纪律作风教育精选(九篇)

第1篇：纪律作风教育范文

一、加强学习，提高认识

党的十六届四中全会确定了加强党的执政能力建设的指导思想、总体目标和主要任务，对加强反腐倡廉工作提出了新的要求。总书记在中纪委五次全会上强调指出，要从中国特色社会主义事业兴衰成败、党的生死存亡和国家长治久安的战略高度，进一步认识做好反腐倡廉工作的极端重要性，并在讲话中两次提到全国部份交通厅（局）长因腐败被查处的问题，深刻分析了出现问题的原因。他指出，1996年以来，全国有13个省交通厅（局）的26名厅局级干部因经济问题被查处。

最近，宜宾市江安县交通局局长李建国顶风违纪，在其老家泸州江阳区为其父大摆寿宴，聚众，在当地公安机关前去查处时，阻碍执法，情节恶劣，影响极坏。省委书记张学忠作出了重要批示：“李建国不顾中纪委严令禁止，在先进性教育开展之中，肆无忌惮大摆寿宴，聚众，而且抢走警方摄像设备和资料，至今不归，情节恶劣，这样的领导干部给党组织脸上抹黑，这样的党员领导干部不严肃处理，先进性教育必然走过场。对于聚赌中央和省上三令五申，在宜宾仍然这样猖獗，可见，宜宾平时的纪检工作仍未抓实。望全面总结，认真提高执行能力，让人民满意，让党组织放心”。为此，我们应从中吸取教训：

一是作为一名交通系统的基层领导干部，违反了中纪委、省纪委有关规定，为其父大操大办寿宴。

二是动用机关公务用车，违反中央、省纪委“严格禁止公车私用”的规定。

三是聚众，触犯了有关法规。

四是目无法纪，带头阻碍执法，触犯了国家法律。

在全国各地声势浩大地开展保持共产党员先进性教育活动的时刻，交通系统发生这样的事件，说明在交通系统确有少数干部尤其是党员领导干部身上，还存在着党性不强、公仆意识差、党纪法纪观念淡薄的问题。就绵阳交通系统而言，虽然没有发生李建国那样的严重事件，但是类似不注意自身形象，不注意严格要求自己的现象仍然存在。市委书记谭力同志在全市共产党员先进性教育活动研讨会上也明确指出干部作风的“五种”表现：一是政治信念动摇；二是自我利益至上；三是作风漂浮，不实事求是，弄虚作假；四是自由散漫，组织纪律观念淡薄，目无组织，不遵守党纪党规；五是不思进取，不学政策，不懂法律，不钻业务。市长蒋仁富同志在会上也强调，各级干部要进一步转变工作作风，保持良好的精神状态，坚决克服和纠正：自我封闭，夜郎自大；满足现状，不思进取；贪图享受，惧怕困难；照章办事，怕担风险；重官轻民，本末倒置；按部就班，缺乏锐气；思想懒散，不动脑筋；方法简单，以我为主；工作粗放，不负责任；公私不分，界限不清等作风。

为此，我们要准确把握市委、市政府的中心工作。按照市委、市政府召开的“保持共产党员先进性，推进绵阳发展新跨越”学习研讨会精神，围绕“一个主线”，坚持“两个面向”，抓好“三大要务”，干好“十件大事”的工作思路，把开展党风廉政建设和反腐败斗争作为提高党的执政能力、巩固党的执政地位的一项重大政治任务抓紧抓实。深刻认识反腐倡廉工作的极端重要性，正确处理好道路运输业发展和反腐倡廉工作的关系，确保道路运输业健康发展，以“李建国事件”为反面典型，在全市运政系统开展保持共产党员先进性，加强思想、纪律、作风教育整顿活动，切实纠正少数干部特别是党员领导干部在思想作风和廉洁自律方面存在的突出问题。

二、教育整顿的指导思想和原则

（一）指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实中央、省、市会议精神，结合保持共产党员先进性教育活动内容，在全市运政系统干部职工中开展一次以严格遵守党纪国法为主题的大讨论，对照检查，举一反三，提高认识，规范言行。重点围绕“三查三破三立”，整顿队伍。即一查思想，破除特权思想、树立宗旨观念；二查作风，破除、树立公仆意识；三查纪律，破除自由涣散、树立法纪观念。坚持边查边改，改出成效。

（二）原则。坚持党支部统一领导，党政齐抓共管，各所共同负责，纪检监察、处先教办协调；以先进性教育为主线，深入查摆思想纪律作风存在的问题；坚持实事求是，客观公正；立足于教育，着眼于防范；坚持自查自纠，边整边改。

