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隐型的翅膀精选(九篇)

前言:一篇好文章的诞生,需要你不断地搜集资料、整理思路,本站小编为你收集了丰富的隐型的翅膀主题范文,仅供参考,欢迎阅读并收藏。

第1篇:隐型的翅膀范文

我一直有双隐形的翅膀

带我飞过绝望

我知道

我一直有双隐形的翅膀

带给我希望……

张韶涵演唱的《隐形的翅膀》成为今年北京高考作文的题目,前北京大学校长许智宏也曾献唱此曲勉励师生,更有同名电影推出。写作也有“隐形的翅膀”。如果说写作技巧是外功,那么写作习惯和观察生活的方法就是内功。外功是显而易见的,而内功则是一双“隐形的翅膀”。

隐形左翼:养成良好写作习惯

一、抓住生活细节。

生活毕竟不是戏剧,我们周围不可能发生很多惊天动地的大事,相反都是些鸡毛蒜皮的小事。一滴水可以反射太阳的光辉,有些事情虽小,却饱含着情愫。虽是小事,只要是触动了你的心灵,我们就要抓住它,认真去体味一下其中蕴含的深情。

有个同学就很会选材,她写了母亲的一件很小的事情:家里穷,平时很少吃肉。有一次母亲做了一碗肉给她吃。母亲不吃,说自己吃过了。后来,她去厨房拿东西,却发现母亲在偷偷地啃她吃过的还没有啃干净的肉骨头。

这个细节写出来,母爱的主题立即凸显,感人之深。

小小说《坐电梯要多少钱?》中写道,父亲一直省吃俭用,我和妹妹的学费花光了他所有的积蓄。他送我和妹妹去广州上大学,到超市买东西:

吃完饭,我们一起去附近的某大型超市给小妹买日常用品,进了超市门,父亲发出感叹:“我们县城里所有商店里的东西加起来恐怕都没有这里面的东西多。”

我扶父亲上电梯,父亲执意不肯,推着我和妹妹说:“你们坐吧,我爬楼梯。”

我不知所措地追上他。他忍了忍,有些不好意思地问我:“坐趟电梯得花多少钱啊?”

旁边的人忍不住发笑,我只感觉一阵心酸涌上来,喉咙哽咽了……

“坐趟电梯要多少钱?”这个语言细节的刻画,让我们看到了父亲的节俭与生活的不易。家境的寒酸、父爱的伟大向我们迎面扑来,让人觉得心里酸痛,止不住泪眼婆娑。

所以,在生活中,我们不妨将观察生活的目光调“小”些,多去抓住一些生活的小细节,把握心灵的触动,你会发现生活处处是文章!

二、推想事情发展。

有时候,周围的一些事情我们只是看到开头和过程,却看不到结尾。那么这样的有头无尾的事情有价值吗?有价值。

价值在你的心中。你完全可以根据一定的主题,想象事情的发展,给他添上一个结尾。结尾添得越好,素材的价值就越高。

比如有这么一件事情:有个女同学哭哭啼啼地找到老师,说自己的50元钱丢掉了,老师就去女同学到过的地方帮她找了一遍……好了,你所知道的就是这些。

有个学生通过想象,给事情添上一个结尾:不一会儿,老师回来了,说钱找到了,就把钱给了女同学。后来才知道,原来,老师怕影响她的学习情绪,拿出自己的50元钱给了这位女同学。

添上了这个结尾,老师的形象立刻就高大了起来。那么这则有头无尾的寻常事也就有了价值。

平时,如果我们经常对身边的一些有头无尾的事情进行一番推想,你会发现,生活中许多寻常事都可以成为我们的写作素材。还有,平时可以多和同学进行故事接龙比赛,锻炼自己的想象虚构能力。

三、辩证观察人物。

金无足赤,人无完人。所以我们观察一个人,要用辩证的观点来看,既看到他的优点,也要看到他的缺点。可是现在学生写人物,特别是描写长辈亲人,往往只写好的方面,因此人物形象显得很单薄,没有立体感,给人的感觉空而假。

在挖掘人物闪光之处时,我们不妨也挖掘一下人物身上的缺点,这样写出的文章往往有新意。

比如有篇中考高分作文《做人的道理》中就写了这么一件事:

妈妈住院了,许多人带着水果、补品等来探望。妈妈总是把东西还给人家,人家走了她还要追着出去喊。我(儿子)说,人都走这么远了,你还喊啥?妈妈说,这是做人的道理。后来表姐来探望妈妈,给了两百元钱。我追出去把钱硬还给了表姐。妈妈却说我不懂做人的道理。她说:“我是你表姐的姨妈,生病住院了,她给点钱不是应该的吗?”

