中学时代杂志简介

《中学时代》创刊于1980年，经国家新闻出版总署批准，由中国共产党济南市委员会宣传部主管，济南出版社主办的学术类期刊。本刊以面向全国中学生，内容包括“开卷有益”、“成长岁月”、“校园故事”、“世相百态”等板块，杂志内容积极向上，语言轻松幽默，贴近中学生生活，抒发中学生的真情实感，突显中学生的个性。适用于以高三为主的所有高中学生及学科教师，杂志精确的把握了高考动态，解读与评析高考试题，同时杂志将兼顾内容的思想性、艺术性和欣赏性，带动学生素养的全面提高。本刊特点是贴近中学生生活、抒发中学生的真情实感，以真切的纪实故事和炽热的内心情愫，使读者陶醉其中。视读者为“亲人”。不仅以中学生为读者，而且还以中学生为作者。中学生写、中学生读，亲切、自然的感觉融汇于杂志和读者之间。

以贴近校园生活，指导中学生团队工作，反映中学生青春风采为办刊理念。

中学时代杂志栏目设置

教育创新、教学实践、课改前沿、德育教育、刊首寄语、信息化教学、追星专列、教法新探、专家论坛、第二课堂、诗坛初蕾、人生旅途、音体美教学、社会舞台、跳入青春门、教学研究、写给老师、亲情桥、校园生活、寻求自我、五味瓶、教学交流、谈天说地、男生世界、女生世界。

中学时代杂志荣誉信息

• 中国期刊全文数据库（CJFD）
• 百种重点期刊
• 中国期刊方阵双百期刊

中学时代杂志订阅方式

地址：济南市二环南路1号，邮编：250002。

中学时代杂志社投稿须知

1.基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿，同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。

2.摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词，摘要用第三人称撰写，分目的、方法、结果及结论四部分，完整准确概括文章的实质性内容，以150字左右为宜，关键词一般3～6个。

3.参考文献限为作者亲自阅读、公开发表过的文献，只选主要的列入，采用顺序编码制著录，按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号，列于文末，并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为：作者.文题.刊名年份；年（期）：起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址（至子－－栏目）.上传年月。

4.标题层次一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“（一）、（二）、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“（1）、（2）”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

5.数字用法：执行GB/T15835－1995《出版物上数字用法的规定》，凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字；夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。

6.作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（一、二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。

7.论文一经发表，赠送当期样刊1-2册，需快递的联系本部。

中学时代杂志范例

注重实效提高技能——谈电子、电工技能实训课的课堂有效教学

关于秦牧散文艺术特征的探讨

初中英语互动式课堂教学模式的探究与分析

浅析合作学习在初中英语课堂教学中的应用

中职英语学困生教学策略刍议

高中英语教学中学生自主学习能力的培养

新课标理念下的初中英语作业模块及其处理办法

初中英语词汇教学浅探

提高英语朗读教学有效性策略

中职英语写作教学策略的有效运用

合作学习模式在初中英语词汇教学中的实践

关于小班化情境下词汇教学的实践

浅谈英语语感的培养

普通高中学生抑郁现状调查分析

新课程下农村教师教育心理及行为的转变

如何在物理教学中用计算机辅助教学

活用多媒体打造精彩课堂