科普信息化工作计划精选(九篇)

第1篇：科普信息化工作计划范文

[关键词]信息化科普科技馆

1引言

21世纪是数字化生存的新世纪，人类社会已真正进入信息时代，信息化对我们的工作、学习和生活的日趋重要性不言而喻。基于计算机技术，以多媒化、网络化、智能化为代表的现代信息技术的发展所引发的一场全球性的信息革命，正在包括科普系统在内的社会各个领域全方位、迅猛地展开。科普信息化成为科普现代化的重要标志已逐渐成为共识，推进科技馆信息化建设对创建21世纪新型科技馆的重要性也日渐显现。

2推进科技馆信息化建设的重要性

2.1 推进科技馆信息化建设是创建21世纪新型科技馆的重要组成部分

信息化是时展不可逆转的潮流，21世纪新型科技馆的技术特征必然是数字化、网络化、智能化、多媒化。数字化，使得信息处理技术显得简单、统一、可靠；网络化，可以达成资源共享，科普的时间、空间得到拓展，趋于多向互动；智能化为科普提供智能导师、智能交互界面、自动答疑和咨询、学习助理等系统；科普信息多媒化使得科学知识展示具有多信媒、多通道，集成性、互动性等特点，可以为我们提供多媒化的科技知识展示，人性化的学习环境，交互化的学习交流和智能化的学习辅导。

科技馆作为普及科技知识的前沿阵地，是实施科教兴国和人才强国战略、提高公众科学文化素质的大型社会科技教育设施，是体现我国科技、文化和社会发展形象的重要窗口，在信息化建设的应用、管理上应起重要的引领和带动作用，要通过加大信息化建设力度，更加广泛地应用计算机信息技术，促使科技馆在强化管理、提高效率、规范流程、拓展功能等方面更上新台阶。

因此，要创建21世纪新型科技馆，必然要强化和推进信息化建设，努力实现科技馆管理和科普教育数字化、网络化、智能化、多媒化的目标。

2.2 推进科技馆信息化建设是促进科普教育创新和深化的必然要求

通过使用信息技术和手段，实现资源的优化配置是促进科普教育创新和深化的必由之路。运用和推进信息化技术有助于更加形象地揭示所要展示的事物的内涵，丰富其表现力，有助于激发受众的求知欲和探索精神。推进科技馆信息化建设，恰当运用自动控制技术、仿真技术、虚拟现代技术、影视技术等，将彻底改变传统的、单一的、枯燥的展示模式，促使科普展品与公众互动性的完美结合，大大提高了公众的认知效果和兴趣。

把数字化、网络化的技术充分运用于科技馆的管理和发展中，建立虚拟科技馆和网上科技馆，利用网络、多媒体、仿真技术和远程教育手段，突破科技馆传统科普教育所受到的空间、时间和地域的限制，将为科技馆的科普展示和科普教育带来新的变革和创新。

3当前科技馆信息化建设的要求

要有效、深入地推进科技馆信息化建设，创建21世纪新型科技馆，笔者认为规划是前提，建设是基础，人才是关键，管理是保证，应用是核心。

3.1 坚持高起点规划

我们必须着眼于用发展的眼光，长远的眼光，战略的眼光面向应用，面向世界，面向未来，立足于充分利用现有的信息资源和基础条件，立足于自身发展的实际需求，来做好科技馆信息化建设的规划。

3.2 坚持高标准建设

有了高起点规划，还要有高标准建设来保证它的质量。在网络建设上，要建立统一的应用平台，软件开发和设备投入要立足长远，适当超前，保证质量。

3.3 坚持高质量培训

信息化建设的发展，根本上取决于高素质的人才队伍，因此我们要把人才队伍的建设作为推进信息化进程中的重中之重。要经常性组织技术培训和再教育，普及信息化知识，提高全体员工的信息化水平；要组织信息化关键人才进行深度培训，让他们有机会汲取新知识，提高信息化技术水平；要鼓励他们大胆创新，自主开发软件和深度运用软件，逐步形成一批专业性强的技术队伍，这是科技馆信息化建设的基础条件和宝贵力量。

