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建筑的工程预算探讨(6篇)

建筑的工程预算探讨(6篇)

第一篇:房屋建筑的安装工程预算管理

【摘要】本文对加强房屋建筑安装工程预算管理的潜在作用作了分析,对其管理过程中存在的问题作了总结,重点介绍了完善预算管理制度、加强预算计划与实际相符、提高安装技术的内容,通过加强工程预算管理,可减少成本支出,增强企业经济效益。

【关键词】房屋建筑工程;安装预算;潜在作用;体系

随着房屋建筑行业的不断发展,在一定程度上安装工程的发展也受到了相应的推动,同时作为工程管理的重要组成部分,预算管理当然也不例外,并且房屋建筑安装工程具有一定的特殊性,其预算管理工作的加强,对于确保工程施工效率和质量,以及保障房屋建筑施工企业的经济效益都有着非常重要的作用,由此这也就决定着对其进行预算管理也是必然的。

1加强房屋建筑安装工程预算管理的潜在作用

1.1可实现成本的有效控制

工程预算主要包含材料费用、人工费用,以及机械费用,如果建筑企业得到了某个工程项目的施工权后,该企业需根据国家相关的法律法规对工程建设中所有施工项目需投入的费用进行测算,这个过程就是工程预算的实施过程。其次对于工程安装预算来说,它是在安装之前,施工单位依据多方面调查与各方面的需求,估算出需要的安装费用,以更加准确地估算出成本,但仍然要依据施工图纸,并要充分结合组织设计工作来进行估算,从而保证结果的科学性和合理性,同时通过房屋建筑工程安装预算,可更好地控制工程成本,促进企业经济效益的提高。

1.2有利于保证预算的合理性

房屋建筑企业开展预算工作时,需要将工程预算作为基础,从而才能更好地定位施工成本,并在经过审核评估之后,可形成工程投资计划,有利于开展工程贷款的审批工作,同时科学的安装预算可以促进施工工作的开展,就安装物资、人工成本来说,这些项目的费用都需将其作为基础才能更好进行。其次只要保证工程安装预算方面的科学性和准确性,相关部门才能准许开展,有利于促进工程的顺利进行。通常来说,工程款的拨付都会比工程预算值要小,若未能进行合理的预算,则将会影响工程的安装水平,造成工期的延误,不利于保证工程的施工质量。

1.3为预算工作提供依据

施工单位在编制安装施工图预算时,需要按照有关的标准要求,将施工图作为依据,从而详细计算各个安装阶段中的施工所需成本,以有利于开展工程成本的预算,同时工程安装预算的成果和成本控制的状况有着密切的关系,加强预算工作的开展,对于减少成本,保障企业经济效益有着重要作用。其次房屋建筑工程安装项目的成本预算通常会涉及到多方面的影响因素和内容,科学合理的应用项目建设资金,有利于确保安装预算的科学性、合理性,进而为提高项目资金的有效利用率打下坚实基础。

1.4能够有效提升人员素质

在房屋建筑工程安装预算过程中,企业要求预算人员的综合素质与业务技能专业性要强,因此在计算工程安装预算时,潜移默化的就可提高预算人员的自身素质及专业知识,但是随着目前建筑行业的飞速发展,仅靠相关人员的自学是不够的,要想保证工程安装项目预算的合理性及科学性,就必须加强对专业人员的专业技能培训,从这方面来说,对工程安装预算质量要求的提高,就是对预算人员自我综合素质的提高。

2房屋建筑安装工程预算管理中存在的问题

2.1缺乏预算管理意识

安装预算管理对于整个房屋建筑工程的建设效果具有重要影响,虽然现在逐渐加强了此方面的分析,但是从整体上来看,大部分单位并未建立完善的管理体系,管理意识较低,且仍然采用传统的预算管理方法,加之大部分施工企业对于安装预算管理不够重视,导致其已不能完全满足现状需求。例如大部分企业会在工程安装前科学编制预算,但是结算阶段无法准确核算,不能够确定整个安装过程中产生的成本差异。此种方法仅是简单的计算成本,但无法对工程预算进行控制,无法减少甚至避免安装过程中各种不必要的支出,导致大量的资金浪费。

2.2预算控制计划脱离实际

就我国工程安装预算管理现状来看,部分房屋建筑企业还未意识到预算管理中经济责任合理划分的重要性,再加上预算人员缺乏安装的相关知识,造成预算结果与实际情况严重脱节,无法作为后期管理的依据。其次如果安装预算与实际情况脱节,就无法基于工程建设要求进行安装,并会出现安装人员随意提高工程预算标准,甚至直接将计划指标作为基本安装原则,加大了项目实施阶段预算管理的难度,致使其出现脱离限额控制的问题。

2.3缺乏完善的预算管理体系

对于房屋建筑工程安装预算管理来说,专业的预算管理体系是保证安装预算效果的重要措施,但现目前很多工程安装进度完全依靠包工头安排,施工行为也完全靠人员自觉,仅仅通过一种约定俗成的规矩进行人员管理,增加了施工问题出现的概率,加之没有专门的制度对人员行为进行约束,不仅会影响安装质量,还会产生大量的浪费情况,导致资金投入增加,不必要支出增多,实际预算严重超出,最终造成工程安装预算管理失控。

