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中学政治教学参考杂志(非官网)

主管单位:国家教育部
主办单位:陕西师范大学
ISSN:1002-2147
CN:61-1030/G4
影响因子:0.092
被引次数:1323
周期:旬刊
语种:中文
开本:16开
获奖:中文核心期刊(2008)
业务类型:杂志征订
期刊级别:国家级期刊
阅读点数:
期刊简介联系我们

中学政治教学参考杂志基础信息:

《中学政治教学参考》是由国家教育部主管、陕西师范大学主办、为中学基础教育服务、面向国内外公开发行的教学类期刊。它提供中学教改、课改、考改信息;反映初高中政治课各年级教学内容的新动向、新问题、新成果;刊登教研论文和研究资料;开展对思想政治课重大问题和当前时政热点问题的讨论;促进教材改革、教师教学研究工作。本刊自1972年创办以来,以其较高的理论性和指导性、实用性深受广大中学师生的欢迎。

2006年,本刊将立足于“扬弃、适度、原创、开放”的科学理念,继续保持形式多样、选题宽广、视角新颖、观点敏锐的特色优势,以实用性为主旋律,全方位、高层次、持久性地增强教学指导性,密切关注当前中学教育教学深化改革的情况,紧跟新课程改革前进的步伐,及时反映考试命题模式多元化的态势,从而为中学教学服务,为提高广大中学教师的专业化水平服务,全面推进素质教育。月刊,国际大开本64面,每月1日出版。

中学政治教学参考杂志栏目设置:

《中学政治教学参考》所载文章内容充实,信息量大。栏目以科学理念为指导,以重大问题为出发点,着意创新,高度抽象概括,最终形成五大模块,29个栏目。

时势时话:信息视窗,热点聚焦,教育时话,精彩断想,课改平台,话说教材

教学习修:德育工程,教学新视,教学研究,理念资源,课例点评,交响互动,经典回放,教海导航,释疑解惑

飞越梦想:考试研究,考纲解读,全程导练,探幽揽胜

活水天成:时事述评,教学兵法,探讨争鸣,人文视野,广角镜头,梦想追求  时空连线:心灵对话,编读往来,大家启智,在线采撷

中学政治教学参考杂志收录情况:

ASPT来源刊、中国期刊网来源刊

中学政治教学参考杂志获奖情况:

全国中等教育类编校质量优秀期刊、全国首批编辑出版规范化合格期刊

中学政治教学参考杂志订阅方式:

国际标准刊号1002-2147、国内统一刊号CN61-1030/G4、联合征定代号LD611030。

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中学政治教学参考杂志社简介

一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风,提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说,必须加注说明。

二、不要超过10000字为宜,精粹的短篇,尤为欢迎。

三、请作者将稿件(用WORD格式)发送到下面给出的征文信箱中。

四、凡来稿请作者自留底稿,恕不退稿。

五、为规范排版,请作者在上传修改稿时严格按以下要求:

1.论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位(名称,省市邮编)等内容一份。

2.基金项目和作者简介按下列格式:

基金项目:项目名称(编号)

作者简介:姓名(出生年-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,职称,学位,研究方向。

3.文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表,表格上方应注明表序和表名。

4.参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定,采用顺序编码制。

中学政治教学参考杂志范例

散养的艺术:走班制下的班级管理模式研究
别让爱心失落
善待出错的学生
认识国际社会拥有国际视野学习国际沟通——《政治生活》第四单元有关理论问题探讨
新课改,课堂教学纠结中……
新版《经济生活》教材还需要进一步“打磨”
由“朝三暮四”想到的——关于调整高中政治必修模块3、4教学顺序的建议
从“教育银行”到“教育超市”——教学在不经意间转身
例谈多媒体在思品课堂生活化中的运用
政治课堂教学互动非本真现象探析
讲——让课堂找回失落的主导
生成有效交流提高教学效率
浅议如何在新形势下加强中学生思想品德教育
“五心”结合“冰雪”消融——浅谈后进生的转化
诚信危机的产生原因及其对策
把道德教育融入到语文教学中
课改变样理念之差
谈新课程改革中教师教学观念的更新
高中政治课程资源开发与利用的思考
创设适合学生学习的课堂——让新课改的雨露滋润学生的心田
新课程下初二政治教学的几点反思
思想政治课堂教学中培养学生自主学习能力的探索
如何让学生感受到哲学的魅力
重视先贤家训精华的德育作用
论外国经典教育家的道德教育观
三位校长的教育艺术:巧和爱
以人为本的德育工作初探——运用心理学知识提升德育层次
实施开放教学培养创新人才
注重情商培养激发创造潜能
关于科学精神的思考
“百元大钞”换不来一个苹果——案例教学实录
教师如何走进研究性学习
让学生在“研究”中提高能力——初中政治实施研究性学习的点滴体会
试论研究型课程学习中的发现问题和提出问题
教育青少年做彻底的唯物主义者——“法轮功”的滋长蔓延给我们的警示
论现代课堂教学的根本出发点
素质教育重在参与
对加快西部地区发展的多角度思考
思想政治“四步教学法”是目标教学的具体形式
思想政治课教学方法续论(三)学导式教学
此时无声胜有声──体态语言在课堂教学中的运用艺术
运用渗透式教学提高综合能力
锦心绣口含英咀华(一)——教师的交际语言
立足现实着眼未来──高中经济常识教材编写得失谈

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