中国高等教育评估杂志简介

《中国高等教育评估》（季刊）创办于1988年，原名为《高教评估信息》，1994年更为现名。本刊由教科院高教所与中国高教评估研究会主办。关注中国高等教育的改革与发展、关注中国高等教育评估的实践与理论问题、关注中国高等学校的排行榜研究，是本刊始终如一的目标。各级领导、高教研究人员与各高校师生的热情关怀、国内外高教研究人员的热情关心，我国各所高等学校的热情关注，使得《中国高等教育评估》在风风雨雨中不断成长，成为我国高教评估研究领域内的重要刊物之一。

在进入2010年之际，《中国高等教育评估》编辑部全体成员，愿与所有关心中国高等教育改革与发展、关心中国高等教育评估的研究人员及各高校教师共勉：坚守刊物的研究领域与研究方向、坚守刊物的研究学术品位与学术精神、坚守刊物的创新理念与发展思路。《中国高等教育评估》将通过自身积极努力，在国内高教界师生及各界研究人员的大力支持下，努力形成《中国高等教育评估》的专业特征、品牌特征、创新特征。

《中国高等教育评估》将集中刊载最新的中外高校排行榜以及相关的后续研究成果，并且努力将本刊打造成为“一册在手，国内外高校排行榜全局在胸”的集排行榜刊载以及相关研究于一体的富有创新精神的高教评估研究刊物，并且对高教评估的实践中的方法与理论问题开展深入研究。热忱欢迎国内外高教排行榜研究人员，将最新最多的涉及高校排行榜的信息提供本刊；同时也热忱欢迎高校师生与研究人员对各种类别的高校排行榜开展评论与研究，发表各种不同意见。总之，《中国高等教育评估》将为各类高校排行榜及相应研究提供一个最大化的平台。

《中国高等教育评估》将在科学发展观的指导下，积极贯彻“百花齐放、百家争鸣”的双百方针，及时刊载国内外高等教育评估的理论研究成果，关注中国高教评估实践中的一些重大现实问题，对现有的中国高教评估所存在的各种问题开展深入的研究，及时反映国内教育评估机构的权威观点以及研究人员的新思考与新观点。本刊将在每一期刊物中围绕特定的专题，形成专题加特色栏目的办刊风格。

中国高等教育评估杂志栏目设置

本刊《专稿》、《改革与发展》、《理论探讨》、《实践探索》、《方法与技术》、《排行榜》、《专题研究》、《质量管理》、《域外动态》、《师生论坛》、《争鸣园》、《信息库》等。

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