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黑龙江珠算杂志(非官网)

主管单位:黑龙江省财政厅
主办单位:黑龙江省财政厅
国内统一刊号:23-1265/G4
创刊时间:1980年
被引次数:67
周期:双月刊
开本:16开
影响力:中国知网、维普中文期刊全文收录
业务类型:杂志征订
期刊级别:省级期刊
阅读点数:
期刊简介联系我们

黑龙江珠算杂志基础信息:

《黑龙江珠算》创刊于1980年,是由黑龙江省财政厅主办的以弘扬珠算文化、传播珠心算开智科学为主要内容的自然科学期刊。本刊坚持科学发展观,以科学思想、科学方法宣传珠心算科学内容,推进珠心算教育向着科学、规范、和谐、健康的发展方向,大力弘扬珠算优秀文化、发展珠心算教育事业,为人类的物质文明和精神文明建设进行不懈努力。以传播珠算与珠心算开智科学,推进珠算与珠心算事业向纵深发展,以实现开发人脑功能、造福子孙后代、提高民族素质的最终目的。在装帧设计与版式设计上力求形式与期刊内容紧密结合,既体现珠算与珠心算特色,又不失现代感,力求美观大方;栏目设置力求灵活多样,多体裁与多题材结合,长短搭配,避免简单的介绍和重复,增强可读性和亲和力;体裁和题材上灵活采用各种体裁和手法,采编和摘登有关珠心算启智、实验教学、向其他学科转化、教学经验介绍、各级政府教育部门对珠心算重视支持措施和办法等相关信息和内容,调动各种资源和手段拓展宣传面。在办刊特点上着重向以下几个方面倾斜:一是向普及和应用方面倾斜,在大众化和应用性上下功夫,从简明易懂入手、循序渐进,向更深层次迈进;二是向儿童的认知需求延伸和倾斜,在针对少年儿童教学研究和应用上下功夫,以使其真正起到开发少年儿童智力的作用;三是向理论探索的深度和应用的广度方面倾斜,以使珠心算理论日趋完善,与实际应用的结合日趋紧密。本刊争取教育部门支持、理解,力求按时出刊、出好刊。同时虚心听取各界意见和建议,及时改进和纠正办刊中的问题,全心全意服务于教育、服务于大众、服务于社会。现用名:《珠算与珠心算》。

黑龙江珠算杂志栏目设置:

专家论坛、算法新论、海外专栏、珠算心算教学、珠心算与数学、珠心算与课改、珠心算开智、珠心算与财会、幼儿珠心算、少年珠心算、珠心算教练师、计算技巧、经验交流、学术交流、珠协工作、珠坛春秋、中华珠星、友好往来、实验研究、算史、简讯、地市珠协工作、家长谈珠心算、珠海拾贝、轶闻趣事等。

黑龙江珠算杂志办刊宗旨:

传播珠算与珠心算开智科学,推进珠算与珠心算事业向纵深发展,以实现开发人脑功能、造福子孙后代、提高民族素质的最终目的。

黑龙江珠算杂志收录情况:

1、期刊收录:国家新闻出版总署收录、维普网、知网数据库收录

2、数据:MARC数据、DC数据

3、图书馆藏:国家图书馆馆藏;上海图书馆馆藏

黑龙江珠算杂志订阅方式:

CN:23-1265/G4,地址:哈尔滨市南岗区民益街80号,邮编:150001,电话:0451-3621748;3621733。

黑龙江珠算杂志相关期刊


黑龙江珠算杂志社简介

1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向),在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助,没有的不注明。

2.论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(100字左右),应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。

3.文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字,一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上下角标应区别明显。

4.文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅,图像要清晰,层次要分明。

5.参考文献的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的,请采用脚注方式标明,参考文献不少于3条。

6.来稿勿一稿多投。收到稿件之后,5个工作日内审稿,电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知(特别需要者可寄送纸质录用通知),则请与本部联系确认。

7.来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议,稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改,杂志一个版面2500字,二个版面5000字左右。作者需要安排版面数,出刊日期,是否加急等情况,请在邮件投稿时作特别说明。

8.请作者自留备份稿,本部不退稿。

9.论文一经发表,赠送当期样刊1-2册,需快递的联系本部。

10.请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话(包括手机)、邮编等信息,以便联系有关事宜。

11.基金项目:获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号,按项目证明文字材料标示清楚。

12.作者简介:姓名(出生年-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,现供职单位全称及职称、学位,研究方向。

13.来稿请注明作者电话、E-mail,收刊人及详细地址、邮编。

14.其他:请勿一稿两发,并请自留原稿,本刊概不退稿。

黑龙江珠算杂志范例

创新高校珠算教育弘扬中华珠算文化——山东珠算协会大中专珠算教育委员会工作纪实
新课改理念下中职珠算教学中的几点尝试
职业院校珠算技能训练“高原现象”的成因及对策
珠心算与医疗保健跨界连结共创多功能之探讨
珠算指导者承担“无过错责任”时代的到来
珠算加减法新算法
“多1”与“少1”的“惑”和“祸”
珠心算训练中易出现的问题
陕西省举办第20届珠心算竞赛暨颁发国家实验点牌匾授牌仪式
贵州省第九届幼儿小学生珠心算比赛揭晓
经常打算盘更活跃大脑——浅议手与脑的关系
默默奉献的珠坛耕耘者——记珠算专家张福汉
第四届世界珠心算比赛暨世珠联三届二次理事会议及四次常务理事会议在济南市召开
黑龙江省第五届珠心算数学知识竞赛(决赛)大会在哈尔滨市举行
珠坛撷韵:算盘操·算盘舞(二首)
对幼儿珠心算教学的研究与探讨
用情感教学法激发珠心算学习兴趣
建立选手“追踪档案”为普及珠心算教育提供宣传内容
夯实珠算基本功训练提高学生珠心算水平
浅谈对珠心算进入校本课程的认识
江苏省小学珠心算教育实验工作会议在南京召开
安徽省举办第十五届少儿珠心算比赛
向慈溪学习振兴珠算事业
《乘法九九口诀》登上“国家名片”
新课改理念下中职珠算教学中的几点尝试
职业院校珠算技能训练“高原现象”的成因及对策
用情感教学法激发珠心算学习兴趣
对幼儿珠心算教学的研究与探讨
珠心算与医疗保健跨界连结共创多功能之探讨
珠算指导者承担“无过错责任”时代的到来

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