的中央——天高水阔，水平如镜，筏子稳稳地朝着下游航行，一时畅通无阻……如此三番四复，每一次都在险情绝境中侥幸脱逃。再一次误入歧途时，只需坦然用手轻轻撩开树枝，等着撞击河岸那一瞬的力量，将其顶开——旋转——踮脚——凌空——落地时，已在新的起点上。那一套连贯的动作，完成得如此圆熟爽利，像配合默契的双人华尔兹舞步，在河面上一圈一圈地纵情奔放。圆舞曲的乐声从空中传来，微风、鸟鸣、流水声声……
漂流着，无拘无束。若是遇到浪花翻滚的激流险滩，索性松开水中的木桨，身子一动不动，任随筏子从容漂去——它一个顺势鱼跃，从水瀑上灵巧翻过，稳稳落在水梯的下一层平缓处，衣衫上竟连水花儿都不溅一朵……
目光疑惑地透入水下，似乎隐隐看见了有关命运的昭示，或是另一种解读。
很多时候，人生，生活，就像漂流本身——当水流具有足够的运力时，顺其自然是最好的选择。水下（或是命运）潜藏着我们无法透视的规律，要说随波逐流，其实也就是循着波浪和水流的动向，借力前行而已。
那是一段平缓的河道，几乎感觉不到水的流动。我独自一人悠荡在河上，把身子放平，躺下来，头发几乎垂在水面。雾气洇湿了我的眼睛，水声充盈着我的耳廓，水滴从我的脸颊上滚落：枕河——那一刻我的脑中跳出这两个字。我就这样枕着西拉沐伦河，摇曳、晃动、眩晕……我的身体蜷缩起来，躲藏在一个透明的水箱里，像是回到了母亲的子宫，羊水丰盈而温暖。于是，半个世纪前，曾经在母腹里的种种感受，都被一一记起并重新经历。那时初有人形，在黑暗中分分秒秒地膨胀，寻找生命的出口。就像在河心漂流，只等着那股暖流把你送去人世间……
潺潺水声对我耳语：漂流是流，漂泊是泊；不是漂泊，而是漂流……
我抬起头，头发在滴水，不知是雨是泪。青青的河岸上，有一匹剽悍的白马在低头饮水，
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忽而扬起脖颈，嘶声辽远；岸边的灌木丛，苍老的根部一大半浸在水里，依然牢牢地抓着河岸的泥土；一大丛紫色的雏菊开得明艳，细小的种子落在水里，也将会去漂流。远处的山峰逶迤，山顶上悬着一团浓云，莲花般地展开几片花瓣，山尖上一棵枝叶清晰的小树，深色的树影，恰好镶嵌在云朵里，似莲花的花蕊，吉祥而超脱……
我藏匿于水中，融化在西拉沐伦河的怀里。
真想这样无休无止无忧无虑无牵无挂地漂流下去，直到天荒地老。在漂流的途中，每一滴水都是起点；在漂流的路上，每一寸堤岸都可到达终点。（本文有删节）
18. 在整个的漂流过程中，作者的情绪感受有何变化？作者为什么要反复写到情绪感受的变化？（4分）
19. 画线句子“目光疑惑地透入水下，似乎隐隐看见了有关命运的昭示，或是另一种解读”中的“命运的昭示”“另一种解读”指的是什么？（4分）
20. 画线句子“漂流是流，漂泊是泊；不是漂泊，而是漂流”、“在漂流的途中，每一滴水都是起点；在漂流的路上，每一寸堤岸都可到达终点”的深层含义分别是什么？（4分）
（1）
（2分）
（2） （2分）
21. 从下列四项中任选一个角度，自拟题目，写一篇400字左右的赏析短文（15分）
（1） 鉴赏本文的主题思想；
（2） 鉴赏本文的构思技巧；
（3） 鉴赏本文的表达技巧；
（4） 鉴赏本文的语言特色。
六、作文（60分）
读下面材料，按要求作文。
天地有天地之气，人有志气、正气、勇气、才气，男人有阳刚之气，女人有阴柔之气，文人有文人气……君子有浩然之气，而不能有自满之气；人活世上要争一口气，千万别泄气；为人处世要心气平和，不可心浮气躁，更不可有霸气；即使文章也要有“文气”,写文章的人还要善于养气……
请以“气”为话题写一篇文章，题目自拟，除诗歌外文体不限，不少于800字。
[参考答案]
1、D（A项中“剂”和“霁”均读jì；B项中“睑”和“俭”均读jīǎn；C项中“箪”和“殚”均读dān）