三、开展思想纪律作风教育整顿的内容和步骤

（一）统一思想，提高认识。要认真组织全体党员认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干规定准则》、《省纪委、省监察厅关于严禁领导干部私自驾驶公车和公车私用的规定》以及中纪委、省纪委一系列廉洁自律规定，在巩固去年我市运政系统作风教育整顿活动成果的基础上，对党员干部进行一次深入的党风党纪教育，通过使领导干部和党员划清传统道德与遵纪守法的界限、一般性违纪与违法的界限，进一步提高对思想纪律作风整顿重要性、紧迫性的认识，端正态度，为这次整顿活动提供有力的思想保证。

（二）结合“先教”分析评议活动，坚持三查，找准问题。各所领导要召开一次专题民主生活会，党员要过一次专题组织生活，认真开展“三查活动”，即：一是查找自己在遵守廉洁自律若干规定方面存在的错误认识；二是查找自己在思想作风、工作作风和生活作风方面存在的突出问题；三是查找自己和所在部门、所在单位在遵守党纪政纪方面存在的问题。特别是领导干部收受现金、有价证券、领导干部子女出国留学、亲属子女经商办企业、一些领导干部与私营企业老板的关系不正常、领导干部在上班时间参与、领导干部公车私用、领导干部用公款大吃大喝等问题，要采取党员民主测评、开职工座谈会的形式开展领导班子和党员干部批评和自我批评。以张榜、口头、书面通报等方式，向群众通报民主评议党员的情况，对教育整顿活动“问题是否找准”、“群众满意不满意”、“有没有走过场”进行无记名问卷调查，凡是30%以上的党员群众认为“一般化”和“走过场”的要重新补课。

（三）建立整改责任制，分层分类整改。对于查找出的问题进行综合分类，分类整理，制订出整改措施。党员和领导干部要向党组织写出书面整改方案，党政一把手要带头整改，作出表率，敢于向群众说“向我看齐”。党员个人整改方案要在本单位范围内公示，经党员大会通过。要集中一段时间，对分析评议出的、群众反映出的、媒体曝光的党员作风和部门作风方面存在的问题必须马上解决；对需要一段时间才能解决的问题，要明确整改时限；对情况复杂、涉及面大，本单位难以解决的问题，要向群众说明情况，及时和相关部门联系协调，制定综合措施，限期加以解决；对较为严重的思想纪律作风问题，要做好深入细致的帮教工作：对不履行党员义务、不具备党员条件的党员，经过教育帮助无明显转化，仍然不符合党员条件的，要根据和党内的有关规定，按照正常程序进行严肃处理；对违纪党员要按照《中国共产党纪律处分条例》给予相应的纪律处分；对整改效果不好、多数群众不满意的，要重新进行整改，并通报批评。

（四）落实责任，加强监督检查。教育整顿内容纳入党风廉政建设责任制，纳入保持共产党员先进性教育活动，加强民主监督力度，拓宽民主监督渠道，既要欢迎广大职工对党员领导干部执行党纪政纪规定情况进行监督，又要注意保护举报人，确保民主监督有序进行。

（五）教育整顿时间安排：

2月4日至20日，传达动员、准备阶段；

2月21日至3月10日，集中学习，开展思想讨论阶段；

3月10日至31日，对照检查阶段；

4月1日至30日，分析评议，自查自纠阶段；

5月1日至6月中旬，建立整改责任制和总结阶段。

四、教育整顿的组织领导

整顿以“宜宾李建国事件”为典型，以落实中纪委五项规定为核心，结合先教活动学习阶段，进行专项整治。

一是加强领导，落实责任。处机关按照支部已成立的保持党员先进性教育活动领导小组和建立的“先教”活动责任人职责，切实抓好本次教育整顿活动。各所领导班子要切实担负起领导职责，落实具体负责机构和工作人员，一把手要亲自挂帅，加强对整顿活动的领导，并加大宣传力度，发动群众广泛参与。

二是周密计划，严密组织。正确处理好工作和整顿的矛盾。

第2篇：纪律作风教育范文

为深入贯彻落实全面从严治党要求，进一步严明纪律规矩，切实转变工作作风，打造忠诚干净担当的干部队伍，营造风清气正的干事环境，按照中共xx县委《关于开展纪律作风整顿活动的通知》(xx〔2018〕 号)文件精神，经研究决定在全县教育系统领导干部中，开展为期3个月的纪律作风整顿活动，集中整治当前干部队伍思想、纪律、作风等方面存在的突出问题。现将有关事项通知如下。