3房屋建筑安装工程预算管理的有效策略

3.1预算计划应与实际相符

在进行房屋建筑安装工程预算计划编制的过程中,编制人员应当充分考虑工程安装各个阶段影响预算的因素,并将这些因素统一的罗列出来,分析各个因素造成影响的程度,然后预留出解决问题的资金,以确保在后续的实际安装中,如出现问题能够有充足的资金应对,尤其是在工程施工阶段,涉及预算的因素较多,因此施工企业除了要严格控制关于预算的因素外,还应就出现的意外情况所造成的预算损失进行评估,并科学处理造假损失等问题,以尽量将意外因素对工程安装进度造成的影响降到最低,从而在保证安装质量的基础上,加快施工进度,以维持预算计划的平衡。

3.2完善预算管理制度

为获得更合理的安装预算,企业必须完善预算管理制度,具体可以采取以下措施:(1)要把预算部门、设计部门、建设部门,以及相关部门的预算工作进行统一,以便更好地对预算进行控制和管理;(2)预算人员在工程安装前,一定要深入工程施工现场,全面了解施工情况,这是预算管理的最后一个阶段,也是预算控制的重要环节;(3)企业相关财务人员应加强对预算的认识,了解相关规章制度,严格要求自己,保证预算管理工作的有效开展;(4)企业要对相关工作人员进行正规培训,优化企业结构,并适当提升预算人员的职位待遇,并要求其深入市场中进行实地考察,掌握市场规律,以确保预算的准确性和合理性。

3.3提高安装技术

对于人才的选择应实行竞争上岗,有工作经验者优先,而对于特殊应聘者应严格审查其资格证书,且招聘流程均需按照企业招聘制度进行,同时对于企业员工要定期对其进行考核和培训,加强其职业素养,提高其技术水平,以促使其掌握施工中使用的新技术新方法。其次对于施工技术,企业应组织专家对安装地点及过程进行审核,把施工变更情况降到最低,以降低房屋建筑安装工程的支出,同时对于安装中采用的材料设备、施工方案、施工技术,均需进行技术和安全检查,以保证施工的顺利进行。

4总结

总之,房屋建筑安装工程的预算工作集专业性和复杂性于一体,所以应重点对材料设备严格把关,完善制度体制建设,同时要提高工作人员的技术水平和专业素养,对影响因素进行及时的分析,掌握主动权,并制定有效的策略进行有效管理,从而使工程安装预算更准确合理,达到事半功倍的效果.

【参考文献】

[1]张颀.建筑安装工程预算中常见问题的解决方法[J].中华建设,2016(09).

[2]何雄华.加强房屋建筑概预算的措施探究[J].科技创新与应用,2015(30).

作者:林娴 单位:甘肃省交通服务有限公司

第二篇:铁路建筑工程预算管理问题分析,

摘要:铁路企业的改革带动了铁路基础设施的发展,在这种背景下铁路建筑的扩建、改建、新建项目相应增多,有必要引入预算管理机制。从铁路建筑工程预算管理的主要意义出发,分析了铁路建筑工程预算管理存在的主要问题,提出铁路建筑工程预算管理的对策。

关键词:铁路;建筑工程;预算管理;问题;分析

铁路企业的建筑种类较多,包括:客运站、货运站、天桥、地道、站台、雨棚、水塔、机车库、附属用房等等,并且随着我国铁路企业的改革,铁路建筑工程项目逐年增多,这极大的提高了铁路企业的经济效益和社会效益,为我国社会的进一步发展提供了有力的保障。但在铁路建筑工程项目中预算管理存在的问题还较为突出,主要表现在预算不全面、编制不合理、缺乏协调性等,这极大的影响到了铁路建筑工程的良性化发展,因此有必要对铁路建筑工程的预算管理问题进行深入的研究和分析。

1铁路建筑工程预算管理的主要意义

1.1预算管理是铁路建筑工程管理的必然趋势

预算管理在我国铁路建筑工程管理中开展相对较晚,但随着市场经济的快速发展和铁路基础设施项目的增多,铁路企业的管理模式和主体结构也在发生着变化,这给预算管理机制提供了广阔的发展前景,并且企业管理者也认识到铁路建筑工程必须把预算管理作为管理的核心内容,以达到节约成本、控制支出、计划管理的目的。

1.2预算管理有助于强化内控

预算管理是铁路建筑工程项目支出的主要依据,并且也是建筑工程资金管理的主要方法,因此要强化预算管理措施,其不但可以将建筑生产中的资金、信息、材料、设备、人员等进行有效的预测和评估,还能够对这些资源进行协调和整合,有助于铁路建筑企业对生产资金、流程、质量进行控制,使企业向精细化管理转变。

1.3适应经济发展需要

铁路建筑企业在制定生产计划时应把预算管理做为提高经济效益的重要手段,这也是铁路建筑企业适应社会经济发展的主要对策。在建筑工程开展时,要通过预算管理来统筹规划工程的各项内容,考虑到地方经济差异、场站用地范围、技术保障措施、建设周期、火车站配套设施等影响因素,预算管理则能够减少这些因素影响,满足铁路建筑工程的科学化管理。

2铁路建筑工程预算管理存在的主要问题

2.1预算编制不全

铁路建筑企业是铁路企业的一个基层单位,由于主管负责人只关心施工进度和上级的考核目标,没有对预算管理工作进行深入的了解和认识,造成预算管理中人力资源和物力资源的浪费,并且也影响到了建筑项目整体的运行效率,有的项目负责人为了扩大项目投资,而不愿强化预算编制的组织与管理,造成资金管理上没有节制。