2、C（A项中“证”为“征”；B项“吊”为“掉”；D项“棉”“溪”分别为“绵”“蹊”）
3、B（“贯穿”一是指穿过，连通，二是指贯串；“贯串”指从头到尾穿过一个或一系列事物。“营造”突出了在此园上花费的人力物力，以及跨时间之长。“测试”考查人的知识、技能；“测验”考查学习成绩等。“廉政”，名词；“廉正”，廉洁正直，形容品质，形容词。）
4、C(“上行下效”多用于贬义；“生吞活剥”比喻生硬地模仿搬用别人的理论、经验、方法等，句中讲的是解决问题的态度和方法，与“生吞活剥”的语意完全不符；“兵不血刃”形容战事顺利，未经血战就取得胜利，这一成语应该用在胜利者一方。)
5、C（A句主语应为“‘神舟’六号设计者”。B句“可以”与“堪”重复。D句“梵高”作主语后文没有内容对应，可将“梵高”放到“在”后。）
6、A(第1句着力于写月亮、月光，第2句也应紧承上文语意。B、C两项“同时有无数个月亮”，既不合事理，也难和上下句连贯。D项前一分句与上文承接自然，但“好像都在燃放着火焰”不合情境，且“五彩缤纷”与横线前后语句在语意上不协调。)
7、D(A未解说基因污染内涵。B缺少“不断增殖扩散”的特性。C缺少“掺进人工重组基因”基因污染实质。)
8、B(A只是篡改的农业作物。C是自然状态下生物自身许可的进化变异，而非基因工程篡改。D没有说明篡改的手段和目的。)
9、B(即便发达国家利用发展中国家进行新作物安全试验，也只能说明是在试验基因工程作物的安全性，与基因污染原因没有关系。)
10、C(A文中说“有人认为”可知并未广泛确认。B前后不构成因果。D不是环境净土，而是指天然生物基因库。)
11、D（“胜势”在此是“美好景致”。）
12、D（“而”均为连词，表递进。A“以”分别为“因为”、“用”，B“因”分别为表原因、表结果，C“于”分别是表对象、表被动。）
13、A（“风流”此指流传下来值得称道的事迹）
14、B（“在此与吴激战”误）
15、（1）然而它知名于荆州，难道不是因为那些人的原因吗？
（2）难道不都是说明他们太珍爱自己的名声而过于无穷思虑吗？或者因为过于重视自己所以想得这么远吧？
（3）既在四周修建了壮观的回廊，又将后轩扩大，使它能与亭子相称。
16、（1）紧扣“闲”字，绘出了一幅深秋水村图：画船静泊沙滩，隔岸衰草迷蒙，翠鸟闲居荷叶之下，鹭鸶栖息于芦花丛中，溪云淡淡，渔屋迷茫，酒旗招展，显出一派沉寂安宁朦胧的意境，表现了作者悠然闲适的心绪。
（2）“可惜一绷真水墨，无人写得寄京华”，是说可惜这一幅栩栩如生的水墨画，没有人写了寄到京华去，用对比表达了诗人鄙弃混浊官场，寄情山水，与世无争的情怀。
17、（1）镜中衰鬓已先斑 （2）钟鼓馔玉不足贵 （3）隔篱呼取尽余杯
（4）兴尽悲来，识盈虚之有数 （5）少壮不努力，老大徒伤悲 （6）举类迩而见义远
18、第一问：刚开始时是迷惘、恐惧、孤独，（1分）水势忽猛时是心惊胆战、无奈和绝望，（1分）最后无论是面对激流险滩还是平缓的河道，她都表现出一种坦然、从容和超脱。（1分）
第二问：这样写是为了通过漂流的情绪感受的变化来写出自己在生活、人生和命运中的心态的变化，借此抒发自己的思考和感悟，从而深化文章的中心。（1分）
19、人生、生活就像漂流，当水流具有足够的运力时，顺其自然是最好的选择，（1分）水下（命运）潜藏着我们无法透视的规律，（1分）我们只能循着波浪和水流的方向，（1分）借力前行。（1分）
20、 （1）漂泊是被动的随波浮动或停泊，是消极的承受，（1分）而漂流是指顺应水力寻找生命的出口，借力前行，是积极的进取。（1分）
（2）在人生的旅途中，每一个阶段都是你的起点，（1分）每一种外力都可以助你到达成功的终点。（1分）
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