一、整顿重点

政治纪律方面：政治站位不高，规矩意识、纪律意识淡化，

制度执行不到位；政治敏锐性不强，对出现的歪风邪气和不良现象抵制、斗争不力等问题。

思想意识方面：大局意识不强，存在本位主义思想，不能站在全局和长远的角度考虑问题、谋划工作；思想政治素养不高，存在要挟组织、散布谣言等不良习气。

履职尽责方面：进取精神减退，不敢担当，不愿负责，对教育局的决策部署和重点工作重视不够、推进不力；干部管理失之于宽、失之于软，干部队伍凝聚力、战斗力不强。

二、总体目标

各单位、学校(园)领导干部要严守党的政治纪律和政治规矩，坚决服从教育局集中统一领导，坚决贯彻落实教育局各项决策部署，坚决杜绝有令不行、有禁不止，始终做到旗帜鲜明讲政治，严以律已守规矩，履职尽责勇担当。一要带好班子。带头讲党性、重品行、做表率，自觉维护班子团结，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，打造团结协作、步调一致、坚强有力的领导班子。二要管好干部。认真履行管党治党政治责任，对歪风邪气和不良现象敢于发声、勇于亮剑，对干部要严格管理、严格监督，教育引导干部职工遵规守纪、爱岗敬业、团结友善，打造一支师德高尚、作风优良、素质过硬、奋发有为的教职工队伍。三要干好工作。强化责任担当，主动干事、激情干事，把全部心思和精力都用到干事上来，在困难面前敢闯敢试、挑战面前敢做敢为、硬仗面前敢打敢拼，高质量、高标准完成各项工作任务。

三、工作举措

(一)加强学习教育。坚持把加强学习教育、提高思想政治素质贯穿始终，采取个人自学、集中学习、开展警示教育等多种形式，认真学习关于全面从严治党、纪律作风建设等方面的重要论述，认真学习党章党规党纪，学习党的教育方针和教育政策法规，学习“五个必须”“五个决不允许”“七个有之”等内容，做到学习有计划、有记录、有心得，进一步增强政治意识、纪律意识和责任意识。

(二)召开民主生活会。全县教育系统要自上而下召开纪律作风整顿活动专题民主生活会，教育局专题民主生活会要在7月6日前召开，各学区(校)、幼儿园、局属单位领导班子专题民主生活会要在7月10日前召开。坚持边学边查边改，深入查找在政治纪律、思想意识、履职尽责方面存在的问题，撰写对照检查材料，剖析思想根源，提出整改措施。教育局主要领导要对班子成员的对照检查材料审核把关；局属各单位领导班子成员的对照检查材料要经教育局分管领导审核把关；各学区(校)、幼儿园班子成员的对照检查材料要经包片领导审核把关。教育局领导要亲自参加指导所包抓各学区(校)、幼儿园的民主生活会，严格要求，确保质量，并督促整改措施落实到位。

(三)加强制度建设。各学区(校)、幼儿园、局属单位要针对管理中存在的薄弱环节，从学习、考勤、请销假、日常工作、绩效考核等方面入手，建立健全务实管用的规章制度，对已不适应教育新时展要求的规章制度予以修正，形成教职工教育、管理、监督“三合一”长效机制。狠抓制度执行，用制度管人管事，做到真管真严、长管长严。

(四)用好“三项机制”。认真贯彻落实县委“三项机制”实施细则，按照“树立一种好导向、建立一套好机制、形成一个好梯队、打造一支好队伍”的“四个一”标准，教育局将加大用人机制的改革，旗帜鲜明地重用勇于担当、敢想敢干、实绩突出的干部，对那些不担当、不作为、慢作为的干部坚决予以调整，激发干部干事的动力。

(五)从严正风肃纪。加大教育督导执纪问责力度，认真落实《榆林市中小学教师师德考核负面清单》文件精神，严厉查处师德失范、玩忽职守、失职渎职等违法违纪行为；严格执行xx县教育局关于严格禁止教师乱办班、乱补课、乱收费的通知要求；严肃整治造谣生事、诬告诽谤、蛊惑人心等歪风邪气，做到问责一批、查处一批、通报一批，充分发挥反面典型的警示震慑作用，营造良好教育生态和发展环境。

