为系不作为、可诉。
③我国行政诉讼法第十一条第一款第四项规定，公民、法人或其他组织认为符合法定条件申请行政机关颁发许可证和执照，行政机关拒绝颁发或者不予答复的，有权依照本法向人民法院提起诉讼。李某认为符合条件，向工商行政管理局申请营业执照，县工商局虽未作出拒绝的行政决定，但对李某合法申请置之不理，迟迟不作答复。李某对此种作法不服引起行政纠纷，根据本法有关规定，属于行政诉讼受案范围，即李某有权向法院提起行政诉讼，因此，只要符合起诉条件，法院应当受理。该县人民法院裁定不予受理，理由是颁发执照是行政机关职权范围的事，无权干涉，这显然违背了本条的规定。我们认为，根据本案事实，县法院应当受理李某的起诉，同时应判决工商局在一定期限履行其法定职责。只有这样才能切实保障公民、法人或其他组织的合法权益，促进行政机关严格依法行政。
2．①食品卫生检疫所是法律授予行政权的组织，可以成为行政复议申请人。
②海天饮食联合店应向市卫生局申请复议。
本案例涉及到行政复议被申请人的确定及受理行政复议的行政机关的确定。
市食品卫生检验所是一个事业单位但也是一个法律授权行使行政权的组织。根据《行政复议条例》第28条第3款规定"法律、法规和规章授权的组织作出具体行政行为的，该组织是被复议人。"所以本案中食品卫生检验所是适格的被申请人。对法律、法规、规章授权的组织申请复议，其管辖机关一般难以确定。因为这种组织很难从名称、外表上看出其对口的行政机关，尤其是这些组织同行政机关的组织方式不一样。但《行政复议条例》第十五条第一款规定："对法律、法规和规章权的组织作出的具体行政行为不服申请复议的，由直接主管该组织的行政机关管辖。"而根据《食品卫生法》的规定，食品卫生检
验所是卫生局下属事业单位。所以本案由该市卫生局复议。
五、公文改错
1．读中学时他就很重视外语学习。
2．他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏的精神，终于夺得了冠军。
3．对待犯错误的同志，要"惩前毖后，治病救人"。
4．上次从你院借来的讲义，我们正在打印，上课前可以发到学生手中。
5．在党的培养教育下，我提高了思想觉悟。
6．语文能力包括听、说、读、写四个方面。
7．机器质量是保证生产安全的一个重要条件。
8．上述事实证明了他们的行动是正确的。
9．为了尽快地发展教育事业，应该大力提高教师的业务水平和培养新生力量
10．经过一系列的整顿，第一车间劳动纪律逐渐走上正轨。
六、论述题
1．物质和意识的关系：
物质的定义：是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观存在。意识在本质上是人脑的机能，是客观存在的反映。
二者关系：世界统一于物质，意识是物质世界的产物，物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识对物质有能动作用。
2．对社会主义建设的指导意义：
(1)社会主义建设必须以经济建设为基础，尊重客观实际，尊重客观规律。
(2)在经济建设的基础上，发挥主观能动性，大胆实践，勇于探索，掌握社会主义现代化建设的客观规律，建设好上层建筑，积极为社会主义建设事业发挥个人的主动性、创造性。
(3)要强调主观能动性与客观规律的统一，积极的工作热情和冷静的科学态度的统一，一切从实际出发，解放思想，实事求是，从而积极进行社会主义建设。上一页 [1] [2] [3] |
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