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妇产科护理创新精选(九篇)

妇产科护理创新

第1篇:妇产科护理创新范文

关键词:妇产科护理;大学生创新实践;典型病例;试题库;病例讨论;综合素质

中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2013)51-0272-02

妇产科护理学是一门专业性、实践性很强的临床学科,课程内容涉及妇产科疾病的病因病理、临床表现、治疗及整体护理等诸多方面,依靠传统的课堂讲授法学生们很难全面理解和掌握教学内容。如何在有限的时间内,让学生将临床护理知识与早期学过的基础护理知识有机结合起来,一直是教师和学生们面临的难题。

来自11级三年制、09级五年一贯制高职和2010级本科护理专业(含助产专业)不同年级的学生,组成了跨学校、跨专业、跨年级的创新团队,在老师指导下,以2012年高校大学生创新实践训练项目计划为契机,选择了指导老师科研课题中的子项目“高职护理专业妇产科护理典型病例分析试题库的构建”进行创新实践训练,旨在促进高校人才培养模式和教学方法的创新。大学生参与科学研究和社会实践活动,有助于提高创新创业精神和实践能力[1],现报道如下。

一、资料与方法

1.准备阶段。指导老师对参与实践活动的学生,进行相关专业知识与科研能力的培训,树立科研理念。根据学生特长进行分工,反复修改我们设计的问卷调查表。调研对象是已经学完了妇产科护理学课程的在校学生和进入顶岗实习阶段的学生,对建立妇产科护理典型病例分析试题库(简称试题库)的必要性和认知情况、课程学习中的重难点内容、学生喜爱的教学方法、上网课程的使用情况等内容进行调查。另外,不定期召开学生座谈会以及专家咨询、访谈等方式,总结完成调研报告三份,供指导老师参考。

2.调研分析。对近3年我校三年制和五年制高职护理专业学生的妇产科护理校内实训、临床见习报告和期末考试卷进行分析,尤其对涉及临床病例分析题的难易度、答题情况进行整理、分析和汇总。调查显示:100%的同学认为建立妇产科护理临床病例分析试题库非常有必要,且病例讨论式教学理论结合实际,更贴近于临床,更加真实,分小组相互讨论增强了团队合作精神,加深了印象,便于知识的理解和掌握。这种教学方法提高了同学们的应变能力、临床思维能力、观察能力和总结能力,有利于今后护理工作。97%的同学认为课程教学的重难点是每个疾病的护理措施和治疗要点,95%的同学理想的上课模式是师生互动型的,15%的同学认为老师上课进度稍快,信息量大,不易掌握。从题库中选取典型病例进行教学,促进了师生互动适合小组讨论,所以题库建立可满足同学们对上课的期待。同时,大部分同学关注校园网的课程建设,题库逐步上网有利于学生的自主学习和自我评价。

二、建立题库的过程

1.指导思想。以高职护理专业人才培养目标及2009—2013年人民卫生出版社出版、由国家护士执业资格考试用书专家委员会编写的考试大纲为依据,确立试题库编写大纲。按知识点组织或确立符合考试大纲要求,适合高职护理学生认知规律的病例分析标准化考试试题库;知识点应覆盖整门课程,试题考点明确、语意清晰。每道试题均附标准答案,答案要点清晰、分值明确。

2.整理、编写题库。初步收集的临床病例数目大、涉及内容面广,整理难度大。指导老师将内容划分为若干部分,分派学生协助整理、编制,这样不仅在一定程度上减轻老师的工作强度,同时也增加了我们独立分析问题、处理问题的机会,避免了重复劳动,提高了效率。考虑到学生尚未接触临床,没有实际工作经验,应全面分析教材和不同层次学生特点,选择有代表性的、扣紧教学大纲的典型病例,难易适中由浅入深,循序渐进。我们还聘请由院学术委员会、护理专业专家委员会成员和专兼职教师,组成专家组对题库进行审核优化。题库作为学科建设共享资料用于教学,并提供给学院教务部门随机抽取,可用于各类考试考核中。

三、讨论

1.题库建立的必要性。妇产科护理典型临床病例分析试题库内容以临床护理活动为导向,体现工学结合,提问方式也尽量贴近护理临床,所选内容均按执业护士资格考试的知识点和题型进行设计。建立题库是标准化考试需要、教考分离的需要,有助于形成良好教风与学风。题库有利于教师出题、考试及判断教学效果,方便学生的自主学习、自我评价,提高学生临床思维能力、稳定我院护士执业资格考试的通过率。从题库中随机选题能有效地评价护生的专业知识、沟通技巧、实际操作能力等综合素质,也是现代高职教育发展的必然趋势。

2.加强形成性考核评价。课程考核方法的改革,目的在于加强形成性考核和终结性考试的整体设计,把考核与教学过程紧密结合起来。妇产科护理课程学习期间,老师从试题库中随机抽取病例进行测验,学生可以在任意时间和地点完成测试,测试结束即可查看成绩。这种测试形式深受学生的欢迎,绝大部分学生表示该测试方式可以促进自主学习,发现自己的不足,有助于提升学习兴趣。近年来妇产科护理教学开展以病例分析为中心的综合护理实训,以小组为单位,多元化、多角度的评价学生,其优点是进一步促进学生将理论知识运用于临床实践,并增强了团队合作精神。

3.体会与收获。课程组全体教师与大学生创新实践活动小组通力合作,大大增强了团队凝聚力。收集、整理、建立典型病例分析试题库,并应用于病例讨论式教学中,增强了教学的知识性、趣味性和实践性,有助于培养和发展学生主动参与课堂讨论,较早地形成正确的临床思维模式。实现了由以教师为主向以学生为主的转变,实现了学生与学生、学生与教师之间的互动交流。利用题库自测自评,及时了解自己对知识掌握情况,以便及时复习、巩固。通过建库,我们阅读了大量病例、早期接触了临床,培养了科研创新意识和实践能力,从指导老师身上学到了许多优秀的品质,对于即将从事护理工作的大学生,这是一次难得的机会。

指导老师评价本实践创新活动以学生为主体,寻找适合高职护理学生的学习方法,促进教学方法的创新。此项研究难度适中,选题新颖,对提高学生的学习热情和兴趣、展现自我、注重实践、提高沟通技巧及学生的综合素质有着重要的意义,为他们今后的护理工作奠定了基础。本项目立足高素质、技术技能型护理人才的培养,以课程改革引领科研方向,以教学科研促进专业建设,得到全校师生的充分肯定,对我校的教学改革和教学质量的全面提高起到了推进作用。

参考文献:

[1]大学生实践创新训练计划立项项目的通知[Z].苏教办高[2012]3号.