四、工作要求

(一)加强组织领导。为确保全县教育系统纪律作风集中整顿活动取得实效，县教育局成立xx县教育局纪律作风集中整顿活动领导小组，由县教育局党组书记、局长郭兴林同志担任组长，李正南、刘万兵、胡桂林、李枝桃、杨有宽同志任副组长,局属单位负责人和各学区校(园)长为成员，负责抓好纪律作风集中整顿活动的组织领导和督促检查。领导小组下设办公室，由胡桂林同志兼任办公室主任，负责协调纪律作风集中整顿活动各项具体事宜。局属各单位和中小学、幼儿园也要成立相应的领导机构，主要领导任组长、负总责，分管领导要具体负责，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局，确保领导到位、措施到位、责任到位。

各单位“一把手”要切实担负起第一责任，按照教育局通知要求，紧密结合本单位实际，研究制定重点突出、内容具体、针对性强的活动方案，列出问题清单，明确整改措施，做到有的放矢、对症下药，坚决杜绝搞形式、走过场，坚决杜绝无视问题、回避掩盖问题。各单位活动方案要在7月2日前报领导小组办公室审核。

(二)强化监督检查。教育局成立9个督导组，由9名包片领导，抽调局属各单位干部，对各单位整顿活动开展情况进行专项督查指导。督导组要通过随机抽查、明察暗访、检查指导等方式，有效传导压力、发现问题、掌握动态、促进整改。对思想上不重视、活动走过场的单位和个人，在全教育系统范围内通报批评，并限期补课整改。

(三)注重工作实效。各单位要把本次整顿活动与当前重点工作结合起来，做到两手抓、两促进。要充分运用校报、校刊、板报、宣传橱窗、校园广播和校园网络，同时运用微博、微信等新媒体等形式，大力宣传先进典型，起到示范引领作用；及时曝光反面典型，起到警示教育作用，确保活动取得实效。整顿期间，各单位要及时报送整顿活动进展情况；整顿结束后，各单位要向教育局写出书面总结报告。

第3篇：纪律作风教育范文

为将纪律作风教育整顿活动引向深入，连日来，*区法院紧紧围绕市、区政法委的统一部署，联系法院审判工作实际，通过创造性、针对性的开展工作，确保了法院纪律作风教育整顿活动实打实。

锁定七大问题，实现目标。*区法院纪律作风教育整顿活动启动后，法院党组紧急行动，迅速制定《*市*区人民法院关于开展纪律作风教育整顿活动实施方案》，成立了以院长陈翀为组长的纪律作风教育整顿活动领导小组，抽调专人组成工作专班狠抓教育整顿活动的落实。院长陈翀在教育整顿活动动员大会上要求教育整顿活动要本着“解决问题、整顿作风、纯洁队伍、树立形象”的思路，着力解决少数干警中存在的理想信念模糊、大局观念不强、宗旨观念淡薄、特权思想严重、进取精神不强、纪律作风松弛、执法不严格、不规范、不廉洁等问题。要通过教育整顿，使全体干警政治立场进一步坚定，大局观念进一步增强，执法思想进一步端正，服务意识进一步强化，纪律作风进一步严明，执法能力进一步提高，队伍整体形象进一步好转，人民群众对法院队伍的满意率进一步提高。

狠抓四个结合、力争做到四有。全院干警按照活动要求认真开展学习提高、对照检查、整改落实。法院实行周五学习日制度，各部门通过开展集中学习与个人自学相结合、专题讲座与分析讨论相结合、宣传正面典型与剖析反面典型相结合、撰写个人体会文章与交流学习心得相结合等方式组织干警开展深入学习。教育整顿期间，每名干警纷纷撰写心得体会或调研报告，学习上做到了“四有”，即有一套学习制度、有一个学习计划、有一本学习笔记、有一系列学习成果。

广泛征求意见，严格对照检查。在对照检查阶段，院党组要求全院干警按照“十对照、十检查”要求，认真查找自身存在的突出问题。通过“自己找”、“同事帮”、“群众评”等多种途径和方法，认真检查自己在思想、作风、纪律、廉政、执法、工作等方面存在的突出问题。*区法院各部门通过下发一张征求意见表；召开一次征求意见专题座谈会；开展一次个别访谈；公开一部征求意见热线电话；设置一个意见箱；自上而下层层征求一次意见；领导班子成员之间相互征求一次意见；各单位征求一次离退休干部和非干部的意见；征求一次各派、工商联及各人民团体的意见；到基层征求一次意见；网上征求一次意见；到人大代表、政协委员中征求一次意见；到当事人中回访征求一次意见等“十三个一”工作方式广泛征求意见。连日来，*区法院向全区发出近千份征求意见函。经过整理归类，群众提出涉及审判、执行、队伍管理等方面的意见和建议70余条。