第2篇:隐型的翅膀范文

中世发(珠海)印刷有限公司副总经理

角色关键词:“女二号” 职业经理人

每当路过出货区,看见员工们进进出出忙着搬货的时候,荣霞都会不由得萌生出一种无力感:“我要是男的就好了,那么重一箱的货,我也能帮上一把。”但造物主并非厚此薄彼,在公司管理上,细心与耐心像长在她身上的一对隐形的翅膀,尽管无形,却作用无限。

2010年6月,周末还在校学习MBA课程的荣霞,应中世发董事长曾志华的邀请,带着之前7年在印刷业摸爬滚打的经验加入了中世发,最初只是担任销售部经理,不出几个月就被提拔为公司副总经理,分管公司更多的事务。

尽管在行业里浸多年,荣霞仍然觉得自己“在技术和销售方面的知识储备比较欠缺”。多去生产和市场一线,主动跟员工们沟通交流,成为她给自己布置的最重要的功课之一。

有一段时期,公司的品质报表连续两周显示某款产品合格率不高,就在大家习惯性地认为可能是人力操作不当时,荣霞却在生产线上发现了蹊跷——生产原材料质量有问题。因为是卷装来料,从外观上看不出异样,只有在生产过程中问题原料才会现出原形,导致残次品的出现。找到问题症结之后,公司上下立即加强了对供应商产品品质的抽查,堵上了漏洞。“如果不多去一线走走,就很难发现真正的问题。”荣霞说。

除了业务上多留一份细心,荣霞在人事上也会多存一份耐心。遇到有人要离职,荣霞往往会多问几个为什么,如果对方是遇到了更好的职位,公司自然痛快放人;但如果受到其他因素的干扰,荣霞还是会尽力挽留。“毕竟员工对公司还是认可的,如果让他感受到公司的诚意,他自然愿意继续留下来。”销售部有一名负责跟单的员工,两年多来工作表现一直不错,但有了小孩之后家里希望她能换一份工作,经过荣霞的沟通和挽留,这位新妈妈最终没有离职,并争取到了家人的支持,继续在自己的岗位上奋斗着。

在荣霞看来,管理没有诀窍,无非就是“以诚相待”。“当然,管理者的个人魅力也很重要,如果员工认同你、认同公司的发展前景,就会勤勤恳恳地为公司服务。”

面对竞争激烈的市场环境,董事长曾志华一直跟荣霞说“不要有太大压力”,但荣霞不能对自己没有要求。随着与外企客户业务往来的需求增多,从去年9月开始,荣霞又在网上报读了英语在线网络培训课程。虽然工作繁忙,又需要照顾好自己的家庭和孩子,但她下班回家后还是不会放弃学习。因为,只有这样“三足鼎立”的生活才会让她真正觉得踏实。

他视线

观察者:曾志华

中世发(珠海)印刷有限公司董事长

曾志华:“看重的是她的细心”

中世发刚成立的时候我就听说“荣霞”了,因为她从事这一行的时间比我还长。邀请她加盟中世发,看重的就是她的“细心”。

做标签印刷很容易出错。对于生产中可能发生的错误,她都会做预先评估、尽量避免;如果客户指出我们工作中的某个问题,她往往会在解决之后还继续深挖下去,看看有没有其他漏洞,这是企业最想要的,也是客户最想要的。

拿生产药品标签来说,不同批次的标签内容是基本一样的,只是版本号略有改动。如何更准确、有效地变更版本号以及系统资料,她都会一一考虑到,哪怕是很小的细节,她也会反复培训员工。最后还不忘自己再跟着操作一遍、确认流程无误才放心。

荣霞的行业经验比较丰富,为企业的发展提出了很多有益的建议。现在,我们有意建设自己的门户网站,未来还想要搭建网络接台,系统可以根据欧洲、美洲不同地域的市场需求设计不同的标签版本,国外跟单人员只需输入关键信息,就能自动下单,省去了重复确认的过程,客户还能随时登录系统查询生产进度。其实在很早的时候,荣霞就提议企业在借助外力之余,还需储备自己的IT人才,并尽早搭建信息化系统,为未来的系统改进升级打下基础。这些都是非常具有前瞻性的意见。