2.2信息缺乏真实性

现代铁路建筑工程应利用现代信息化管理技术来进行预算管理,这不但可以提高建筑项目的管理效率,同时也能提高经济效益,而时下铁路建筑企业没有把建筑工程的各项信息进行收集和整合,即使收集了部分信息,其真实性和准确性也有待确认,严重的影响到了现场财务信息的管理,上下信息不对称,欺下瞒上的数据反馈,导致了徇私舞弊现象的发生。

3铁路建筑工程预算管理的对策

3.1协调预算定额,实现动态管理

现阶段,我国建筑市场原材料的价格浮动较大,机械设备和人工费也有相应涨浮,这使得铁路建筑工程的施工成本增大,与其他建筑行业相比,铁路建筑工程还具备唯一性和特殊性,如果不进行预算定额的协调,铁路建筑的投资成本将很难得到有效的控制,因此制定科学而系统的预算定额至关重要。在制定预算定额的过程中,要充分的考虑到施工取费标准、预算定额编制依据、工程造价计算等数据,加强对这类数据的动态管理,以提高中铁路建筑工程整体的经济效益。

3.2构建铁路建筑企业独有的预算管理模式

铁路企业是我国的基础性企业,其具备独立性、特殊性、扩展性,并且企业的发展战略也关系到社会经济与民生,因此铁路建筑工程中的预算管理应具备战略性,要体现出预算管理与企业长期发展相一致。铁路建筑工程要制定自己独有的预算管理模式,因铁路企业的战略目标与发展方向具备特殊性,预算管理的手段和方法也要做出相应的调整,从工程成本、施工质量、约节资金、后期维护成本等内容上,都要做好预算管理,以此实现铁路企业的战略发展目标。

3.3完善预算编制,明确审核权力

预算编制的方案应由铁路承建单位进行制定,并且经主管单位和专门机构商洽审核后,方可在工程中和管理中实施预算管理。预算编制在铁路建筑工程项目中覆盖的范围较广,包括:投资预算、施工预算、资金预算、损耗预算、设备折旧等,尽管这些预算只存在于建筑工程中,但其价值和作用对铁路后期的整体运行和维护具有指导性意义,需要完善建筑工程的预算编制,做好预算编制的审核工作,明确审核的责任和权力。

参考文献

[1]陈嘉丽.浅析铁路建筑企业管理体制改革与可持续发展[J].西部财会,2011(2):89.

[2]李明彦.浅析建筑工程中预算管理[J].建筑设计管理,2008(3):7.

作者:刘兴权 单位:黑龙江哈铁工程建设有限公司

第三篇:建筑工程预算优化升级技术研究

摘要:对于建筑施工企业来说,要想确保企业的经济效益,对工程预算系统进行优化是一个十分可靠的方法,而要优化和升级系统,首先就需要了解各个方面的需求,在此基础上才能针对性地优化与设计。本文就对这一问题进行了详细的探讨与分析,并且在分析问题的基础上给出了合理可行的建议。

关键词:建筑工程;预算系统;优化升级

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1.预算系统优化实际需求的详细分析

1.1将数据平台进行整合和规范化管理

首先是要建立完善的、可供浏览信息的平台,在信息平台上应当显示以下几方面的内容,主要包括建筑工程所策划项目的预算编制、项目实施的具体状况和进度以及参与工程项目的相关工作人员的详细信息[1];其次是要建立一个处理相关业务的平台,主要起服务的作用,加强各部门的联系,使得信息能够及时而有效地得到传输与管理;最后是要通过信息管理平台确保数据信息的安全性。1.2对数据进行统一编制。数据信息的统一编制与共享是通过以下几个步骤来实现的。第一步是将分散的数据进行整和,进行统一化的管理,并根据不同数据之间的关系进行分类;第二步是建立起完整的业务操作流程和信息管理流程,使得信息的管理能够更加规范化;第三步是通过对系统设置统一的标准使得各部门的不同项目得到统一化考量;第四步是建立不同项目指标的统一数据库,促进预算工作的顺利实施。

1.3通过综合系统信息来制定决策

预算系统不仅要保障各大业务部门能够及时查阅到预算信息,同时也要具备多种功能,如分析预算数据的发展趋势以及将不同模型进行对比分析等。另外,预算系统还要具备对业务进行优化的作用,首先是要对不同数据信息进行合理利用,并建立起完整的数据信息查询系统,为各部门查询信息提供便利,最终确保决策的合理制定;其次,预算系统还应当优化分析业务信息的能力,使数据能够得到更深层次的利用[2];最后,预算系统要能够确保信息决策和编制成果的完整性,这需要相应的管理机制来实现,最终使信息的安全问题得到有效保障。

1.4使系统设计更加灵活化

由于当前建筑行业的迅速发展,建筑工程的需求也处于不断变化的过程中,因此,建筑工程的预算系统也应当根据市场变化的需求,不断进行调整与更新,确保预算系统的灵活性,同时提升其可修改性。首先,需要根据工程的实际需求来对管理界面等内容做出调整,并且及时更新,增强其灵活性;其次,预算系统在功能上也应进行扩展,增加远程登录和能够对系统升级自动进行维护的功能。

