公务员期刊网 精选范文 科学家发明的故事范文

科学家发明的故事精选(九篇)

科学家发明的故事

第1篇:科学家发明的故事范文

甘把青春铸警魂

---记武城县交警大队事故二科科长王天明

今年28岁的王天明,先后干过基层派出所民警、交通警察、车管所副所长,20xx年4月份,担任武城县交警大队事故二科科长。工作7年来,王天明勤奋钻研业务,兢兢业业工作,20xx年被评为市局“创人民满意活动先进个人”,20xx-20xx年连续三年被县委、县府评为“人民满意政法干警”,20xx年在“十六大”保卫中被评为“先进个人”,并荣立三等功,20xx年被评为“武城县青年岗位业务能手”,他所带领的事故二科被授予市级“青年文明号”荣誉称号,20xx年被评为武城县“十大杰出青年”。精益求精:一个攀高不止的好干警

1997年,王天明毕业了,在学校时他学的是经济管理专业,而他将要从事的却是从未触及的公安工作。面对困难,王天明没有退缩,一头扎进业务中去,一切都从头开始。在单位,他跟着老同志学,不懂就问,不会就学。很快,就成了远近闻名的“办案能手”。不久,王天明被调到了县交警队,每天一下班,他就把自己关在屋子里,胳膊和腿上绑上沙袋,对着镜子,一练就是三、四个小时。不长时间,王天明在交通岗上的执勤就成了小城一道美丽的风景线。

到事故科工作以后,在他参与的交通事故逃逸案的侦破案件中,破案率高达95%,多次受到大队领导和县局的表扬。20xx年8月19日23时40分,王天明接“110”报称,在振华街东红绿灯西侧发生一起重大交通事故,肇事车辆已逃逸。王天明带领干警迅速赶赴现场,现场只留有一肇事车辆的左侧后视镜和一双鞋垫,侦破难度很大,王天明带领全科干警连夜对县城附近的摩托车维修点及医药门诊点进行逐个走访排查。第二天凌晨五时许,一夜未眠的王天明又身着便服对案发地附近的居民逐户走访,最终取得了非常重要的线索和证据,于上午9时许将肇事逃逸的犯罪嫌疑人抓获归案。这一在武城县影响极大的交通事故肇事逃逸案历时10个小时便宣布告破,为被害人及其家属讨回了公道。

开拓创新:一个善于管理的能领导

20xx年4月份,工作成绩突出的王天明被推到了事故二科的领导岗位。他在事故处理中明确提出了“四快原则”,即接出警快、现场勘查快、清理现场快、处结案件快。同时,王天明提出要改变事故科由以前的单纯处理交通肇事,便为预防和处理交通肇事的双职能。他要求事故处理民警在做好事故处理的同时,针对事故发生的原因、时间进行综合分析,归纳总结,提出整改措施并形成材料每月一报,并及时向驾驶员宣传应该注意的事项,这个办法实施以后,有效的避免了多起交通事故的发生。

王天明还在事故二科实行警务公开,出台了公开承诺制度,对于事故处理的有关法律、法规全部上墙,摆放“明白纸”和“服务卡”,印发宣传材料,使群众对交通事故处理程序、收费标准等一清二楚,消除了暗箱操作。在事故处理上推出了“一案一卡”制度,要求事故出警人员在勘查现场的同时,向双方当事人发放警民联系卡,告知责任民警的姓名、处理地点和联系电话,这样当群众来到事故二科后,很容易就可以找到负责该事故处理的民警,极大的方便了群众。

廉洁清正:一个令人钦佩的“傻”科长

在交警部门,事故科也算是个“油水”单位,手中有权,怎样才能过好廉洁关,王天明认为:“以党和群众的事业为重,从点滴小事做起,权力是人民给的,应该用来为人民服务”,这成为他一贯奉行的原则。武城县是个小县,社会关系复杂,不管发生大小事故,双方当事人都能托关系、找熟人,或说情或送礼,都要求偏向自己。面对这些,王天明从来都不为之所动,始终保持和发扬了一个党员干部一尘不染的优良品质。

20xx年5月份,浙江建德某单位司机驾驶的一辆运输车与武城一个体户李某的车辆相撞,经王天明认定,李某应负主要责任。而李某考虑自己是本地人,对方又是单位的车,想让对方多赔些钱。趁着夜色,李某装着两千块钱来到王天明的家里。王天明告诉他:“人家来我们这里是经商,出了事故,如果处理的不公正,就会影响到我们整个武城县在外的形象,以后谁还敢到我们这里来啊,这是得不偿失的。”李某只好悻悻而归。处理结果出来以后,浙江司机紧紧握住王天明的手,激动地说:“作为一个外地人,我万万没有想到这次事故能够处理的这么公正,武城的交警真是好样的!”

据不完全统计,自从王天明从事事故处理工作以来,共拒绝吃请次数达200多次,拒收礼品折合人民币达3万余元。

为民舍家:一个永葆本色的共产党员

警察,也有自己的思想感情与血肉灵魂。然而,公安工作的特殊性,决定了他们不同寻常的生活方式。王天明是老家周围十里八村出了名的孝子,可自从当上事故二科科长,就很难从真正意义上尽一次孝了。尽管老家离单位不足20公里,可他一忙起来,常常是一两个月也回不去一次。20xx年10月,王天明的母亲患病,想念儿子,托人捎信,叫他回家照顾,可当时王天明刚刚接任 科长,手上有好几个案子需要处理。他怀着对母亲的牵挂,投入到繁忙的工作中。案子结束后,王天明回到老家,母亲已经病愈,见他回来,气不打一处来:“老娘久病无孝子,现在还回家干什么?”王天明知道对不起母亲,拉住老母亲坐下,话题一开,就是案子,说得老母直流泪:“兆明,不说了,妈懂了。”

第2篇:科学家发明的故事范文

[关键词]《云图》;叙事技巧;蕴含主旨

由汤姆·提克威与沃卓斯基姐弟执导的影片《云图》改编自大卫·米切尔的同名小说,在这部电影中的叙事手法以及构思方式所具有的独特性令人叹为观止,但是也正因为如此这部电影被许多观众认为是形式与概念大于内容并且其主旨并不清晰的影片,所以本文以挖掘影片《云图》的文学内涵为出发点,从理顺影片《云图》故事情节入手对影片《云图》的叙事技巧和蕴含主旨做出了研究与探讨。

一、电影《云图》的叙事技巧

电影《云图》的叙事在一定程度上延续了原著作者大卫·米切尔所建立的故事构造,同时沃卓斯基姐弟对原著故事构造的创新痕迹也十分明显。在《云图》中,观众可以看到哈利·贝瑞、汤姆·汉克斯、吉姆·布劳德本特、雨果·维文以及周迅等人分饰多角,化妆的精美性能够让这些演员在不同时空来成功地扮演不同肤色、不同年龄、不同性别甚至不同物种的角色,这种安排在很大程度上提高了电影《云图》本身所具备的观赏价值,同时也符合了电影中不同故事之间存在联系的需求。通过对六个故事单独的内容作出了解将有助于对电影《云图》的叙事技巧作出深入的认知与分析。

《云图》整部影片长达三个小时,在这三个小时中所讲述的故事按照发生时间顺序可以分为六个,而这六个故事在影片风格上存在明显差异:第一个故事发生于1850年,故事风格为猎奇探险,讲述了亚当·尤因在南太平洋的航海旅行中见证了被奴役的黑奴,而后亚当由于患病而要返回家乡,在此途中他搭救了一位黑人奴隶。另一方面,亚当的主治医师想要加害亚当而获取利益,幸好亚当被自己搭救的黑奴救下,为此亚当深受感动并在回到故乡后致力于奴隶制度的废止;第二个故事发生于1936年,故事风格为情感类,年轻的作曲家罗伯特·弗罗比舍在被学校和家庭之后与自己的男朋友告别并前去伦敦学习音乐创作,期间所经历的种种挫折都用书信的形式告诉自己的男朋友,在此期间罗伯特·弗罗比舍与维维安·埃尔斯的妻子发生不正当关系,而维维安·埃尔斯则以自己的名誉被破坏而威胁罗伯特·弗罗将自己的作品《云图六重奏》归在维维安名下,遭受维维安折磨的罗伯特·弗罗终于忍无可忍而用枪将维维安杀死,并在《云图六重奏》完成以后自杀;第三个故事发生于1973年,故事风格为悬疑类,路易莎·雷是美国《望远镜》的记者,她认识一位物理学家以后不经意的置身于一场与核反应堆有关的阴谋当中,并因为这场阴谋而身陷险境,而后路易莎·雷在父亲朋友乔·皮纳尔的协助下将石油公司的阴谋揭穿;第四个故事发生于2012年,故事风格为轻喜剧,英国作家德莫特·霍金斯将讽刺其新书的评论家扔下楼并摔死,而签下德莫特·霍金斯的出版商蒂莫西·卡文迪什却因为新书走红而获利,卡文迪什在遭到了黑道敲诈投奔自己的哥哥却被哥哥出卖而被关进养老院,最终卡文迪什与自己在养老院的三个朋友逃出了养老院;第五个故事发生于2144年,故事风格为科幻类,主人公星美为克隆人,星美对世界的认知逐渐被同事幼娜唤醒,而在幼娜被杀之后,身为反抗组织指挥官的张海柱将星美救出,在与反抗组织的合作中,星美向世界揭露了企业国的阴谋与罪恶,在反抗组织的基地遭到攻陷并且张海柱战死之后,企业国捉住星美并要处死,临死前的星美将自己经历的真相告诉了档案员;第六个故事发生于人类文明衰落之后的第106年,故事风格具有科幻与神话的韵味,居住在夏威夷的山谷人扎克里和自己的外甥与妹夫在归家途中遭遇科纳人,外甥以及妹夫科纳人杀死,而扎克里却因为懦弱的躲藏而存活下来。随后代表者高级文明的梅丽尼姆来到扎克里居住的村庄并拯救了扎克里的亲人,扎克里为了报恩而带着梅丽尼姆前往灵山,在灵山梅丽尼姆向外星球殖民者发出了地球不适宜居住的信号,在此过程中扎克里战胜了自己的心魔并杀死了科纳人的首领,最终扎克里与梅丽尼姆在其他星球居住下来并白头偕老。

