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上海教育评估研究杂志社编辑部征稿

主管单位:上海市教育委员会
主办单位:上海市教育评估院
ISSN:2095-3380
CN:31-2070/G4
周期:双月
语种:中文
开本:16开
影响力:中国知网、维普中文期刊全文收录
期刊级别:省级期刊
阅读点数:
期刊简介联系我们

刊名:上海教育评估研究

英文名:Shanghai Journal of Educational Evaluation

主管单位:上海市教育委员会

主办单位:上海市教育评估院

出版地:上海市

主编:王奇

ISSN:2095-3380

CN:31-2070/G4

周期:双月刊

语种:中文

开本:大16开

单价:15.00元/期

定价:90.00元

创刊时间:2012年

上海教育评估研究杂志基础信息:

上海教育评估研究杂志(双月刊)于2012年创刊,本刊以“繁荣文化、追求真谛,发展评估科学,服务教育进步”为宗旨,刊载教育评估理论研究成果、实践经验和评估方法,关注教育评估领域存在的热点、难点问题,比较国内外教育评估制度和发展动态,交流各级各类教育质量保障体系建设经验,反映教育评估领域的新思想、新观点,为教育评估科研和学术交流搭建平台,为教育评估实践经验提供展示空间和理论先导,为完善我国教育质量保障和评估制度提供政策建议,为实施科教兴国战略服务。

上海教育评估研究杂志栏目设置:

研究报告、文献综述、简报、专题研究。

上海教育评估研究杂志收录情况:

1、期刊收录:中国知网、维普。

2、数据:MARC数据;DC数据

3、图书馆藏:国家图书馆馆藏;上海图书馆馆藏

上海教育评估研究杂志订阅方式:

主编:王奇

地址:上海市陕西南路202号

邮政编码:200031

电话:021-54033449

邮箱:shjee2012@126.com

上海教育评估研究杂志社相关期刊


上海教育评估研究杂志社投稿信息

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3.来稿请严格遵守格式规范,具体可参考本刊发表的文章格式。文章篇幅一般不超过6000字。

4.本刊设有作者投稿系统,作者可登录本刊的官方网站,点击“作者登录”进行投稿,也可通过电子邮箱与本刊编辑人员取得联系。

编辑部一般会在四个月内决定来稿是否录用。本刊目前不收取版面费。稿件一经刊用,将略致稿酬。

上海教育评估研究杂志社编辑部征稿

国际教育目标分类研究进展要览及其创新价值
高校课堂教学质量评价系统建设研究——以浙江大学课堂教学质量评价体系拓展建设项目为例
教育数据挖掘研究现状及趋势
信息化教学工具的发展及应用研究
数字教育出版的战略转型探究
基于混合学习的“现代信息技术课程”设计及应用研究——以“iebook制作电子简历”为例
手机二维码技术在大学教学中的应用研究
传统网络课程与MOOCs的比较研究
县域“教学研”一体化网络平台建设的思考
电子书包促进高中生探究能力发展的实证研究
交互式微课视频的制作技巧与应用实例
习题讲解型微课的设计与应用
知识复习型微课的设计与应用
微信公众平台辅助中小学生在线学习的设计研究——以“探索职业:航空”网络课程为例
基于小学生认知特点的交互式电子教材的开发——以小学数学六年级下册《圆锥》为例
设计型学习在高中信息技术教学中的应用研究——以多媒体作品《保护水资源》创作为例
培养具有自我指导能力的终身学习者——格罗分阶段自我指导学习模式一瞥
数字教育的迭代型研究方法论与超文本型知识创新组织的理论探索
国内移动学习文献可视化分析——基于CNKI2010—2015年索引文献图
智慧城市公共教育服务的理论内涵与框架研究
教师整合技术的学科教学知识(TPACK)的研究现状及发展趋势
微课研究综述
电机学MOOCs的反馈式教学方式探讨与实践
“Flash动画制作”翻转课堂学习支持平台的设计与开发
翻转课堂对电大远程教育带来的启示与思考
数字教材的教学实验、需求分析及发展趋势——以第二代“人教数字教材”为例
基于StarC平台下的高中地理课堂教学设计策略初探
微课资源开发的探究
以问题为导向:问题研讨型微课的设计与开发
“实验演示型微课”的设计与应用

阅读次数:人次

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