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高等建筑教育杂志

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高等建筑教育杂志部级期刊

Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning

同学科期刊级别分类 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 部级期刊 省级期刊

  • 双月刊 出版周期
  • 50-1025/G4 CN
  • 1005-2909 ISSN
主管单位:中国建设教育协会
主办单位:重庆大学
邮发代号:78-164
创刊时间:1985
开本:A4
出版地:重庆
语种:中文
审稿周期:1个月内
影响因子:1.33
被引次数:151
数据库收录:

上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏维普收录(中)万方收录(中)知网收录(中)JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)

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高等建筑教育杂志简介

《高等建筑教育》是1985年创刊、1992年公开发行的由中国建设教育协会主管,重庆大学、中国建设教育协会普通高等教育专业委员会主办的学术性期刊。《高等建筑教育》是全国报刊索引核心期刊、重庆市一级期刊。

本刊于1983年创刊,于1992年对外公开发行。本刊坚持正确的办刊方向和办刊宗旨,以发展社会主义教育事业,振兴建筑类高等院校教育教学改革,促进建筑类高校教育教学质量的提高为己任,对发展我国高等建筑教育的理论、思想,对办学方针、体制,对教育教学内容改革等进行了广泛深入探讨,提出新的理论、观点、主张和重要的决策性建议。本刊导向正确,科学精炼,编排合理,指导性、学术性、实用性和可读性强。

本刊的办刊宗旨是努力把《高等建筑教育》办成在建筑教育领域内内容前沿、新颖,报道及时,覆盖面广的期刊,并力求不断扩大在国内外建筑教育界的影响,成为建筑教育领域内人士喜爱的、高质量、高水平的精品期刊。

高等建筑教育杂志栏目设置

《高等建筑教育》主要有两个大栏目:“建筑文化卷”和“教育教学卷”。“建筑文化卷”主要是弘扬建筑文化、繁荣建筑创作、推动“建筑文化学”创立。“建筑文化”包括:建筑实体文化、建筑规范文化、建筑理念文化、建筑符号文化等。“教育教学卷”主要为从事高等教育特别是建筑教育的行政领导、科研人员、一线教师提供理论研究、经验介绍、工作指导和信息传播的平台、重点是研究教育理论、指导专业评估、解析执业考试、探讨课程教学、服务管理需要。

高等建筑教育杂志荣誉信息

高等建筑教育杂志订阅方式

地址:重庆市沙坪坝区沙正街174号,邮编:400044。

高等建筑教育杂志社投稿须知

1.来稿务求论点明确、论据可靠、数据准确、文字精练,内容应注意保守国家机密。每篇论文(含图、表)一般不超过6000字。研究简报(含图、表)应限在3000字以内。论文必须包括(按顺序):题名、作者姓名、作者单位(注明所在地)及邮编、中文摘要(200~300字)、关键词(4~8个)、中图分类号、正文(层次标题连续编号,为“1”“2.1”“3.1.2”等,左顶格)、参考文献、英文摘要、英文关键词;第一作者简介包括出生年月、性别、籍贯、职称、学位、主要研究方向及作者的详细联系地址和联系方式(包括电话、手机、电子信箱)等;该文属于何种基金资助项目(注明基金号)。

2.摘要要求写成报道式摘要,字数为200~300字,采用第三人称表述,内容包括:研究目的、研究方法、研究对象、研究结果及结论。研究目的用一句话概括即可,研究结果和结论必须详细、具体。

3.英文摘要要求与中文摘要内容相对应,包括:题目、作者姓名(用汉语拼音)、作者单位(注明所在地及邮编)、摘要正文、关键词(必须与中文关键词一一对应);摘要撰写应符合英语语法规范,并采用第三人称表述。

4.文后参考文献的著录格式采用顺序编码制,按在文章中出现的先后顺序编号。所引用文献必须是作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。

具体著录格式如下:

(1)专著、论文集、学位论文、报告:\[序号\]主要责任者.文献题名\[文献类型标识码\](专著〔M〕、论文集〔C〕、学位论文〔D〕、报告〔R〕).版本.出版地:出版者,出版年.起止页码。

(2)期刊文章:\[序号\]主要责任者.文献题名〔J〕.刊名,年,月,卷(期):起止页码。

(3)论文集中的析出文献:\[序号\]析出文献主要责任者.析出文献题名〔A〕.原文献主要责任者.原文献题名〔C〕.出版地:出版者,出版年,析出文献起止页码。

(4)国际、国家标准:\[序号\].标准编号,标准名称〔S〕。

(5)专利:\[序号\]专利所有者.专利题名〔P〕.专利国别:专利号,出版日期。

(6)电子文献:\[序号\]主要责任者.电子文献题名.电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期。

(7)各种未定义类型的文献:\[序号\]主要责任者.文献题名〔Z〕.出版地:出版者,出版年.参考文献的作者、编者、译者不超过3人时全部写出,超过者只写前3名,后加“等”或“etal”;书写外文作者或编者时,姓前名后,名用缩写。

5.文中图、表应择必要的、不要太多,分别应有图题、表题,并连续编号;图形墨色要黑、线条均匀,大小适中;照片要黑白清晰,层次分明;文稿中必须留出插图和表的位置;图片文件为*.tif格式,图中文字需在*.tif文件中重新输入,以保证清晰度。

6.具体排版请到作者园地中下载投稿模版,按照模版要求处理。

高等建筑教育杂志范例

矿业工程双语教学探究

建筑学专业建筑技术课群建设研究

建筑学专业城市规划原理教学改革探讨

钢结构稳定教学研究

生态思想融入建筑设计课程的教学模式探讨

工程岩土学教学探讨

地域性设计*——关于中国未来设计的思考

聊城大学东校区景观设计得失

城市建设过程中规划管理与市场驱动的谐和

城市更新过程中的可持续发展模式研究

论我国城市弱势群体的住宅保障制度

高校学科专业结构调整探讨

长三角高校工程管理专业现状分析

设计艺术学专业硕士研究生培养模式探索

构建21世纪土建人才培养方案

依托教学基地建设加强建筑环境与设备工程专业人才培养的探索

建筑给排水工程创新型人才培养模式和课程体系建设

经济管理类专业本科学生综合素质培养途径探讨

21世纪我国工程管理人才培养模式探索

高等建筑教育杂志数据信息

影响因子和被引次数

杂志发文量

高等建筑教育杂志发文分析

主要资助课题分析

资助课题 涉及文献
黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目(5492) 7
黑龙江省教育科学“十二五”规划课题(GBC1213115) 5
湖北省高等学校省级教学研究项目(2009177) 5
黑龙江省高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题(115C-128) 4
江苏省高等教育教改立项研究课题(2009-114) 4
中国交通教育研究会教育科学研究课题(1002-93) 4
重庆市高等教育教学改革研究项目(103140) 4
天津市教育科学规划课题(HE1012) 3
安徽省重点教学研究项目(JYXM2003026) 3
国家社会科学基金(07CF67) 3

主要资助项目分析

资助项目 涉及文献
国家自然科学基金 137
重庆市高等教育教学改革研究项目 116
湖北省高等学校省级教学研究项目 44
江苏省高等教育教改立项研究课题 35
湖南省普通高等学校教学改革研究项目 34
中央高校基本科研业务费专项资金 31
教育部人文社会科学研究基金 28
新世纪高等教育教学改革工程 28
广东省高等教育教学改革项目 25
黑龙江省高等教育教学改革工程项目 20
地址:重庆市沙坪坝区沙正街174号,邮编:400044。