在《云图》的小说原著里,由于写作过程中跳跃程度的灵活性不如电影创作中的镜头,所以小说中故事的连贯性显然要比电影叙事更加明显,小说中的六个故事被分为上下两个部分,由于第六个故事的世界末日能够与第五个故事衔接,所以小说的结构呈一二三四五六五四三二一,规律明显且具有对称美。而电影《云图》并没有遵守这种对称,而是将故事进行穿插,故事情节也更加琐碎,从时空上看这些故事虽然能够组合但是却十分凌乱,虽然这样容易因为结构顺序凌乱而难以让观众走进故事内核,但是却能够将全景式影像空间表现得更加开阔,并且弥补了原著情节起伏比较简单的缺陷,从而让影片具有起承转合的节奏变化。与原作相比,电影《云图》对故事中潜在的线索开展了更加深入的挖掘从而让这些线索变得更加丰富,从而使种族主义、科学隐患、政治阴谋、社会弊端以及艺术思辨和末日幻想等多中主题能够更加扎实的结合在一起。电影中的一些细节如胎记、名字、音乐等也在关联紧密的故事中重现穿插,这些线索和细节在汇聚以后共同表达出同样的情感与命题,从而给予观众十分巨大的精神震撼。通过对故事细节的理顺可以发现,六个故事之间是有着相互联系的,其中亚当的日记被罗伯特·弗罗比舍阅读,而路易莎·雷则看到了罗伯特·弗罗比舍的信件,路易莎·雷的经历被写成小说之后被蒂莫西·卡文迪什得到,描述蒂莫西·卡文迪什的电影则成为对星美产生激励的重要内容,星美则成为文明衰落后山谷人的女神,所以电影《云图》是一个漫长而令人爽朗的故事,在整部影片中处处在调动着观众思考并带给观众惊喜。《云图》中的六个故事所产生的空间好像是架空世界同时又好像是处于平行宇宙,这六个并进共行的故事充满着寓言性,同时也相互循环重叠,多个貌似毫无关联又十分复杂的围绕一个清晰而模糊的哲学主题互相干涉与缠绕,共同构成了与常规电影叙事模式不同的故事构造,这种构造使故事内容的深度以及故事讲述的技巧都得到了创新与突破。

二、 电影《云图》所蕴含的主旨

电影《云图》用三个小时的时间向观众传达了丰富的信息量与庞大的故事结构,影片中所讲述的故事甚至可以理解为涵盖了人类发展的历史与未来,六个故事所涉及的六个节点分别为黑奴解放运动、同性恋问题出现、和能源得到运用、老龄化趋势明显、克隆人革命、返祖人群与进化科技同时存在而又濒临灭绝,对这六个节点做出叙述的故事分别是黑奴与航海家的命运交织、具有同性恋倾向的作曲家为实现梦想而经历的困苦与挣扎、女记者为了世界和平与正义而揭穿阴谋、老出版商飞跃老人院、克隆人发起思想启蒙战役、后文明时代山谷人找到信仰源头,其中每一个故事单独看来都是经典的电影题材并且都具有各自的主旨,所以说电影《云图》所讲述的故事十分“狡猾”,它讲述了传承、命运、因果和轮回,个体故事之间的联系也容易被观众挖掘和发现,但是故事整体所具有的主旨脊椎线却需要观众来进行深入而谨慎的思考,而其切入点需要从故事之间的相似之处与故事整体来进行寻找。

从六个故事的共通之处可以看出电影《云图》所要阐述的第一个主旨即由自由精神而引发的对于外界束缚的反抗。第一个故事中的航海家与黑人奴隶所经历的故事表达了对奴隶制度的反抗;第二个故事中的年轻作曲家将限制自身发展的老作曲家枪杀反映了对权威和传统的反抗;第三个故事中老出版商与朋友逃出老人院表达出了对体制化控制的反抗;第四个故事中记者对罪恶势力的揭露表达了对强大资本压制媒体自由的反抗;第五个故事由于人类将克隆技术发展到了极致并将克隆人当做工具使用,所以无论是星美还是反抗军的行为所抗争的对象都是技术进步对人性的摧残;第六个故事中的扎克里则始终在与恶魔老乔治进行着抗争,老乔治则是他自己内心的恐惧和疑虑,所以扎克里所抗争的是个体内心的心魔。这六个故事所表达的抗争思想所具有的不同之处是抗争的对象逐渐内化并逐渐接近内心的罪恶。第一个故事中所抗争的奴隶制度是最为外在和原始的,而无论是权威、体制、意识心态还是对科技的发展和使用对人所造成的束缚逐渐接近人的本能,直到疑虑和恐惧则完全是人对自身的束缚,从这些差异可以看出,人类的解放精神与抗争精神是从对外界束缚进行抗争和解放逐渐向对自我束缚或者内心束缚进行抗争和解放发展的;另一方面,影片《云图》中六个故事的主人公身上都具有彗星形胎记,这些彗星胎记具有很强的隐喻性,如航海家的彗星胎记位于胸口,象征着良知、年轻作曲家的彗星胎记位于臀部,象征着性、女记者的彗星胎记位于肩膀,象征着责任、老出版商的彗星胎记位于小腿部,象征着人身的自由、克隆人星美的彗星胎记位于脖子,象征着人性的自由、害怕心魔的山谷人所具有的彗星胎记位于脑后,象征着精神和信仰。这些彗星胎记所象征的内容可以理解为主人公们抗争精神的来源,同时这种胎记的延续也是在阐述着人类对自由的向往以及反抗精神与解放精神的延续,每个人心中的反抗精神与解放精神通过汇聚将能够组成摧残浩瀚的云图。

从发展的视角来看影片《云图》可以发现它对人类命运的思考,影片中所讲述了六个故事分别是人类发展历史中过去、现在和未来重要时期的缩影,它反映了第一次工业革命后人类命运的走向:人类在走过技术革新的经历后将奴隶制度废除并走进资本主义时期,随着时间的推移以及科技的再进步,人类对科技的运用以及对自然的剥削已经达到了极致,在地球资源被消耗殆尽之后,地球终于变为了荒芜之地,于是人类文明只能够寻找地球以外的位置来进行传播和发展。所以电影《云图》在讲述六个看似情节琐碎的故事的同时也在讲述着人类创造文明并被文明摧毁或者人类亲手摧毁文明的故事,同时也在警告着人类,人类文明的发展是以自身环境的毁灭为代价的。

三、结语

电影《云图》正如真实的云图一样具有无限的不可预测性和延伸性,影片本身使用情节穿插的叙事技巧讲述了六个故事并表达出了对人类文明以及人类命运发展的思考和忧虑。虽然影片本身所传播的内容太过丰富并且叙事技巧具有较强的创新性而使观众对影片具有整体具象化的认知,但是却正因为如此才能够具有更大的吸引力来引导观众对影片本身要传达的深层含义做出思考,就像罗杰·艾比特说的那样:“《云图》绝不是那种看一遍便可了事的电影,但也绝对不是看多遍就可了事的电影。”而这也正是影片《云图》的魅力所在。

[参考文献]

[1] 韩松落.《云图》:大卫·米切尔的六重奏[J].人物,2013(01).

第3篇:科学家发明的故事范文

1资料与方法

我区医疗事故处理办公室2002年9月―2006年12月受理116例医疗事故争议案。将这些争议案从医疗事故的等级、责任程度、发生医疗事故争议的时间、医疗机构的等级、在各级医疗机构以及科室分布等情况进行统计分析。

2结果

2.1医疗事故等级和责任程度分布

《条例》引入了责任程度的概念,使专家在鉴定中可以结合疾病状况、预后及医疗风险和个体差异等情况,科学、公正、客观的评价医疗行为,合理判定责任。这比以往单纯以事故等级来评价医疗事故的严重程度要科学。116例医疗事故争议受理后,由于各种原因撤销鉴定11例,终止鉴定8例,实际鉴定97例。33例鉴定为医疗事故,占鉴定总数的34.02%。33例医疗事故中,医院负完全责任和主要责任者较少,仅占36.36%;大部分是病情发展和个体差异所致,因而医院只负次要责任和轻微责任。另64例虽未构成医疗事故,但在鉴定中有52例存在不同程度的不足(表1)。

2.2发生医疗事故争议和医疗事故的时间分布

从表2看,83例非医疗事故的争议发生在节假日和夜班的有29例,占34.9%;33例医疗事故发生在节假日和夜班的有16例,占48.5%,几乎1/2的事故发生在节假日和夜班。在节假日、夜班到医院就诊及住院的患者病情往往比较急、重、危,而辅助检查设施有限,值班人员相对不足,值班医生对全部患者的病情不够了解;值班人员存在疏忽大意,精力不集中,当患者病情变化时不及时请上级医生指导、会诊,不及时进行某些特殊检查,延迟救治而导致医疗事故争议。这提示我们,在节假日和夜班更要加强防范医疗纠纷和医疗事故的发生。防止这类医疗事故和争议的重要措施是完善和落实值班制度。

表2发生医疗事故争议和医疗事故的时间分布

时间段[]医疗事故争议例数[]构成比(%)[]医疗事故例数例数[]构成比(%)正常工作日[]54[]65.1[]17[]51.5

2.3医疗事故争议在各级医院及主要科室的分布

从表3看,116例医疗事故争议案主要集中在二级医院,占62.06%;其次是三级医院,占31.03%;基层医院占6.91%。在浦东新区二级医疗机构有11家,承担了新区范围内主要的医疗任务,医疗事故争议发生量相对较多;三级医院在浦东开设分院业务量较大的只有2家,其总的业务量占整个浦东新区的比例相对较小;而一级医院收治的病人相对病情较轻,风险较小。医疗事故争议案的数量与医院的工作量、开展诊疗科目的范围、患者的来源、疾病风险、病情的疑难复杂程度等因素相关,并与发生医疗纠纷后医院所采取的处理方式有直接关系。

3医疗事故的数量与医务人员的责任心、技术水平、医院管理水平密切相关。鉴定中个别医院、个别科室短时间内呈现医疗事故聚集现象,提示该医院、该科室在医疗技术和医疗质量管理方面均存在较严重的问题,应引以为鉴,并加以整改(表4)。

1从表4看,116例医疗事故争议案主要集中在内科、骨科、妇产科、外科。这些科室医疗风险较高,是今后关注的重点[1]。在骨科、普外科、胸外科、手术治疗效果好坏直接影响功能状况,表现最直观;其次,患者通常对手术的期望值较高;第三,手术科室的医生往往更重视治疗过程,但对患方的知情权重视不够,医患沟通不足,这是引发医疗纠纷的重要原因。对于产科,因为就诊的产妇不是一般意义上的患者,产妇和家属对可能发生的医疗风险缺乏心理准备。产科的事故多发生在大龄初产妇和有不良孕产史的病人,对这部分孕妇要特别注意。

骨科近年来已成为医疗纠纷的高发科室。本组116例医疗事故争议中,骨科有26例,鉴定为事故的有8例,占事故总数的24.2%,高于妇产科和外科。骨科医疗纠纷多发,一方面骨科疾病的检查结果多为影像资料,对于诸如骨折是否愈合、内固定器的安装情况等比较直观,医疗信息相对其他专业疾病而言更为透明;另一方面骨科由于专业范围相对比较狭窄,而骨科高龄患者较多,老年人大多合并心脑血管疾病或糖尿病,由于医生问诊不仔细或术前未请相关科室会诊,术后各种并发症的发生增加了纠纷和事故的发生率[2]。