[2]侯同秀,王自然.多形式教学方法在临床护理教学中的应用[J].护理学杂志,2004,19(22):58-59.

[3]甘西西,竺静,陈卫平.妇产科护理学教学方法选择策略探讨[J].中华现代护理学杂志,2009,6(7):641-643.

基金项目:江苏省教育厅大学生实践创新训练计划项目(2012JSSPITP4395)

第2篇:妇产科护理创新范文

【关键词】 创新思维; 优质护理; 管理

在卫生部持续推进优质护理活动广泛开展以及全省范围内积极开展“三好一满意”的活动中,处在全国医疗改革试点重点城市之一镇江的医改关键年的形势下,笔者所在医院妇产科率先开展优质护理工作。作为全市重点专科,我院妇产科同样面临着诸如护理人力资源缺乏等问题,既要积极开展优质护理服务,同时还要满足广大群众日益增长的需求,这就要求我们解放思想,大胆创新,积极探索,勇于尝试,以创新思维创镇江优质护理管理模式。本院产科十区护理组在已开展一年的优质护理示范病房的活动过程中始终坚持开展“以人为本”的优质服务,努力围绕“服务好,质量好,医德好,群众满意”的目标不断进行护理质量改进,以加强管理为手段,以提高群众满意度为标尺,在此过程中取得了一些成绩并积累了一定的宝贵经验。

1 “创新思维”首先是解放思想,培养创新人才

当前面临护理模式转变,在“一切以病人为中心”的护理理念的指引下,我们都在摸索中前行,不断思考与总结,积累实践经验,开拓创新,以期最大程度提高群众满意度,为镇江市区及周边地区的孕产妇提供更优质的护理服务。在此思想指导下,尝试实行最新护理管理模式,实行人性化护理模式,对孕产妇及新生儿提供无微不至的关怀和服务。其次,大力培养创新人才,不断地学习和提高,将创新的成果付诸实践,在实践中不断创新。在行医实践中把无意注意,有意注意和有意后注意三种注意联系起来,并且根据实际需要进行转化和交替[1]。大量创新人才的出现,就能使我们的思路更加开阔,工作更加充满活力,也让孕产妇及其家属更加满意我们的服务。

2 创新思维实施的主要策略和具体措施

2.1 (1)根据优质护理的要求,重新制定了新的岗位职责,护理流程,并不断改进和优化排班模式,并且实行了最新的护理管理模式――扁平化管理。(2)责任护士患者包干制,实行整体护理,护理人员8小时在岗,24小时负责全方位提供治疗,护理,婴儿照顾,遵循PDCA模式,进行护理质量持续改进。责任护士包干8位孕产妇,实行床旁护理,主动提供护理。(3)根据科内护士能级评定给予合适岗位上岗,实行责任护士准入制。(4) 弹性排班:护士长每日根据孕产妇的多少及工作量安排护士上岗及岗位,实行8小时满负荷工作,将护士交给产妇,让她们得到温馨、及时周到的护理服务。 护理服务“零距离”,交流“零距离”。(5)不断优化护理流程,制定专科护理临床路径,使孕产妇得到更贴心更科学合理的临床照顾[2]。

2.2 护工实行统一管理,岗前培训合格后才能上岗,对其实行优质护理服务理念的教育,制定护工岗位职责及质量标准,责任护士每日检查督促其工作,使其为孕、产妇提供微笑服务,为孕、产妇洗头、洗脸、沐浴、 更衣、清洗外阴、洗脚等等,全方位提供生活照顾,不是亲人胜似亲人。

2.3 实行无陪及陪而不护的管理模式,为无人照顾及不会照顾月子的家属解决了大问题。护士站前移,实行床旁护理,床旁现场零距离模拟示范育儿技巧,教会新爸爸新妈妈护理宝宝的技能,打消新爸爸新妈妈不会护理宝宝的顾虑,并组织新爸爸新妈妈积极参与,进行趣味竞赛如:新爸爸换尿裤比赛,新妈妈智护操比赛及母乳喂养知识竞赛等,取得较好的社会影响。

2.4 在确保基础护理落实到位的基础上,不断开展新技术,新项目,并积极推广加大宣传如:(1)指导新妈妈为自己宝宝做到新生儿抚触,新生儿的智护操等,在病房护士的努力下,产后光疗和产后康复等新项目逐渐被产妇及家属接受,现已实行常态化运转,取得了良好的社会影响和反馈。(2)根据手术患者宣教内容多,不易记住的现象,特设计了“术前温馨提示卡”;(3)为减轻手术患者的恐惧感,多些安慰,实行“手拉手”送手术患者至电梯口;(4)使用“母婴分离卡”,加强母亲对自己宝宝看管的意识,进一步确保母婴分离的安全;以上细节尽显我们对孕产妇的关爱。

2.5 加强护理人员培训,扎实理论基础与操作的基本功,并不断提升服务理念,始终坚持“以人为本”,“全心全意为人民服务”的理念为孕产妇提供优质服务。院级,大科及科内有计划的培训,使护士的服务理念更新,送派护士长和护士外出学习优质护理,提高了护士主动服务的意识,全心全意为孕产妇及新生儿服务,打造优良护理团队,更好地为群众服务。

2.6 制定人性化,具有激励机制的绩效考核方案,调动护士工作的积极性,使其对工作有激情,对孕产妇和新生儿有激情,使孕产妇得到温馨而快乐的护理,从而提高满意度,提高社会效益。

2.7 关注孕产妇健康,孕育健康宝宝,营养食堂提供一日三餐。煲汤师量身订做月子汤,补血汤等,并送至床旁,营养师为有合并症的孕产妇量身制定菜谱,如妊娠合并糖尿病,妊娠合并甲抗,妊娠高血压综合征等,为家属解决做饭难,做月子饭更难的问题。

2.8 新生儿的护理:专人负责新生儿抚触,游泳。游泳水疗及抚触如同“体育早教”,可促使宝宝智能和体能的发育[3],并积极开展新生儿智护操的训练及指导,早期开发智力,积极宣传,屡见报端,收到较好的社会影响。新生儿疾病筛查率达100%。

3 创新思维实施的最终目的是提高群众满意度

3.1 将住院期间对护理的满意度分为三个阶段:(1)护士长在日沟通时对前一日新入院的孕妇进行满意度的调查,询问入院接待护士的姓名,宣教内容及其对服务是否满意。(2)住院中期,护士长询问产妇对病房的护士、护工的满意度,有何宝贵意见等。(3)出院当日,护士长征求产妇及家属的意见和建议等,及时进行整改,落实到位。

