今年3月4日，锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出，在我们的社会主义社会里，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，即“八荣八耻”。“八荣八耻”精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵，囊括了爱国主义、集体主义、社会主义思想以及社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，是中国传统美德和时代精神的完美结合，是社会主义世界观、人生观和价值观的生动体现。
近一周的学习，发生在同学们身上的琐碎事也浮现在了我眼前。
每一天下午读英语时，大家总会看到一高一矮的身影，那就是卫生监督员陈红和高君仪。高君仪负责检查教室里的卫生，可她总是一手拿着扫把，一手拿簸箕，弯着腰，时而放下工具，整理同学的桌子，时而放下东西把桌子移开，扫着同学没有扫干净的垃圾。更有调皮的同学，把垃圾塞进桌子和椅子的缝隙里，只见她蹲下身子把垃圾掏了出来。从教室的前门到后门，从电视柜到饮水机，从一组到六组，几乎教室每一个角落，都有她劳动的身影。再看看教室外的陈红，她随时手中拿着一张卫生纸，盯着每一块瓷砖，只要有一点污渍，她立即蹲下身子来回擦，实在擦不掉的，她就用手指抠，直到把污渍物彻底消失。她们职责只是检查，然而她们却选择了亲手把不干净的地方打扫干净。班上的流动红旗不知凝聚了她们多少心血啊！而我们做的作业，她们却要利用其它时间来做。这不正是“以辛勤劳动为荣”、“以服务人民为荣”的有力佐证吗？
其实，生活中的每一件小事、每一个细节，都是同学们荣辱观的体现。我们要做好每一件小事，注意每一个细节，我们才能树立正确的荣辱观，为自己开创一条灿烂的人生之路。
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八荣八耻读后感
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