2.预算系统优化升级技术与设计

2.1系统架构的设计

2.1.1物理结构。当系统处于高峰时段时所产生的并发数据的数量是十分庞大的,系统不仅要能够识别这些数据,同时还需要及时将这些数据进行处理,为了确保系统达到这样的处理效果,可采用C/S结构。结合当前计算机系统的发展情况来看,集中式网络服务器的使用是最为适合的,但在容错功能上还有待完善[3]。另外,对于服务器的故障间隔时间来说,应当保障其是不低于五万个小时的。关于客户机的硬盘容量等储存空间,在符合工作要求的情况下还应当确保有多余的储存空间。2.1.2逻辑结构。逻辑结构的设计主要有表现层、业务逻辑层和资源层三大层次。首先是表现层,这一层次在用户和系统之间起到连接的作用,其能够准确接受和传达用户的需求,并且为用户提供相关方面的业务服务,使用户的需求得到满足;其次是业务逻辑层,这一层次能够对应用系统对象的行为进行定义和检查,并且有效提高模型的精细程度,最终对工程项目所涉及到的各项业务进行详细的处理;最后是资源层,这一层的主体是服务对象,资源层能够对数据库内的所有数据包进行操作,满足不同数据包之间的访问需求。

2.2系统功能模块的设计

功能模块的设计包含多个方面,主要有系统设置、预算编制以及表格处理等模块,对于系统设置模块来说,其是在了解预算系统需求的基础上进行的,主要是对密码进行设置和对用户的信息进行管理与保护;预算编制所依据的是建筑工程项目的需求,最终确保预算工作的顺利进行[4];表格处理模块是在掌握工作需求的前提下对表格进行操作,主要是生成表格并根据实际需求进行更新。

2.3系统数据库逻辑的设计

从整个建筑工程预算系统来看,数据库逻辑设计这一环节在其中占有十分重要的地位,因为其直接关系到整个工程预算系统的工作质量,并且影响着系统价值的高低,这一环节所涉及到的数据在关系上也十分复杂,因此,应当在充分了解其关系的基础上进行合理的逻辑设计。

2.4系统数据结构的设计

系统数据结构的设计主要包含动态数据和静态数据两个部分。动态数据是由预算编制而得来的,受具体工程项目的影响。其中包含工程实施所涉及到的多项内容;静态数据是进行编制预算的可靠依据,其中涉及到预算的指标及定额等多项数据信息。

2.5系统辅助功能的设计

在整个建筑工程的预算系统中所包含的辅助内容是十分之多的,通过运用这些辅助内容,能够帮助预算工作进行地更加顺利,其对于整个建筑工程预算系统来说是十分重要的,在保障工作效率的同时也减轻了相关工作人员的工作压力。目前,建筑工程的预算系统处于不断完善的过程中,与其相对应的辅助功能的设计性能和水平也得到了明显的提升。

3.结束语

总而言之,面对竞争激烈的市场环境,工作预算系统在建筑施工企业中已经发挥着越来越重要的作用,但随着工程需求的增高,还必须不断对其进行优化,本文就对此进行了分析。

参考文献:

[1]娄喆.基于BIM技术的建筑成本预算软件系统模型研究[J].中国建筑工程,2013,6(18):16-18.

[2]陈卫,钱力志.信息安全性、可用性问题与对策研究[J].计算机工程与应用,2015,(8):77-78.

[3]鲍锦祥,杜效材.工程造价管理与预算编制手册[M].北京:机械工程出版社,2012:38-40.

[4]叶云烈,易伶莉.建筑工程预算管理简明手册[M].北京:中国计划出版社,2014:26-27.

作者:冯治通 单位:中国建筑第七工程局有限公司

第四篇:建筑工程预算实用性的教学探索

摘要:为了有效控制建设投资,合理确定工程造价,必须编制合格的建筑工程预算,它是初步设计阶段编制概算、确定工程投资、实行投资包干的基础,是编制施工图预算、招标投标、确定工程造价的依据。建筑工程预算有很强的政策性、技术性、经济性。政策性,就是要把国家、省、地区的有关建设方面的方针、政策贯彻落实到工程预算中,这对在校学生来说是比较困难的,也是比较重要的;技术性,就是要掌握一些相关知识,预算涉及的知识是非常多的,要编写一份正确、合理的预算,必须要掌握建筑构造、建筑安装、建筑施工、施工组织设计、建筑识图、建筑材料等知识;经济性表现在,它是控制建设投资的重要指标,是工程建设成本核算的重要依据。

关键词:建筑工程;实用性;预算;教学

中职学校的学生主要面向基层就业,学生就业后用到的主要是动手能力而不是理论。但现在大多数中职生在实际动手能力方面时常欠缺,一般都要在毕业后一两年才能编写一份合格的预算,这主要是因为学校教的与实际不能一一对应,对国家的有关政策不了解,不注意收集资料等原因造成的。那么,怎样提高本课程的实用性呢?