3.2 住院期间,科室发放满意度调查表,并与责任护士奖惩挂钩。

3.3 出院满意度调查:护士长和责任护士于产妇出院当日进行告知和指导,于结账后填写满意度调查单。

3.4 出院一周内,笔者所在科室为6天进行电话随访。护士长亲自与出院产妇电话沟通,再次拉近距离,让产妇体会到我们的关心,询问其住院期间的满意度及对我们的工作有何建议和意见,发现问题及时反馈给相关部门的负责人,及时整改,以不断完善护理工作。提供可评价或可量化的数据要求:住院患者满意度≥98%,出院患者满意度≥98%,电话回访满意度≥98%。及陪而不护的管理模式,为孕产妇提供科学的无微不至的生活护理。

3.5 科内建立优质护理实施网络,护士长任组长,副护士长任副组长,QC小组成员各司其职,实施护理部-大科护士长-护士长,三级管理网络督导检查,每月由院方举行一次公休座谈会,多方沟通,留有记录,及时整改并反馈,护理部进行“地毯式”行政查房,护理质量得到综合检查和评定,笔者也认为这种类似“地毯式”行政查房是现代护理模式中确保护理质量,提高群众满意度的有效手段之一[4]。

4 创新思维下的新举措――举办“产后母亲沙龙”

4.1 专题讲座:(1)可针对产妇的生理,心理,社会各方面的问题,请相关专家进行知识普及教育,如心理专家针对产后易发产后抑郁症的特点,进行心理指导,早期干预。(2)可针对新生宝宝的护理难点,热点问题请专家指点迷津。

4.2 月子指导:可针对产后的康复,饮食,卫生及育儿方面进行有计划的安排交流内容,结合我院开展的产后光疗,产后康复,产后塑形系列及婴儿游泳,早期智力开发,产后操等进行宣传和培训。

4.3 答疑解惑:(1)你问我答:产后母亲提出疑问,我们可请相关专家进行解答,当场互动。(2)请新妈妈们介绍成功经验,大家分享。(3)自行讨论:妈妈们自发聚集,讨论感兴趣的话题。

在医学科学日新月异的今天,护理管理如何提高,如何跟上新医改的步伐,确实给我们护理工作者提出更高的要求,但笔者相信只要坚持患者第一的思想,应用创新思维,解放思想,就会出现更多更好的让患者满意的,满足患者日益增长需求的护理措施,从而使我们的护理工作更加符合时代要求。

参 考 文 献

[1] 张春华.浅议临床医务工作者值得学习和养成的优秀心理素质[J].中国医学创新,2011,16(8):177.

[2] 张晓静,薄海欣.妇产科优质护理服务试点病房的实践与思考[J].中华现代护理,2011,17(5):592-593.

[3] 赵东艳. 水疗配合抚触在正常足月新生儿中的应用及护理[J].中国医学创新,2011,16(8):112.

第3篇:妇产科护理创新范文

【关键词】 产科病房 人性化护理

开展人性化护理,树立以患者为中心的思想,创优质服务,是当前我国医院改革的主旋律[1]。我院产科病房在护理工作中融入“以人为本”的服务理念,于2005年8月开始实行人性化护理新举措,取得了良好的效果,现介绍如下。

1 树立人性化服务理念

树立理念是人性化服务实施的关键。新的医学模式强调“以人为本,以病人为中心”,尊重病人的生命价值和人格,重视产妇的心理感受及心理需求[2]。通过护理人员热情、关心、体贴的言行与患者进行开放式沟通,使产妇在精神上处于满足而舒适的状态,从而主动接受护理人员带有创造性的、个性化的、整体的、有效的护理,从而达到最佳护理的目的。

2 创造人性化环境

我院将“人性化”理念放在首要位置。产科所有的诊室、病室都进行了全新装修,创造了安静、温馨、舒适及方便的住院环境,使产妇有一个健康愉快的心理;对新生儿施行抚触、游泳,产妇施行健康形体功能恢复等一系列孕婴新举措,全方位体现了人性化关怀,使孕产妇对医院产生安全感和满足感;树立以家庭为中心的产科护理理念,最大限度地满足孕产妇及家属对健康知识和育儿知识的需求,促使其掌握更多的自护能力和健康知识、育婴技巧,帮助其尽快完成角色的转变,增加产妇家庭成员间的凝聚力,预防产后抑郁[3]。

3 规范护理服务程序

3.1产前开办孕妇学校 每月开办3~4期的孕妇知识讲座,对来我院进行产前保健的孕妇组织学习,课后参观病房产房,了解病房产房的布局设施以及服务项目,使她们在产前既接受了孕产期及新生儿护理的相关知识,又感受到了人性化的关怀,增强了对医护人员的信任感。

3.2做好入院介绍 告知科主任、护士长、主管医生、责任护士的姓名,介绍环境、住院须知等,发放健康教育宣传手册,消除产妇对陌生环境的紧张、焦虑感,使产妇尽快适应住院环境。

3.3实行助产士一对一全程陪伴分娩模式 助产士全程陪伴分娩,即由1名经验丰富并具有良好的沟通能力、富有爱心的助产士全程陪伴分娩,给予孕妇生理上的关怀、心理上的支持和分娩指导。助产士与孕妇良好的沟通,能使孕妇身心处于最佳状态,缩短了产程,减少了产后出血量,降低了剖宫产率。全程陪产密切了护患关系,提高了服务满意度,体现了人文关怀,是人类文明的进步,是保障母婴健康的有效措施。

3.4精神安慰 产妇的精神状态影响着宫缩和产程进展。特别是初产妇,由于产程较长,容易产生焦虑、紧张和急躁情绪。助产人员应安慰产妇并耐心讲解分娩是生理过程,增强产妇对自然分娩的信心,调动产妇的积极性,使其与助产人员密切合作,以便顺利分娩。

3.5开展无痛分娩 根据产妇的需求实施硬膜外麻醉镇痛术分娩,减轻产妇的疼痛。

3.6住院期间每周开办1次产妇及家属座谈会,广泛征集意见,及时改进,同时进行新生儿护理、母乳喂养知识及母婴安全宣教指导。

3.7做好产褥期护理 保持室内空气新鲜、流通;进行产褥期护理知识宣教,告知产后饮食应以清淡、易消化为原则。

3.8做好出院宣教 为出院产妇讲解饮食、营养、卫生及新生儿的护理等方面的相关知识,仔细说明产后复查、新生儿预防接种的地点和时间。另外,对出院的所有产妇进行电话回访,或者根据情况进行家庭访视,提供优质的人性化护理服务。

