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中专英语教育困境与出路

【摘要】本文将对我国中专英语发展过程中存在问题予以剖析,以此明确我国中专英语教育发展的方向,进而寻找出我国中专英语教育获取进步的出路,从而达到推动我国中专英语教育的发展。

关键词】中专英语;教育;困境;出路

中专教育作为我国教育体系中的重要部分,其随着国家政策的调控,在教育体系中的地位越来越重要。人们对中专教育的质量提升以及发展方向也越来越重视。而英语课程作为中专教育的主要课程,其教学效果能够直接影响到学生的英语素养水平,关系到学生的就业方向。但是,我国中专英语教育当前存在很多问题需要重视,且无法与普通高校英语的教学质量比拟。另外,随着我国新课改的不断深化,教育的外部环境逐渐发生了变化,促使中专英语教育需要面临新的挑战。在这种老问题没解决、新挑战不断出现的状态下,中专英语教育该朝什么方向发展,又该如何走出困境,逐渐成为现代中专英语教师研究的重要课题。

一、我国中专英语教育发展中存在的困境

1.学生整体文化素养较低

受我国传统教育的影响,以及中专教育的以往定位,促使社会都认为中专学校是考不上高中的学生才去读的机构。同时,随着我国教育体系改革的不断深化,中专教育的地位有所上升,与高中、普高、职高的生源竞争越来越激烈。另外,很多中专学校为了吸引客源也会通过降低录取分数线来吸引学生。这样,在双重因素的影响下,促使我国中专教育学生的整体文化素养较低。学生的文化素养较低,对英语知识的理解能力、吸收能力较差,促使英语教育的教学质量一直得不到提升。

2.师资力量比较薄弱

受我国传统思想的影响,很多教师都以普高作为第一就业现象,促使大量的师资流入到普高当中,在这种资源结构不平衡的状态下,中专结构的师资力量就跟不上学校发展的需求,力量比较薄弱。另外,现代很多中专学校为了吸引生源,提高学生的就业率,会热衷于打造特色热门专业来吸引眼球,促使学校内部逐渐出现重专业轻文化的现象,教师也会将更多的精力放置在学生的专业知识培养之上,师资引进也会倾向于此块,促使中专英语教育的师资力量更加薄弱。

3.教学模式较为落后

在当前我国中专英语学校当中,不少教师仍沿用传统的教学模式。这种模式当中,教师处于教学主导地位,没有从学生的角度来制定教学目标及内容,促使学生的学习主动性发挥受到了限制,抑制了学生对英语知识的学习兴趣。并且,英语作为一门实践性较高的课程,其要求教学必须具备一定的语言实践环境。但是,当前我国中专英语学科与其他学科之间的融合力度仍比较小,无法为学生构建一个良好的语言使用环境,促使学生学习到的英语知识得不到联系和巩固,严重影响了英语教育的效果。

二、现代中专英语教育发展的出路

1.对自身进行重新定位

在这些发展困难下,中专英语教育要想走出困境,寻找出其发展方向,就必须得对自身的进行重新定位,树立起现代化的教学目标与先进的培养目标。通过加强对学生的基础训练来提高学生的文化基础,特别是对学生的专业英语应予以重点培养。比如,对酒店专业的学生应加强其口语训练,促使学生具备与客户交流的基本能力,从而提高学生的就业能力。同时,加强专业与英语课程之间的融合力度,以此创造出中专英语教育的优势。比如,中专学校可以通过创设“计算机+英语”或者是“汽修+英语”的英语课程来实现英语与其他专业的融合,在教学过程中引进专业性英语词汇,在提高学生的英语能力的同时也提高学生的专业技能。

2.加大教育投入

为了不断优化中专英语教育的教学环境,中专教育机构应加大对英语专业的教学投入,不断优化英语教学设备、积极引入优秀的教师进入到中专教育机构当中,以此为中专英语教育构建一个良好的教学环境。另外,相关的政府部门也应该加强对中专英语教育的重视意识,加大政府对此块的投入及扶持力度,以此保证中专学校具备足够的资金扩大规模、引进先进的教学技术,以此实现中专学校的发展。

3.运用先进的教学手段实施个性化的教学措施

在国家政策的支持下以及网络技术的发展,给中专英语教育提供了一个良好的技术环境。因此,教师在教学过程中应积极引用多媒体教学设备及网络技术,充分利用网络课程资源的优势,通过多媒体向学生展示出更为形象、生动的英语,提高英语课堂的生动性,也激发起学生对英语知识的学习兴趣。另外,由于中专学生个体之间的知识结构差异加到,需要教师采取针对性的教学措施,对英语基础良好的学生定制更高的学习目标,并鼓励其加强对专业英语的学习以及英语知识面的拓宽。对英语基础较差的学生,教师应侧重于对其基础知识的构建,通过网络教学技术以及辅导,扎实其知识基础,从而保障整个班级的教学质量。

结论

总之,随着我国教育体系改革的不断深化,我国中专英语教育迎来了新的困境,但困境与发展并存,中专教育机构更应该抓住此次发展机遇,对中专英语教育发展中存在的困难予以不断的分析,并提出相应的解决措施,以此寻找出中专英语教育的发展出路,进而推动中专英语教育的可持续发展,为中专英语教育开创出新的局面。

参考文献:

[1]辛影.中专英语教学的困境与出路探析[J].绥化学院学报,2012,32(03):184-185.

[2]王路路.浅谈中职英语的课堂教学[J].产业与科技论坛,2011,10(22):142.

作者:杨杰 单位:南阳工业学校

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