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江西教育杂志

主管单位:江西省教育工委江西省教育厅
主办单位:江西省教育期刊社
ISSN:1006-270X
CN:36-1048/G4
周期:旬刊
出版地:江西省南昌市
语种:中文
开本:16开
被引次数:3154
影响力:中国知网、万方数据库收录期刊
期刊级别:省级期刊
阅读点数:
期刊简介联系我们

江西教育杂志基础信息:

《江西教育》杂志全面宣传党和国家的教育方针政策,宣传江西省委、省政府关于教育工作的部署,为全省教育改革与发展服务,为广大教育工作者服务,是全省教育工作展示成果、宣传成就的重要窗口,也是全省教育工作者共同拥有的学术交流园地。《江西教育》多年来始终坚持言论导向、典型示范、专题策划压轴的办刊思路,服务江西教育改革发展大局,在教育宣传工作中屡创佳绩,在全国教育期刊界也有着较强的影响力。在历届全国教育报刊优秀作品评选中,获奖等次和篇目均居全国前列。《江西教育》“苦味茶”栏目荣获第二届江西省优秀期刊奖优秀栏目。《江西教育》为了增强服务读者的针对性,从2008年开始改为旬刊,每月分A版(管理版)、B版(小学课例教研版)、C版(综合版)出刊.本刊以全面宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。

江西教育杂志栏目设置:

《江西教育》杂志A版“聚焦教育改革热点,关注教育发展走向”,面向广大教育行政干部以及学校管理人员、德育工作者,突出权威性、指导性。主要栏目:专题、教育评说、特别报道、点击一线、本刊聚焦、理论视窗、管理方略、育人艺术、教育新闻网等。邮发代号:44-1。  

《江西教育》杂志B版“聚焦课程改革,服务课堂教学”,面向小学各学科教师和教研员,突出理论指导与案例设计相结合,传播教学新理念,推出课例新设计。主要栏目:直面新课程、教研视点、名师导航、课例研究、课例设计、检测示例、教学叙事等。邮发代号:44-6。  

《江西教育》杂志C版“聚焦最新研究动态,展示优秀教研成果”,面向各级各类学校广大教育工作者,刊发各类教育教学论文,是交流工作经验、展示研究成果的园地。主要栏目:教育纵横、育人方略、高教研究、职教论坛、幼教园地、课改涛声、教海泛舟等。

江西教育杂志订阅方式:

ISSN:1006-270X,CN:36-1048/G4,地址:江西省南昌洪都北大道96号,邮政编码:330046。

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江西教育杂志社投稿信息

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(二)文题文题要准确简明地反映文章内容,一般不宜超过20个字,作者姓名排在文题下。

(三)作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。第一作者须附简介,包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。

(四)摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词,摘要用第三人称撰写,分目的、方法、结果及结论四部分,完整准确概括文章的实质性内容,以150字左右为宜,关键词一般3~6个。

(五)标题层次一级标题用“一、二、……”来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)、(2)”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

(六)计量单位、数字、符号文稿必须使用法定的计量单位符号。

(七)参考文献

限为作者亲自阅读、公开发表过的文献,只选主要的列入,采用顺序编码制著录,按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号,列于文末,并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为:作者.文题.刊名年份;年(期):起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址(至子--栏目).上传年月。

为保证本刊的权威性,杜绝任何形式的抄袭稿。稿件文责由作者自负,编辑部有权作必要的修改。文稿在3个月内未收到退修或录用通知,作者可自行处理,另投他刊。未被录用的稿件一般不退稿,请自留底稿。

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