本组资料中心内科的纠纷和事故的发生率仅次于骨科。其主要原因由于上海城市人口老龄化;饮食生活习惯的改变及工作压力过大,使青壮年人群罹患心血管疾病比例明显升高。上述因素导致了心血管疾病发病的绝对数量明显增加。此外心血管疾病患者病情变化快,在诊疗过程中漏诊、误诊及治疗措施不到位均会引起严重后果,导致医疗事故争议的发生。

3讨论

诊疗操作常规是在总结科学和技术成果的基础上,对医疗过程的定义和所应用技术的规范和指南。这些规范经卫生行政部门和全国性行业协会制订和颁布后,具有技术性、规定性和可操作性,医务人员在执业活动中必须严格遵守,认真执行,否则医疗事故就难以避免。本组材料中违反诊疗技术操作常规的有24例,违反规章制度的有9例。

现代医学发展日新月异,任何个人都不可能成为全才,特别是一些三级医院和专科医院分科越来越细,不少医生擅长某一专科、某一疾病,但他们不可能精通所有疾病的诊治,这就需要会诊,请相关的专家共同研究讨论,把问题想周到,把检查做全面;而有些医生忽略了这个问题,局限于本专业的知识,没有全方位的考虑患者的病情,很容易漏诊、误治,因此造成医疗事故。对门诊病人3次不能明确诊断必须进行会诊的规定许多医生置若罔闻。例:一中年女性,因头痛、发热、呕吐不能进食,1周内4次在某二级医院中医内科、内科门诊就诊,医生给予抗感染、止痛对症处理。随后该患者又至某三级医院就诊,主诉:头痛十余天伴恶心、呕吐1周,有尿频尿急,接诊医生诊断为泌尿系感染,给予门诊补液治疗。2d后患者出现意识障碍再次至该三级医院就诊,经腰穿脑脊液检查考虑为“结核性脑病”。在该院神经科治疗3d后转入传染病医院,确诊为“结核性脑膜炎”,虽经积极抢救,2周后不治身亡。鉴定中专家指出:接诊医生采集病史、体格检查(尤其神经系统检查)不够周全、详尽,临床思维狭窄,使患者虽经4次诊治,仍不能获得早期诊断,延误了对患者早期治疗;随后三级医院接诊医生未能全面分析患者的症状、体征和实验室检查结果,错误诊断为“尿路感染”,未予以留院观察。患者再次就诊,经检查拟诊为“结核性脑膜炎”后,该院仍未能给予积极有效的治疗,使患者再次失去了可能救治的机会导致死亡。

本组资料中因手术适应证选择、操作方法及术后观察处理不当、术前未认真履行告知义务引发的医疗事故争议共68例,占争议总数的58.62%。其中鉴定为事故19例,占鉴定事故数的57.58%。手术适应证掌握不当,手术操作不规范,出现并发症或后遗症,患方不能接受,最易形成医疗事故争议[1]。例:一50岁女性患者因“子宫肌瘤”入住某院妇产科,行腹腔镜辅助下阴式全子宫切除术。术后第3天出现右肋缘下疼痛,静脉肾盂造影检查显示,输尿管扭曲、肾盂及输尿管扩张。术后2周B超显示:大量腹水,盆腔内局限性积液。术后3周患者因腹痛加剧行剖腹探查,行右输尿管膀胱再植术。鉴定专家指出:①腹腔镜辅助下阴式全子宫切除术,由于医方术者双极电凝操作不慎,导致术中电凝右侧子宫动、静脉时损伤同侧输尿管。未尽到谨慎、细致的腹腔镜诊疗原则;②术后对患者输尿管损伤、尿溢性腹膜炎,未能及时发现和处理,有违诊疗常规。

术后观察处理不当,使术后各种并发症的发生率明显升高,导致患者病情加重甚至死亡而引发争议。本组资料中有5起争议由于术者担任行政职务,术后由其他医生负责治疗,术后观察处理不当所致。术前、术中、术后是整个治疗过程的不同环节,任何一个环节疏漏都会影响治疗效果而引发争议。

本组资料中胸椎手术定位有误、青霉素输液错输他人、臀部肌肉注射部位不正确引起坐骨神经损伤等低级错误屡有发生。这些现象均是由于医生、护士工作中缺乏责任心所致。例:一中年女性,原有子宫肌瘤史10年,B超提示子宫增大、多发性肌瘤变性,考虑合并肌腺症。患者因下腹疼痛7d加剧1d入住某院妇产科,在全麻下行“腹腔镜后转开腹全子宫切除术+左侧输卵管切除术”。2个月后患者投诉阴道内遗留纱布,中午到该院妇产科门诊,医生从患者阴道取出纱布1块,后诊断为霉菌性阴道炎。鉴定专家指出:患者术后纱布遗留于阴道内为院方违反医疗常规操作所致,本病例构成四级医疗事故轻微责任。

本组资料中涉及病案书写不规范的争议有7例。熟人介绍未挂号无门诊病历,或病历记载不全,以及X线片丢失等原因导致无法鉴定。另外在鉴定中涉及病历记载时间错误、病历涂改的问题也较多。其中1例争议由于医院病历保管不善,为弥补病历中存在的不足,在鉴定中出现3个不同版本的病历,导致家属拒绝鉴定。

放射科对骨折的漏诊、病理科误诊都时有发生,有的已构成了医疗事故,必须引起临床医生重视。例:一患者因无痛性肉眼血尿1个月入住某院泌尿科,入院诊断左肾占位待查。(肾癌,肾结核)。入院后在全麻下行根治性左肾切除术。病理报告为左肾结核,予以抗结核治疗。术后2个月患者持该院病理切片至肿瘤医院会诊,坏死组织中见异性腺体,可见核分裂像。该院结合免疫组化检查病理诊断为左肾集合管癌。患者于术后4个月因“左肾癌术后肺、骨转移”死亡。鉴定专家指出:医方存在术后病理的错误诊断及后续的错误治疗,构成四级医疗事故,医方承担完全责任。

本组材料显示,部分医疗差错表面上是个体操作导致,但深层次原因涉及卫生管理。部分科室为片面追求经济效益盲目扩大手术指证。部分一级医院什么病都敢看,先收进来查一通再说;什么刀都敢开,以至于手术时技术不过关或请专家走穴完成手术,但无法应对术后出现的各种并发症引发纠纷。

此外通过医疗事故争议分析,发现医务人员法律保护意识缺乏,诊疗过程中轻视病人及家属应有的知情权,尤其在手术中术式改变或切除重要脏器时没有家属签字引发争议。医疗事故鉴定中,封存病史不规范,答辩前未能认真准备,举证不力,这些无疑增加了医疗事故鉴定中的阳性率。

防范医疗纠纷,除了加强管理外,更重要的是全体医护人员加强法律知识的培训与学习,树立良好的医德医风;强化专业知识学习提高基础技能,认真遵守诊疗常规,规范病历书写。这样才能从根本上减少医疗纠纷和事故的发生,最终实现医患关系的和谐化。

4参考文献

[1]庄勤.南通市100例医疗事故争议原因分析及防范对策[J].中华医院管理杂志,2004,20(8):5027-504.

[2]杨波,杨兰馥,董迎新.上海市65例骨科医疗事故分析[J].中国医院管理杂志,2005,25(8):39-41.

(收稿日期:2007-03-19)

第4篇:科学家发明的故事范文

[关键词]福岛核事故 上海 应急科普

1、上海由“福岛核事故”引发的恐慌及社会问题

2011年3月11日,日本当地时间14时46分,其东北部海域发生里氏9.0级大地震,并引发巨大的海啸,导致福岛第一核电站自3月12日第1至4号机组相继爆炸,碘131等放射性物质泄漏。在事故发生后的最初两三天,上海民众并没有太多的担忧,大部分民众只是通过网络、电视、报刊等媒介了解灾害的处置进展情况。但是,随着新闻报道中灾害事故的不断升级、谣言散播等原因,民众心理产生了恐慌,并引发了一系列问题,突出表现在:

1.1 由谣言等因素导致的对环境污染、自身健康等方面的社会恐慌。2011年3月15日,先是有谣言称“被辐射污染的尘埃将在隔日凌晨4时抵达上海”,一些市民收到“日本核污染将到上海,大家多加防范,请发给你的亲人”之类的手机短信,出于对亲友健康的关心,一些市民纷纷转发。政府快速消息,谣言很快破灭。

1.2 因担心核泄漏导致海水污染,引发抢购食盐和药品等问题。2011年3月16日,网上出现“海水受到污染,今后生产的海盐不安全、不能食用”、“含碘物品可预防核辐射、食盐要涨价”等传言。立即在上海出现了商场超市“抢盐”的现象,据调查,在上海卜蜂莲花大卖场、番禺路220号家得利超市、江西中路好德便利店、曹安市场等商家,食盐都卖得很快,有些超市出现了食盐断货的现象。

1.3 由“福岛核事故”产生的巨大灾难,导致对大陆正在运营的核电站运营安全的担忧。当铺天盖地的新闻持续不断地聚焦日本福岛核事故之时,自然也会引发不少公众的担忧,中国大陆正在运营的核电站安全究竟如何,这些核电站万一反生类似福岛的核事故,会对上海产生多大的影响,我们应该如何应对?

2、上海应对“福岛核事故”科普的实施举措

上海作为沿海的国际大都市,针对核泄漏引发的社会恐慌,根据中央制定的宏观预案,结合上海市实际,由政府主导,联合职能部门、科研院所、高等院校、社会团体等组织机构,通过电视、网络、报刊、广播等媒介,采用科普宣传、科普讲座、科普论坛、手机短息、BBS等媒介在公共场所、高校校园、城市社区等场所,进行立体应急科普,及时平息了社会恐慌引发的一系列问题,成功应对了福岛核泄漏引发的恐慌心理危机,积累了宝贵的经验。

2.1 上海应对“福岛核事故”科普实施的组织主体

2.1.1 政府相关工作机构

上海市政府根据中央的统一部署,及时启动应急预案。上海市应急管理委员会办公室(简称“市应急办”)是市应急委的日常办事机构,设在市政府办公厅,具体承担值守应急、信息汇总、办理和督促落实市应急委的决定事项;组织编制、修订市总体应急预案,组织审核专项和部门应急预案;综合协调全市应急管理体系建设及应急演练、保障和宣传培训等工作,其工作单位由57个机构组成。在应对“福岛核事故具体行动中,市经委、市教委、市科委、市公安局、市文广影视局、市水务局(市海洋局)、市外办、市环保局、市食品药品监管局、市民防办、上海出入境检验检疫局、上海海事局、国家海洋局东海分局、上海机场集团、申通集团、市通信管理局、市卫生局、市气象局等20多个工作机构不同程度积极参与,除了做好本职工作之外,进行与核事故相关的科学普及和传播成为各机构的重要任务之一。

