民办高校中艺术教育的推行方式

【摘要】近年来，我国的经济发展达到了一定的水平，人们对生活品质的要求也越来越高，生活品质自然与艺术有着不可分割的关系，好多家长都愿意让子女学习一门艺术，以期提高修养，提升气质。由此萌发的许多艺术教育产业也呈现出一派欣欣向荣的景象。本文主要分析有关民办高校中的艺术教育的有关问题，结合问题谈谈其推行方式和发展前景。

【关键词】民办高校；艺术教育；推行方式；发展前景

一、存在的问题

（一）政策上得不到监管

民办高校中的艺术教育发展存在的很大一个问题，就是政策上得不到足够的重视和监管。这样会导致学生的积极性大大降低。很多民办高校不被上级主管列入管理范围，因此当上级组织活动的时候，民办高校不会接到通知，便失去了参与大型活动的机会，阻碍了学生能力的培养。艺术教育需要舞台来锻炼，需要展示和沟通的平台。

（二）缺乏科学的设置和安排

民办艺术教育目前还没有形成完善的教学体系，有些教学课程的设置不是很合理，这样也影响着学生能力的发展和提高。艺术教育的提高与教学是密不可分的，首先要有合理的设置教学课程，有针对性地去强化专业教育，教师要尝试多元化教学，便于学生能够吸收教师所教学的知识。同时，学生社团的设置和安排也缺乏科学性，学生自行组织的活动对学生的艺术文化交流具有重要作用，也需要进一步科学地规划。

（三）缺乏资金扶持

缺乏资金支持也是阻碍着民办高校艺术教育发展的一个关键问题。民办院校的资金来源不同于公立高校，有着自身的特殊性。民办高校的主要资金来源就是学生的学费和生活费，这对于其教学的进一步发展非常有限，所以学校对于艺术教育的投入力度受到了极大限制，许多项目因此不能实施，阻碍了民办高校的艺术教育的发展。

二、推行方式的探究

（一）民办高校联盟

由于一般民办高校没有上级监管，得不到上级的重视，学生没有平台发展，因此失去了许多和外界沟通联系的机会。有一个办法可以解决这个问题，即各民办高校之间可以联盟，平时互相组织学生进行学习、交流、比赛等，以便相互扶持，互利互惠，同时给彼此学习、进步提供了机会，给学生的发展提供了较为宽阔的平台。

（二）健全素质培养方案

民办高校在政策扶持上是没有优势的，但是民办高校在社会教育教学中所占据的地位却不容忽视。民办高校艺术教育水平要想不断提高、得到社会的认可，首先就要健全有关学生素质培养的方案。而且只有建立健全完善的人才素质培养方案，才有具体的教学方向，在教学中才不会迷失方向，才能够少走弯路。学生在明确的素质培养计划中也能够看清自己的未来设定和规划，从而在正确的航向上努力前行。

（三）巧妙利用新媒体资源

现实的资源和资金是有限的，民办高校艺术教育没有办法经常举办重大活动给学生提供学习、交流的平台，但是可以充分利用网络媒体资源进行学习和提升。网络媒体资源中也有很多值得探索和学习的地方。巧妙利用新媒体网络资源，促进民办高校艺术教育的发展，同时为其教学发展节约了资金，解决了资金缺乏的问题。目前国内很多大学也开始接触并使用MOOCs，并且“慕课”也在不断普及。这对民办高校的发展进步是很有帮助的。

三、发展前景

艺术教育在公办高校的推行已经有二三十年的历史，但是民办高校的落实和实施却滞后很多。这并不代表民办高校的艺术教育水平低。在新媒体高度发展的现代，艺术的承载形式发生了翻天覆地的变化，借助网络我们可以观看不同时期、不同地区的艺术资讯，足不出户就可以了解多彩的艺术文化。民办高校艺术教育要充分利用多媒体资源，获取更多美的感受，明确自身定位，加强与上级主管的沟通，获得更多的交流机会和平台。成立民办高校联盟协会，增加学生交流、合作的机会，给学生们搭建一个表现自我的平台，同时也可以实现资源共享、互利共赢。四、结语好的艺术文化修养对一个人的一生会产生重大影响，艺术教育的重要性可见一斑。艺术教育在我国现阶段的学生素质教育中占据重要比例，民办高校中的艺术教育又是其中的重要部分。由于民办高校办学性质的特殊性，其中产生的许多问题也是不同于公办学校的，必须有针对性地解决政策上的不受监管和不受重视，以及资金缺乏等问题，才能有效推进艺术教育的发展，才能为未来艺术教育水平的进一步提高打下基础。

参考文献：

[1]陈立志，程莹，李同果.高校艺术教育发挥德育功能的路径选择——以乐山师范学院为例[J].乐山师范学院学报，2016(09).

[2]潘龙瑞.对高校公共艺术教育教师队伍建设问题的思考[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版)，2014(11).

作者:黄振彬 单位:上海杉达学院