一、时刻把握建筑市场的发展状况和定额的变化情况,适时完善教学内容

我国的经济改革在不断深入,建筑市场也在不断变化,国家和地方编制的定额会阶段性发生变动,随之定额的内容也就会发生很大变化,不仅是基价的变化,还包括子目的变化。中职学校的课本大多是依据旧定额编写的,如何适应这些变化是当前教学面临的一大难题,要解决这一难题,就必须把握建筑行业的脉搏,紧随市场的发展变化及时调整内容,将新的信息和标准融入教材。

二、精简理论教学,加强实用性教学

把重点放在工程量计算和如何运用新定额上。在理论学习中,应注重理解一些基本概念和人工、材料、机械费用的组成,并结合单价表的编制过程来理解这些概念和费用组成。针对中职生实际应用更为重要的特点,在整个预算的编制过程中,应把工程量的计算放在首位,因为它的正确与否直接影响到预算的正确性。一般来说学造价的学生文化底子较厚,在具体计算上误差较小,关键在于教会他们计算的方法和程序,特别是在新旧定额换代的时候。新旧定额在计算工程量方面做了较大调整,而新课本尚未出版,应该在教学中把课本中较陈旧的知识调整过来。如砖混结构工程计算,老定额是以砌体的面积为计算依据,并包括了墙体加固筋、圈梁混凝土、构造柱混凝土等内容。在现行的定额中,砌筑工程按材料不同进行了分类,计算墙体工程量时按体积计。所以必须加强对每条子目的讲解,使学生深刻理解子目的含义,避免在实际中出现重项、漏项,使预算更接近实际。教师应紧跟定额走,特别是新定额出台时,要及时吃透精神,把最新的知识传授给学生。

三、注重对本省建设部门及物价部门等文件的收集和处理能力的培养

大多数用人单位反映,学生收集处理资料的能力较差,特别在预算上,它的法定效力的时效性、地域性等都是很强的。教学中,应注意与一些和专业有关系的政府机关联系好,让学生有目的收集或订阅一些有用的资料,培养学生独立分析问题的能力,并出一些试题,培养他们的搜集信息的能力。

四、加强市场调查,养成调查的习惯,培养学生对市场的分析能力

材料预算在预算中占很大比例,价格的高低直接影响到预算的准确程度。在编制材料预算价格时,必须根据国家价格管理条例及现行物价政策的有关规定,加强市场调查。但由于校内时间有限,很难做到有组织、有计划地深入市场。可以让学生利用节假日进行调查,教师定期督查,并把学生调查的结果集中起来,综合分析同种材料因产地、销售点不同而产生的价格的不同处理方法,区别供应价、预算价,正确处理运费、上下车费、运输损耗等方面的关系,正确处理预算基价的来源。还要让学生理解“地差”、“时差”、“制差”、“势差”产生的原因和为什么要进行材料价差的调整。学生只有具备了这些知识,才能在变化的市场中做出更合理的预算。

五、深入施工现场

了解施工现场的实际情况,加深对定额子目的了解,理解各子目所包含的工序。只有到现场才能了解到这些具体的工作内容,才能掌握套用子目的尺度。在具体的工作中要具体问题具体分析,正确理解预算要求的合理性与合法性的辩证关系。工地是预算的基础和源泉,只有深入了解施工程序、施工工艺,才能快速、正确地编写预算。

六、正确灵活地运用“费用定额”

每一套新定额的实施都伴随着“费用定额”的产生。费用定额是工程建设中编制新建、扩建工程的设计概算、施工图预结算和招标工程控制价的依据。教学中,应着重培养学生的法制观念和灵活运用“费用定额”的能力。在工程类别的划分中,工程被划分为四类,而这四类的标准是比较笼统的。因而,应着重教会学生如何正确理解各类别中的标准,正确理解工程规模、施工技术的复杂程度的具体含义。教会学生正确理解各项费用的组成,哪些费用是必须计取的,哪些费用是可以依据具体情况计取的。培养学生的法制观念和原则性是教学的主要内容之一,教育学生做一个合格的预算员必须要懂法。在预算中,必须本着公正的立场,不偏向任何一方。由于“费用定额”是伴随着新定额的产生而产生的,因而“费用定额”也是在不断变化的。教学中,在加强学生的法制观念教育的同时,还要加强学生自觉收集资料、分析资料能力的培养。

七、注重学生动手能力的培养

编制一份合格的预算是学习的主要目的。加强这方面能力的培养非常重要。要做好这项工作,老师应在选题上下功夫,要想让学生在有限的时间内,在一份预算中把所有的工程类型都包括进去是不可能的。可选用一些具有代表性的建筑物,如一些一二层为框架结构,二层以上为砖混结构,层数在五层以内的建筑物作为实习对象,并把一个班分为几个小组,每组进行不同项目的计算,分别计算后,各个组计算造价之和就是这个工程的总造价,再对照老师计算的标准造价,让各个组检查本组的计算结果是否有误,是否重算、漏算或误算,通过这一实际操作,让学生发现自己的不足之处。综上所述,我们应根据建筑工程计量与计价标准和要求,在教学中注重实用性,加强学生动手能力的培养。在具体的教学过程中,紧密联系实际,使培养的学生能够迅速地在建筑行业发挥自己的作用。

作者:陆银伟 单位:江苏省武进中等专业学校

第五篇:建筑工程预算管理的常见问题探讨

摘要:随着城市化进程不断的推进,建筑行业迅速崛起,而预算作为工程中不可获取的一个环节,是建筑企业制定项目计划和建设投资的重要依据,可以为建筑企经济效益提供保障。文章从笔者自身的实践工作经验出发,对如何加强建筑工程预算管理提出了相关建议,旨在推动我国建筑事业长远发展。

