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教学仪器与实验·小学版杂志(非官网)

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:教育部教学仪器研究所
ISSN:1003-3416
CN:11-1960/G4
周期:半年刊
开本:16开
影响力:维普中文期刊全文收录
业务类型:杂志征订
期刊级别:国家级期刊
阅读点数:
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教学仪器与实验:小学版杂志基础信息:

《教学仪器与实验·小学版》由教育部主管,教育部教学仪器研究所主办的面向基础教育的学术性期刊。本刊立足于我国基础理科实验教学与教学仪器装备研究,密切配合国家基础教育教学改革,致力于推进中小学实验教学方法与实验技术的进步,促进教学仪器研究与装备管理的发展,深入分析与探讨中小学理科实验设计与实验教法的改进,介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用,展现教师根据教学实践创新制作的教具作品,交流教学仪器设备开发、使用、管理、维修的点滴经验,探讨学校实验室、图书馆等功能教室的科学建设及优化配置管理方案。读者对象是中小学教育行政管理人员、教研人员、理化生教师、教育技术装备管理部门和教仪企业以及大学理科师生。

教学仪器与实验:小学版杂志栏目设置:

实验教学法研究、实验方法与实验设计、实验教学与素质教育、实验师园地、仪器自制与改进、实验室建设与管理、信息技术与学科教学、教具天地等。

教学仪器与实验:小学版杂志办刊宗旨:

推进课程改革、加强实验教学、推进素质教育、加强经验交流、沟通厂校联系。

教学仪器与实验:小学版杂志收录情况:

1、期刊收录:国家新闻出版总署收录、维普网收录

2、数据:MARC数据、DC数据

3、图书馆藏:国家图书馆馆藏;上海图书馆馆藏

教学仪器与实验:小学版杂志订阅方式:

主编:王富,地址:北京市中关村大街35号,邮编:100080,电话:010-62514749,邮箱:bjb4749@sina.com

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教学仪器与实验·小学版杂志社简介

1.稿件力求简练、论点明确、层次清楚。实验设计科学合理,并具新颖性、趣味性、简约性。

2.文章篇幅不宜超过4000字,长文章结构应有摘要、关键词、正文与参考文献。文章插图或照片,请在正文中空出图位,并逐一编号。绘图要求清晰,标注准确。注意参考文献的格式及标点符号为:作者名.引用文章名.期刊名,出版年:首页次。

3.审稿时间通常为3个月(按收稿日期),用稿时间通常为4~6个月(按收稿日期),拟录用的稿件会通知作者,请作者投稿时在文后注明联系电话及E-mail。3个月内请勿一稿多投。要求1个月内审稿或要求退稿,请随稿件同时邮汇30元/篇的稿件处置费。本刊会员投稿请在信封及文章首页标明会员编号。

4.稿件文责自负,请勿抄袭或剽窃他人作品。本刊对来稿有文字修改权,若不同意修改,请注明。

5.本刊不审阅电子邮件文稿,投稿请邮寄。邮寄地址:北京市海淀区中关村大街35号《教学仪器与实验》编辑部。

教学仪器与实验·小学版杂志范例

科学课教学中培养学生创新能力的两点体会
农村小学科学教学特有资源的开发和利用
“喷气船”和“气垫船”的制作与使用
尽可能让学生去发现——《鱼》的教学课例评析
引导学生进行探究性学习的策略初探
气体功热转化演示器的制作与使用
实验教学在素质教育中的地位和作用
菜园拣石子的启示——浅谈小学科学教育的实景探究
用课堂教学诠释课改理念
恰当使用网络技术以求最佳教学效果
信息技术与自然课程整合的几点体会
《科学》课的课堂教学评价新视野

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