4 讨论

4.1人性化护理对产妇、新生儿的影响 近年来我国的剖宫产率不断上升,甚至超过50%,除了产科医务人员大大放宽剖宫产指征外,产妇为了避免疼痛和保证母子安全而选择剖宫产术也是剖宫产率不断上升的主要原因之一。利用人性化护理模式代替传统的分娩护理模式,实行一对一助产士全程陪伴分娩、家属陪伴分娩可为产妇营造温馨、舒适的人文环境,能够使产妇在情感上得到安慰和支持,满足产妇的心理需求,使她们处于良好的身心状态,增强其分娩信心,从而提高自然分娩率,降低剖宫产率和新生儿窒息率,促进母婴健康。

4.2人性化护理提高了护理人员整体素质。实施人性化护理服务使产妇的心理、生理、精神及社会状态得到满足,使产妇对护士产生了强烈的信赖感,从而建立了相互合作的护患关系,使助产士与产妇之间架起了一座利于交流的桥梁,逐渐代替了多年形成的功能制护理,更利于督促护理人员加强专业知识和心理学、行为科学等相关专业知识的学习,全面提高了护士的综合素质。

4.3融洽了护患关系,提高了满意度。人性化护理的实施让患者感受到护士的关心、照顾,真正满足了产妇的要求,密切了护患关系,赢得了患者及家属的信任和尊重。人性化护理让患者有宾至如归之感,同时护士责任感增强,赢得了患者的理解与配合,有利于工作的开展。我院医护的整体形象、服务理念、服务态度、技术水平等得到了各级部门和患者及家属的好评,使患者满意率提高。

参 考 文 献

[1]史素玲,沈陵,张玲玲.心理护理对孕产妇分娩心理状况的影响[J].中华实用中西医杂志,2002,(9):1158.

第4篇:妇产科护理创新范文

【关键词】妇产科围手术期护理;评估;护理措施

本着“精细管理、质量安全、服务创新”的宗旨,规范妇产科围手术的护理管理、提高手术质量和护理质量、保障护理安全、为患者术后康复奠定良好基础、为满足不断更新、发展妇产科患者围手术的护理工作提供坚实的护理保障系统。我们总结近年来对妇产科患者围手术期护理的在临床体会,总结报告如下。

1 护理评估

1.1心理及社会因素

患者会担心手术会使她们在术后不能坚持正常的工作与学习,在手术过程中过多的暴露身体、术后影响女性性征与家庭关系等而出现焦虑心理。在妇产科手术时,对于妇科患者或孕产妇而言,除具有外科手术患者共同的心理特征外,还有其特殊性。

1.2健康史

对于孕产妇,应主要对护理对象主要不适症状、末次月经时间、产前检查情况、预产期的推算等询问内容。应了解妇科患者目前主要不适主诉与症状、病情经过、发病时间、治疗情况与效果等。此外,还应对护理对象目前日常生活状况如营养、饮食、睡眠、排泄、活动等全面了解。

1.3症状与体征

主要是妇科疾病或与妊娠、分娩相关的症状与体征,参见各类妇产科疾病章节及异常妊娠、分娩。

2 护理措施

2.1手术前护理

医疗机构消毒技术规范、妇产科手术室的细节管理、、妇科腔镜手术麻醉与护理配合、标准化的内镜清洗消毒规范、预先向患者和家属说明快速康复理念在妇产科围手术期护理中的应用是患者和家属对手术和术后护理更加有理性的认识。

2.1.1 心理护理

应对手术的简单过程与必要性耐心地讲解,提供有关的信息为服务对象,使其焦虑与紧张情绪消除。病房积极开展各类新手术,围手术期管理规范。与此同时,与院心理科合作,针对孕妇在各个不同阶段中的心理问题,开展了孕期全程心理辅导与心理干预,以及产后抑郁的筛查及心理辅导与干预,提高了孕妇的心理健康水平,为胎儿身心的顺利发展创造了有利的条件。

2.1.2 术前准备

开展陪乐生产、无痛分娩、新生儿游泳、新生儿抚触,产科康复按摩等,对高危妊娠进行筛查,并进行规范诊断、治疗,监测胎儿生长发育,对具有内科合并症、产科并发症的孕产妇的诊断、治疗及抢救,能及时得到本院各专科医师的鼎力支持,抢救成功率高;电子监护,用于监护产前、产时胎儿宫内安危,对及时挽救胎儿生命具有重要作用;难产阴道助产,能熟练进行低位及出口产钳助产术,胎吸助产等,提高阴道分娩率。

(1)专科准备:阴道消毒;(2)消化道准备:术前禁食8小时,禁饮水4小时;一般灌肠1~2次手术前1日晚,或口服缓泻药,使患者3次以上的排便。(3)其他,如修剪毛发,避免感染;(4)应进行交叉配血、药物过敏试验等常规术前准备项目同外科手术患者的护理一样;(5)术前排空膀胱。

2.1.3 术后护理

(1)心理护理对于死胎妊娠者,为使其及时宣泄心中的悲痛。护理人员应有针对性地心理开导,给予适当的心理支持通过安慰等方法,结合患者具体的心理变化特点,对心理减少不必要的刺激;(2)病情观察剖宫产术子宫恢复、恶露排出及乳汁分泌等。应严密观察患者术后的生命体征、切口周围有无红、肿、热、痛等感染征象,切口有无出血、渗液、渗血;(3)产妇生产时,通常因宫缩引起下腹部阵发性剧烈疼痛,即产后宫缩痛,通常产后第1-2天会持续出现,产后腹痛常使产妇焦虑、寝食难安。为了增加产后舒适感,更好做到人性化服务,促进产妇产后身体的良好康复,根据患者情况,患者可伴有不同程度的切口疼痛,尤其是增加切口张力的动作,护理时要有针对性;例,剖宫产术后产妇可采取半卧位或侧卧位,使身体与床成20°~30°。(5)排尿护理术后导尿管一般留置24小时可拔除;(6)加强切口护理、(7) 饮食禁忌(8)产后活动指导。

3 讨论

在妇产科手术前、中、后的护理起着比较重要作用。分娩过程中,具有丰富助产经验的医护人员全程陪伴,为孕产妇热情、耐心传授分娩知识,协助孕产妇室内活动,对有宫缩产妇轻轻按摩腰部和腹部,将爱心和情感持续传递给孕产妇。在产后,医护人员还会鼓励并指导母乳喂养,促进母子感情,提妇需要的服务等。我们认为妇产科围手术期护理重点是通过这几个方面来完成的,全面的护理评估,充分地做好术前准备、手术安全性的提高、积极预防及减少术后并发症的发生,加强护理对象的身心护理。