2.1.2 社会团体

针对社会民众对“福岛核事故”产生的恐惧心理及引发的相关问题,上海市科学技术协会作为学术团体组织的领导机构,发挥科学传播普及的特色优势,利用比较完善的科学传播普及渠道,围绕核心问题,采取形式多样的科普传播方式,加强科普宣传、积极引导公众科学认识福岛核泄露事件。学术部、普及部、上海科普事业中心、《上海科技报》社等职能部门和事业单位采取了应急措施,配合上海市应急工作机构,组织上海市核学会、上海市环境科学学会、上海市气象学会等领域的专家学者积极开展科普活动,做电视电台科普专题、开论坛、制作传单、展板,上街头、进社区、下基层,打赢了应急科普的攻坚战。

2.1.3 科研院所、高等院校

科研院所和高等院校作为学术研究和知识传播的重镇,如上海核工程设计研究院、上海交通大学、复旦大学等单位利用已有的学科知识优势,积极参加科普活动。上海交通大学核电技术与装备工程研究中心的王德忠教授、韦悦周教授、张乐福教授等人通过东方卫视上海演播室等媒介就公众关心的日本福岛核电事故和放射线影响以及世界核能发展概况等具体问题做了深入分析解读。复旦大学化学系岳斌教授、核科学与技术系袁竹书教授也通过学术报告对日本福岛核危机作了深入解读。上海核工程设计研究院、蔡剑平工程师也对福岛核事故造成污染及对核电建设带来的影响作了解答,这些通过讲座、论坛等形式开展科学传播普及工作,对消除公众的恐慌发挥了积极的作用。

2.1.4 科普志愿者

在应急科普中,科普志愿者团体和个人也发挥了积极的作用,如科学松鼠会成员,在其网站开设地震、海啸与辐射专栏,汇集相关知识信息,积极进行核科普,科学松鼠会由海内外志愿科学传播者组成。他们绝大多数受过科学专业训练。现有成员105名,分布在中国大陆、中国香港、美国、英国等8个国家和地区。除此之外,上海高等院校的一些BBS网站如“饮水思源”、“日月光华”等一些论坛板块也有不少比较专业的匿名科普志愿者,对核辐射、核电站相关技术问题也作了较为专业的传播普及,对在校大学生的核科学普及发挥了很好的作用。

2.2 上海应对“福岛核事故”科普实施的媒介、形式及内容

2.2.1 应急科普之媒介

“福岛核事故”应急科普是通过电视、网络、报刊、广播、通讯平台等多种媒介实现的。电视科普形象、生动、直观,东方卫视的上海演播室,针对公众的恐慌心理,推出了系列专题节目,邀请专家学者担任嘉宾,结合丰富的图文资料,专业而又有深度的解读核泄漏引发的一列问题收到了很好的成效。网络科普快速、广泛,如上海环境网专门开设针对辐射专题,对福岛核电站事故相关知识进行比较系统的介绍。东方网、新民网在转发新华社播发的新闻同时,也不断追踪事故的进展,同时就核辐射相关知识进行科普,发挥了很好的作用。

通讯平台迅捷、广泛,上海科普事业中心在谣言传播时,及时编写与此相关的专题科普知识,通过上海电信平台向市民免费发送,尽管是强制“科普”的形式,确实体现了“应急”的特点,对于破除谣言,消除民众的恐慌,起到了很好的作用。而《解放日报》、《文汇报》、《新民晚报》、《东方早报》等报刊和上海人民广播电台、东方广播电台等作为科普传统载体,

以新闻专栏等形式、跟踪事故发展事态、宣传相关防护知识,也收到了很好的效果。

2.2.2 应急科普之形式

应对福岛核事故,可以说是新世纪以来上海应急立体科普的一次成功实践。通过各种传媒采用电视节目、新闻报道、科普论坛、科普讲座、科普宣传、手机短信、专家咨询、制作传单、出版科普著作等形式,应急科普组合拳,可以说发挥了巨大的功用,对于破除网络谣言、制止抢购食盐等食品的现象,消除社会民众的心理恐惧起到了有效而积极的作用。

应急科普是针对突况采取的科普行动,其措施与日常科普相比也有很大不同。上海应对“福岛核事故”也采取了一些非常举措,收到了很好的效果:

上海市科协在事故发生不久便组织上海市核学会、上海市环境科学学会、上海市气象学会等领域的专家学者与30多位媒体记者现场交流答疑,可以说首先对新闻从业者进行了一次核科普,抓住了应急科普中的关键,从后来的新闻报道可以看出,产生了很好的效果。

《上海科技报》社还专门加班加点制作科普特刊,并于2011年3月19日(周六)在上海科技馆、地铁站点等人流密集区域免费向市民发放近10万份,受到市民的关注和好评。

针对社会上出现的一些不明谣言短信,科普事业中心抓紧编写与此相关的专题科普知识,通过上海电信平台向市民免费发送,还专门组织力量编制了《核辐射科普知识》专题科普宣传挂图、展板和折页,相继下发到各区县科协和长三角部分省市科协,并与上海电台990频率《市民与社会》栏目合作制作了一档普及相关核知识的节目,成效明显。

一些科普工作贴近生活的实际,更是发挥了奇效。据《东方早报》报道,市民王先生,因公出差至韩国釜山,恰好发生了福岛核事故,归国后因担心自己受到福岛核辐射影响,来到位于斜土路2094号的复旦大学放射医学研究所进行人体辐射检测。经检测,没有发现受到核污染的患者。据了解,不少市民通过电话咨询和预约检测,从2011年3月15日起,共有约20人申请了核放射污染检测。至2011年3月16日,复旦大学放射医学研究所接待了10多名从日本返沪的记者和市民。这些对消除民众的恐惧心理具有非常好的效果。

科普出版也是应急科普中的重要工作,2011年3月27日,由复旦大学放射医学研究所著名放射医学专家吴锦海、顾乃谷主编、复旦大学出版社出版的《“核”来不怕》正式向广大读者见面。该书主要向读者介绍了什么是核能、什么是核泄漏事故、核事故中常见放射性核素的危害、核辐射通过哪些途径对人体健康产生影响、核事故时的公众防护措施等公众关心的知识。这对于急于了解核事故相关知识的读者来说无疑是及时雨。

2.2.3 应急科普之内容

2.2.3.1 福岛核事故发生的原因及可能后果

应急科普关注的首要内容,就是福岛核事故发生原因及可能后果,电视新闻报道中的专家解读、答疑、网络新闻关注的重点也在此方面。如上海环境网于2011年3月18日制作的网页“福岛核电站事故相关知识”颇具代表性,网页就福岛核电站反应堆介绍、福岛核电站事故放射性物质泄漏状况和主要防护措施、目前日本政府要求该国民众采取的防护措施、正常环境下人群所受的各种辐射剂量、国际核事故分级等问题作了具体介绍。

2.2.3.2 核辐射对环境食品的影响及防护措施

2011年3月16日,受网上传言影响,上海部分地区也出现市民抢盐的现象,为了消除公众的疑虑,媒体及时请相关方面的专家出来答疑解惑。如2011年3月17日,中新网记者专门请上海瑞金医院内分泌科专家胡搜度重点针对盲目存储加碘食盐问题进行了阐释。他指出,“碘本身是一种易挥发的元素,在贮存的过程中,碘盐中的碘必然大量流失,因此长期在家中储存并非好方法。而碘盐中碘含量一旦较低,便不足以封闭甲状腺,甲状腺仍然会吸收放射性碘,不能起到预防和缓解核辐射的作用。”

2.2.3.3 核电站的建设及运营的安全性问题

针对民众对核电站建设及运营安全的担心,2011年3月16日,总理主持召开国务院常务会议,听取应对日本福岛核电站核泄漏有关情况的汇报,会议决定全面暂停审批核电项目,对核设施进行全面安检。电视节目专家的解读、报告、讲座相关内容都有涉及。

3、上海应急科普的成功经验及问题

3.1 取得的成效

上海应对“福岛核事故”应急科普成功之处,可以概括为以下三个方面:

3.1.1 多部门联动应对及时

上海市政府有了较为完备的应急管理方案,“福岛核事故”发生后,应急工作机构可以说迅速联动展开了工作。2011年3月13日,《劳动报》首先就人们关心的辐射问题做了报道,如果日本福岛核电站出现大规模核泄漏甚至爆炸,上海老百姓该怎么办?上海市民防办负责人表示,从目前情况来看,福岛的核泄漏难以影响到数千公里之外的上海,市民完全可以不用惊慌。对于地震、核污染等突发事件,上海相关部门都有完整的应急预案。2011年3月14日,上海市辐射环境监督站专家陆书玉接受中新社记者采访时说,上海拥有世界先进技术的超大流量的气溶胶采样装置,能很快掌握空气中放射性物质数据变化,大大提高应急反应的速度。目前检测数据没有发生异常变化,市民无需担心。以此不难看出,上海应急机制已经形成了常态。尤其是当网络谣言传播、抢购食盐事情发生时,正是多部门的及时联动消除了社会恐慌。

3.1.2 多系统组织重点突出

就应急科普的组织实施而言,由政府主导,联合职能部门、科研院所、高等院校、社会团体等组织机构及科普志愿者,都积极开展活动,面向公共场所的公众、社区居民、大学校园等人员集中的区域开展工作,重点围绕对环境污染、自身健康等方面的社会恐慌、核辐射对环境食品的影响及防护措施、核电站的建设及运营的安全性问题进行,成效显著。

3.1.3 多渠道传播形式多样

本次科普传播可以说是传统手段科普与现代手段科普有机结合的一次成功尝试,通过电视、网络、报刊、广播等媒介,采用科普宣传、科普讲座、科普论坛、手机短信、BBS科普传单、科普展板等形式在公共场所、高校校园、城市社区等场所,进行立体应急科普,及时平息了社会恐慌引发的一系列问题,成功应对了福岛核泄漏引发的恐慌心理危机,积累了宝贵的经验。

3.2 存在的问题

上海应对“福岛核事故”应急科普也不是尽善尽美,它也反映出应急工作中的一些不足之处,主要表现在:

3.2.1 应急工作机构联动工作预案少

尽管上海应急方案和机制都已经具备,但各应急机构如何联动的措施仍有进一步完善的必要。如只是在网上谣言散播、抢购食盐风潮出现之后,各工作部门的联动才有了明显的加强。如果在此之前有了联动的预案,相关问题可能就不会发生。

3.2.2 应急科普组织系统之间的协调少

就应急科普的组织实施而言,由政府主导,联合职能部门、科研院所、高等院校、社会团体等组织机构及科普志愿者,都积极开展活动,除了上海市科协依托本身特色科普优势,做到了上通下达之有机协调之外,各组织系统工作的目标虽然一致,但之间的协调工作略显不足,比如企业科普工作显得相对不足,如果有了统一的协调运作机制,应急科普将会产生更大的功效。