强化司法能力，切实整改提高。通过对照检查，针对少数干警司法能力不高等问题，*区法院把大力开展“司法能力建设年”活动。作为整改的具体举措抓紧抓好。该院大力开展学习培训活动；广泛开展“岗位练兵”活动。围绕提高司法技能和服务技能，通过法律适用研讨、业务考核、庭审观摩、技能比赛等方式，形成大练兵的热潮；深入开展向先进人物学习活动，鼓励大家学先进，找差距，在全院形成比学赶帮超、争创一流业绩的良好氛围；加强审判文化建设，组织开展丰富多彩的文体活动，激发队伍工作积极性和干警活力。目前，各项活动正紧锣密鼓的进行。

第4篇：纪律作风教育范文

一、我处的基本情况

我处现有工作人员19人，其中，在编12人，借调3人，临时人员4人，全部参加了集中教育整顿活动。我处的作风纪律整顿活动在副局长、副调研员同志的指导下，以“两转两提”建设为总领，以“六查”为基本内容，对照“学习教育、查摆问题、整改落实”三个阶段的具体要求，通过集中学习、召开座谈会和行政生活会、互相谈心、个人自查等方式较好的推动了此次教育整顿活动的顺利开展，达到了预期的效果。

二、主要做法

（一）加强学习教育，进一步统一全处同志的思想认识。

我们坚持从思想入手，通过深入的学习教育，努力把全处同志的思想统一到十七大精神上来，统一到学习实践科学发展观的要求上来。机关作风纪律集中教育整顿动员大会以后，我们及时组织全处同志认真学习了《作风纪律集中教育整顿实施方案》，深刻领会到开展教育整顿是当前推进以“两转两提”为重点的服务型机关建设的需要，也是建立机关工作、学习、管理以及作风纪律长效机制的客观要求，尤其是郑局长在动员讲话中所列举的局机关作风建设上存在的不良现象，给大家敲响了警钟，使大家对开展作风纪律集中教育整顿的重要性、必要性及紧迫性有了充分、客观的认识。我们按照《整顿方案》的要求，认真抓了规定课目的学习。先后利用5个半天的时间，组织全处同志细致地学习了同志的《反对自由主义》、总书记总书记在中纪委十七届三次会议、在西柏坡等场合做的重要讲话以及《中国共产党纪律处分条例》、《公务员法》等16项内容，并在每次学习后利用1个小时的时间组织大家对当天的学习内容进行交流探讨，使同志们印象更深、视野更广、理解更真。为了确保学习效果，我们坚持做到理论学习的“四个结合”：一是与工作实际相结合；二是与建设“学习型处室”相结合；三是与提高服务质量、强化服务意识相结合；四是与作风建设相结合。使理论学习做到了既夯实政治理论根基，又适应了新形势和实际工作的需要；既继承了优良传统，又跟上了时代的脚步，确保了学有所获，学为所用。

（二）认真查摆问题，进一步把作风纪律整顿引向深入。

我们在查摆问题过程中，始终本着求真、求深、求实、求是的原则，不搞虚的，不掺假的，认真对照、深刻查摆，真正把自身摆进去，把问题摆出来。我们及时召开了行政生活会，组织大家开展自查自纠和互帮互查。全处同志积极开展批评与自我批评，本着对本人、对同志、对工作高度负责的态度，敢于揭短亮丑，实打实的对照检查，面对面的揭露问题，心贴心的交流思想，先后查找出了涉及工作、学习、思想等方面带有共性的问题。使全处同志对自身的缺点和不足有了客观而清醒的认识，进一步明确了努力方向。为了确保查摆问题工作全面深入，不留死角，我们着重抓好“四个联系”，一是紧密联系自身的工作实际。全处同志按照各自分工，对自己和本处今年以来的工作进行了认真的梳理，逐条对照，查找问题，有效地防止和杜绝了查摆问题中的“死角”和“盲区”。二是紧密联系自身的思想实际。对于查摆出来的问题，我们坚持从思想上找症结、寻根源，不仅使教育整顿真正触及了灵魂，也为把其引向深入找到了切入点。三是紧密联系群众的意见。在查摆过程中，我们把征求的意见做为我们工作的一面镜子，从意见中反射我们工作上的问题，从满意度看我们工作到位与否。四是紧密联系领导的客观评价。局领导对我们的客观评价往往从一个侧面反映出我们工作质量的高低，工作成效的好坏。