参考文献

第5篇:妇产科护理创新范文

__市__人民医院妇产科是个大家庭,分产一区、产二区、产三区、特诊一区、特诊二区、妇科共六个单元,仅护理人员就有115人。要管理好这个大家庭,并不容易,在妇产科主任与护士长的带领下,全科护理人员众志成城、团结一致,上下一盘旗,全面、深入、持久开展优质护理服务,按三级综合医院标准,持续护理质量改进,通过全科医护人员的共同努力,妇产科每年均能顺利、圆满地完成 “产科质量检查” 、“爱婴医院检查”及“计划生育检查”等各项工作。

一、用爱心迎接生命、守护生命

产房是一个高风险的科室,工作极富挑战性,工作中容不得半点疏忽,抢救大出血产妇、窒息的新生儿,争分夺秒,这些都要求医护人员有高度的责任心、爱心和过硬的本领、清醒的头脑。产房也是最累的地方,也许刚刚还是空荡荡的产房,转瞬间门口就挤满了焦急等待的家属,医护人员把产妇接进产房,就开始忙碌,听胎心、吸氧、胎心监护、准备产包,消毒、助产……分娩的过程,助产士成了产妇的依靠。渴了,助产士喂水;饿了,助产士喂饭;有的产妇累得快要放弃了,助产士会不断地在她耳边鼓劲加油……尽管工作很脏很累,但是当听到新生儿来到世上那第一声有力的啼哭时,大家就会感到无比的欣慰。记得去年6月份的一天,助产士__值大夜班,也不知道这天是个什么好日子,分娩的产妇特别多,一接班就不停地在助产,忙得不可开交。凌晨5点多,__刚准备坐下来书写4位产妇的分娩记录。突然,病房传来了一阵急促的脚步声,“医生,护士,快来救救我媳妇和孩子。”一个男人大吼着冲了进来。__急忙把孕妇扶进产房,一看,胎儿的一只脚已经露出来了,情况危急。经了解得知,孕妇这次怀的是第二胎,而且是双胞胎,不足月,只有35周,在刚来的路上羊水已破了。经进一步检查发现有一个胎儿是臀位而且足先露,宫口已经开了8至9公分,此时胎儿的胎心一个90次/分,另一个100次/分,情况十分危急,准备手术已经来不及了。__连忙呼叫__医生和同班的助产士,准备接生,并以最快的速度准备好接生物品和抢救新生儿的用品。此刻的一分一秒都是生命。然而长时间的疼痛、煎熬几乎耗尽了这个孕妇的体力,也击垮了她的意志,“我快要难过死了,不想生了,真的不行了,我要死了”。孕妇带着哭腔,用近乎嘶哑的声音喊道。“你现在正处于黎明前的黑暗,再坚持一下,你肚子里的两个小家伙在等着和你见面,你能行的!”“接下来你每一次用力,都会加速宝宝和你见面的进程,所以你要加油!”__和__医生不停的给予安抚、鼓励。“来,跟着我喊的用力,使劲,使劲……”她们焦急地喊着。5分钟后,第一个宝宝出生了,但是却发生了重度窒息,助产士一边清理呼吸道,断脐、保暖;医生一边进行气管插管、正压通气、胸外心脏按压。经过一系列的抢救,宝宝得救了。3分钟后,第二个宝宝也降临了,这个宝宝是头位,所以比较顺利,但毕竟是早产,还是有轻度的窒息。经过她们不懈的努力,终于在5分钟内两个宝宝顺利娩出,都发出了珍贵的第一声啼哭,这是全世界最美妙的声音……母子三人平安,又两个新生命在我们医生、助产士的双手守护下平安地来到人间。__和__医生相视而笑,轻轻地舒了一口气,已全然忘记了一夜的劳累。

妇产科的护理工作需要细心及耐心,对每个孕产妇均要详细了解她们的细微变化,不仅是生理上的,更还是心理上的。记得有一位梅毒治疗后的孕妇,因梅毒是前男友传染给她的,只有丈夫知道她的病情。正因为这样,丈夫平时不仅不关心她,甚至以此为由,在她怀孕期间还有暴力倾向,也因为怕自己会把疾病传给家人,她的洁癖几乎到了变态的地步。从孕妇平静的语言上感受到了她心中巨大的压抑,有心理阴影的孕妇,极易得产后抑郁症,严重的产后抑郁患者甚至会失去生活自理能力。了解产妇这一特殊情况后,护士长要求当班护士按时去给孕妇思想开导及疾病知识讲解,耐心安慰她:患上这种疾病并不是孕妇的错,经过正规治疗后怀孕的患者,传给胎儿的概率会很小,同时,不必过分与家人拉开距离,日常生活的接触并不会传染。慢慢地,产妇心情逐惭开朗了,最后顺利分娩并康复出院。不久,产妇寄来了一封感谢信,其中有一句话是这样写的:“自从患这个疾病以来,我从来都没有和家人牵过一次手,生怕自己的病会传染给家人,我甚至想放弃肚子里的孩子……,谢谢你们耐心的开导和讲解,是你们救了我的孩子,也让我更有勇气去面对将来的生活。”

在创建优质护理服务活动中,妇产科全体护理人员在护士长的带领下,认真贯彻落实护理部的创优方案,深化优质护理服务内涵,各区纷纷开展创新项目,产二区为保胎病人制作了简单的胎动计算仪;产三区为术后病人改良了尿管的固定方法;妇科为腹腔镜病人开展了术后保健恢复操,特诊区为产妇产后恢复,开展了产后瑜伽,创建了特诊区的亮点……本着一切以患者及产妇为中心的服务理念,急患者所急,解患者所需。这一项项的优质创新,不仅得到患者、产妇及家属们的好评,也得到医院领导的肯定。另外,妇产科各区护理人员积极响应医院护理部的号召,开展了品管圈活动。通过品管圈活动,调动了科室护理人员的积极性和创造性,进一步提高了护理团队精神、服务意识、积极的工作态度以及分析问题、解决问题的能力,使科室的患者护理服务满意度有了更进一步提高。

妇产科是一个特殊的科室,大家深知产妇分娩只是一个母亲的开始,在如何恢复身体,照顾初生婴儿等都是产妇该面临的挑战。有许多产妇因为没有办法一下子转变家庭角色,经常会无助、抑郁。为了更好的服务和帮助她们,妇产科在护长的亲自指导下建立了“关爱母亲、呵护宝宝”护患QQ群,为产妇提供了一个沟通且互助互爱的平台,定期定人为产妇解答各种疑问,细心指导她们在护理宝宝过程中遇到的各种问题,很好和有力的给予她们技巧、知识和心理的支持。此QQ群的开通,深受产妇们的欢迎,产妇参与欲非常热烈,申请加入QQ群产妇高达600多人,是__市__人民医院开展护患QQ群最成功、参与人数最多的护患QQ群。