总的来说,荣霞在经营上的风格偏“稳”。有时候来了可以承接的“大单”,她也不是一口吞下,而是先进行一个月的“试合作”,觉得没问题了再做大。可能女性天生就比较细腻、不爱冒风险,再加上她对市场了解得越多,做决策也会越谨慎。

维护公司利益、极力避免亏损,她的出发点自然是对的。而且,事实证明她的判断也是正确的。有几次,我们跟一些企业洽谈合作,别的同行趁她还在左右权衡时捷足先登,反而由于出手太快、步子太大,最后资金无法回笼,自陷泥潭。

经营上,我尊重她的思路和观点。但若跟外企打交道,每次都要等到各项条件完美了再动手,可能也会错失很多机会。我个人认为,从长远利益来看,如果服务某家客户能给企业带来很好的品牌效应,在交易金额不大的情况下,就算资金暂时无法回笼,公司也可以承受。

据我了解,客户和员工对她工作的反馈都很不错。她的处事方式比较柔性、善于体恤员工,能够很好地凝聚人心。如果非要给她提一点意见,那么我希望她在经营管理中少一些犹豫,当断则断,要知道做任何一个决定,都不可能得到所有人的支持。只要决定了尝试,公司就会给她“试错”的机会。

链 接

第3篇:隐型的翅膀范文

2006年11月6号,成都市实验中学的学生公寓来了两名特殊的“房客”,一位高三女生在父母的陪伴下,跟随班主任来到一间只有一张上下铺钢架床的寝室里,一家三口开始忙碌起来:挂蚊帐、铺床单、整理书籍、打扫卫生,不一会儿寝室就焕然一新,变成了一个温馨的小家。

之后的一个月里,母亲将完全按照学校住校生作息时间表,和女儿一起起床、吃饭,陪伴女儿学习生活一个月。

该校校长称,学校尝试推行学生寝室向家长开放,旨在将家长陪读完全引入校园,为陪读家长和学生提供最大的方便。当然,陪读时间是有期限的,允许家长入校陪读一个月,在一个月的时间里照顾孩子的学习和生活,帮助他们去适应高三紧张的学习和生活。

陪读,这是一个极具中国特色的词语。尽管在任何字典里都检索不到,但陪读现象,这些年却如野草般快速地蔓延。从农村到县城,从县城到都市,为了孩子,望子成龙的家长们,不断向学校周围进发,安营扎寨。

现象:名校附近出租房紧俏

一所重点中学外,一则求租启事贴在校同外:“由于女儿在外语中学上学,现需要两室一厅或多居室一套,亦租亦买,有意者请联系……”按照启事上的号码打电话过去,接电话的是一位中年妇女,说起陪读她也很无奈,女儿上初一,自理能力比较差,住得近才能照顾更周全。 “现在外国语中学附近能租的房子早给别的家长租了,看来我们行动太晚了!”

一位房屋中介称,附近的房子格外抢手,尤其是到开学的时候,租金也比同地段的高很多。为了子女求学,父母往往举家搬迁以便“陪读”,即使房租高也愿意承受。高额的房租使学校周边小区的不少居民动了心,他们纷纷把自己的房子高价租出去,再另租一间便宜点的自己居住以赚取差价。一些小区,甚至变成了“陪读小区”。

家长陪读的目的是为了使孩子更扎实地学到知识,体现的是“可怜天下父母心”。但对于很多孩子来说,他们并不愿被当做温室里娇嫩的花朵,他们需要自己的空间,不希望来自父母的压力。到底是隐形的翅膀。还是隐形的伤害?在两代人的观念碰撞中,这种中国特色的爱就在我们身边演绎……

“读”者“陪”者说

一份沉甸甸的爱

“读”者男孩秋秋,初三,在县城一所中学读书。

初中的头两年,我在镇上的中学读书。两个姐姐读完小学就辍学了,跟随爸爸妈妈到南方去打工,过年才能同一次家。从小学四年级起,我就过上了寄宿生活,自己照顾自己,父母每月会邮给我三百块的生活费。

我快上初三了,爸爸妈妈突然赶了回来,四处托关系找门子,花了不少的钱,把我送进了县城最好的中学。爸爸说,我是家里唯一的男孩,也是全家的希望,最后的一年非常关键,他和妈妈要陪着我。