第5篇:科学家发明的故事范文

一、精心选择 合理安排

根据平时进行的科学活动,你会发现幼儿非常喜欢听科学故事,而且听得十分认真。为什么喧闹的孩子就能够静下来?当听完故事后,幼儿为什么会争先恐后的要求回答老师的问题呢?那些蕴涵科学道理的小故事何以这么受欢迎?如此现象这就要求幼儿教育工作者深入思考,精心挑选小故事的内容,牢牢吸引幼儿,使他们从故事中获得情感的陶冶和科学知识的熏陶,也就自然激发了幼儿浓厚的科学兴趣。

1、选择日常生活方面的科学小故事。日常生活是幼儿熟悉的环境,是幼儿知识的源泉。日常生活类型的科学小故事能够有利于激发幼儿的兴趣,从而产生联想和讨论。这类小故事一般要求有熟悉的生活场景,但有争议或不同直观想像的结果。例如:《小蝌蚪找妈妈》的故事,小蝌蚪的妈妈到底是谁?幼儿对这类故事有不同的观点和争论,有的幼儿认为小蝌蚪的妈妈是大蝌蚪,还有的幼儿认为小蝌蚪的妈妈是青蛙,各种各样的说法都有,这些问题能激起幼儿的参与意识。教师可先不讲结果而是先让幼儿分别说出自己的见解和理由,然后再观看小蝌蚪成长的示意图,这样幼儿听得认真,看得仔细,学得扎实,如果有条件的话,可组织幼儿到现实生活环境中观察小蝌蚪生长过程。在幼儿园阶段,日常生活方面的科学小故事是占据主要部分的,这方面的知识与生活息息相关,是人类生活的基本常识,任何的科学理论和经验都是在此基础上衍生出来的。

2、选择科技发现和成就的小故事。在幼儿的观念里,知道自己是中国人,但对祖先光辉灿烂的科学成就了解的并不是很多。在科学活动中可以穿插一些我国的重大科学成就和科学发现的小故事,有利提高幼儿的自信心,增强民族自豪感。例如在大班科学活动《宇宙的奥秘》时,不仅可以加深幼儿对宇宙间星球的认识,萌发幼儿对宇宙的好奇心和求知欲,还可以介绍一下我国近几年的航天事业所取得的成就。如“神舟”六号载人航天飞行获得圆满成功;“嫦娥一号” 中国发射的第一颗绕月球飞行的卫星;“天神”手动对接成功,中国向建空间站迈出关键一步等等。

3、选择重大科学理论的小故事。每一次重大的科学理论发现都带来一场深刻的社会变革,推动人类社会迈向更高层次。瓦特改良蒸汽机使人类进入工业革命时代;法拉第发现电磁感应现象使人类迈入电气时代;计算机和网络的使用使人类进入信息革命时代。爱因斯坦和霍金的理论推动人类对未知世界时空观的认识。中国的四大发明:造纸术、指南针、火药、活字印刷术,对中国和世界的文明发展史产生了很大的影响。通过对重大科学理论及相关科学家的介绍能使幼儿认识到科学理论的重要性以及科学家的远见卓识。由此激发幼儿创新意识。

二、谋划策略 助推成效

无论是日常生活中的科学小知识,还是重大的科技发现和成就,都可以形成一个个生动而形象的科学小故事,只要精心选择,合理安排就能在幼儿阶段激发幼儿的科学兴趣,怎样让幼儿在不久的将来获得更多的科学理论和经验呢?讲究策略,取得实际效果显得十分重要。

策略1:生活化、情景化的科学故事引发幼儿学习的兴趣。

世界上不爱学习的孩子也许有很多,但不爱听故事的孩子一个也找不到。孩子们对故事有天生的兴趣,他们能记住故事中发生的每一个细节。将科学知识溶入于幼儿喜欢的故事情节中,使幼儿在学故事的过程中不知不觉的培养了学科学的兴趣。如讲述科学小故事《小水滴旅行记》时,可以创设情景再现小雨滴去旅行,在太阳公公的帮助下变成了水蒸气,在风爷爷的帮助下有变成了白云,最后又变成了小雨落进了大海的这么一个过程。运用这一方法把一个复杂的科学道理浅显的呈现在孩子们的面前,让孩子们容易接受和理解。借用《小水滴旅行记》这个故事还可以在生活中反复讲述,让孩子们加深了解“蒸发”这一科学现象和“雨”的形成。

策略2:新颖式、融汇式的科学故事激发幼儿学习兴趣

动物的各种特征和生活习性是整个幼儿学习阶段的重点。如在《小壁虎借尾巴》中,如果教师用常规方法进行教学活动,幼儿就不能牢记动物尾巴的形状特征,对尾巴的实际功能了解也甚少,对于形状特征相似度较高的,之后还有可能记错或记乱,效果并不是特别好。而“运用故事”将科学知识贯穿融汇于童话故事中,让幼儿的学习和故事情节同步进行,这样被幼儿易于理解和接受,学习起来兴趣也高。在这个故事中教师巧妙地利用“借尾巴”这件事将“尾巴的功能”展现出来。幼儿被深深的吸引到故事中,在为小壁虎借不到尾巴而担心的过程中了解了尾巴的各种功能,给孩子们留下了深刻的印象。

策略3:表演法、对话法的故事形式真正做到寓教娱乐

让幼儿先通过表演故事情节,展现故事内容,教师再进行提问、引导幼儿回想故事情节、挑起矛盾最后达到学习相关科学知识的目的,这便是表演法、对话法的故事形式。在《小动物冬眠了》这个故事里可通过音乐游戏《小青蛙打呼噜》的情景来对话表演,幼儿兴趣高涨、活动气氛活跃。反之教师用出示小刺猬冬眠方式的图片,讲解相关知识,则整个过程单调枯燥。而采用故事表演小朋友对刺猬之间的情景式对话效果就完全不一样。幼儿乐于参与,自然也就乐于学了。教师和幼儿一起溶于故事中,真正做到寓教娱乐。

三、设疑引趣 满足需求

幼儿对世界充满了好奇,有着强烈的探知欲望和好奇心,如果教师引导得当,讲究方法和策略,就能满足幼儿科学探究的需求,从而激发幼儿学习科学的兴趣,从小在幼儿幼小的心田里播下科学的种子。那么在运用科学小故事时该注意什么呢?

1、目标明确 激发动力

在进行科学活动教学时,教师经常会结合生活中的现象来提问其中包含了怎样的科学道理,这样的问题往往一两句话就足够了,剩下的事就是等着孩子们发言了,和引用科学小故事相比优点是省时,缺点是氛围营造不足,缺少幼儿喜欢的探密情节,科学小故事恰好具有这一优势。科学活动引用的小故事有着强烈的目的指向性,那就是让幼儿能透过故事的包装发现或推断出其中所含的科学道理或规律。进而对幼儿理解所讲知识有激趣或拓展的作用。即科学小故事一定要服务于科学活动,激发幼儿对科学活动的兴趣。比如讲“食盐的溶解”一节,可以利用“小马过河”的故事,教师为配合本次科学活动可以稍加演绎:妈妈让小马驮着盐到集市上去卖,路过一条涨水的小河,小马小心地往河心走,最深的地方才到小马脖子的一半,小马放心地游过去了,到了河对岸,小马感到身上轻松多了,回头一看身后,原本鼓鼓的两麻袋盐现在不但湿了,而且扁扁的贴在身上。“哎呀,谁偷了我的盐?”表情安详的水牛爷爷看着小马有心想考考它,说:“你看那麻袋口扎得不是很紧吗?你过河时不是也没有谁跟着你吗?”这样一说,小马更糊涂了,“牛爷爷说的都对,那我的盐怎么会没有了呢?”讲完这个故事,幼儿的思路也会跟着故事留下的悬疑继续走下去,积极地思考小马身上的盐到底哪儿去了。教师利用这样有目的性的小故事设疑会加深幼儿对溶解的认识。幼儿参与科学探究思想首先要先行,只要激发起思想的火花,后面的学习才更有探究的动力。

2、把握时机 却到好处

小故事里隐含的科学问题实际就是课程教学中要解释的重要知识点。插入故事的时机依据教学活动的前后可分为导入和拓展。在一节活动的开始就讲科学小故事那是设疑,幼儿的发言都只是猜想、推测,在开始阶段就接触小故事可以激发幼儿思维的发展,但发言的角度会因对规律没有深刻认识而五花八门。在教师看来利用小故事作“引子”能很快地稳定幼儿,使幼儿随故事更快地进入探究科学知识的轨道。带着问题学习,在设疑讨论实验小结释疑的过程中逐步获得对问题的解决。这种插入故事的时机可以说是以故事开篇,以故事中的问题引领幼儿走入正题,在师生互动、生生互动中得出结论回答故事中的悬疑,给一节活动划上一个完满的句号。教学活动后引出科学小故事那是巩固、是拓展。是思维的扩散,由于有观看实验过程和动手实验的体会,对知识基本的了解。教师在幼儿得出初步结论后引用科学小故事,引发幼儿更多的思考,科学本在生活中无处不在,能通过故事中展现的生活现象来解释其中的道理和规律,实际也是在拓展幼儿思维的灵活性。从这个意义上讲,教学活动后插入的小故事也是对幼儿的一种拓展训练:拓展语言、拓展交流、拓展讨论、拓展思维。经过科学小故事等实例的演练,幼儿对知识的把握将不再只停留于教师的演说,他们会感觉出科学的趣味,放眼于生活中的现象,专注于去生活中观察、讨论和质疑,在实际生活中灵活解决问题。

3、突出小字 挖掘大处

科学小故事的来源既可以是现成故事的采集,也可以是由教师根据教学内容的需要有目的性地自创或改编而成。现成故事也要有删减,删去科学结论部分换成吻合结论的问题,在幼儿讨论发言后教师再小结出谜底。自编科学小故事虽说少了现成资料的辅助,增加了备课时间,但另一方面也会让教师无拘束地构想科学小故事框架,锻炼了文笔。小故事中的主人公最好是个性鲜明的小动物形象,因为幼儿对动物有着浓厚的兴趣。当然也可以是幼儿园小朋友的形象,目的就是拉近和幼儿听众的距离,使他们也设身处地地替主人公出主意、想办法。自编故事的语句要简短,口语化要强,使幼儿易听易记,考虑到教学活动时间的分配,科学小故事要突出“小”字:篇幅短,情节简,对话少,枝蔓无。只有这样才能既发挥小故事本身激发幼儿参与学习热情的作用,又使幼儿在故事指引下形成乐于思考的好习惯,为积极探究做好铺垫或拓展。

第6篇:科学家发明的故事范文

[关键词] 科学发展观;立意深远;人物鲜活;浓郁的地方特色

近期在中央电视台播出的22集电视剧《喜耕田的故事2》,受到亿万观众的喜爱。剧本以山西农村喜家庄发生的故事为背景,展现了在党的“十七大”召开后,在科学发展观的指引下,我国农村发生的令人欣喜的变化。在建设和谐新农村的过程中,喜家庄也曾出现了一些不和谐的事件,但在村里的当家人喜二虎、喜耕田的带领之下,农民正在克服出其不意的问题,以极大的热情追逐着时展的步伐,在经济建设和文化生活方面都有了长足的进步。农村小康生活的美好图景已被展现,生活在喜家庄的人们感到了无比的幸福,他们在深深地感触着从1978年到2008年改革开放30年我国农村的巨大变化。

