VR技术中的艺术设计应用

摘要：VR的不断发展为艺术设计提供了新的设计思路与设计渠道。为了进一步分析VR技术在艺术设计中的应用情况，该文首先介绍了VR技术的定义与特征，然后分析了VR技术在艺术设计中的优势，最后结合上述内容对于VR技术在艺术设计中的应用前景进行了分析，希望能够为VR技术有效应用于艺术设计创造条件。

关键词：VR技术;艺术设计;应用策略

VR技术最早出现于20世纪80年代，属于计算机领域的高新技术范畴。该技术可以通过模拟使用者的使用环境，创设出能够直观反映外界环境与使用者之间互动关系的虚拟空间，进而帮助使用者探索并感受环境。VR技术可以为学生提供更为生动、逼真的学习环境，对于提升设计的应用效率与水平也具有一定的促进效果。要想进一步分析VR技术应用于艺术设计的优势，就必须认识什么是VR技术。

一、VR技术概述1.VR技术的概念

VR技术又称虚拟现实技术，是一种人工环境或者灵境技术。在利用VR技术的过程中，通过计算机模拟三维虚拟空间，模拟听觉、触觉以及视觉，进而帮助使用者体验身临其境的感觉。由于VR技术具有应用范围广泛的特点且不存在空间限制，所以其在生产与生活中都具有广泛的应用，对于艺术设计活动更是具有重要的推动效果。2.VR技术特征结合VR技术的发展现状看，其主要包括沉浸感、交互性以及想象力三个技术特征。其中，沉浸感是指参与者可以直接出现在虚拟世界中，全身心投入，注意力可以达到忘我的境界。交互性则主要体现在VR技术与真实世界可以进行一定程度上的连接，参与者能够通过自己的行为干涉和影响虚拟世界。最后是想象力，想象力主要体现在特定的场景与预先设计的内容方面，其突出表现了设计者的想象力，这也是VR技术最吸引人的地方。

二、VR技术在艺术设计中的优势

1.VR技术可以更加直观地展现艺术设计内容随着城市化进程的不断加快，当前人们对于艺术设计整体水平的要求也在不断提升。无论是室内空间设计、产品外观设计，都离不开艺术设计的应用与革新。VR技术具有良好的技术适应性，与传统的设计方法相比，其不但可以搭建软硬件平台给客户带来更逼真的体验环境，通过对大脑的刺激让客户产生身临其境的感觉，同时可以更好地吸引消费者的目光，使其在注意力高度集中的情况下浏览设计好的产品与内容，以此提升沟通效果。在产品展示过程中，VR技术可以帮助企业提前展示还没有量产的产品，这对于提升产品的营销效果也具有重要的价值和意义。2.VR技术可以有效增强设计双方的互动性良好的互动性是VR技术的另一个优势。与传统的设计手段相比，VR技术能够保持与客户的沟通和连接，甚至一些简单的设计修改可以交由客户自己操作，以此帮助客户全方位了解产品与目标，通过设计师与客户共同努力实现设计产品的优化。另外，通过VR技术也可以提升沟通的效率，一些用语言和图片难以表述的内容皆可以使用VR技术进行展示，从而避免沟通中出现错误理解，在提升工作效率的同时避免了设计风险。

三、VR技术在艺术设计中的应用前景

1.重视技术与艺术的结合从本质上来看，VR技术尽管改变了艺术设计的教学模式与设计流程，但没有改变艺术设计的初衷与基本目标。由此可见，在将VR技术应用于艺术设计时，依然需要突出艺术设计的艺术性与创造性。在设计过程中，还应该重点强化设计师的设计能力与专业素养，不可过度依赖VR技术的技术优势，否则就会本末倒置，影响艺术设计的整体进步与发展。另外，重视技术与艺术的结合还包括艺术设计人员参与技术软件的开发环节、不断提升设计人员利用VR技术的操作水平等方面，从而真正实现技术与艺术的巧妙结合，为VR技术应用于艺术设计奠定良好的基础。2.建立完善的研究环境与培训模式完善的研究环境与培训模式不但可以提升VR技术的开发水平，而且可以促进技术与艺术设计的进一步融合。在技术开发过程中，除了要创设出有利的研究环境之外，还应该通过灵活运用各种先进的技术实现设计的构想与创意，进而利用设计与技术手段为人们服务。这不但是VR技术与艺术融合的主要途径，更是艺术设计的基本理念。随着我国艺术设计领域对于VR技术的重视程度不断提升，相信研究环境与培训模式的革新换代也将逐步实现。结语VR技术在艺术设计中具有广阔的应用空间，其不但可以直观展示艺术设计的内容，而且可以增强设计双方的互动性，进而体现出更高的艺术设计效果与价值。为了进一步分析VR技术在艺术设计中的应用情况，笔者试从重视技术与艺术之间的连接、建立完善的研究环境等角度进行了阐述，希望能够为VR技术更好地应用于艺术设计奠定良好的基础。

参考文献：

[1]夏莲.虚拟现实技术在环境艺术设计中的应用分析.美术教育研究，2017（18）.

[2]赵庆华.虚拟技术在会展艺术设计中的应用研究.艺术教育，2015（2）.

[3]王晖.虚拟现实技术在环境艺术设计中的应用.现代装饰（理论），2012（7）.

[4]王明俊.数字技术在艺术设计中的应用探析.群文天地，2012（12）.

作者:刘洁 单位:闽江师范高等专科学校