教育科研通讯杂志简介
《教育科研通讯》是北京教科院基础教育研究所主办的学术交流刊物。国内刊号CN：61-1021/G4。
其宗旨是及时反映各区县教育科研工作的进展，交流经验，为一线广大干部教师的研究经验、研究成果，搭建一个展示与发表的平台，形成上下联通，相互促进的科研工作新局面，以此助力和推动区县教育科研工作的健康发展。
教育科研通讯杂志栏目设置
栏目设置：区县研究进展、研究成果展示、①学科教学研究、②学生心理关注、③评价课题研究、科研机构建设、科研趣闻轶事、科研工作动态。
教育科研通讯杂志荣誉信息
教育科研通讯杂志订阅方式
地址： 陕西西安市雁塔区兴善寺东街69号，
教育科研通讯杂志社投稿须知
1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者（一般为导师）简介（包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向），在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金（编号）资助，没有的不注明。
2.论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论4方面内容（100字左右），应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词（3～5个）。
3.文稿篇幅（含图表）一般不超过5000字，一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显。
4.文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅，图像要清晰，层次要分明。
5.参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的，请采用脚注方式标明，参考文献不少于3条。
6.来稿勿一稿多投。收到稿件之后，5个工作日内审稿，电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知（特别需要者可寄送纸质录用通知），则请与本部联系确认。
7.来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议，稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改，杂志一个版面2500字，二个版面5000字左右。作者需要安排版面数，出刊日期，是否加急等情况，请在邮件投稿时作特别说明。
8.请作者自留备份稿，本部不退稿。
9.论文一经发表，赠送当期样刊1-2册，需快递的联系本部。
10.请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话（包括手机）、邮编等信息，以便联系有关事宜。
教育科研通讯杂志范例
语文教学中的“范例信息”及运用
操作·认知刍议——操作在儿童数学学习中的心理学分析(续)
浅议教师素养的“修炼”
论建立和健全新型师生关系
以“三论”作指导强化教育教学管理
用人活则事业兴——以人为本抓管理
加强党的建设,发挥党员在精神文明建设中的先锋模范作用
强化监督制约意识的探讨
前进中的高陵教育
素质教育的实践探索
开展“五个一”教研活动促进教师素质提高
实施素质教育培育“四有”新人
实施素质教育重在落实
探索素质教育教改新路
以劳技课为突破口全面实施素质教育
