湖北教育学院学报杂志简介
《湖北教育学院学报》创刊于1984年，经国家新闻出版总署批准，由湖北教育学院主管主办的综合性学术理论期刊。本刊以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。本刊面向基础教育，服务于中学师资培训、教育管理干部培训、中学教学研究。开展高等师范各学科的研究、继续教育研究、教育理论与实践研究、中学教育管理研究等。曾用名：《培训与研究·湖北教育学院学报》，现用名：《湖北第二师范学院学报》。
湖北教育学院学报杂志栏目设置
文学思潮与创作研究、语言与文字、哲学与社会、政治与法律、历史与文化、经济与管理、教育理论与心理学、教育实践、翻译理论与实践、信息与传播等。
湖北教育学院学报杂志荣誉信息
湖北教育学院学报杂志订阅方式
地址：武汉市武珞路９号湖北教育学院学报编辑部，邮编：430060。
湖北教育学院学报杂志社投稿须知
1.本刊希求观点与方法创新，学术性，理论性与实用性较强的文稿。
2.来稿请用电子文稿形式交纳，在文末注上具体的通讯地址、电话号码或电子邮件，以便联系。
3.来稿文责自负，要求稿件论点鲜明、论据可靠、文字精炼，文章不超过5000字，题目不超过20字。非经约稿，专题综述类稿件一般不予刊登。凡以国家和省（部）级科学基金资助的研究课题为内容的论文，应在首页注脚标明，并注明课题代码编号。
4.文稿题名、摘要、关键词应有英文对照。摘要应写成报道性文摘，以200字为宜，不宜用图表。来稿应尽可能从《汉语主题词表》中选取3～8个关键词，所选词应该是该文题名、摘要或正文中出现的能反映论文主题内容的名词或名词性词组。作者还应从《中国图书馆分类法》（第4版）中查取中图分类号1～3个。
5.文稿要求有作者中英文署名（署名限3人以内），次序按贡献大小排列，标明工作单位及单位所在城市与邮政编码，并附作者简历（姓名、出生年月、籍贯、学历、职称、主要研究方向）。作者的署名排序在投稿时确定，之后不得另行更动。
6.文稿中得外文字母、数码、符号要求工整、清晰，对容易混淆得字母、数码和符号，应标明文种、大小写、正斜体，属上下角得字母、数码和符号其位置高低区别要明显。量和单位须符合国家标准和国际标准，量得符号一律用斜体（pH及特殊符号例外），量的单位一律采用正体。
7.文稿插图请用墨线绘制，要求图面整洁，线条均匀，有相应的图名并具有自明性，凡照片要用清晰的黑白照片，并有良好的清晰度和对比度，照片中需标注的符号应另纸剪贴，不要直接写在照片上。图和照片的常规尺寸以宽7cm或14cm为宜。
8.文稿中的表格尽量采用三（横）线表，必要时可加辅助（横）线，不留竖线和斜线。表格应有相应的表名并具有自明性，表的内容切忌与图及文字表述重复，表内同一指标数字的有效位数应一致。
9.来稿所用引文及资料，请核实准确，注明出处。参考文献的引用必须是作者亲自阅读过的近年的文献，应是最主要的、发表在正式出版物上的文献列入，并由作者对照原文核实无误。文献标引序号请按文中引用顺序依次排列，并注意引用处上对应的序号；凡涉及中国人和外国人的姓名，一律采用姓前名后著录法。
参考文献注录格式：
（1）专著的著录格式：序号作者.书名.版次（第1版不标注），出版地：出版社，出版年.页码。
（2）期刊的著录格式：序号作者.题名.刊名（外文刊名可缩写），出版年，卷号（期号）：起止页码。
（3）学位论文的著录格式：序号作者.题名：【学位论文】.保存地点：保存单位，年份。
（4）专利的料录格式：序号专利申请号.题名.国别，专利文献种类，专利号.出版日期。
10.本刊逢每季度末月出版，用稿周期一般在3个月左右。对录用的稿件，本刊充分尊重作者的观点，但有修改或删节，不同意删改者请在投稿时注明。限于人力，本刊一般不办理退稿事宜（事先申明者除外），请作者自留底稿。作者投稿时请勿一稿两投，自投稿日起，凡3个月未接到录用通知书，再自行另作处理。为免延误，来稿请直接寄或送至本刊编辑部。
湖北教育学院学报杂志范例
经典作家的马克思主义大众化思想探析
黄梅戏与版画的邂逅——浅谈《徽州女人》的舞台美术设计
试论博物馆文物展品的英译——以洛阳博物馆为例
移植、修正到回归——张君劢宪政思想的演变
化育无形——中国传统文化对师专生私德培养的意义
论对高校发放毕业证和学位证书的司法审查
新媒体语境下泉州菜肴英译的传播学研究
从“体育”一词英语翻译的角度看体育本质
张静江的治浙主张与浙江电力工业的发展
“穿越”文化对青少年思想政治教育的影响及对策分析
学术论文英文题名撰写的技术性细节
不纯正不作为犯之作为义务来源探析
从人性的角度审视学生对学业负担的承受
青海藏族石刻艺术的现代流变
新课程背景下学生读物的编辑思路