关键词:建筑工程;预算管理;项目建设

在工程建设中,预算是建筑企业完善建设计划、签订建筑合同、评估投资额度,办理工程拨款、贷款的前提基础,因此对于建筑企业而言,预算管理是实施优化配置的一个过程,在工程项目建设中发挥着举足轻重的作用。但是由于预算管理一项系统化、复杂化的工作,易受到内部因素与外界因素的影响,很难保障预算的精准性,因此加强建筑工程预算管理具有重要意义。

1建筑工程预算管理的常见问题

1.1预算人员素质有待提升

建筑工程预算管理是一项复杂而又系统的工作,因此对从业人员工作能力具有较高的要求,但是很显然现下的很多预算工作人员无法胜任工作需求,对此笔者从两个方面进行分析。首先,预算人员综合管理意识比较差,在实际工作中独立独行,缺少与设计单位、施工单位之间的沟通,这种各自为战的工作方式,对预算结果准确性造成了一定的影响;其次,无法对价格材料准确估算,在建筑工程之中,材料费用大约要占据工程投入的60%~70%左右,因此能够准确的估算材料费用十分重要,而在实际工作中,很多预算人员并没有系统的做好评估工作,导致出现预算超支问题,这对企业经营效益造成了严重的影响。

1.2工程预算定额更新缓慢

在建筑企业预算管理工作中,预算定额是工程建设耗费人工、材料及机械数量的规定标准,可以为工程预算材料价格提供一定的参考依据。但是调查发现,现下的建筑工程定额更新十分缓慢,而在时代的不断发展进步的过程中,建筑材料的更新却是日新月异的,多种新工艺、新技术层出不穷,若是预算定额不能及时更新就会与建筑市场相脱节,这就会对预算的准确性造成一定的影响。此外我国现行的工程预算长久以来使用的一直是静态法,用同一定额去套用所有工程,而在实际工程建设过程中,施工环境和施工方法是完全不同,因此若是采用相同的定额标准,势必难以顺应社会快速发展脚步,因此能够建立一套全面、系统,并且符合实际的工程预算定额是当下工作要务。

1.3预算管理法规有待完善

预算管理法规不够完善也是现阶段预算管理工作中存在的一个重要问题,虽然近些年国家对建筑行业健康发展不断重视,并且也相继出台了一系列的建筑法规,如《建筑法》《招投标法》等,这也确实从某种程度上对建筑改革深化起到了一定的作用,但是单依靠这些法律还是无法真正的满足社会对建筑行业的发展需求。尤其是预算管理法规的欠缺,使得在实际工作中,无法对预算管理进行行之有效的监督,这造成了预算行业的混乱,同时也对我国建筑企业长远发展造成了一定的影响,因此能够不断的完善工程预算法律法规及相应的配套政策十分必要。

2加强建筑工程预算管理有效策略

2.1提升预算人员综合素质

工程预算工作牵涉面广,从招投标阶段到工程竣工验收,预算管理都有所涉及,因此对预算管理人员素质能力具有较高的要求,只有预算人员素质能力不断提升,才能为预算管理工作质量提供保障。今后建筑企业应该做好以下两个方面的工作。首先是不断的强化预算管理人员教育培训工作,帮助他们更新知识理论结构,不断提升专业水平和问题处理能力,让其在实际预算工作开展中,可以认真的查看图纸,明确图纸位置之间的相互作用关系,从而准确的核对工程量,使用正确的工程量核算方法,为预算准确性提供保障,此外还应该不断的并帮助他们深化全局意识和财务管理意识,更好推动预算工作顺利进行[2];其次是深化人事管理体制改革,把好用人观关口,引进真正具有高素质、高才能的人才。同时还应该在工作之中建立奖惩制度,从而不断的规范预算造价管理人员工作行为,并调动预算人员的工作积极性,这样才能真正的提升建筑企业预算管理水平。

2.2合理确定工程预算定额

在工程预算管理工作中,定额是重要的辅助工具,可以为预算人员提供数据支持,为预算准确性提供保障。而工程预算定额与建筑安装产品生产消耗、社会条件、生产力水平之间存在一定的联系,因此易受到这些因素的影响。通常情况下,社会生产力水平不断提升,那么建筑产品的生产消耗就会降低,此外从经济角度分析,生产关系决定上层建筑,因此在经济市场条件下,生产关系已经最大限度的接近生产力发展要求,这是劳动消耗在日益减少的重要原因。因此在进行工程定额确定时,必须要考虑到这些方面的因素,要从建设立法、工程管理体制、建筑企业管理水平、市场劳动人事制度、建筑市场从业规范的几个方面出发,不断的更新建筑工程预算定额,依照产品生产消耗,量化确定工程预算定额标准。

2.3不断加强宏观法制调控

不断加强宏观法制调控是提升预算管理水平的有效方法。首先社会主义经济市场是由法制经济控制的,因此在进行建筑工程预算管理时,必须要不断的强化法制建设、健全法制,应该以《建筑法》核心出发,不断的完善预算法律体系;其次要强化多个主管部门的宏观调控,如行政主管部门、税务部门、物价部门、财务部门等,共同从税收、法律、利率出发,强化建筑企业预算管理监督,从而实现规范建筑市场、合理定价的建设目的[3];最后,政府要发挥出自身的宏观调控功能,促使建筑企业预算管理工作有法可依,从而在政府的无形双手掌控下,对建筑企业预算管理的各个阶段给予相应的束缚机制。这种完善法律的宏观调控方法,可以促使建筑行业预算管理稳健运行。

3结束语:

建筑行业直关民生,对社会经济发展提供依托作用,而预算管理作为建筑工程管理的重要组成部分,是建筑企业投资建设的依据,因此建筑企业必须要对预算管理工作加以重视,不断的提升预算管理水平,从而为企业经济效益提升提供保障。

参考文献:

[1]张金英.论如何加强建筑工程预算管理[J].住宅与房地产,2017,(17):45.

