您现在的位置: 公务员期刊网 >> 论文范文 >> 教育论文 >> 舞蹈教学论文 >> 正文

高校舞蹈教学改革探析

摘要:伴随着教育改革的不断推进,高校舞蹈教学正在孕育着新的生机且受到广大学生的青睐,但是高校舞蹈专业的大量招生,会在未来的几年里为舞蹈行业带来巨大的就业难题,因此,我们的高校舞蹈教学必须在新的形势下进行有效的改革,进而推进中国舞蹈教育的发展。本文旨在研究新形势下高校舞蹈教学的改革。

关键词:新形势;高校舞蹈教学;改革;探究

素质教育的广泛推行,刺激了高校舞蹈专业的大量招生,然而,舞蹈专业是一个精益求精的专业,大量的招生必然会带来教学上的失败,因此,我们的高校舞蹈教学必须依托时代背景,进行有效的改革,革新教学模式、教学理念,增强学生实用技能,丰富舞蹈教学内涵,进而更好的为社会输送专业的舞蹈人才,促进舞蹈专业学生的就业。接下来,笔者就结合自身多年的教学经验,简单的谈一谈在新形势下,高校舞蹈教学应进行怎样的改革,并希望能够给高校舞蹈教学的改革提供一些帮助。

一、高校舞蹈教学的基本概念

舞蹈,有着“艺术之母”的美誉,它最早起源于古代人民的辛勤劳作,是一种表达人们对于美好生活向往的一种艺术形式。高校舞蹈教学,其实质就是一种美育教学,在教学的实际过程中,由教师讲授舞蹈理论知识,培养学生舞蹈技巧以及规范学生舞蹈动作。高校舞蹈教学的主要目的在于培养学生创造美和发现美的能力,陶冶学生的情操,增强对于美的感受。同时,通过舞蹈动作的练习,锻炼学生的身体协调性,在群舞中培养学生的集体荣誉感以及合作精神,进而通过舞蹈动作,传递个人情绪,表达内心情感,给人们带来美的享受。

二、现阶段高校舞蹈教学存在的问题

(一)师资力量薄弱

现阶段高校舞蹈教学存在的问题首先体现在师资力量薄弱。舞蹈,作为一种高尚的艺术形式,必须要有专业的教师对学生进行专业的培养。但是就现阶段而言,我们高校舞蹈教学在教学的实际过程中更为重视对于舞蹈的宣传,而忽略了学生真正的学习感受。并且,高校舞蹈教学的骨干教师大都年龄偏大,诚然,他们在舞坛从业多年,教学经验以及自身素质都是无可挑剔,但是,舞蹈的教学是一项精细且辛苦的工作,我们的老师并没有足够的精力去进行这些琐碎工作的处理,因此,师资力量的薄弱,是现阶段高校舞蹈教学中存在的首要问题。

(二)舞蹈教学缺乏文化底蕴

现阶段高校舞蹈教学存在的问题还体现在舞蹈教学缺乏文化底蕴。就目前而言,我国的高校舞蹈教学,发展态势迅猛,但是在教学的实际过程中,由于过分注重学生对于技巧的掌握,反而忽略了文化底蕴的传承。要知道,我们的学生将来是要在舞蹈行业中就业的,如果他们没有领会舞蹈的文化底蕴,那么又如何将中国的舞蹈精神进行传承呢?因此,舞蹈教学缺乏文化底蕴是未来高校舞蹈教学改革的重点问题。

(三)教学模式单一,教学环境较差

作为专业教师,我们知道,舞蹈教学,是一种艺术教育,需要贯彻更多的精神层面的东西。因此,在教学的实际过程中,我们不能只注重动作的教学和训练,而是采用多样的教学模式,让学生更好的接受舞蹈学习,领会舞蹈的精髓。再者,就目前来说,我们高校舞蹈教学的环境较差,缺乏专业的场地以及训练器材,舞台灯光设施也较为陈旧,因此无法进行一些新的教学模式的尝试。

三、新形势下高校舞蹈教学改革策略

(一)扩充师资力量

在新形势下,改革高校舞蹈教学,首要工作就是扩充师资力量。舞蹈教学,作为一种艺术学习,需要专业的人才来进行教学工作的全面展开,并帮助学生领会舞蹈精神,开展多样性的教学模式,尽可能避免应试教育的出现,因此,笔者在这里建议,首先提升舞蹈教师的教学积极性,并且公开向社会招聘具有高端教学能力的舞蹈教室,充实舞蹈教学团队,为学生提供更好的师资力量,进而保障就业率,完成新形势下的高校舞蹈教学改革。

(二)注重文化底蕴传承,提升“软实力”

在新形势下,改革高校舞蹈教学,其次要注重文化底蕴的传承,提升舞蹈教学“软实力”。在教学的实际过程中,我们应该更多的开设舞蹈理论知识课程,帮助学生领会舞蹈精髓,同时提升学生的舞蹈“软实力”。其实,所谓的“软实力”,就是学生对于舞蹈的艺术观赏力、艺术品评力以及艺术感悟力,让学生更好的去学习舞蹈,增强美的感受。

(三)改善教学环境,创新教学模式

在新形势下,改革高校舞蹈教学,还应该改善教学环境,创新教学模式。在新的形势下,如果想要更好的进行对于高校舞蹈教学的改革,那么就必须加大资金的投入力度,从根本做起,改善教师和学生的教学环境,增设现代化多媒体教学设备,从而丰富教学模式的创新开展。于此同时,我们还可以加强各个高校舞蹈专业之间的联系,进行有效的考察学习,在对比中,实现教学环境的改善,并且学习先进教学理念,教学模式,做好新形势下的高校舞蹈教学改革。

四、结语

综合以上论述,就现在而言,我们的高校舞蹈教学还存在诸多的问题,因此我们必须坚持走可持续发展路线,从自身实际出发,做好师资力量的扩充,文化底蕴的传承以及教学环境的改善,进而更好的在新形势下做好高校舞蹈教学改革,培养专业舞蹈人才,提升高校舞蹈专业的就业率。

[参考文献]

[1]汤燕.新形势下高校舞蹈教学的改革和发展研究[J].现代职业教育,2017,28:106.

[2]林芷伊.新形势下高校舞蹈教学改革探索[J].产业与科技论坛,2017,16(10):147-148.

[3]李秋萍.浅析新形势下高校舞蹈教学的改革和发展[J].戏剧之家,2016,08:180+182.

作者:任昌菲  单位:潍坊学院

阅读次数:人次