他们果真没再出去打工,在学校周围租下一套老房子安顿下来,爸爸在县城找了一份给饭店送货的工作,辛苦不说,收入也不高,妈妈则专门在家照顾我。起初我是那么欢喜,以为往后的日子天天都像过年。

从独自生活变成父母围着转的中心,欢喜过几天,就觉出不自在了。

我不经意说想要支荧光笔,那天晚上回家,爸爸就从兜里摸出了一支。要是放在以前,他总是能省就省。现在不管我要求什么,他都一口答应。妈妈每天都同着我转,每天我上学前,她都会问我喜欢吃些什么,早上六点多就起来准备,等我吃完收拾好房间,又该出去买菜,烧好午饭等我回家。家里最好吃的东西都留给了我。

可是这样的日子我并不快乐,也许是我习惯了一个人的生活,突然来的汹涌的爱,我反而有些受不了,甚至可以说变成了一种负担。我学习更努力了,月考成绩也的确进步了小少,可那种心理压力却让我难以承受,一想到父母为我付出这么多,万一考不上重高该怎么办?只要一想到这儿,我会整晚睡不着觉……

爱如大山

“读”者大学女生阿漠,经历了一次复读考上大学。

高中三年,我都在学校住读。第一次高考,我落榜了。妈妈认为我在学校贪玩,所以决定存校内租间房子管我,也方便照顾生活。听妈妈说出这个想法时我心里极不情愿,担心被同学认为太娇惯而被排斥,但我没有办法拒绝妈妈的决定。

房子是一位老师的宿舍,第一天搬进新家,我就吓了一跳,两边的邻居竟是自己的数学和生物任课老师。看着爸妈惊喜地和老师打着招呼,我的心却紧张得突突地直跳。

陪读后,父母的重心全转到学校了。出租房没有任何家电,父母吃完晚饭后就在空空的房子里聊天打发时间,只为等我下晚自习后,看看我是否还要吃点什么。

我们那里陪读的学生并不多,大多数同学都住校,我感觉自己很不合群,加上老师是邻居,老是担心有人说我开小灶、搞特殊化。妈妈也常说,为你创造的学习环境这么好,你可要好好学习,周围的人都在看着。她是在激励我,但这让我心理负担更重。我担心成绩不好被同学说闲话;担心没考上大学,让家人在别人面前难堪;更担心辜负为自己付出巨大心血的父母,让他们失望。

我开始失眠了。有两_一个月我晚上一点睡意都没有,每天睡觉不超过5小时,可睡这么少白天竟也不瞌睡,只是烦躁和疲惫。妈妈不惜花钱给我买来大堆安神补脑的营养品,但没什么效果,更让我恐慌的是,梳头时开始掉头发。

在那样一种焦灼的状态下,我还是考上了一类大学,爸妈庆幸当初作了正确选择。可在我心里,如果说陪读对我学习有什么促进的话,那就是压力。但压力这东西,控制得好是动力,要是失去控制,便会适得其反。

以女儿为中心的两次搬家

“陪”者,一位母亲。

严格地说,我们并不是“陪读”家庭,女儿从初中到现在,一直住在自己家。但是,我们又和一般家庭不一样,女儿每升一次学我们就搬一次家。

女儿快上小学了,但我们住的小区可以就读的小学不理想,我和她爸爸就商量着在一所老牌小学附近买一套房子,把户口迁过去。那时候虽然手里积蓄不多,但是房价也不贵,买下了一套60多平米的二居房,既是投资也为了接送女儿方便,正式开学时,一家人搬了过去,把原先住的那套房租了出去。

女儿该考初中了,我们计划在重点初中附近买房,但房价太高了,一时拿不出那么多钱,只好在附近租了一个单间,先将就着。因为没有厨房,房东不让开伙,所以每天我只好做好饭送来。为了让女儿及时吃到可口的饭菜,我变着花样给孩子搭配营养餐,每天提前把菜买好,让家人做好准备工作。我一下班就开始忙碌,做好后顾不得吃就马上送到学校。等孩子吃完上课去了,我才开始吃饭,但等收拾好餐具和房间,离上班的时间又近了。

这样一来一去太累太花时间了,我们卖掉了原先的一套房子,在中学附近买了一套二手房,又一次举家搬迁,虽然我和她爸爸上班远了,搬家又非常麻烦,零零碎碎的东西太多,每次都要花大力气,但照顾到了孩子就是值得的。

