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中学教学参考杂志(非官网)

主管单位:广西教育学院
主办单位:广西教育学院杂志社
国内统一刊号:45-1372/G4
国际标准刊号:1674-6058
邮发代号:48-12
创刊时间:2009
周期:旬刊
语种:中文
开本:大16开
业务类型:杂志征订
期刊级别:省级期刊
阅读点数:
期刊简介联系我们

 中学教学参考杂志基础信息:

《中学教学参考》原:《中学文科:教研论坛》2009年创刊,竭诚为全国教育工作者服务,提供最新教改信息和教育理论成果,为广大教育工作者交流经验、刊发教研成果提供平台。

《中学教学参考》积极倡导一纲多本的教学改革,推进素质教学理念及教学方法,为优秀的教学实验、教学实录等提供展现教师才智的舞台,探索高考中考命题规律,充分体现教与学、学与考的有机结合。

中学教学参考杂志栏目设置:

新论视窗:理论探索、热点聚焦、名师专稿;教学时空:教法指导、学法指导、教学设计;应考策略:题型推荐、考点剖析、解题技巧;学海泛舟:学习心得、新书评价、工作杂谈;一家之言:个人见解、理论争鸣、疑难解答;综合平台:学校管理、班级工作、实践活动。

中学教学参考杂志办刊宗旨:

坚持为基础教育服务

中学教学参考杂志收录情况:

1、期刊收录:国家新闻出版总署收录、维普网、知网数据库、万方数据库收录期刊

2、数据:MARC数据、DC数据

3、图书馆藏:国家图书馆馆藏;上海图书馆馆藏

4、杂志荣誉:

广西优秀期刊

中学教学参考杂志订阅方式:

ISSN:1674-6058,CN:45-1372/G4,主编:邓国勋,地址:广西南宁市建政路37号广西教育学院内,邮编:530023,电话:0771-5861102;5861159,邮箱:zxjxckyy@163.com,网址:http://www.gxecm.com/

中学教学参考杂志相关期刊


中学教学参考杂志社简介

1、作者文责自负,请自留底稿,采用或未被采用的稿件均一律不退。

2、论文请一律使用电子文档投稿。若不能用电子邮件投稿,可用微机打印稿投寄,来稿若用手写,请勿潦草,用工整楷体字,尤其姓名、地址不能潦草。不要一稿多投,凡发现一稿多投者将通过网络通知相关媒体作出处置,必要时向所在单位提出书面警告。要求原创,杜绝抄袭

3、可以是关于如下方面的内容:(1)语文,英语,政治,历史,地理,数学,物理,化学,生物,科学,美术,音乐,体育等学科的教学方法和经验。(2)教学理论的探讨,课程内容的选择,考试制度的改革。(3)教师教育新理念及业务培训。(4)学校管理,校园建设,班主任工作经验等。

4、稿件处理:本刊处理稿件及时,审稿严谨。收稿后五天内审毕并决定录用与否,通过电子邮件通知作者。网上投稿的作者请在投稿后五天内查看各自的电子信箱查询稿件处理详情,若未及时收到,请来电或发电子邮件查询。编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件必须来函声明。本刊稿件容量大,录稿率高,刊登周期短,信息时效快。

中学教学参考杂志范例

数学探究式学习初步探索
中学语文教学中情感教育的渗透
意象教学法在高中诗词鉴赏的应用
浅谈如何设计课堂练习
语文教学中探究性阅读资源开发和利用
从古典诗歌教学看学生审美特质养成
学生数学应用意识和建模能力的培养
论初中英语课堂提问技巧
文言文教学的理论构想与实践
初中数学课堂中如何有效教学
浅谈初中思想政治教育生活化
作文教学中如何培养学生的创新能力
数学试卷讲评策略探索
初中思想品德活动课进行研究性学习探索
如何培养初中生的语文阅读能力
运用创造性思维解答创新性试题
略论高中政治教学策略优化
如何在阅读教学中培养学生的创新能力
数学问题解决中的审美活动
高中思想政治课课堂教学探索
新课程理念下小说鉴赏教学
初中几何分类讨论解题诱发因素
思想品德课培养学生法律意识策略
如何有效指导农村语文综合活动课
浅谈初中数学应用题教学现况及对策
构建平等高效高中语文课堂
文言文教学中的人格美教学
数列通项公式求法复习课教学感悟
初中英语听力教学提高方法
辩论在阅读教学的运用
新课程下高中数学高效课堂的体会

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