（三）强化制度约束，为教育整顿的深入开展提供有力保障。

为了确保作风整顿工作扎实有效，我们首先完善了各项规章制度。尤其是通过查摆，暴露出工作中的问题和不足，有针对性地完善了《公物管理制度》、《后勤管理制度》、《财务管理与公务接待制度》及《车辆管理和使用制度》，实现了办公用房与办公用具管理制度化、集约化；使饭堂、理发室、卫生、水电气暖管理更正规，责任更明确，奖惩更得当；使财务管理更有效，资金使用更科学。通过教育整顿，我们深刻体会到，作风能否根本转变，工作能否有效提高，不在于制定了多少措施，完善了多少制度，关键在于抓好制度的落实，因此，我们对工作落实情况采取“周清、月结、季评”的办法，即每周五对一周来的各项工作进行梳理，及时理清工作思路；每月对全处工作进行小结，及时发现问题、解决问题；每季度对全处各项工作进行一次讲评，以激励大家奋发向上、争创一流的热情和干劲。

（四）坚持边整边改，切实把作风整顿工作落到实处。

对于在作风纪律集中教育整顿中查摆出的问题，我们不等不靠、边整边改。我们本着实事求是的原则，做实事、讲真话。一方面，对整顿中的问题说实话。勇于向组织向上级领导敞开心扉，反映真实情况，特别是对于自身在教育整顿查摆出的问题，不回避、不退缩、不绕行，敢于正视问题。另一方面，注重在实际工作中对上报实情，对下讲真话。反映情况时，坚决防止和杜绝那种把讲在嘴上、写在纸上的设想当作现实工作来吹嘘的“轰动效应”。三是出实招，不搞“花拳秀腿”，在解决问题和转变作风上下真功夫。认真制定整改措施，并在加强整改措施的针对性和可操作性上做文章，确保在实际工作中提出的思路和解决问题的办法“行得通”。四是求实效，在整改中，坚持“集中优势 兵力打歼灭战”，一个问题一个问题的解决，一件事情一件事情的落实，力求工作的彻底性、完整性。

三、存在的问题和不足

一是政治学习不够，理论功底不深。我处部分同志平时只满足于读书、看报，自学较少，联系实际不够，理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

二是工作方法简单，思想观念比较保守。部分同志工作作风不够扎实，对问题不作深层次的分析，有时把工作作为负担。想问题思路不宽，眼光不远，创新能力不强，攻艰爬坡的冲劲和坚韧不拔的韧劲不够。

三是个别同志精神萎靡，工作不在状态。不研究问题，不熟悉情况，对责任范围内的工作不了解、不掌握，效率低、落实差。安于现状，墨守陈规，工作缺乏主动性和创新性。

四是少数同志的思想作风、工作作风和精神状态还不能很好的适应当前工作的需要。面对困难，缺乏攻坚克难的意志；对待工作，缺乏高度负责的态度，有时只满足于完成领导交办的任务；对业务知识钻研不够，缺乏刻苦钻研的精神。

四、整改措施

下一步我们将直面问题，以最大的勇气和决心，真查真抓真改。

（一）提高认识，端正态度。要充分认识这次教育整顿的重要意义、目的、要求和所要解决的突出问题。对出现的工作不力、办事效率低下、纪律松散等问题，及时采取措施督促改正。

（二）广泛开展谈心交心活动，搞好传帮带。领导与同志之间，同事之间开展经常性的谈心交心活动，重点是个人思想动态、工作落实情况、存在问题与不足；相互之间多谈工作方法及解决问题的思路，多拉拉袖子，共同提高；少拉拉裤子，相互补台。

第5篇：纪律作风教育范文

一、存在的问题

（一）政治理论学习不够深入，深度广度把握不够，学习的内容不系统、不广泛，没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质。不注重政治理论学习，政治意识淡化，理论知识学习浮在面上。

（二）工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。导致有的工作缺乏通盘考虑和大局意识，起草文件不认真有错别字现象，形象工作效果。工作思路不宽，相互协调、统筹兼顾的工作做的不够好，工作中满足于得过且过，缺乏大胆负责，敢于硬碰的勇气，工作中有时不注重与部门之间的协调配合和沟通。

（三）在贯彻执行有些管理规章制度上，不是十分坚决。对自己有时要求不严，不太注意小节。

二、整改措施和努力方向

通过自身存在问题的排查，更加清醒的认识到自己存在的问题。也更加增强了我改在错误、提高自己思想素质的信心和决心，在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进