一、故事的立意较为深远

《喜耕田的故事2》以2007年10月党的“十七大”闭幕为背景,以科学发展观为指导,展现了我国农村发生的日新月异的变化。喜耕田看了闭幕实况,激动不已,对党的科学发展观深信不移。“科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。这是党的十七大对科学发展观做出的科学定位,也是党的十七大的一个重要历史贡献。”喜耕田坚信用科学发展观来指导农民的生产与经营,会使农民的事业越做越大、越做越强。

故事从始至终都贯穿了科学发展观的思想,这是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,它能推动人类社会朝着更加繁荣、文明、进步的方向发展。在它的影响之下,农民们的思想有了活力,点子更新了,追求更高了。而且在他们的言谈举止中,也多次提到了科学发展观,这不能不令人欣喜。在科学发展观的影响之下。农业生产得到了可持续的发展,从单纯地种植大棚蔬菜,到和“食健康公司”变更合同,不再为其单纯地提供原料,而是自己办工厂进行深加工。这要归功于年轻人喜青山,虽然竞选村主任只因一票之差未获成功,但他有人生理想,在和父亲喜耕田进行一番深入的交谈后,获得了父亲的支持,成为合作社的董事长。为了提高公司效益,改变了单纯种植蔬菜的模式,买机器开加工厂搞蔬菜的深加工。虽然一开始买机器受骗,但经过努力还是干成了这件大事,直到后来和牛老板合作,喜家庄成立了新农业经济公司,为全村人带来了新的效益。

村民们菜地里的菜陆续死亡,原因是牛县长侄子开的焦化厂污染了水源,最后牛县长勒令侄子炸掉焦化厂。虽损失了几百万,担保一方水土不受污染,这也体现了农村经济的可持续发展。村民“六十一”破坏道路交通而使村头饭店大为盈利,店主马翠莲从中获益,但后来马翠莲能认识到自己的错误。得知汶川地震的消息,村民们勇于捐款。栓子娘也去了敬老院,和“六十一”爹谈起了黄昏恋。这些发生在喜家庄的故事说明了人们思想的变化,时代赋予了他们新的思想,他们会更理智地看问题,谁能说这不是科学发展观的积极影响呢?

在电视剧的末尾,喜家庄建起了中西合璧的卫生所,人们看病更加方便了,这体现了党和政府对群众的关怀。2008年8月8日奥运会开幕,喜耕田宣誓入党了。“喜家庄欢庆十七届三中全会开幕,在县委门口伴随着欢庆的锣鼓声升起了写着‘1978’‘2008’两个硕大的灯笼。”

二、故事中塑造了崭新的农民形象

1,喜耕田的形象值得称道

作为故事主角的喜耕田,是一个地道的农民。他有农民的憨厚、朴质、古道热肠。但他脑子灵活,不保守,善于接受新鲜事物,能用科学发展的观点来指导农民的生产和生活,是新时代农民的典型形象。他反对儿子青山利用结婚请村里人吃饭的机会拉拢选票、竞选村委会主任,但当得知青山想实现自己的理想时又转而支持青山,让青山当了董事长。对青山想扩大生产的想法一开始也是不予支持,但想到农业应该持续发展,又转而支持青山办厂,搞蔬菜的深加工,使农民获得最大的效益。作为村委会副主任的他时刻为百姓的利益着想,为了村里的和谐,他给玲爱“破案”;为了白英子的幸福,他进省城劝说白英子不要和牛老板结婚。群众利益无小事,喜耕田急百姓之所急,为了群众的菜地不受损失,他查找根源,敢于向牛县长汇报,为村民们解决了河水的污染问题,有无私无畏的精神。为了能早日入党,他听取了老党员田党生的意见,多交了鱼塘的承包费。他家门口出现了个弃婴,他根据线索找到了弃婴的母亲山杏,几经周折帮山杏讨回了因丈夫遭遇矿难而应得的赔偿费。喜耕田又号召全村人为考上清华大学的启才捐款,以资助他上大学。又在村里办了温泉澡堂,开了迎奥运村运动会。总之,对村里的大事小情,喜耕田倾注了自己的一片真情,由此也换来了大家对他的信任。经过不懈努力,喜耕田终于光荣地加入了中国共产党。

当然,喜耕田这个人物性格也极具复杂性,这也显示了人物刻画的真实性。他也有农民的自私与狡黠。如玲爱家出现黄头发之事,为了“破案”,他利用白英子的黄发暂时糊弄了玲爱。为了使亲家马翠兰的婚事不给他家添乱。他也主张让马翠兰远嫁文生爹,而不同意文生爹倒插门到马翠兰家。同样出于对牛老板的成见,他一开始极力反对和牛老板合作,但最终被牛老板的真情所打动,欣然接受了牛老板,喜家庄和牛老板联营了,加工厂变成了规模化的现代农业综合性公司。

这就是喜耕田的形象,用剧中牛老板的话来讲,“老喜也是一个农民,他造就了中国农民的硬骨头。”用科学发展观来武装自己的头脑,喜耕田能全面地看问题,不再简单急躁,是正在成长中的中国农民的典型,从中也展示了中国农民的希望所在。

2,村里的好当家人喜二虎

虽然喜青山一开始通过不正常手段拉拢群众投票竞选村主任。但凭着自己的威望,二虎还是连任了村主任。他不计前嫌。支持青山合作社董事长的工作。在青山办工厂买设备的钱被骗之后。他不惜拿出亲娘留给他的财产,使得加工厂能够顺利开工。在县城的哥哥给他谋求了一条到城里安家发展的路子。但经过苦苦地思索,他最终没有离开生养他的这片土地,是浓浓的乡情感染了他,面对全村父老的真诚挽留,二虎留下了,继续做农民的领路人。办加工厂、兴建澡堂、成立新农业经济公司、建卫生所,这些都是村子发展的大事。在这些大事上二虎立场坚定,看问题准确,使得农村建设没有脱离正确的轨道,为此他洒下了辛勤的汗水,做出了巨大的贡献。在一些涉及到邻里纠纷的小事上,二虎也从不含糊。秉公办事,受到村民的爱戴。

作为农村的好当家人,二虎的形象是亲切感人的,从中也让人感悟到,时代呼吁那些真正能够心系于民、能与农民同甘共苦的当家人,这同样是农村发展的希望所在。

三、故事幽默诙谐、感人至深

剧中的故事无外乎生活中的邻里纠纷等琐碎事件,看起来让人忍俊不禁。但正是从这些极为平常的事件中,让人看到了和谐、文明的新农村的建设。如青梅本来是在用摄像机记录下农村的好事、农民的发家致富,但正因为上了县里的电视台,六子卖肉的肉摊却因为没有执照而要被罚款。最后村干部的出面才解决了问题。故事虽小,但反应了农民法制观念的淡薄,这生动的一课也是上给“六十一”式的所有农民的。白英子由于贪图物质享受,和并不相爱的牛老板草率结婚,但婚后生活并不幸福,又最终离婚。这也提醒当今的农村青年应如何把握好自己的幸福生活,要有理想追求,不能只图眼前之利。

村支部副书记宝庆因为购买运动会的服装而拿了回扣,被人揭发后却先是搪塞,后经过反思承认了自己的错误并主动交了回扣款。这个故事也在说明人民公仆要加强自身修养,保持共产党员的优秀本色,自觉抵制腐败思想,廉洁奉公。一心一意为群众谋福利,才能树立威信、赢得人民群众的爱戴,带领群众奔向更美好的生活。

得知村支书二虎中毒了消息。喜耕田马上到村委会广播是因为吃了六子家卖的肉造成的,让大家别去那买肉。但费尽周折喜耕田才弄明白,原来是二虎吃错了药才导致中毒的,并不是六子家的肉有问题。这个喜剧性的一幕也说明了深刻的道理,在处理问题的时候不要简单急躁,要在充分调查的基础上做出客观、公正的结论,否则会激化矛盾。

还有一些故事,如“六十一”和婆姨柳花因为公公睡觉打呼噜的事吵架,柳花要在院里砌一堵墙,“六十一”爹被迫去了敬老院,这听起来好像有些夸张。九仙一开始不孝敬婆婆,生完孩子涨奶,丈夫栓子无奈找来娘为九仙咋奶,九仙被感动了,从此转变了对婆婆的态度。为了成全婆婆和“六十一”爹的黄昏恋,她主动送婆婆到了敬老院。两个故事相对比,其中涉及的问题就相当深刻了。如何孝敬老人这是农村中普遍存在的问题,剧中没有单纯的说教,而是通过生动感人的故事,通过正反对比告诉人们应如何去做。九仙的转变也是农村中出现的新风尚,这也是和谐社会的一个组成部分,应大力加以提倡。

四、故事有浓郁的地方特色

剧本描述了山西农村喜家庄发生的众多故事,充满了浓郁的地方特色。如在镜头上几次出现喜耕田剪尖辣椒、晒辣椒的情景,甚至被呛得直打喷嚏,这既衬托了故事情节的发展,又隐喻出了生活中的酸甜苦辣,面对棘手的问题就更需要人的聪明和才智。而喜耕田正是这样的人。村委会副主任的职务使他在遇到村里的大事小情时,敢于负责。开动脑筋,使问题能够圆满地解决。而喜耕田一家在吃饭时多次出现的馒头,也反映了山西人的饮食习惯,使剧本更贴近现实生活。还有喜耕田虽然唱歌跑调,但他口中唱出的山西民歌,更增添了剧中的喜庆气氛。

第7篇:科学家发明的故事范文

医疗安全责任书范文(一)

20**年是卫生院管理年,为切实加强和提高医疗服务质量,公共卫生服务质量和妇幼卫生工作的质量,更好地实行科学、规范、安全管理,防范减少医疗事故的发生,确保人民群众安全就医,根据卫生局有关文件,结合我院实际情况,特制定医疗质量和医疗安全管理方案和签订责任书。

一、成立医疗质量与医疗安全管理小组

组长:张建花

副组长:尹筱建吴刚

成员:门诊在岗卫生技术人员

二、根据各业务技术岗位的实际工作情况,每一位医疗服务人员都应时刻把医疗质量和安全放在首要位置,严格操作规程,熟练技术业务,各自履行各项职责,服务热心,诊疗明确,分工合作,杜绝医疗事故的发生。

三、遵守纪律和规定,坚守工作岗位,实行24小时值班制,具体时间操作由各组商定并报院长同意,院内群众急诊就医,要随叫随到,对特殊的病例和伤员较多的情况,门诊部要协作。及时救治,必要时可转诊。