第6篇:妇产科护理创新范文

【关键词】新生儿;电话;产妇

为了更好地满足产妇对医疗服务的要求,提高健康水平,自2009年1月1日起,我科对出院后的产妇采取电话回访方式,开展延伸护理服务,了解出院后的产妇、婴儿的健康恢复、生长发育以并给予相应的指导,取得良好的社会效果,现归纳总结如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 2009年1月至2010年3月,我科共出院产妇1 013例,其中自然分娩603例,剖宫产382例;阴道助产28例;年龄17~44岁;文化程度:小学103例,初中221例,中专或高中303例,大专及以上386例。

1.2 实施方法建立出院产妇电话回访记录本:内容包括产妇姓名、分娩时间、分娩方式、有无异常、常住地址、联系电话、出院日期、回访方式、回访时间、回访人员。

1.3 随访方式 主要通过电话,手机等现代化通信工具与产妇联系。

1.4 随访时间 负责导乐的助产士在产妇产后的第2天到产后母婴同室区进行院内访视,第2次在产后14 d内进行电话回访,第3次在产后28 d内进行回访,有特殊情况做好标记随时回访。

1.5 随访内容 ①产妇方面:包括产妇营养、休息、睡眠、全身感觉及心理情况,泌乳、会阴伤口护理、恶露情况;②新生儿方面:包括喂养、卫生、睡眠、大小便以及脐带有否脱落、脐周有无红肿,臀部有无红肿、糜烂,全身皮肤有无湿疹以及左臂接种疫苗的反应;③回访者对产妇的咨询给予详细的记录,如不能立即解答时重点记录并在请教有关专家后及时给予答复。

2 结果

2.1 电话回访产妇咨询情况 2009年1月至2010年3月,我科共出院产妇1 013例,开展电话回访,主动与产妇或家属联系2 262人次,家属打来电话咨询258人次,合计2 520人次,其中,指导产妇相关问题1 598人次,占63.41%,指导新生儿相关咨询1 993人次,占79.09%,指导产妇咨询的内容依次为产妇饮食41.83%,产妇会阴伤口护理20.04%,产妇恶露观察17.53%,产妇护理14.88%,产妇休息、睡眠5.72%。

2.2 电话回访对新生儿咨询的情况 2009年1月至2010年3月,我科共出院产妇1 013例,开展电话回访以来,主动与产妇、家属联系产妇2 262人次,家属打电话来258人次。新生儿方面的咨询1 993人次,占79.09%。指导新生儿相关咨询依次为新生儿睡眠占32.70%,新生儿大小便情况27.84%,新生儿溢乳占21.39%、皮肤及臀部的护理占11.34%,生理及病理性黄疸6.72%。

3 讨论

随着人民生活水平的提高,医学护理模式也在不断地发生改变。电话回访通过借用现代化通信工具,即使只是几句简单的咨询或问候,却让产妇感受到的是亲人般的关怀,体验到友好、尊重、融洽的情感,提高了医院的满意度、知名度,拓展了医院市场。通过电话回访,切切实实地提供了母婴中的一些治疗、护理上的信息,缩短了护患之间时间及空间的距离,让母婴在足不出户的情况下到得实惠,满足了日益增长的产后母婴保健需求,延伸了产褥期服务,避免了产褥期母婴保健出现医院与家庭脱节的现象,而电话回访这一护理模式的更新,则对护理人员提出了更高的要求,要求我们不但要有系统的医学理论基础和扎实的业务水准,同时还必须具备心理学、社会学、公共关系学等学科知识,而且要有高度的责任心和良好的职业道德,才能很好地解决患者的实际问题,有的放矢地提供健康保健信息。因此,产科中实施电话回访能促进我们医护人员不断地学习,更新自己的知识,以满足不同产妇对健康指导的需求。不管医学如何发展,护理在新的治疗中占重要地位,英国护理学先驱、妇女护士职业创始人和现代护理教育的奠基人,弗罗伦斯•南丁格(Florence Nightingale)在进行护理战伤的士兵过程发现,对战伤的兵进行护理可以明显提高生存率,死亡率由高达50%下降至2.2%,而提出护理在医疗的重要性,创立了护理学科[1]。无论护理学科如发展,永远改变不了以患者为本的核心[2],提高治疗效果,减少病痛苦,细致的护理操作是提高治疗效果的关键[3]。在信息化时代的今天,不用见面的电话回访是医患双方联络方便安全的方式,是提高疗服务质量的有效措施。

参 考 文 献

[1] 陶晗,张宁,陈奇妙.采用新方法治疗婴幼儿泪道阻塞的护理.中国实用医药,2008,3(29):133-134.

第7篇:妇产科护理创新范文

【摘要】近年来,国际护理科学迅速发展,随着医学模式的改变,以病人为中心的整体护理,越来越得到大家的认同,手术前、中、后的护理,起着重要作用。特别是妇科手术由于病人都是女性,而且涉及到生育功能、性生活等有关的问题。因此对手术的反应更为强烈,所以医护人员通过病人术前心理护理缓解病人的焦虑手术中和手术后的恐惧,帮助病人维持最佳状态,对手术的顺利进行和病人术后身体健康起着重要的作用。

【关键词】妇产科 人文护理 问题 措施

妇产科护理学是一门涉及范围广和整体性较强的学科,在临床实践中医务人员必须具备专业所必需的妇产科护理的专业知识和职业技能,运用护理程序为护理对象实施整体护理,提供减轻痛苦、促进康复、保持健康的服务。然而,随着社会经济的繁荣与发展,人们的自我保护意识、法制观念日益增强,对医疗护理质量的要求越来越高。近年来, 病人的投诉, 新闻媒体的曝光, 越来越多的医疗纠纷困扰着医院的生存与发展。因此在临床实践中培养创新型妇产科护理的安全意识,最大限度地降低医疗护理差错的发生,已成为医院管理者的一项常抓不懈的课题。现对护理不安全隐患的原因进行分析并提出了防范对策及手段。

党的十七大报告中指出:建设创新型国家是国家发展战略的核心。因此培养创新型妇产护理的安全意识与手段是医疗管理的战略目标。在临床实践中培养创新型妇产护理的安全意识要求我们创新观念、创新机制、创新队伍。建立一支高水平的医学护理队伍和高水平的护理专业学术创新的团队,乃是决定临床实践中妇产科护理创新能力的关键。

一 当前妇产科护理中存在的问题。

目前,我国妇产科的人文护理工作经过多年的不懈努力,已经建立了多元的系统化整体护理模式,但在此进程中仍存在诸多问题,主要表现在以下几个方面:

