物理通报杂志简介

《物理通报》是我国唯一的以教学研究为主，横跨中学物理和大学物理教学，关注物理学发展，关注国内外物理教学改革，注重科学与文化结合，注重科学文化品位的综合性物理杂志。读者对象主要是中学和高校物理教师以及理工科大学生。《物理通报》由河北省物理学会与中国教育学会物理教学专业委员会合办，月刊、大16开本、每月15日出版，邮发代号18－54。《物理通报》是我国唯一的以教学研究为主，横跨中学物理和大学物理教学，关注国内外物理教学改革，注重物理课程改革探索；关注物理学发展，注重物理学与技术结合、应用，物理学与文化结合的综合性物理杂志。是中学物理和大学基础物理物理教师继续学习、研究向专业化方向发展的广阔平台。

物理通报杂志栏目设置

本刊主要设有：“名家谈”、“科学前沿”、“物理学与科技创新”、“课程改革探索”、“物理教学讨论”、“研究性教学案例”、“多媒体物理教学”、“大学生园地”、“实验教学研究”、“实验创新”、“物理学史与教育”、“物理与文化”和“短文荟萃”等栏目。

物理通报杂志荣誉信息

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2．作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（一、二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。

3．提要：用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，100－200字为宜。

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5．正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1），层次少时可依次选序号。

6．正文文字：一般不超过1万字，用A4纸打印，正文用5号宋体。

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8．图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数字应注明资料来源。

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10．参考文献：是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型：普通图书[M]，会议论文[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利〔P〕，汇编[G]，档案[B]，古籍[O]，参考工具[K]。

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