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[3]程贤杏,程丹.基于工程预算的建筑工程造价控制研究[J].工程技术研究,2016,(6):172+202.

[4]李伟.如何加强建筑工程预算管理[J].内蒙古水利,2017,(2):70-71.

[5]吴翠翠.加强建筑工程预算管理策略研究[J].纳税,2017,(3):47+49.

作者:王东旭 单位:中铁城建集团第三工程有限公司

第六篇:高职建筑装饰工程预算的动态教学建构

摘要:教学体系的改革,是高职院校提高教学质量的核心,结合多年企业工作和院校教学实践的经验,从教学内容、教学手段、教学方法等多方面进行研究,初步建构了“建筑装饰工程预算”课程的一种动态教学体系,并对教学效果进行实时评估、改进,使高职类学生能够较好地掌握工程预算的相关知识,尽快做到学以致用。

关键词:高职教育;建筑装饰工程预算;动态教学体系;建构

高职“建筑装饰工程预算”课程是一门专业性、综合性都较强的课程,这注定了课程必须注重理论结合实践,课堂教学结合现场案例。

一、传统高职“建筑装饰工程预算”教学的特点与存在问题

(一)本课程传统教学的特点

“建筑装饰工程预算”课程,是环艺设计专业的基础课程,也是该专业的必修课程,传统教学,基本以填鸭式教学为主,教学内容是书本、PPT课件,重理论讲授,轻案例研讨。

(二)本课程传授教学存在的问题

1.理论教学太多,教学太枯燥,不够形象,课堂教学太死板,导致学生学习的积极性不高,教和学分离。教师在教学中,即使使出浑身解数、讲得天花乱坠,学生仍兴趣寡然。究其原因,主要还是听不懂。因此,在具体的教学中,很多时候都不能把课堂教学与现场教学有机结合,并且把二者都落到实处。2.理论和实践相脱节,导致学生很难将课堂上学到的东西,运用到实践中去,这也使学生不能意识到这门课程的重要性,进而导致学生学习本门课程的积极性进一步降低。3.传统教学书本例题往往太呆板,太片面,学生遇到实际案例,往往都觉得无从下手,学生被动接受的知识,往往不具有实用性和可操作性,也就客观上导致学生的实践动手能力较差。

二、教学模式的优化

因传统教学模式,有着多种无法避免的缺陷,为了达到高职类院校人才培养的目标,有必要改变教学思路,寻找新的突破口,合理优化教学模式。

(一)教学内容的优化

高职专业装饰设计预算主要是指相关设计单位对工程施工图纸的合理设计后,结合工程施工图设计内容、现行计价定额及材料、人工、机械设备等所需费用的整体预算,在科学分析的基础上,编制并确定的技术文件。从实质上讲,施工图预算应在建筑装饰工程设计完成后,工程施工设施前。根据预算定额中所规定的分项工程内容与已形成的设计图纸要求,二者相结合,并对预算单价合理套用与换算,结合所得数据,计算出工程的综合单价费用,再遵循当地的相关取费标准,将建筑装饰工程中需投入的其他费用等准确计算出来,最终形成本工程的整体预算造价。高职类的学生,以能力培养为主,也就是说,通过一个学期的本课程教学,学生应能进行简单的装饰工程案例报价,因此需要对教学内容进行优化,把案例作为教学的主线,将大量的理论知识点,融入到具体的案例中去,实现学生“边做边学”,教师“边做边教”。

