填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A. 闻名遐迩 B. 门庭冷落 C. 鲜为人知 D. 人迹罕至 【例8】由于疏于 ,院里的房屋大多十分陈旧,与旁边修建得簇新的正乙祠戏 楼相比要 得多,不过在院中我们依稀还可以看到正乙祠当年的身影。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A. 修饰 寒酸 B. 修葺 逊色 C. 管理 破败 D. 维护 杂乱 【例9】人在知觉过程中,不是 地把知觉对象的特点登记下来,而是以过去的 知识经验为依据,力求对知觉对象做出某种解释,使它具有一定的意义。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A. 被动 B. 主观 C. 积极 D. 简单 【例10】心理学家发现,手势和话语在交流时具有同样的丰富性,手和嘴 表达 着说话人的意思,人们听故事时,如果在听到声音的同时能够看见讲故事人的手势,他们对故事理解的准确度要比 听到声音时增加10%。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A. 分别 单纯 B. 共同 单纯 C. 独立 单独 D. 一致 单独 【例11】白话文、英文、德文并不一定代表 。文言文也不一定代表 。在 文言文的世界里,我们可以发现太多批判的精神,太多超越现代的观念,太多先进的思想。 填入横线部分最恰当的一项是( )。 A. 开放 守旧 B. 现代 传统 C. 现代 落后 D. 高雅 庸俗 【答案】 1~5 DADBA 6~11 DCBABC
★ 选词填空的解题方法 其一、找到语感。应试者在考场上,需要在最短的时间内迅速而准确地把握整个句子试图表达的意思,这就要求应试者有较好的语感。在平时,语感主要靠诵读而获得,在考场上就不能朗读了,主要是靠默读而找到。在无法确定的情况下,可将每个词都放到空格里去尝试一下,默念一遍,看哪个词更通顺、更自然,就选择该词。如果一个词放到空格里后,读着绕口、生硬,便不能选择该词。 其二、把握词义。应试者在考场上,需在平时把握词义训练的基础上,准确区分同义词或近义词的含义,即意义相同或相近的词的含义,如教室与课堂就是一对同义词,尊敬与尊重就是一对近义词。如果四个选项中,有三个选项的意思比较接近,另外一个词义比较突出一些,在这种情况下,当只需一个选项时,那就要选突出的这一项了。当然,当四个选项有各自的含义时,那该题的难度就较大了。但在掌握每个词的词义之后,找出正确答案也是不难做到的。比如,做词语替换时,替换之后的句意与原句意要一致,同时,替换的词在整个句子中要协调,要符合原句的语意。 其三、平时应加强词语知识的修养。如对错别字与不当用词的辨别等。
三、选句填空 【例1】如果我们只把以前的学习文件照抄一遍,_________,更谈不到用其正确地解决问题,那样,即使我们口头上大讲拥护“三个代表”重要思想,实际上也只能是南辕北辙而已。填在横线上最恰当的句子是( )。 A.那就是连一般问题也解决不了 B.那就不能解决什么问题 C.那就不能解决任何问题 D.那就不是解决问题的办法 【例2】如今有些地方的官员,利用手中的权力,将自家的门牌号、电话号、手机号都使用了“8”与“6”这些所谓吉利的号数,甚至向公众讲话也选在所谓吉利的日期进行。这表明,______。填入横线上最恰当的是( )。 A.这些地方干部,不信唯物主义,而搞封建迷信 B.这些地方干部喜欢玩数字游戏 C.这些地方干部对“8”与“6”很认可 D.这些地方干部很无聊。 【答案】 1~2 BA
★ 选句填空的解题方法 其一、理清复句的逻辑层次关系。在复句补充类的题型中,要把句中关联词语摘出来,注意“假设”与“递进”的关系。 其二、重视逻辑的连贯性。应试者在做选句填空时,需具有篇章格局的基本知识,准确把握整段短文的主要内容,注意逻辑上的连贯性。如果一段话属于总一分一总的格局,给出了前面的总与分,需选择的是后一个总。那么应试者就应将适合作结束语的那一句作为正确选项选出来,填到空格处,从而使整段短文既有总(提出论点),又有分(展开解题),最后又是总(即结束语)。 其三、注重对其他类型选句填空题的练习。如确定因果关系的选句填空题,确定主题的选句填空题,确定主要内容的选句填空题。要求应试者在读完给出的有关资料后,迅速确定应从四个选项中选哪一句。
四、词语判断 【例1】中国老百姓无论怎样穷、怎样苦,也往往要从牙缝里挤出钱来,供孩子上学念书。他们很清楚,只有这样,才可能从根本上改变命运,才可能拥有未来。运用到国家政策层面,毫无疑问,教育只应该是公益事业,是烧钱的事业。 这句话中“烧钱的事业”可以理解为( )。 A.教育事业是一项 上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页 |