成才总是艰辛的

“陪”者,一位父亲。

我们住在一间建在楼顶的小房,共两间,非常狭窄,进门的桌上放着一台陈旧的彩电,里间,书桌上摆着一台老式电扇,每到夏

天,全靠它不堪重负地摇着头,给儿子送去一丝凉意。这些家电不是邻居借的就是从旧货市场淘回来的。平日,儿子在里间书桌前温书做作业,我就存外屋看报纸,为了不打搅儿子学习,我一般不看电视。有一回下了20多天雨,等我们想看看电视节目时,打开机器,却没有图像――因为长时间没打开,里面的零件都受潮了。

孩子有学小提琴的天分,他又喜欢,我们做父母的自然该积极地为他创造条件。虽然我在县城里有份稳定的工作,可总觉得县城没有好的提琴老师,为了孩子,我毅然辞职来到了这里,让儿子读音乐附中。

这几年的陪读生活是艰辛的。刚到时,为了省钱,我们住在一片老房子的小招待所里,那地方终年不见阳光,被子散发着一股霉味儿,老鼠在天花板上蹿来蹿去,每天晚上回来,床单上总会铺满老鼠屎。到了冬天,屋子里冷得像冰窖,被子又特别薄,整整三个月,我们睡觉连衣服都没敢脱过。

到了我这个年纪并不好找工作,费尽了周折,我才找到一份送快递的工作,每天要骑着自行车跑上几十公里,屁股常常被磨得肿了起来,坐也没法坐。

儿子去老师那儿学一小时提琴要八十块,这是一笔不小的开支,其他方面就得特别节俭。到这里三年,我从没添置过一件新衣,吃饭也是尽量自己做。我们父子俩的生活非常简单,中午儿子在学校吃,我在外面吃盒饭,晚上下班后,我急匆匆地赶往菜市场,买好菜后回家做饭。

在外人看来,我们的日子过得苦,但我不觉得什么,看看人家台球神童丁俊晖走的路,一想到儿子挺有出息的,再苦也能挺过去!

碰撞:翅膀还是伤害

对家长而言,陪读并不轻松,家庭经济负担会加重,工作会受到一定影响,孩子也并不喜欢这样的方式,可他们还是要如此“折腾”,心甘情愿当起了孩子的书童。但与他们陪读的“热情”相比,孩子的反应却要“冷淡”得多。

家长说――

肯定是为了给孩子创造一个好的环境了。虽然学习只能靠孩子自己,我们除了在他们身边照顾,也帮不上别的忙。也不能保证陪读就一定能考好,但孩子在自己身边生活,让孩子休息好,吃得好,总没有坏处。

现在孩子也苦,激烈的升学竞争,娃娃面临着巨大的精神压力,身心疲惫,我们当大人的只能干着急。去陪读也是想为他们做点什么:节省出宝贵的学习、休息时间,保证孩子的身体健康。还可以增进相互的感情交流,有助于为孩子减轻压力。

现在社会诱惑那么多,孩子还小,不知道分辨和拒绝,很容易误入歧途,我就特别担心孩子会不会迷上上网,早恋什么的,还是在娃娃身边管着放心些。

同学说――

由于父母陪读,我一直住在校外,班里有什么集体活动,父母有时候都要跟着。生怕我撒谎,这样一来和同学接触得很少,有一种被孤立在外的感觉。我希望自己能回归到同学当中去,跟大家过同吃同住,一起上下学的集体生活。

父母过分的关心,是对我们能力的不信任,学习最终是靠自己,父母这种陪读只能算是物质意义上的陪读,没有多大效果,在很多时候反而是增加我们的压力,在帮倒忙。

每天爸爸妈妈总牢牢盯着自己,挺压抑的。老是不停地搬家,也没法静心学习。我希望自己能去学校住读,可看着父母整天为劳,实在不忍心提出。

为了陪读,父母为我付出的太多了,虽然我从不对他们说起,但心里非常明白父母生活的窘迫,这或许是动力,但也是压力,压得人透不过气来。一旦我无法达到父母的期望,我不知道自己会不会崩溃。

老鹰训练雏鹰飞行,都是狠心地将它推下鹰巢,雏鹰恐惧地奋力张开翅膀才不会被摔死在悬崖上。而恰恰是张开翅膀的瞬间,雏鹰才体验到了飞翔的快乐。

在我去住校前一周,爸妈一直忧心忡忡,一会担心我不会自己套被罩,一会又担心我吃不饱,十分可笑。陪读一段时间后,他们发现我这个儿子没想象中的那么“笨”,才放心地让我住校了。父母不放手,我们怎么能证明自己已经长大了呢?