1 护理人员的观念急待转变。随着生物-心理-社会医学模式的诞生,使以疾病为中心的护理模式转向以病人为中心乃至以人的心理健康为中心的系统化整体护理,一种新的护理理念悄然而生。由于有些护士对自身的角色定位认识不足,或是因为没有参加正规护理培训,责任心不强,脾气性格较差,不善于交流等,往往会在护理工作中出现护理疏忽,忽视病人的生理心理需求,造成误解并产生护患纠纷,这是影响整体护理发展的内在原因。

2 资金投入不足人文护理优势未得到充分体现。长期以来,护理工作实行的都是功能制排班,而现代人文护理模式,然而护理人员的增加,必然会加重医院财政负担,加大妇产科费用的支出,因此有些医院妇产科不愿意增加人手,这就阻碍了人文护理模式在妇产科的推广。有些医院即使采用人文护理模式,由于资金投入不足,护理技术不到位等,往往未能体现人文护理的优点。而病人家属出了更多的钱却未能享受到良好的护理服务往往会不满意医院的护理制度,最终结果是阻碍了人文护理模式的推广,使妇产科处于尴尬境地。

3 护理人员整体素质偏低。人文护理模式对护士的综合素质、知识水平和实践技能提出了更高的要求。从实践角度来说,很多医院对人文护理不够重视,没有认真组织人员进行护理相关理论知识的培训,重“医”轻“护”,在财力人力上投入资金不够,使得人文护理流于形式,没有真正发挥护士工作的积极性、主动性和创造性。使得护理人员整体水平最终无法真正提高,从而影响了医院妇产科的工作效率。

二 解决办法。

(一)加强素质教育,强化岗位职责。组织护士观看护士行为规范录像, 举办护士职业礼仪示范表演, 从而规范护士行为举止,以良好的精神风貌促进高尚职业道德的养成, 提高护理人员素质。为加强工作责任心, 护理部针对不同岗位、不同层次的护理人员, 制定不同的教育内容, 并统一全院规章制度及操作规程。严格的质量考核制度使各项制度真正落实在工作中, 保证护理工作质量。

(二)积极培养和使用专业护士。“发展专科医疗,人才是根本。”[1]随着医学科学和诊疗技术的飞速发展,护理工作的职责范围与功能已经远远超过了传统领域,护理的专科化是临床护理实践发展的策略和方向[2]。借鉴国外经验,结合我国实际,建立和发展专科护士制度是提高护理专业技术水平和促进护理专业发展的重要方略,也是与国际接轨的基础[3]。

我院对进入者确立培养目标,三年内进行分阶段培养。初始阶段统一认识明确目标;全面培训阶段固定各专科,通过各种培训学习途径提高专业素质;能力提高阶段鼓励提高学历水平,选送国内外医院进修等手段,不断提高核心能力。专业护士固定各专科,由医院学术委员会考核后授予相关的专业技术权限,在病区护士长的领导下进行工作,明确其职责是保证本组患者的护理工作质量和专科业务的发展。如开展护理科研和技术革新、承担社会性专科健康教育、开设专科护理咨询门诊等。护理部制定专业护士工作绩效考核指标,定期检查考核,做到优胜劣汰。至今已初步建立起一支高素质的专业护士队伍[4]。

(三)明确角色的权利及义务,促进护患交流。

1 角色权利及义务的内容:病人角色的权利包括摘要:有得到及时医治、护理的权利,有知情同意的权利,有被告知的权利,有要求保密的权利,有监督的权利等。

护士角色的义务包括:为患者提供优质服务的义务,为患者保密的义务,为患者及其家属提供护理知识的义务,为患者排忧解难的义务,听取和反映患者意见的义务。

2 引发矛盾的常见原因分析:妇产科护理工作中常遇见的因社会新问题引发的护患之间的矛盾。在病员中有未婚生育、超生、性病等疾病时,提供于护士个人的道德观念,使其在工作中不由自主地流露出非凡注重,甚至议论、嘲笑、传扬等言行。这从护士角色上分析是不正确的行为,违反了平等、为患者保密的原则,我们应当避免其发生而引起患者的消极心理,影响治疗及康复,以及引起医疗纠纷。

3 妇产科护士角色应准确定位,把握护患交流途径。

1)护士对患者要一视同仁、平等相待、热心相助。不要一味注重其有无违反政策、道德、伦理等行为,而要重视其现在的病人角色给予热心帮助,它可以暖和患者,帮助他们战胜疾病或顺利分娩。

2)尊重患者,为其实行保护性医疗制度。尊重病人的人格和隐私,不要用患者的疾病开玩笑,以免损伤其自尊心,影响治疗及疗效。

3)学会换位思索摘要:设身处地为患者着想,理解她们的苦楚,以融洽的护患关系进行治疗护理工作。

4)满足患者正当的要求,解决具体新问题,使之安心养病。对于短期内无法解决的要耐心解释,并尽快协调有关部门解决,对于不合理的要求不要强硬粗暴地否定,要在坚持原则的基础上给予解释、劝说,以免矛盾产生和升级。

5)加强卫生宣教和健康咨询。提供围产期保健,优生、优育宣传和指导,越来越重要。指导性病患者正确对待疾病,并及时彻底地治疗疾病也是妇产科医护人员工作的一部分。加强性知识及性道德教育也成为产科护理人员新的工作任务。

(四)苦练技术,严把质量关。 针对护理人员年轻化情况,制定操作训练计划,将基础操作项目纳入日常考核,每周检查督导一项,将常用操作项目逐一进行考核,尤其中医操作项目,制定操作标准,全员训练,并在操作考核中不断改进操作流程。提高操作技术,有效提高服务质量。

三 小结:

当前正处于建设小康社会、构建社会主义和谐社会的新时期,压力和机遇同在,发展和提高并存,护理工作必须落实“以患者为中心”的服务理念,做到贴近患者、贴近临床、贴近社会,为患者提供基础护理服务和护理专科技术服务,提供健康教育、护理咨询、康复指导、家庭护理等,不断拓展和延伸护理功能,提升护理服务内涵。只要我们脚踏实地、夯实基础,牢固树立全心全意为人民群众健康服务的宗旨,护理工作就能够在医疗卫生事业的发展中、在社会主义和谐社会的建设中发挥更加重要的作用[5]。

参考文献

[1] 樊仁义.强化优势学科打造医院品牌[J].中国医院管理,2006,26(8):52~53.

[2] 郭燕红.论专科护士发展现状和趋势[J].中国护理管理,2004,4(4):19~20.

