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教育文汇杂志

全年订价:¥172.00/年

教育文汇杂志省级期刊

Perspectives on Education

同学科期刊级别分类 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 部级期刊 省级期刊

  • 月刊 出版周期
  • 34-1211/G4 CN
  • 1009-8186 ISSN
主管单位:安徽省教育厅
主办单位:安徽省教育宣传中心
邮发代号:26-169
创刊时间:2001
开本:B5
出版地:安徽
语种:中文
审稿周期:1个月内
影响因子:0.03
被引次数:46
数据库收录:

国家图书馆馆藏维普收录(中)上海图书馆馆藏知网收录(中)

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教育文汇杂志简介

《教育文汇》杂志创刊于2001年,由安徽教育报刊社主办。其主要读者对象为中等及以下学校教师;师范院校及有师资培养、培训任务的院校师生;教师资格考证的社会人员。2004年《教育文汇》已在2003年成功改版的基础上,更上层楼。《教育文汇》2002年被评为第三届华东地区优秀期刊。

《教育文汇》以"用心为教师服务,以情与教师交融"作为办刊理念;在内容上以"服务教师、贴近教改、关注创新"为特色,在形式上追求浓郁的文化特色,强调可读性;在稿源的开拓上,坚持原创和文摘并重,最大限度地吸引读者赐稿和遴选书报刊佳作。

教育文汇杂志栏目设置

镜头中的安徽教育、新视野、管理经纬、德育话题、理论之窗、教学新探

教育文汇杂志荣誉信息

教育文汇杂志订阅方式

地址:合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼,邮编:230022。

教育文汇杂志社投稿须知

(一)基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿,同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。

(二)文题文题要准确简明地反映文章内容,一般不宜超过20个字,作者姓名排在文题下。

(三)作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。第一作者须附简介,包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。

(四)摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词,摘要用第三人称撰写,分目的、方法、结果及结论四部分,完整准确概括文章的实质性内容,以150字左右为宜,关键词一般3~6个。

(五)标题层次一级标题用“一、二、……”来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)、(2)”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

(六)计量单位、数字、符号文稿必须使用法定的计量单位符号。

(七)参考文献

限为作者亲自阅读、公开发表过的文献,只选主要的列入,采用顺序编码制著录,按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号,列于文末,并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为:作者.文题.刊名年份;年(期):起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址(至子--栏目).上传年月。

为保证本刊的权威性,杜绝任何形式的抄袭稿。稿件文责由作者自负,编辑部有权作必要的修改。文稿在3个月内未收到退修或录用通知,作者可自行处理,另投他刊。未被录用的稿件一般不退稿,请自留底稿。

教育文汇杂志范例

 让学生感受顿悟

 教育时评

 “生活必修课”教出阳光少年——来自休宁德胜平民学校的报道

 办一所值得驻足回望的学校

 为何有78.9%的家长甘当助教

 家庭作业须“正确使用,小心使用”

 家庭作业究竟多少才合适

 我看“两张课表”

 亲亲我的宝贝

 和你一起冷静面对

 由“这所学校如老虎”想到的

 不要忽视坐在角落的学生

教育文汇杂志数据信息

影响因子和被引次数

杂志发文量

教育文汇杂志发文分析

主要资助课题分析

资助课题 涉及文献
教育部人文社会科学研究基金(10YJC880117) 1

主要资助项目分析

资助项目 涉及文献
安徽省教育科学研究项目 23
国家社会科学基金 4
安徽省教育科学规划项目 4
全国教育科学规划课题 3
安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目 2
淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金 2
安徽省哲学社会科学规划项目 2
天津市哲学社会科学研究规划项目 1
江苏省社会科学基金 1
安徽省高等学校教学研究基金 1
地址:合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼,邮编:230022。