对于陪读,家长和孩子们各有看法,家长认为是看不见的翅膀,助孩子起飞,而孩子则认为它增加了自己的心理负担。到底是“隐形的翅膀”,还是“隐形的伤害”?

一位曾经的陪读家长:我的教训

儿子上中学后,由于他生活能力很差,我便和丈夫商量在单位办了停薪留职手续,随同儿子到县城中学附近租了一间房子陪读。儿子吃住在出租房,我像保姆似的为他煮饭、洗衣、洗被子。儿子初中毕业考上了高中,仍在这所学校就读,我又为儿子当了3年保姆。

高中毕业后,他考上了大学,这年他已经20岁了。我便对他说:“你都这么大了,该自立了,到大学读书就自己照顾自己吧。”到大学报到才一周时间,儿子就打电话回家说:“妈,我洗不来衣服,学生食堂的饭菜不可口,吃不饱,我离不开你。”父母哪有不关心孩子的?接到儿子的电话,我和丈夫商量还是由我去陪读,租了间房子,又为儿子当了4年的保姆。

儿子大学毕业了,被安排在一所中学任教。我想,这下总该可以了。没想到,儿子的日常生活仍然需要我帮助。到儿子结了婚,我总算脱了身.可媳妇又成了儿子的保姆,为此常听到媳妇抱怨。由此我体会到,该让孩子做的事一定要让孩子做,父母绝不能包办代替,要从小就培养他们独立生活的能力。这样做,既对孩子的健康成长有利,也能减轻父母的负担。

专家说――

父母要陪读的理由无外乎两种,一是认为子女生活自理能力差,如果不陪,可能会导致他们衣食无着;二是认为子女的自制能力差,如果不陪,可能会导致他们行为失控,甚至走向社会的对立面。

陪读的第一种心理是想给孩子提供更周到的服务,给他们洗衣服、做饭、搭配营养,盯着孩子的分数。在短期内,孩子的成绩可能提高,但从长远看家长忽视了对孩子生存能力的培养,这种孩子高中陪到大学还要继续陪,孩子的理想、人生目标永远也无法树立起来,只会让他们离正确的人生轨道越来越远。

第4篇:隐型的翅膀范文

每一次,看到作业就是这么烦,每一次,看到窗外的美景多么美

我知道,一定要写完作业才可以,可以飞到外面

不去想,渴望能够摆脱"书山"

我知道,除了考上中学就要努力

勤奋,能够帮我们胜率更大

只有"挑灯夜战 "

()我终于摆脱作业沉重的负担,像只小鸟飞出窗外

我终于看到走向光明的旅途,

第5篇:隐型的翅膀范文

“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光……”相信这一首〈〈隐形的翅膀〉〉可是受到不少人的青睐吧。歌曲产生了无与伦比的东西吧!我竟然会破天荒地地考上实验中学(实验中学是当时的一所颇负盛名的一级学校)了吗?哈,我真的把能够扯我上中学的缰绳牢牢地握住了。

“带我飞,飞过绝望……”咦?妈妈在干什么?大家听过一句话没有“乌龟不笑鳖,都在丛里歇”,而我对母亲的行为却有着另一番的见解,“妈妈不洗衣,就在房里缝”。

当我走进房子里,母亲变成了一位失血过多的妇女。妈妈往日的红光满面早以烟消云散,脸色煞白得吓人。然而,当我走到母亲的背后,妈妈还是在默默无闻地进行玩具加工,而我呆若木鸡了!

妈妈双手执针,正小心翼翼地对玩具进行缝合。母亲的嘴又开始了地震,小声而快速地开起唱碟机:“1元、2元、3元、4元……”妈妈的手又拿起了冲锋枪,正有节奏地穿着针。

母亲的手冒出了微弱的一丝青烟,母亲双手滚烫了!那根细小而极其珍贵的针,在母亲双手“嗖嗖——”的摩擦下,越发的弯曲了。母亲那宽大的背变小了,萎缩了,逐渐地形成了一个二维空间,看看我们的地球就知道了!

针也疲惫下来了,可是它不能离开我妈妈的手啊!

