您现在的位置:公务员期刊网 教育期刊 杂志介绍(非官网)
教育科学论坛 · 下半月刊杂志

全年订价:¥408.00/年

教育科学论坛 · 下半月刊杂志省级期刊

Education Science Forum

同学科期刊级别分类 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 部级期刊 省级期刊

  • 半月刊 出版周期
  • 51-1696/G4 CN
  • 1673-4289 ISSN
主管单位:四川省教育厅
主办单位:四川省教育科学研究院
邮发代号:62-45
创刊时间:1987
开本:A4
出版地:四川
语种:中文
审稿周期:1个月内
影响因子:0.34
数据库收录:

知网收录(中)国家图书馆馆藏维普收录(中)万方收录(中)上海图书馆馆藏

查看更多

教育科学论坛 · 下半月刊杂志简介

《教育科学论坛·下半月刊》创刊于1980年,是由四川出版集团主管,四川教育出版社主办,是国内外公开发行的省级专业性教育理论与教学研究杂志,2007年5月开始改为月刊。刊物秉承“坚持理论特色,贴近教育实际”的办刊宗旨,以“为学校教学实践服务,为学校教育科研服务,为教师的专业发展服务,为教育决策咨询服务”为办刊目标。刊物立足教育实践,注重理论提升,主要面向基础教育,是广大中小幼教师、教科研人员、教育行政管理人员及高校师生研究教育教学问题,发表研究成果,传递和交流最新教育信息与教育科研发展动态的平台和阵地,是广大教育工作者提高教育理论修养和运用教育理论指导实际工作的有益工具。

本刊秉承“坚持理论特色,贴近教育实际”的办刊宗旨。

教育科学论坛 · 下半月刊杂志栏目设置

理论视野、科研导航、课改研究、走进课堂、师资宽频、学校专稿等。

教育科学论坛 · 下半月刊杂志荣誉信息

教育科学论坛 · 下半月刊杂志订阅方式

地址:成都市双流航空港黄荆路11号,邮编:610225。

教育科学论坛 · 下半月刊杂志社投稿须知

一、来稿建议

1.小。适切的话题,从一个方面切入,不要全面开花,蜻蜓点水。

2.新。建议关注本刊的思路和规划,关注当前教育教学改革的热点难点问题。

3.深。论证要深入,不要浮于浅表。

4.融。所有稿件请尽量从理论与实践的结合上进行思考,不要做纯经验性的工作总结,也不要做纯思辨性的探讨。提出自己的观点,用实践材料予以支撑。

5.精。提出自己的观点要鲜明,但不能偏颇。行文应精炼,不能冗余。论文字数一般控制在1600字(1页)、3200字(2页),5100字(3页)。原则上不要超过3个页码。若所涉话题比较复杂而需要多角度言说者也请最好控制在6500字以内。

6.细。所有稿件请尽量提供规范的参考文献和注释(作者、文献名称、出版社以及页码等应一一俱全,详细请参见本刊bbs公告)。所有来稿请务必在文末提供作者的详细联系方式,包括作者单位(工作、学习的单位全称,所在地级市以及单位邮编)、通讯地址(作者收取样刊和稿酬的地址,一定要详细到街道名称及门牌号等,否则样刊及稿费不能收到,本刊概不负责)、手机号码、邮箱等。所有来稿请以附件形式发送,并以“文章题名+作者”的格式作为邮件主题。

二、申明

1.本刊正刊不收取任何费用,以质选稿,刊用后即奉付稿酬及样刊。

2.请作者严格遵守学术道德和学术规范。严禁抄袭,严禁一稿多投!凡引用他人研究成果,请按规定格式予以注明。

3.由于来稿较多,本刊对来稿不一一回复,两个月内收不到编辑通知,请自行处理。

4.本刊对来稿具有删改权,如不同意请在来稿时注明。

教育科学论坛 · 下半月刊杂志范例

中小学教育科研活动发展的趋势分析

探析课堂提问中的“等待时间”

学科组长需扮演好的几种角色

高中取消文理分科的必要性与可行性分析

且行且思且耕——对教师如何做研究的几点认识

伽达默尔艺术经验理论对教师教育研究的启示

国外课例研究及其对我国校本教研的启示

校本教师研修有效性的理念与策略

网络环境下校本研修实施的有效途径

从预设与生成角度谈历史教学设计

中小学教育科研实践团队的核心竞争力探究

农村中小学教师开展行动研究的困惑与对策

师范院校贫困生自卑心理成因分析及应对策略

《计算机网络基础》的课程内容现状及教学对策

研究型大学本科创新型人才培养模式探讨

“两课”教师人格的特征及其塑造的主要思路

高校闲暇教育现状剖析与措施建构

地址:成都市双流航空港黄荆路11号,邮编:610225。