（一）加强政治理论学习，努力提高自身素质，进一步坚定共产党员的标准要求自己，时刻把坚定共产主义理性信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党未公。甘于奉献。

（二）进一步改进工作作风。要积极开拓进取，提高工作水平，要不断加强学习，加强锻炼，努力提高业务素质；讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要想办法，办实事，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。

（三）模范遵守各项规章制度，告诉自己什么可以做，什么不能做，以中国共产党的标准严格要求自己，想先锋模范看齐，以严谨的态度对待工作，以热诚的态度对待同志。

第6篇：纪律作风教育范文

政法队伍教育整顿，是以同志为核心的党中央从党和国家事业发展全局的高度作出的重大决策部署，是从政治上建设政法队伍、确保忠诚纯洁可靠的必然要求，是坚持全面从严治警、推进政法队伍自我革命的必然要求，是更好回报人民群众新期盼、树立政法队伍新形象的必然要求，是推动政法队伍紧跟时代步伐、在新时代履行好职责使命的必然要求，是建设四个铁一般公安铁军、履行好新时代使命任务的必然要求，是解决突出问题、纯洁公安队伍的迫切需求。我认为，此次教育活动标准之严，以往无法比拟。为扎实开展好教育整顿工作，必须高起点定位、高标准要求，全面革新，确保教育整顿取得实效。

通过这次纪律教育整顿学习，使我深刻体会到在我们公安队伍中存在问题的严重性和在公安机关开展纪律作风教育整顿的紧迫性和重要性。并以此为鉴做到令行即止，依法办事、认真履行职责、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。

通过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

一、存在的主要问题

1、开拓创新的意识不强。虽然，过去在自己的公安本职工作中做得也不错，但也存在畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。

2、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，对业务知识钻研不够，不注重掌握业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研的精神。

3、纪律松散、作风拖拉。表现在：上下班有时不守时，开会学习不认真听讲，不认真做学习笔记，抱着消极应付的态度。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，要想提高业务水平，必需要契而不舍地钻研业务，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、公安业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用新时代中国特色社会主义思想武装自己的头脑，提高政治理论修养，坚定政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2、要积极开拓进取，提高工作能力。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己办案的本领;要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养;要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

第7篇：纪律作风教育范文

一、存在的主要问题

1、开拓创新的精神不强。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，，缺乏果断和胆量。

2、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，在工作中遇到难题，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。

3、在日常生活中，有时错误地强化工作外自由者的角色，不能严格要求自己，有时出现纪律作风涣散的表现。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想缺乏系统的学习，对学习实践科学发展观的没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想各科学发展观等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用党的理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

第8篇：纪律作风教育范文

一、存在的问题：

（1）对自己要求不够严格，进取心有所消退，觉得工作做的差不多了，可以暂时缓一缓，歇一歇；平时重案件查处，轻市场监管、队伍建设等工作，觉得是负担累赘，疲于应付上级。

