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吉林省教育学院学报 · 学科版杂志

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吉林省教育学院学报 · 学科版杂志省级期刊

Journal of Educational Institute of Jilin Province

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  • 月刊 出版周期
  • 22-1296/G4 CN
  • 1671-1580 ISSN
主管单位:吉林省教育厅
主办单位:吉林省教育学院
邮发代号:12-223
创刊时间:1985
开本:A4
出版地:吉林
语种:中文
审稿周期:1个月内
影响因子:0.093
数据库收录:

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吉林省教育学院学报 · 学科版杂志简介

本刊以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

吉林省教育学院学报 · 学科版杂志栏目设置

本刊研究报告、文献综述、简报、专题研究。

吉林省教育学院学报 · 学科版杂志荣誉信息

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为保证本刊的权威性,杜绝任何形式的抄袭稿。稿件文责由作者自负,编辑部有权作必要的修改。文稿在3个月内未收到退修或录用通知,作者可自行处理,另投他刊。未被录用的稿件一般不退稿,请自留底稿。

吉林省教育学院学报 · 学科版杂志范例

导读——高校图书馆工作的应有之义

论新形势下图书馆的情感服务

信息时代的发展和“以人为本”教育的回归

关于山东高中素质教育改革的思考

高职校园文化建设探析

浅谈中学品牌宣传的方法与途径

深入学习实践科学发展观促进高校档案工作发展

加强高校二级学院教学档案的建设与管理

高校图书馆流通管理要注重人文关怀

历史的重演:从克丽奥佩特拉七世到孝庄文皇后

全忠全孝——通过《二胥记》看孟称舜的济世思想和创作思想

浅析《呼啸山庄》中的希剌克厉夫

由“不是……而是”所想到的

《马氏文通》的“状字”与副词的关系

浅谈显性词汇的教学方法

对中国当代文学批评家现状的思考——兼谈文学批评家与作家的关系

准遗忘拟反思——《乱民全讲》的历史语境

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