您现在的位置: 公务员期刊网 >> 教育期刊 >> 汉语言学 >> 正文

海外华文教育杂志社编辑部征稿

主管单位:厦门大学海外教育学院、厦门大学海外华文教育研究所
主办单位:厦门大学海外教育学院、厦门大学海外华文教育研究所
国内统一刊号:35-0069/H
周期:季刊
开本:16开
影响力:维普中文期刊全文收录
期刊级别:省级期刊
阅读点数:
期刊简介联系我们

海外华文教育杂志基础信息:

《海外华文教育》经国家新闻出版总署批准,由厦门大学海外教育学院、厦门大学海外华文教育研究所主管主办的教育类期刊。本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。本刊面向世界华文教育和对外汉语教学,为海外华文教师、对外汉语教师以及关心和支持华文教育的人士服务,为广大海内外读者开启了一扇了解世界华文教育的窗口,提供了一片理论探索和经验交流的园地。

海外华文教育杂志栏目设置:

研究报告、文献综述、简报、专题研究。

海外华文教育杂志办刊宗旨:

繁荣海外华文教育和促进中外文化教育交流

海外华文教育杂志收录情况:

1、期刊收录:国家新闻出版总署收录、维普网、知网数据库收录

2、数据:MARC数据、DC数据

3、图书馆藏:国家图书馆馆藏;上海图书馆馆藏

海外华文教育杂志订阅方式:

ISSN:2221-9056,CN:35-0069/H,主编:陈荣岚,地址:福建省厦门市厦门大学海外教育学院,邮编:361005,电话:0592-2187430,邮箱:oce@xmu.edu.cn

海外华文教育杂志社相关期刊


海外华文教育杂志社投稿信息

1.来稿要求论点明确、逻辑严密、文字精炼,论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向),在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助,没有的不注明。

2.摘要应写成报道性文摘,涵括目的、方法、结果、结论4方面内容(字符在100字以内),应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。

3.文稿篇幅不超过5000字。文中量与单位的使用请依据中华人民共和国法定计量单位最新标准。

4.文稿图表应有自明性。图片不超过2幅,要求清晰,层次分明。

5.参考文献的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的,请采用脚注方式标明,参考文献不少于3条。

6.请勿一稿多投。收到稿件之后,5个工作日内审稿,电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知(特别需要者可寄送纸质录用通知),则请与本部联系确认。

7.数字用法:执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》,凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字;夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。

8.图表:文中尽量少用图表,必须使用时,应简洁、明了,少占篇幅,图表均采用黑色线条,分别用阿拉伯数字顺序编号,应有简明表题(表上)、图题(图下),表中数字应注明资料来源。

9.注释:是对文章某一特定内容的解释或说明,其序号为①②③……,注释文字与标点应与正文一致,注释置于文尾,参考文献之前。

10.参考文献:是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明,文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型:普通图书[M],会议论文[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利〔P〕,汇编[G],档案[B],古籍[O],参考工具[K]。

11.基金资助:获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号,按项目证明文字材料标示清楚。

12.作者简介:第一作者姓名(出生年月-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,现供职单位全称及职称、学位,研究方向。

13.其他:请勿一稿两投,并请自留原稿,本刊概不退稿,投寄稿件后,等待审查。审查通过编辑部会通知您一般杂志社审核时间是1-3个月:如果要是到我中心给你论文代发请详细看。

海外华文教育杂志社编辑部征稿

论对外汉语教学的课程组织
汉字构成的本体变体意识及其教学策略
学生课堂情绪对华文教学的影响
数字地理信息应用于旅游文化课程之教学策略研究
缅北地区华文教育的现状与问题
对外汉字教学的若干基础性问题
外国学生高频偏误汉语疑问句解决方案
墨西哥汉语师资培训课程研究
汉语言本科专业留学生论文写作指导课课程设置浅议
论对外汉语新词语词典的释义原则与方法
当代世界汉学何以关注中国文化的价值观
汉语国际推广跨学科研究述评
论韩国大企业的汉语教学特点
“厉害”的句法结构及语义特点分析
越南学生汉语习得偏误及其原因
浅析泰国语言政策与汉语教育政策
面向海外的速成汉语教材编写探讨
海外华文教育的特征、问题及对策研究
对外汉语教材中的英文翻译偏误分析及解决方法
汉语文化词语研究综述
语言的模糊性及其成因探讨
国际少儿汉语教学在对外汉语教学中的定位
中级汉语精读课的课堂教学重点探讨

阅读次数:人次

    免责申明:本站致力于学术杂志信息的整理和分类,非海外华文教育杂志杂志社官网,直投和查询稿件的朋友可以直接联系杂志社的编辑部。如果贵杂志社不希望我们收录您的期刊信息,请致电0825-6877911 (8:00-18:00)

   

  • 上一个教育:
  • 下一个教育: 没有了
  • 重要说明:本站非杂志社官方网站,直接投请联系杂志社编辑部!