（2）工作只考虑自己的小团体，不从大局出发，对领导的决策想不通，觉得自己吃亏。

（3）放不下面子，没有做到铁面无私。睁一只眼闭一只眼，对所里人员的问题不能当面及时批评指正。

（4）为了减小查案阻力，会对经营户留情面，谈条件。

（5）对自己的要求有所放松，不能时刻严格自律，上班时间偶尔会办点私事，出去检查会喝经营户的一两瓶水。

二、存在差距和问题的原因 ：

对自己要求不够严格，主观是由于自己对本职工作不够热心，缺乏奉献精神，缺乏精益求精，勇争第一的信念；客观上是由于家庭琐事繁杂，分心太多。

工作上的小团体思维，不考虑大局的问题是因为自己的思想高度不够，观念还没有彻底转变过来，只考虑自己，没有站在领导的角度考虑问题。

放不下面子，没做到铁面无私等问题主要由于自己顾及了同事情面，而忽略了纵容一个同志可能就是害了一个同志这一事实。

对经营户留情面、谈条件的问题，是认为经营户如果不配合，自己的工作就要被拖延，受影响，有畏难情绪。

作风效能的问题，主要是自律不严，认识不够，认为工作这么辛苦了，办一两个私事，喝一两瓶水不是什么十分严重的事情。

三、下一步打算：

（1）对自己要严格要求，思想上认清自己的问题，寻找差距，不断改进。除了做好案件查处工作，还要高度重视政治理论业务学习，市场监管、队伍建设等各方面工作。

（2）对本职工作要投入更大的热情，工作上严于律己，时刻不能放松，精神状态要饱满，要给所里其他同志做出表率。

（3）所里同志一旦发生不规范行为，不能顾及情面，要当面批评指正。

（4）克服工作的畏难情绪，对违法经营户决不手软，不能对经营户谈一点条件，留一点情面。

第9篇：纪律作风教育范文

一、坚持学习，树立好正确的人生观、价值观、世界观

一名忧秀的干部不是天生具备的，而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践种，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论，马列主义毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑，才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论，才能在政治上始终保持清酲的头脑。要做到这些，不学习不用科学的理论式装头脑是不行的・没有科学理论的武装，就不能确立正确的人生观、价值观世界观，也就不可能有高度自觉的政治意识，因此，我们要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性要抓紧的学认真的学，系统的学。同时在学习中要有针对性，带着问题去，学时想着问题，要理论联系实际，思考分清是非，要真正做到学习致用，使自已在思想上保持最高尚的境界，牢固地梳理正确的人生观、价值观和世界观，树立全心全意为人民服务的思想。

二、勤政为民，树立好宗旨意识和良好形象

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，我们必须正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识，时刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政为民，严格执法，热情服务，要增强事业心和责任心，兢兢业业地做好本职工作，坚决社绝那些存在对群众“冷、横、硬、推”，甚至侵犯人民群众的利益以及“门难进、脸难看、事难为、话难听”的四难现象。要真正树立好永恒的全心全意为人民服务思想，真心实意为人民群众做好事、办实事，以实际行动树立好部门的良好形象。

三、严格紀律，转变工作作风，提高工作效能

没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗カ。因此，我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性，要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来，认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律，要忠于职守，爱业，上下班不迟退到早退，擅自离岗。要严以律己，从我做起。其次是要严格执法办事，热情服务。再次是强化服务意识和效能意识，制定工作目标和计划，真正做到“落实”二字上，进一步提高工作效能。

 

这次工作作风整顿活动是自我改造、自我完善，自我提高的教育活动，具有很强的现实性和针对性，是我们队伍建设的一项迫切而重要的任务，自己要在党组的正确领导下，认真学习，扎实整改，用饱满的热情和昂扬的斗志，认真做好各项工作，为我们姬家河村发展作出一点贡献。

这次开展干部作风整顿教育活动，进一步促进干部队伍在思想上、政治上、組织上、作风上又有一次新的提高。开展干部作风整顿教育活动，是按照“三个代表”的要求加强党员队伍自身建设，保持先进性和与时俱进，巩固党的执政地位、提高执政能力的必然要求，是加强干部队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。新的历史条件下，我们干部队伍中出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”的要求不相符合的回题，迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决，达到塑造形象、促进工作的目的。

 

通过“开展干部作风整顿教育活动”及经过一段时间的学习教育活动，我认识到要想当一个一心为民的好干部，就必须加强自身作风建设，牢固树立服务意识和大局意识，并在以下几个方面改进提高：

一、强化工作作风，不断进取，踏实地做好每一项工作

强化进取意识，大力发扬发有为的工作作风，确保真抓实干，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作事业上，把功夫下到实际工作中，迎难而上，在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命，増强责任感和紧迫感，用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。

二、强化宗旨意识和服务意识

要时刻强化宗旨意识，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，通过自己切实做好平凡岗位上的每一项工作，促进机关作风建设，实实在在地体现为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨，发扬吃苦在前、享受在后优良传统。进一步强化服务意识，把基层单位、企业的满意与否作为衡量自己工作好坏的标尺。

三、加强学习提高自身素质

只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，在政治上保持清醒的头脑，也只有通过努力学习专业知识，才能具备相应的业务能力。自觉加强政治理论学习，全面提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强为人民服务的本领，处理复杂、履行岗位职责的本领。在不断地学习、不断地实践的过程中，要不断地总结和提高自己的思想境界和业务水平。

四、努力立新形象

要做到平时工作、生活、学习的严格要求自己，切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己，在各项工作的落实中，要脚踏实地做好本职工作，切实履行工作职责，精神状态要进一步振奋，要以朝气蓬勃、奋发有力、知难而进、昂扬向上的精神状态对待每一项工作，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解。组织纪律观念要进一步强化，切实转变工作作风。发扬党员的带头作用和艰苦奋斗的优良传统，个人生活做到克勤克俭，正确处理好个人与集体，限苦朴素，勤俭节约，遵纪守法，接受监督。