针不由得暴怒起来了,它以迅雷不及掩耳之势刺向母亲。不好了,这下引发了大海啸。“啊”母亲发出了刺耳的惨叫。这叫声穿透了,撩动了我那幼稚的心灵。不一会儿,母亲用低分贝的声音对针说话:“别这样,为了我的儿子,大家辛苦些也植!”

母亲的双手又毅然地执起针。挑,逗,刺……无形中,却有一只翅膀,一只隐形的翅膀,一只正在飘然起舞的翅膀。

我喊了一声:“妈!”。妈妈转身过来,双眼漫布火红的血丝,不知是受针扎所刺激,还是刚刚哭过。

“张开双手,变成翅膀守护你……”(童话)

第6篇:隐型的翅膀范文

鸿雁外语六年级  柳赛男

翅膀可以让小鸟尽情地飞翔,使天空更精彩;翅膀可以让天使把爱撒满人间,让世界更温暖;翅膀可以让飞机越过万水千山,到达更遥远的地方。于是我便盼望着也有一双美丽的翅膀,就算是隐形的也好,只要算得上翅膀。

所以小时候,我就常想,假如我是天使,但是不让别人知道,带着一双隐形的翅膀,我会去帮助任何需要帮助的人,让他们感受到有天使的存在,因为有天使的地方就会有爱,这样,人们就会觉得自己并不孤单,因为生活中有爱包围着他们。

长大一些了,我依旧想,假如我有一双隐形的翅膀,我会把潘多拉的盒子打开,让藏在最底下的希望跑出来,把邪恶的东西全部收回去,让世界充满了希望,不再有悲伤和痛苦。

第7篇:隐型的翅膀范文

每一次

都在徘徊孤单中坚强

每一次

就算很受伤

也不闪泪光

我知道

我一直有双隐形的翅膀

带我飞飞过绝望

不去想

他们拥有美丽的太阳

我看见

每天的夕阳

也会有变化

我知道

我一直有双隐形的翅膀

带我飞给我希望

………

在人生的路上,每个人都会有跌倒的时候,而每次能站起来继续往前走时,都有一种力量在背后默默的支持、鼓励你,有可能这种力量就是——友谊。

人的一生难得友谊,而有了友谊,就要好好的去珍惜它们。“天空因你而蓝,花儿因你而绚烂。”这是我一个朋友给我的一句话。

当人遇到坎坷时,朋友是唯一能鼓励你往前走的,当你有这种信念时,朋友也会化作一种力量,带你向前走。

第8篇:隐型的翅膀范文

他先爱上了她的文字,每次到图书馆,随手打开一本杂志,都能看到她的名字在泛着墨香的书页上熠熠闪光。他的心,被那些温润柔软的文字滋润得舒服熨帖。后来,朋友介绍说,表姑的女儿,能写会画,自己有一套房子,30岁了还没有结婚,如果你不介意她不能走路,我给你们牵牵线。彼时,他家人逼婚逼得正紧,他略微迟疑了一下,就答应了。

见了才知道,竟然是仰慕已久的她。那天,坐在她的对面,他局促而紧张,倒水碰翻了杯子,走路撞着了膝盖。原本冷着脸沉默的她,终于被他的羞涩滑稽逗笑。在她展颜的那一瞬间,他觉得自己的心“扑通”一声,就跌进了爱的深渊。

她并没有多喜欢他,但也不拒绝,因为她需要有一个人来照顾她的生活。所以,两个人交往了三个月,便结婚了。

婚后,他因为要照顾她,没有出去工作。他安心地把自己埋没在小家里,洗衣,做饭,推她出去散步,为她洗澡按摩……他把她的生活安排得舒服而妥帖。而她,因为没有了后顾之忧,事业开始蒸蒸日上。书一本接一本地出,做了电视台的主持人,成了小城的名人。他们换了大房子,买了车,都是她挣来的。她习惯了每月把钱交到他的手里,由着他去买米买菜,交水费电费电话费。他推她去逛商场,她也会不眨眼地为他买下昂贵的衣服和鞋子。她从不觉得亏欠他,他固然照顾她细致入微,可她也给了他富足优越的生活,两两交换而已。

她的事业越来越成功,脾气也越来越大,她对自己的婚姻不满意了。她想,自己为什么就不能找个更优秀的男人呢?台里的监制,人长得风度翩翩,对她深情款款,自称是她的超级粉丝;还有网上的阿迪,从一开始写字时就认识的,亦是相知多年。换哪一个,不比他强?