[3] 郭燕红.探讨和建立专科护士制度,提高护理专业技术水平[J].中华护理杂志,2004,39(12):952~953.

[4] 李雪芬.妇产科专业护士的培养和使用[J].中华护理杂志,2007,42(2):148~149.

第8篇:妇产科护理创新范文

【关键词】优质护理;妇产科;应用分析

随着社会科技的快速发展,人们为了适应高速发展的现代社会,不得不加班加点的紧张工作,神经永远绷在第一警备状态。因而广大群众因为神经的压力,再加上对自我身体的不注意,常常会引发多种疾病。特别是女性,女性如花,更需要呵护和珍惜。而现代多数为女强人型的女性,因此对于自身的照顾,更是自顾不暇,进而患上了妇科疾病。因此,当女性患者进入医院后,更需要医护人员的精心照料和护理,因为这个时候的女性是最为脆弱的。为了能够提高对于女性患者的护理质量,提高患者对于医院的服务满意度。经过本院医护部的一致通过,推出了名为优质护理在妇产科护理中应用,旨在让广大深受疾病折磨的女性患者能够得到更好的护理。本文选取在2011年8月——2012年3月期间,本院妇产科收治的100例患者,并对这100例患者实行优质护理,详细报告结果如下。

1资料与方法

1.1临床资料选取在2011年8月——2012年3月期间,本院妇产科收治的100例患者,其中妇科患者有77例,产科患者有23例,年龄22岁-65岁。

1.2护理方法给与这100例患者实行优质服务,而优质服务实施的整体安排分为策划、合理排班模式以及全体动员[1]。

1.2.1策划优质服务的开展,并不单单只是对于患者而言,是恢复身体素质的绝佳措施,对于医护人员而言,也是提高自身工作素质的有效手段。而优质服务的开展时间并不是从患者进入医院的那一刻起,而是从医护人员上班的那一刻起。护士长首先需要组织该科的全体护理人员进行探讨护理情况,并根据不同的护理情况制定计划,最好是根据自己本科室护理工作以及患者的病症和心理特点,进行制定详细的优质护理实施方案。为了能够提醒每一位工作人员,需要在病区的走廊上张贴相关的实施细则。使医护人员在为病人进行专业技术护理时,也能够注意对患者进行心理安慰指导和人文关怀[2]。

1.2.2合理排班模式给与患者进行优质护理的意思,并不是不在乎自身的休息时间。因此合理的排班模式在这里就显得尤为重要,只有拥有了充足的休息时间,才能够为患者进行优质的护理。要合理的实行弹性排班,将护士长、责任组长、责任护士以及助理护士进行分层管理,在不同的时间点,安排不同的工作人员,不仅工作人员的精神休息时间充足了,而妇产科的患者也可以得到完善的护理。

1.2.3全体动员医院的妇产科与其他科室相比,有着独特的护理工作特点,需要具有独特的护理工作程序。要想提高对于妇产科护理效率以及质量,就必须全体动员起来,加强妇产科科室护理人员的优质护理理念,保证妇产科护士为患者提供一个连续的全程高质量的护理服务。对刚入院的患者,责任护士做自我介绍,与患者进行沟通,打消患者的戒备心理,了解患者的病情,并对患者的病情进行分析,再告知患者需要注意事项。以熟练的专业护理技能为患者做好各项护理操作,努力疏导病人的不良情绪,并为患者做好相关的心理护理。特别是产科患者,需要在分娩前,为患者进行相关知识指导。并在分娩结束后告知病人母乳喂养的方法及重要性,为患者制定一个入院到出院的整体护理计划,做到因人而异[3]。

1.3统计学分析采用SPSS13.0统计软件进行分析,采用t检验,计数资料采用x2检验,显著性检验水准a=0.05。

2结果

上述100例妇产科患者中,其中妇科患者有77例,产科患者有23例,妇科患者在进行优质护理后,相较于往年,治疗后恢复的效果更好,该病出院的时间对比于往年,也提早了许多。产科患者在分娩前,多少有些恐惧。在经过优质护理后,患者的在分娩时的顺产的几率比往年提高了,而患者在分娩结束后,对于给与婴幼儿喂养的一些事项,护理人员给与的产后知识的补充功不可没。且经过患者病愈后对于医院的评价,相较于往年,服务满意度也提升了不少。

3结论

优质护理实际上是集策划、护理、工作时间、绩效、评价、学习、教育以及文化为一体的一种最新的护理服务模式[4]。率先将优质护理模式运用在妇产科,是因为妇产科是集妇科与产科为一体的科室,而且其具有独特的护理工作理念以及独特的护理工作程序,而且妇产科患者中对于产科患者的护理程序最为独特。不仅有分娩前的心理指导,分娩中的指导护理以及分娩后的对于母亲与新生儿的技术护理都是其他科室所没有的。因此将优质服务率先在妇产科执行,是可以很快看到成果的。临床护理证明,在妇产科实施优质护理,是一个正确的决定,因为患者从入院到出院这段期间内,患者对于医院护理的满意度不断提升,且医护人员经过一段时间的学习,在护理质量和工作素质上,也有显著的提高。从妇产科的临床护理经验证明了,优质护理可在医院的护理制度上进行推广。

参考文献

[1]黄彬.实施优质护理服务的体会[A].河南省护理管理创新论坛暨护士长培训班——护理部主任大会暨推进优质护理服务学术研讨会资料汇编[C].2011(05):77-78.

[2]程荣花.开展优质护理服务的体会[A].河南省护理管理创新论坛暨护士长培训班——护理部主任大会暨推进优质护理服务学术研讨会资料汇编[C].2011(08):22-23.

第9篇:妇产科护理创新范文

一、人性化服务:

我们所从事的妇产科护理工作是一种专业性很强、并以特殊人群为服务对象的工作。在工作中,护理人员不仅要完成好护士的角色,还要承担病人的教育者、组织管理者及咨询者等角色,而且孕产妇、病人家属、医生和医院管理者都对护士的工作质量和服务态度提出了高要求,这就要求护理人员必须加强自身学习,以人为本、以产妇为中心实施人性化服务。

二、与产妇心贴心:

当产妇走进病区,我们护理人员要以最甜美的笑容、最关爱的眼神、最体贴的语言面对,给她们更多的人文关怀,让他们体会到护理人员真诚的爱心。同时,全面推行一对一陪伴分娩。在分娩过程中由一个有助产经验的助产人员在产前、产时及产后陪伴产妇,特别是整个分娩过程中持续地给产妇以生理上、心理上、感情上、物质上的支持,大大减少产妇心理及生理负担,使产妇在整个分娩过程中无痛、舒适、安全,减轻恐惧和疼痛对产妇身心的伤害。

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