四、医疗诊疗工作实行首诊负责制,严重病例和疑难病例,要进行医师会诊,严格执行三级查房制度,早晚班知会,医护协同,以准确的诊疗,熟练的护理,减少病人的疾苦。

五、药房、药剂人员要遵照医师开出的处方,准确无误地调配好每一张处方,严把药品质量关,对中、西药的剧毒药品实行专柜、转账保管、登记,划价准确,操作熟练,服务热情。

六、对不按规程办事和个人在诊疗工作中因不负责任而产生的医疗事故及差错,所产生的赔偿费用,由当事人负担所发生费用的40%,当事人所在科室30%,医院30%,比例承担,并及时上报县卫生局和有关直接主管部门,所要承担的法律及刑事责任,由上级主管部门处理。

本方案一设两份,院方及职工各一份。

单位法人代表签章:

业务组成员签章:

医疗安全责任书范文(二)

疗安全,院方特与各科室签订20**年医疗安全管理责任书:

一、科室要组织全体工作人员认真学习贯彻《中华人民共和国侵权责任法》《中华人民共和国执业医师法》、《医疗事故处理条例》、《医疗机构管理条例》等法律法规,不断增强医务人员法律意识。使每一位医务人员学法、懂法、守法,依法行医。

二、认真执行各级各类人员岗位责任制,严格遵守操作规程;医务人员必须坚守工作岗位,确保各类医疗设施和设备处于正常备用状态,做好急救药品、防护用品、消毒用品等相关设备的储备,保证人员、环境处于良好状态,能够随时出诊、应诊和应对突发事件。

三、严格规范诊疗技术操作程序,严格按照《湖北省综合医院评审标准实施细则(试行)》规范各项技术操作;认真执行核心制度,如首诊医生负责制度,值班、交接班制度,“三查七对”制度,术前、术后及疑难、危重病历讨论制度等,认真书写、保存各种医疗文书,为应对可能发生的医疗侵权责任提供全面、有效的法律依据。

四、做到规范职业,不超范围职业、不串收病人,但对院内急诊就医要做到随叫随到,全院协作,必要时及时转诊。

五、加强医患沟通,讲究谈话艺术,优化医患关系,认真履行告知义务,尊重患者的知情权。完善医生与患者、家属的沟通谈话制度、收费沟通制度,全面实施医药收费明码标价,各种知情同意书填写完整、真实、通俗、精确、合法。

五、加强医务人员的职业道德教育,树立高尚的医德医风,坚决杜绝“红包”、“回扣”、“开单提成”等违纪行为,真正做到合理检查、合理用药、依规收费。

六、建立健全医疗质量安全管理制度,层层实行责任制与责任追究制。建立院、科、个人三级医疗安全责任制,认真落实安全责任书的内容,一级抓一级,一级带一级,真正把各项安全管理制度和措施落到实处。

七、对医疗安全工作要做到“四抓”“三不放过”,即抓重点科、抓重点人、抓事故苗头、抓事故隐患;对问题未查清楚不放过、当事人未处理到位不放过、防范措施未落实不放过。

八、科主任为本科室医疗安全工作第一责任人,每位职工要对本岗位的医疗安全工作负直接责任,坚持“谁主管、谁负责;谁在岗、谁负责;谁失职、谁担责”的原则,建立起严格的责任追究制度,认真落实医疗安全责任追究处罚规定。形成人人讲安全,人人重安全,人人保安全的良好氛围,依法运作,按章执行。

九、如出现医疗事故或医疗纠纷,经上级医疗事故鉴定机构认定为医疗事故的,剔除保险公司赔偿之后,其余部分70%由科室或个人承担,30%由院负责。同时与科室及个人年度考核、评优、评先挂钩。

十、本协议书一式二份,双方各执一份,自签定之日起生效。有效期为一年。

院方(盖章):

科室:

年月日

代表签字:

签字:

年月日

医疗安全责任书范文(三)

为使全院医务人员牢固树立“以病人为中心”,救死扶伤,全心全意为人民服务的思想,强化质量意识、医疗安全意识,职业风险意识,消除医疗隐患,杜绝医疗差错、事故”。“医疗事故处理条例”及“执业医师法”等精神,制定医疗安全责任书如下:

一、各科应建立健全以岗位责任制为中心的各项规章制度,认真执行三级医师查房制与手术分级管理制。按医院优质服务、承诺服务的规定进行工作,做到按章办事,违章必究。

二、各级各类医务人员要注重医德修养,认真履行岗位职责,坚守工作岗位,在岗时间不干私活,不从事医疗活动以外的任何事情。凡因违反而致事故、差错、纠纷发生者,当事人承担全部责任。

三、各级医师的查房记录或指示必须在病程记录中明确无误地显示出来,上级医师签字认可;各种病历书写必须内容真实完整,描述准确无误,分析科学有序,记录及时清楚,科主任要严格把关,不允许有重要缺陷的病历归档。科室有关人员及病案室管理人员要加强对现病历及归档病历的管理,防止丢失、遗漏、涂改、伪造、销毁。不经医务科或主管院长批准,不得借调、摘抄、复印病历。否则,引起纠纷,当事人应负全部责任。

四、严格执行《医疗技术操作规程》,任何科室或个人不得随意简化或更改。一般诊疗技术操作前,要向病员及其家属讲明操作的目的、意义及操作中可能出现的反应和副作用;对危重病员或在重要器官进行复杂的有创伤性的诊疗技术操作前,应对患者或家属说明必要性、复杂性和危险性,同意检查签字为凭。对违反操作规程而又未向病员或家属讲时上述情况引发的事故、差错、纠纷,应追究当事人的全部责任。

五、对危重病人的抢救必须及时,救治措施得力,其交接班须床前口头交接。危、急、重病人的会诊、疑难与死亡病案讨论,必须在院方规定的时间内完成并出具书面记录。对危重病人的病情变化或可能出现的并发症要做到心中有数,要及时向病人家属说明和记录,必要时需病人家属在病程记录中签字。科主任应定期检查,组织实施。否则,因此而致事故、差错、纠纷的发生,除追究当事人的直接责任外,还要追究科室负责人的领导责任。

六、对一些特种检查(包括CT、MRI等)、特殊治疗(包括应用贵重药品等)医疗费用花费较高时,应及时向病人家属解释清楚,取得家属配合,减少医疗纠纷的发生。

七、凡重大手术和科室开展新业务、新技术、重要脏器切除等手术,必须按规定由科主任签字后报医务科、主管院长批准后方可实施;如施行紧急手术又无家属及关系人在场或其它特殊情况时,应向科主任、医务科或总值班报告。经授权人批准后实施手术。否则,引起事故、差错、纠纷,当事人和科室应承担全部责任。

八、各科室应对抢救设备、器械和药品要做到专人保管、经常检查、及时维修,保证能随时满足抢救病人的需要。如因抢救器械、药品不到位而引起事故、纠纷,当事人和科室应负全部责任。

九、新上岗人员不经岗前培训不得进入科室。科室对新上岗人员应抓好继续学习、业务培训及管理工作,经科室考核,确能单独胜任工作时,由所在科室写出申请,医务处批准,方享受处方权单独值班,遇有疑难问题时,应及时报告上级医师共同处理。否则,引起事故、差错、纠纷,除追究当事人的直接责任外,上级医师和科主任也应负一定责任。

十、各种手术后切除的组织,应及时送病理检查,明确诊断,术前谈话内容应详细、全面,各种并发症及危险因素应交待清楚,并履行签字手续。术中需要更改手术方式,须向科主任请示,其次要再次向病人家属谈话,谈话内容须签字。输血前应作五项检查,输血同意书应履行签字手续。否则,引起事故、差错及纠纷,当事人应负主要责任。

十一、科室必须加强对进修实习人员的管理,进修实习生书写的各种医疗文件,带教老师必须认真审查修改签名认可或作补充记录,其参加手术或进行各项诊疗操作,必须经带教老师同意并进行现场指导;带教老师不得随意让进修实习人员代替值班,若有违反引发差错、事故、纠纷,带教老师或值班医生作为直接责任人首先予以追究。

十二、门诊及病房首诊医师对接诊病员的检查、诊断、会诊、处置、病历书写、转科均负有责任。急危重病人到院后,接诊医师必须在5分钟内开始处置,并迅速报告上级医师;危重病人需入院,转送途中必须有医护人员陪送,科室不得以任何理由拒收病人。若有违反,引发差错、事故,当事人应负全部责任。

十三、执行保护性医疗制度,对某些严重或目前还不能医治的疾病,应对病员作严格保密,以减轻病员的思想负担,防止意外事件发生。但对家属、单位要如实反映病情及预后。对病员的隐私应严格保密,不得随意泄露;对其它科室或人员发生的纠纷,有关医务人员不得将真象随意、过早泄露给病人或家属,以避免纠纷扩大、复杂化,否则将追究当事人的责任。

十四、全院各类工作人员要互相支持,团结协助,不相互拆台,更不能在医患之间拔弄是非,若借病员之口达报复个人之目的,制造医疗纠纷。否则,同此引发医疗纠纷者,当事人应参与纠纷处理的全过程,并视情节和后果,给予检查、停职、行政处分等处理。

十五、加强对麻醉科的管理,对各科手术应严格执行麻醉操作规程和无菌制度,保证手术器械和设备的完好,发生故障及时维修,对违反麻醉操作规程而引发的事故、差错、纠纷,追究当事人的全部责任。

十六、认真落实院内总值班和内外科二线值班制度。值班人员应坚守工作岗位,随叫随到,积极参加或协调对病员的抢救、治疗,对重大灾害、意外事件批量伤员和突发事件,必须及时逐级上报,不得拖延,否则引起事故、纠纷应追究当班人员的全部责任。

十七、医、护、技人员要认真执行各种查对制度,医嘱、处方、药品、手术、输血、收集标本以及签发的各类报告等均按要求认真查对,以达到准确无误,确保病人安全。护理人员要作好三查七对,严格执行医嘱,经常巡视病房,认真观察病情,书写护理记录。及时、准确地向医师反映病员的病情变化,对病员认真负责,否则引起事故、差错、纠纷,当事人应负全部责任。

十八、纠纷一经发生,当事科室要妥善保留一份原始资料,如针管、残存液体、血液制品等,病历封存上交。任何人不得涂改、调换、销毁、丢失。违者视情节轻重给予严肃处理。

十九、严格执行病人入、出院指征,合理分流病人,禁止跨科收住病人或小病大养、严格执行转院制度和双向转诊制度。

上述十九项规定,各科室要认真讨论执行,科主任与院长签字,以示负责。

院领导(签字):

日期:

第8篇:科学家发明的故事范文

以在情节中展示故事化细节、在细节中刻画人物的审美特征来衡量,如今的中国电视,除了少数栏目(如中央电视台《新闻联播》)外,几乎所有的节目类型中都有故事的元素。其中电视剧和访谈节目从诞生之日就以讲故事为主,只是一个讲述虚构故事,一个讲述真实故事。当然,有些节目类型本身就是一个讲故事的平台,不足以说明中国电视的故事化倾向。那么,娱乐节目,特别是在新闻节目中充斥故事化元素,就是故事化风潮最典型的倾向。

