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西部素质教育杂志(非官网)

主管单位:青海人民出版社有限公司
主办单位:青海人民出版社有限公司
ISSN:2095-6401
CN:63-1080/G4
周期:半月
语种:中文
开本:16开
影响力:中国知网、维普中文期刊全文收录
业务类型:杂志征订
期刊级别:省级期刊
阅读点数:
期刊简介联系我们

刊名:西部素质教育

英文名: Western China Quality Education

主管单位:青海人民出版社有限公司

主办单位:青海人民出版社有限责任公司

出版地:陕西省西安市

主编:张金文

ISSN:2095-6401

CN:63-1080/G4

周期:半月刊

语种:中文

开本:16开

单价:25.00元/期

定价:300.00元

邮发代号:52-290

创刊时间:2015年

西部素质教育杂志基础信息:

西部素质教育杂志(半月刊)于2015年创刊,本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。

西部素质教育杂志栏目设置:

研究报告、文献综述、简报、专题研究。

西部素质教育杂志收录情况:

1、期刊收录:中国知网、维普。

2、数据:MARC数据;DC数据

3、图书馆藏:国家图书馆馆藏;上海图书馆馆藏

西部素质教育杂志订阅方式:

主编:张金文

地址:陕西西安市高新区太白南路216号嘉天国际8层

邮政编码:710065

电话:029-88275883

邮箱:xbszjyzzs@163.com

西部素质教育杂志相关期刊


西部素质教育杂志社简介

一、来稿要求

1. 本刊以大、中、小学校教师、教育教学研究人员和教育行政管理工作者的稿件为主,同时接收国内外专家教授的特约稿件,发稿重点为教育类稿件,优先选用以素质教育为主题的文章;

2. 来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼。本刊设专家论坛、学术前沿、教育管理、实践创新、理论研究、教材教法、高等教育、职业教育、基础教育、课堂内外、教师随笔等栏目。稿件应包含题目、作者姓名、作者单位、作者简介(姓名、性别、职称、出生年月、学位及主要研究方向等,注于首页页脚处)、中文摘要(300字左右)、关键词(3~5个)、正文、参考文献。如为基金项目资助论文,请在文稿首页页脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助。

3.文稿中作者姓名应署于篇名之下,并另起一行,加圆括号注明作者的单位全称、所在城市和邮政编码。如为多位作者,且不属同一单位,请在各作者姓名的右上方加序号 1 、 2…… ,并在圆括号内相对应的列明各位作者的单位全称、所在城市和邮政编码。

4. 文稿篇幅(含图表)一般不超过9000字符(一个版面2300字符内)。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上、下角标应区别明显。

5. 文中的图、表应有自明性,图片不超过2幅,图片像素清晰,层次分明。

6. 参考文献的著录格式采用顺序编码制,文中用方括号按先后顺序标出,且置于行文的右上角,文献说明一律放在文末,所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版的文献。其主要格式如下:
专 著:[序号]作者.书名[M].版次(初版不写).出版地:出版社,出版年:起止页码.译 著:[序号]原作者.书名[M].版次(初版不写).译者.出版地:出版社,出版年:起止页码.期刊论文:[序号]作者.文章题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.学位论文:[序号]作者姓名.文章题名[D].保存地:保存单位,答辩年份.报 告:[序号]报告者姓名.文章题名[R].报告地:报告会主办单位,年份.专 利:[序号]专利所有者.专利题名.专利国别:专利号[P].发布日期.报纸文章:[序号]作者姓名.文章题名[N].报纸名,出版日期(版次).著者姓名采用姓在前、名在后的写法。姓名用汉语拼音的著者,用姓名全称,不缩写;姓名用西文的著者,姓全部大写,名用缩写,不加缩写点。如著者不多于3人,应全部著录;如为3人以上时,只著录前3人,后面中文加“等”字,外文加“et al”,著者间加“,”。

二、投稿约定
  
(一)请通过《西部素质教育》投稿,来搞注明作者或联系人姓名、电话、E-mail、工作单位、通信地址及邮政编码。
  
(二)稿件录用后,本刊将收取部分编审出版费,一经排版,不得擅自修改或变更作者署名,以及对文稿进行增加或删减。
  
(三)本刊已入编《中国学术期刊(光盘版)》及有关数据库,有关稿酬与印刷版稿费一并支付,同时表明作者同意录入各数据库,若著者不同意入编,请在来搞中声明。
  
(四)编辑部对稿件有修改权,不愿改动者,请来稿时说明。文稿自收到之日起,本刊将在3-5个工作日内返回稿件审查意见或录用通知,逾期望作者能及时向编辑部查询。稿件需要作者修改时,请按约定期限返回,逾期返回而又未说明者视为自动撤稿。稿件一经刊用,出版后赠送当期刊物一本。
凡向本刊投稿者,均视作自动接受上述约定。

西部素质教育杂志范例

互联网与终身学习深度融合背景下的继续教育变革
关于在韩中国朝鲜族人经验学习韩国文化的研究
加拿大继续教育的经验及启示
日本终身学习社会民间组织发展研究
开放教育资源运动下教材配套资源网建设的思考
网络远程学习过程评价指标研究
网络大学数字化教学资源建设探究
现代远程教育环境下学习者自主学习能力的培养
基于现代学徒制的师资队伍培养模式研究
新形势下高职院校教师的心理探析
新建本科院校青年教师成长的对策探析
关于常州社区成员学习心理的调查分析
基于家庭教育领域网络特性的父母导向作用探析
关于我国农村成人学校办学的实践与探索——以四川省为例
继续教育质量保障体系建设的研究与实践
MOOCs语境下成人高等教育课程改革路径分析
成人教育促进农业转移劳动力再就业的功能及路径
多元文化背景下成人高校培育与践行社会主义核心价值观探究
全国“成人高等教育人才培养体系”学术研讨会综述
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