有了这样的心思,她变得越来越颐指气使。她开始挑剔他,做事不够利落,缺乏男人气概,走路拖拖沓沓,吃饭吧唧作响,就连给她按摩,她也一会儿嫌他手重,一会儿又挑他没按到位……总之,他是这么的不遂心意。

他由着她闹,照旧在厨房里为她熬败火的莲子粥,照旧推着她去公园散步,照旧每天晚上把她冰凉的脚抱在自己胸前暖热。是的,他爱她,爱得甚至没有了自己。

秋天的时候,他母亲病重,打电话来让他回去。他犹豫了几天,放心不下她。因为她的身边离不了人,他们结婚五年,他回家的时间寥寥。平时买棵菜,他都是健步如飞。要一下子离开这么多天,他当然不放心。

她正烦他天天围着自己转,便极力劝他回去,说自己可以暂时请个保姆来。没有别的办法,他只好答应。临走前,他把家里的冰箱塞得满满的,把她喜欢吃的菜列了单子交给保姆,交待保姆煤气要关好,每天要开窗透气,要给她按摩泡脚,要保持家里安静,要把被子拿到阳光下去晒,要……

她看着他像个老太太似的絮絮叨叨地叮嘱保姆,觉得可笑。难不成少了他,她这日子就不过了?

他走了三天。

第一天,保姆推她出去散步回来,怎么都没法把她的轮椅弄上高高的台阶。她在轮椅上着急:“就是这样,一冲就上去了,平时他就这么推的啊。”是的,进户门前,有四级台阶,她的轮椅进出不方便,他便弄来砖头、沙子、水泥,把台阶改成了斜坡。即便是这样,坡仍然很陡。可他每天把她推上推下,好像是轻而易举的事情。她每天要进进出出十几次,没想到,原来竟这么费力。

第二天,她要交电费却找不着卡,写字时没有人给她泡茶,保姆炒的菜太咸熬的粥不够浓,卫生间的马桶又出问题了她不会整……这一天,她过得失魂落魄,好像少了他,生活一下子就没了滋味。

第9篇:隐型的翅膀范文

一、建立良好的师生关系

对厌学的后进生,班主任应从生活上、学习上、思想上无微不至地关心他们,把学生真正放在教师的心坎上。那些已形成的不良行为习惯的孩子出现反复现象是难免的,作为教师应及时启发诱导他们改正错误,从小事入手督促,让他们养成良好的行为习惯,给孩子改正缺点错误的机会,鼓励他们告别昨天,痛改前非,做一名大家期待的好学生。但对学生来言,高标准、严要求不一定能达到预期效果,反而有可能造成师生间情绪的对立。因此不妨降低一些要求,增加一些感情投入,给学生以信任、好感,在评价时多一些肯定色彩。使学生体验到教师的关心,爱心,理解教师的一片苦心。

二.改进学习方法,激发学习兴趣

后进生学习基础差,上课学习不主动, 教师要积极探索合理的教学模式和教学方法。减轻学生的压力,充分调动学生学习的积极性,培养学生的学习兴趣。因为兴趣是学习最好的老师。用自己的热情、用自己专业知识的魅力感化厌学的孩子,把他们的兴趣吸引到学习上来。在此基础上采取切实可行的办法,如对他们进行课后辅导,建立良好的班集体,让学习好的同学帮助学习差的后进生;让孩子在成长中有着成就感相伴,与后进生一起探讨学习方法、学习策略;帮助他们解决学习中遇到的各种困难等,使厌学生逐步形成良好的学习动机,养成良好的学习习惯。

三、培养后进生的自信心

后进生在各方面的表现都比较差,缺点、毛病比较多。那些已形成的不良行为习惯的孩子出现反复现象是难免的,教师在对待他们身上存在的问题应及时启发诱导他们改正错误,从小事入手督促,让他们养成良好的行为习惯,让孩子在成长中有成就感相伴。

四、用良好的课堂环境激发后进生

发展班集体的“共性”,孩子时刻感受到自己的进步,时刻感受到同学们的关注和老师的鼓励。他会更乐意学习,也更乐意和大家做朋友。班主任帮助厌学的后进生,一定要培养他们的自信心,多一些表扬和鼓励。告诉他们只要有志气、有信心,就没有克服不了的困难。同时,班主任要给后进生创造培养自信心的条件,让他们在实践中获得成功的喜悦。只要努力,人人都能成功。

五、配合家长

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