本主义制度和生活方式不变
[D]保证香港、澳门、台湾的高度民主自治和繁荣稳定
[E]实行“一国两制”长期不变
30．我国目前为保障国有企业下岗职工基本生活而实施的保障制度包括
[A]下岗职工基本生活保障 [B]城镇居民最低生活保障
[C]失业保险 [D]养老保险
[E]医疗保障
三、辨析题。要求对所给命题或观点进行辨别、分析，观点正确，言之成理。将答案写在答题纸相应位置上。(共3题，每题5分，共15分)
31．在抗日战争的作战形式中，就解决战争的命运来说，游击战是主要的。
32．建设有中国特色社会主义的经济，其基本目标是坚持和完善社会主义市场经济体制。
33．战后，一些资本主义国家的企业使用“机器人”，使劳动生产率大大提高，因此，剩余价值不一定是由雇佣工人创造的。
四、论述题(共2题，每题10分，共20分)。结合所学知识或原理分析材料并回答问题。将答案写在答题纸相应位置上。
34．如何理解实事求是、群众路线和独立自主是毛泽东思想的活的灵魂?
35．试述价值规律的作用，并用以阐明我国企业必须注重技术进步，改善经营管理。
本题是要求在充分理解价值规律作用的基础上，从价值规律的客观作用出发，正确分析企业为什么必须注重技术进步，改善经营管理。
解题应根据题目要求，首先完整地叙述价值规律在经济活动中的作用，并着重说明这一规律对生产者具有什么作用。重点应放在对企业为什么必须注重技术进步，改善经营管理的分析上。在这里，应明确在社会主义市场经济中，企业作为独立的商品生产者，必须按价值规律的要求办事。由于价值规律的客观作用，企业只有注重技术进步，改善经营管理，才能不断提高劳动生产率，降低商品的个别价值，增强市场竞争能力，从而在市场经济中求得自身的生存和发展。
五、材料题(共题，每题10分，共20分)。结合所学知识或原理分析材料并回答问题。将答案写在答题纸相应位置上。
36．以下是一组关于人的本质问题的材料：
材料1
费尔巴哈认为，人的本质只能“来自自然的深处”，而且“直接从自然界产生的人，只是纯粹自然的本质，而不是人”，“只有社会的人才是人”，并且认为理性、意志、心“是作为人的绝对本质”。他认为社会关系从根本上说是一种“把许多个人自然地联系起来的共同性”。
——摘自《费尔巴哈哲学著作选集》
材料2
舍勒认为，“作为自然的人是一个动物”，人更重要的是…—种精神存在物，“人能与其他存在物相区分的只能是精神”，并认为生命是“低级的东西”，精神是“高级的东西”。
——摘自舍勒《关刁：人的观念》
材料3
马克思认为，“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实生活中，它是一切社会关系的
总和。”
——摘自《马克思恩格斯选集》第1卷
请回答：
(1)比较材料1、2、3的观点有什么共同点?
(2)分析材料2中的观点的成就与失误何在?
(3)对材料3中的观点加以评析。
37．下面是论述人和环境关系的有关材料：
材料1：
十八世纪法国哲学家爱尔维修认为：
“我们在人与人之间所见到的精神上的差异，是由于他们所处的不同的环境，由于他们所受的不同的教育所致。”
“这些律将会让公民们顺着他们要求个人幸福的倾向，把他们很自然地引导到公共幸福上去。”
“各个民族的性格和精神是随着它们政治形势变化的。”
“既然人的性格是由环境造成的，那就必须使环境成为合乎人性的环境。”
“必须有天才，才能用好法律代替坏法律。”
——摘自《十八世纪法国哲学》
材料2：
马克思认为：“有一种唯物主义学说，认为人是环境和教育的产物，因而认为改变了的人是另一种环境和改变了的教育的产物，——这种学说忘记了：环境正是由人来改变的，而教育者本人一定是受教育的。因此，这种学说必然会把社会分成两部分，其中一部分高出于社会之上(例如在罗伯特。欧文那里就是如此)。”
“环境的改变和人的活动一致，只能被看作是并合理地理解为革命的实践。”
——摘自马克思《关于费尔巴哈的提纲》
请回答：
(1)简要归纳材料1中的观点。(3分)
(2)简要分析材料1中的观点的内在矛盾(3分)
(3)根据材料1和材料2，简评马克思对上述观点的批评及对矛盾的合理解决。(4分)
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