娱乐节目目前已经发展到“真人秀”阶段。以中央电视台《星光大道》为例,歌舞比赛的间隙,主持人总能不失时机地讲讲关于参赛嘉宾的故事,使单纯的歌舞比赛也能闪烁人性人情人文的火花。这样的手法在一些晚会和比赛节目中屡见不鲜。就连学术讲座性的节目也逐渐学会讲故事,最典型的莫过于中央电视台的《百家讲坛》,如2005年刘心武的《揭秘红楼梦》,2006年的《易中天品三国》等。《百家讲坛》成功地从最初的“电视课堂”转型为“大众故事会”。即使同为文学性的题目,主讲人的切入角度已经从学术转化为故事,讲述策略也已经从讲课转为讲故事。

科学性节目也是如此。央视科教频道的《走近科学》不是干巴巴地讲一些科学大道理,而是用科学的态度和科学的方法,从科学的角度去分析发生在人们日常生活中的一些奇人怪事,其中的故事性极强。该频道的其他节目基本也是以某个人物或事件为中心,构建一个故事框架,通过讲述故事,解剖其中的科学或人文道理。央视《健康之路》栏目特别开办了一个名为《亲密爱人》的周末版,让嘉宾说出自己的人生、自己的爱情故事,达到了让观众笑着流泪的目的。

新闻节目的故事化倾向是以一种新生的新闻样式――民生新闻呈现出来的。有学者指出,民生新闻中的故事化特质,“内容上偏重于软新闻,减少硬新闻的比例,以讲名人趣事、日常事件及带煽情性、刺激性的犯罪新闻、暴力事件、灾害事件、体育新闻、花边新闻等软性新闻内容作为新闻的重点,竭力从严肃的政治经济变动中挖掘娱乐价值。在表现形式上,强调故事性、情节性,适度加入人情味因素,加强贴近性,追求趣味性和吸引力,强化事件的戏剧悬念或煽情、刺激的方面,走新闻故事化、新闻文学化道路”。值得注意的是,《新闻调查》也逐渐在朝故事化方向发展,从近年来该节目的选题可明显地看出来,从最初的《香港首任行政长官推举纪实》、《国企改革备忘录》、《明天我们怎么看病》到后来的《走进大山的年轻人》、《一个死囚的忏悔》、《逃亡日记》等,故事化倾向显而易见。有人据此为《新闻调查》总结出阶段性的选题特征:“主题性调查――事件性调查――揭露性调查――故事性调查”。

四川卫视、重庆卫视,更是将故事化上升到频道定位的高度,使其获得了前所未有的地位。中国电视荧屏面临着全面故事化的倾向。

从价值取向的角度去考察,故事化倾向的实质其实就是娱乐化。追逐娱乐化的动力是追求市场化,追逐经济利益。这场追逐有着正处于转型期的中国社会深刻的政治经济原因,也有着从传统文化中获得了强有力支撑的因素。

有人认为,改革开放以来,中国文化已不再是一个封闭的自足文化,而是一个处于开放和互动的全球化网络中的民族文化。处于这样的网络中,中国正在经历政治经济文化的全面转型,中国的电视也必然随之调整功能、转换身份,从单一的宣传工具转为内容要符合主流意识形态、生存则要依赖于市场空间的大众媒体。转型后,政治性的因素和商业性的因素同时主宰着中国电视的命运。在这种境况下,中国电视小心谨慎地找到了生存的办法――故事化倾向。

首先,选择故事化的传播方法,适用于电视媒体。也就是说,电视本身就是一个叙事者,是一个故事平台。不用说电视剧,还以在电视节目中占有重要位置的新闻节目而言,有学者认为,新闻的本质之一就是在讲述新闻故事,“实际上每一件新闻作品都在向人们讲述一个或几个最新的事件,而这些事件都可称之为新闻意义上的‘故事’”。这样,无论是新闻还是其他电视节目,大都采用了故事化的方式去处理节目的制作。由此可见,中国电视故事化符合电视本身的规律。

其次,故事化是中国传统文化自身选择的结果。中国是一个以诗歌和故事为审美传统的国度。在民间,则形成了评书、说书这样的文艺形式。中国百姓的这种审美习惯和审美趣味一直保持到了如今。中国电视故事化倾向从传统文化中得到了最强劲的支撑。

由于娱乐本身的特征,纯粹娱乐类的电视节目播出周期不长。但是,以民生新闻内容为主体的故事化节目则不然。特别是在中国,由于民生故事符合观众的审美习惯和审美传统,符合电视的一般规律,只要剔除不良娱乐元素,生命力是旺盛的。

中国电视目前受政治主流话语和市场的双重制约。电视民生新闻在“一地鸡毛”式的叙述中,使观众看到中国社会正在发生深刻的变化,看到主流话语对社会生活的深刻影响。而《开心辞典》这样的娱乐节目可使观众从中获得知识,体味人情、亲情。这样的内容和叙述方式非常符合主流意识形态所要求的“三贴近”原则,而这正是媒体应该追求的目标。

从具体栏目展开来说,故事化倾向的中国电视大可走出自己的一条宽广路径,前提是必须注意三个要点:

1. 故事化是手段,内涵才是目的。用故事化的叙事策略,讲述丰富的人文内涵。人文内涵不仅仅指政治话语,更包含人类的良知和文化的品位。追求故事性的目的是让观众更接近严肃的主题。刘心武、易中天在《百家讲坛》中讲故事,将自己的学术观点、学术分析呈现于荧屏,使相关的学术研究从来没有像现在这样深入到普通百姓之中,并获得了观众广泛的共鸣,甚至带动了相关图书的火爆销售。凤凰卫视《世纪大讲堂》同样讲述学术观点,但选题的故事性稍弱,被影响力原本不如它的《百家讲坛》全面超越。

中央电视台科教频道实在是一个值得关注的频道。该频道虽然没有像四川卫视那样明确频道的定位就是“故事”,但是它的故事化手法比四川卫视应用得更加广泛和娴熟,甚至连它的英语教学节目也是这样。但是,该频道从来没有抛弃作为一个科教频道所必须具备的理性和深度。

第9篇:科学家发明的故事范文

精益求精:一个攀高不止的好干警

1997年,××毕业了,在学校时他学的是经济管理专业,而他将要从事的却是从未触及的公安工作。面对困难,××没有退缩,一头扎进业务中去,一切都从头开始。在单位,他跟着老同志学,不懂就问,不会就学。很快,就成了远近闻名的“办案能手”。不久,××被调到了县交警队,每天一下班,他就把自己关在屋子里,胳膊和腿上绑上沙袋,对着镜子,一练就是三、四个小时。不长时间,××在交通岗上的执勤就成了小城一道美丽的风景线。文秘站网版权所有

到事故科工作以后,在他参与的交通事故逃逸案的侦破案件中,破案率高达95%,多次受到大队领导和县局的表扬。20__年8月19日23时40分,××接“110”报称,在振华街东红绿灯西侧发生一起重大交通事故,肇事车辆已逃逸。××带领干警迅速赶赴现场,现场只留有一肇事车辆的左侧后视镜和一双鞋垫,侦破难度很大,××带领全科干警连夜对县城附近的摩托车维修点及医药门诊点进行逐个走访排查。第二天凌晨五时许,一夜未眠的××又身着便服对案发地附近的居民逐户走访,最终取得了非常重要的线索和证据,于上午9时许将肇事逃逸的犯罪嫌疑人抓获归案。这一在××县影响极大的交通事故肇事逃逸案历时10个小时便宣布告破,为被害人及其家属讨回了公道。

开拓创新:一个善于管理的能领导要与同行交流吗?来这里吧

20__年4月份,工作成绩突出的××被推到了事故二科的领导岗位。他在事故处理中明确提出了“四快原则”,即接出警快、现场勘查快、清理现场快、处结案件快。同时,××提出要改变事故科由以前的单纯处理交通肇事,便为预防和处理交通肇事的双职能。他要求事故处理民警在做好事故处理的同时,针对事故发生的原因、时间进行综合分析,归纳总结,提出整改措施并形成材料每月一报,并及时向驾驶员宣传应该注意的事项,这个办法实施以后,有效的避免了多起交通事故的发生。

××还在事故二科实行警务公开,出台了公开承诺制度,对于事故处理的有关法律、法规全部上墙,摆放“明白纸”和“服务卡”,印发宣传材料,使群众对交通事故处理程序、收费标准等一清二楚,消除了暗箱操作。在事故处理上推出了“一案一卡”制度,要求事故出警人员在勘查现场的同时,向双方当事人发放警民联系卡,告知责任民警的姓名、处理地点和联系电话,这样当群众来到事故二科后,很容易就可以找到负责该事故处理的民警,极大的方便了群众。

廉洁清正:一个令人钦佩的“傻”科长

在交警部门,事故科也算是个“油水”单位,手中有权,怎样才能过好廉洁关,××认为:“以党和群众的事业为重,从点滴小事做起,权力是人民给的,应该用来为人民服务”,这成为他一贯奉行的原则。××县是个小县,社会关系复杂,不管发生大小事故,双方当事人都能托关系、找熟人,或说情或送礼,都要求偏向自己。面对这些,××从来都不为之所动,始终保持和发扬了一个党员干部一尘不染的优良品质。

20__年5月份,浙江建德某单位司机驾驶的一辆运输车与××一个体户李某的车辆相撞,经××认定,李某应负主要责任。而李某考虑自己是本地人,对方又是单位的车,想让对方多赔些钱。趁着夜色,李某装着两千块钱来到××的家里。××告诉他:“人家来我们这里是经商,出了事故,如果处理的不公正,就会影响到我们整个××县在外的形象,以后谁还敢到我们这里来啊,这是得不偿失的。”李某只好悻悻而归。处理结果出来以后,浙江司机紧紧握住××的手,激动地说:“作为一个外地人,我万万没有想到这次事故能够处理的这么公正,××的交警真是好样的!”

据不完全统计,自从××从事事故处理工作以来,共拒绝吃请次数达200多次,拒收礼品折合人民币达3万余元。

为民舍家:一个永葆本色的共产党员

警察,也有自己的思想感情与血肉灵魂。然而,公安工作的特殊性,决定了他们不同寻常的生活方式。××是老家周围十里八村出了名的孝子,可自从当上事故二科科长,就很难从真正意义上尽一次孝了。尽管老家离单位不足20公里,可他一忙起来,常常是一两个月也回不去一次。20__年10月,××的母亲患病,想念儿子,托人捎信,叫他回家照顾,可当时××刚刚接任科长,手上有好几个案子需要处理。他怀着对母亲的牵挂,投入到繁忙的工作中。案子结束后,××回到老家,母亲已经病愈,见他回来,气不打一处来:“老娘久病无孝子,现在还回家干什么?”××知道对不起母亲,拉 住老母亲坐下,话题一开,就是案子,说得老母直流泪:“兆明,不说了,妈懂了。”