(二)教学手段的优化

枯燥、陈旧的满堂讲解和照本宣科必然使学生失去耐心。面对庞杂的教学内容,作为教师必须理清教学思路、熟悉书本框架、明确知识要点。尽可能地采用合理、高效的教学手段。1.案例教学法采用具体的,实际存在的案例进行教学,案例的采用由简入深,并将相关的理论和知识点,融入进去,在教学时,将案例拆分成“微案例”,甚至就是一个工程量清单。该案例可以代表相似的工作内容和报价,这样可以一边指导学生做案例的报价,一边讲解相关理论和知识点,将这种带有挑战性的,类似游戏通关的渐进式的教学模式,大力推广,可以使学生在学习时充满趣味和成就感。这种学生跟着老师边做边学的教学模式,可以使学生较好地掌握相关案例的报价,且对相关的知识形成立体的记忆,易学不易忘,从而很好地提高学生独立自主地进行装饰工程预算报价的能力。课堂教学的能力训练可以工程实际计价项目为背景选取案例,形成模拟职业工作实践的仿真模拟过程,实现理论和实践的一体化教学,应用《江苏省建筑与装饰工程计价表》(2014)及相应的江苏项目取费标准,编制定额计价预算书,根据《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500-2013)及《通用安装工程计量规范》(GB500854-2013)编制安装工程清单计价的招投标文件。教学中,教师重点讲解难点后,学生按6—8人为一个学习研究组,组内协作沟通,组间互查监督。工作任务完成后,小组自评,教师考核评估,完成案例引导与任务驱动融合的教学模式。2.教学主体转换法传统的教学模式以“教”为主,而“学”则是一个被动的过程,这对培养高职院校学生的自主动手能力有百害而无一利。因此,在本门课教学时,采取了教学主体转换,把课堂的主角换成了学生,教师仅仅在教学过程中成为组织者、引导者和提供服务的人。教师提供了案例,并对案例进行简要的分析和探讨。利用前导课程的相关知识。要求学生独立或成立学习小组。边做边想,边做边学,边做边研,互动交流。教师的职责变为“引导”和“监控”。教学模式从“以教师为中心”向以“学生为中心”转变。该教学的案例设计中,可以结合高职学生抽象理性思维较差而形象思维较好,容易接受新鲜事物的实际情况,教学中充分发挥学生积极参与的动手能力,并注重引导其用创新思维的模式。教学手段要多样化,录像导入,PPT幻灯片结合具体工程案例重点讲解,学生分组讨论,板书记录、计价软件操作等,使学生主动去动脑、手写、眼看、口说、耳听,促进学生达到最佳的学习状态,最大限度地提升学生的主观能动性,以达到良好的教学效果。

(三)预算软件的运用和实践

工程预算软件,作为工程预算报价的辅助工具,给预算人员提供了很大的帮助。因此作为学习这门课程的必要一环,必须把预算软件的运用和实践放在重要的位置。所以,在教学时,教师要指导学生从纯手工计算到手工计算和电脑软件计算相结合,再到以计算机为主的预算报价模式。这也要求我们必须掌握预算软件的操作,让学生把预算软件作为工程预算的现代化计算工具,从而更好地适应现代化报价的节奏,进而在毕业后尽快适应社会的需要。

(四)考核方法的优化

区别于传统教学方法的教学模式,自然得有一套针对性较强的考核方法,来约束和指导学生,并客观地反映各个学生的真实掌握程度。传统教学模式下的考核比例,常规如下:考勤及课堂提问占10%,平时成绩占30%,期末考试成绩占60%。而在优化的教学模式下,为了更好地准确地反映学生的能力,“建筑装饰工程预算”课程,学生成绩的考核应该包括以下几个方面:1.出勤情况及相关案例的前期准备占20%。主要考核相关案例的准备情况,比如该案例可能牵涉的定额子目、该案例相关子目的施工工艺标准和实际施工构造的区别以及该案例所需要运用的相关理论知识等,结合出勤、缺课情况给出20%的分数。2.微案例报价。任课老师针对学生所需要掌握的内容,模拟出相关的微型案例,该案例所需要运用的理论知识点比较局限和集中。在学生动手之前,可以把图纸内容及施工构造、所使用的装饰装修材料、人工、机械等逐条讲解。让学生找出所套取定额的道理和换算变化的理由。并自己结合所讲内容,有针对性地计算工程量、套取计价表、计取相关费用。这一阶段主要考查报价的合理性和准确性,并根据微案例作业给出30%的分数。3.综合性案例报价。这部分考核当然是在几次微案例的实践以后来进行,这时候一般选取实际存在的、相对不太复杂的社会案例。图纸采用实际施工图纸,涵盖内容比较全面,但是计算量不宜过大。在学生动手之前,可以引导学生回忆一下微案例的操作步骤和内容及方法。一般对学生而言,第一次接触这么系统的图纸,肯定无从下手,老师可以仔细地讲解一下图纸,也就是帮助学生识图。帮助学生分解图纸,从分部分项到子目,并能做到分而不乱、分而不少,逐条有序地报价并汇总。在这一阶段主要考核学生报价的全面性和逻辑性,根据案例报价的作业给出30%的分数。4.案例报价时,相关预算软件的运用。目前常规采用的预算软件有好多种,比如“清单大师”“新点清单”“一点智慧”等,我们在这个环节,可选取一种软件重点介绍。其他种类的软件其实就是布局有所区别,运算原理和结构都区别不大。这部分软件的操作和练习主要集中在机房,老师演练、学生边看边自己动手。预算软件的难度不大,学生上手还是比较容易的。这一部分主要考查软件操作的熟练和准确性,老师可以根据学生在自己运用软件报价的情况,给出20%的分数。

三、构建动态教学体系的模型

针对上述教学模式的优化、分析、研究,更好地培养出能力突出的优秀高职类毕业生,让学生毕业以后尽可能地独立完成“预算工程”的预算报价,并能尽快和社会接轨,提升高职类毕业生的就业竞争力。四、结语“装饰工程预算”作为装饰工程施工前、中、后期成本控制的重要手段,其专业自身特点,决定了其实践教学的重要性。本文结合教学内容、手段、考核方法的优化,初步构建了“动态”教学体系模型。注重案例教学,注重实践教学,注重现场教学,重视教学过程中实际效果的及时反馈,从而期望通过及时优化教学内容、教学手段和考核方法的“动态”教学模型,来提高专业课程教学的效果。

参考文献:

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作者:陈亚东 单位:南通航运职业技术学院