3.4 坚持高水平管理

科技馆信息化建设是一项涉及多学科、多部门共同参与的综合性和基础性的工作，要健全组织，强化责任，提高效率，创新机制，成立一个层次高、专业性强的专门机构进行综合协调管理，使信息化建设真正发挥科普的规模效益和整体推动作用。

3.5 要坚持高效率应用

办公自动化、数字科技馆、虚拟科技馆等的建立，必然引起我们工作方式的极大转变，但要真正提高科技馆工作的质量和工作效率，实现科技馆信息化，关键是加强应用，推进网上办公、科普信息化，加快建设网上科技馆，建立综合性科普信息网络应用系统，及时快速地掌握工作动态和科普信息，提高科技馆管理水平和促进科普工作的全面进步。

4推进科技馆信息化建设的措施

根据目前科技馆信息化管理现状，结合建设21世纪科技馆的发展方向，笔者认为，需要在以下几个方面作一些探索：

4.1 推进管理工作信息化

4.1.1 建立办公自动化系统，实现管理科学化、规范化，有效提高办公效率

建立和运用办公自动化系统，实现科技馆公文处理的现代化，有效缩短公文处理时间，规范办文、办事流程。同时，通过办公自动化系统还可以实现远程办公，这都将大大提高工作效率。

加强办公场所智能化管理，提高科技化水平。一是要搭建科技馆局域网络平台，实现信息互通和资源共享；二是设置电子触摸屏，方便公众查询科普展品介绍、展区分布导引指南；三是设置一面电子滚动屏，滚动播放当日国际、国内最新要闻，播放馆务、政务信息（科技馆馆训、科普活动、学术会议安排、培训项目、气象信息等），广泛应用电子技术扩大信息资源。

4.1.2 建立竞争情报系统，提升综合素质和管理水平

竞争情报，就是有关自己、竞争对手、竞争环境以及由此引出的相应竞争策略的情报研究，是企业为获得和（或）维持竞争优势而采取决策行动所必需的信息。基于智能信息技术处理的竞争情报系统，实现情报规划、信息采集、情报加工和情报服务的完整功能，能利用智能化信息处理技术，如海量信息的自动分类、自动聚类、重排以及智能检索等，有效实现了情报处理的深度加工和自动化。

建立竞争情报系统将有助于搜集所有外部各类科技馆管理和科普工作的情报信息，通过采集、加工、分类和自动检索等功能为科技馆日常管理提供学习借鉴的平台，也是汇聚各类先进科普知识的重要手段，有助于扩大员工的知识面，从而提升整体综合素质。同时，竞争情报系统还具有内部资料的档案化管理和智能化检索的功能，将促使科技馆的日常管理工作上新台阶。

4.2 推进科普教育信息化

4.2.1 加强网站建设和局域网络建设，实现信息化网络共享

科技馆网站是作为面向全国宣传科技馆和馆际交流的平台，也是青少年学习科学知识、了解科普知识的窗口，是提高全民科学素养的重要阵地。网站的建设要经常推陈出新，内容充实新颖，版面设计独特，能够起到提升科技馆形象、打造品牌的作用，使之成为访问率较高的网站。

4.2.2 拓宽思路，加快信息化建设在教务培训上的衍生应用

科普宣传、科技培训、学术研讨是科技馆的中心工作，我们要充分利用信息技术，提高运行效率，寻找新的利润增长点，取得经济效益与社会效益双赢。在教务培训上采用多媒体信息、远程信息等教育网络，有效地缩短学习时间，提高教学质量和教学效率，实现最优化的教学目标。

（1）建立问题探究网页和专题学习网站。问题探究网页是一种探究学习的模式。采用网上交流的方式，可以把科普研究任务、背景资料、研究方法、指导意见等在网页上，受众也可把研究进程、体会、成果等在网上，问题探究和交流等都是在网上完成；专题学习网站以某一科普学术研讨为专题，并围绕专题构建网络资源，提出学习任务，提供教学指导与学习交流场所、数据检索和访问服务。

（2）大量运用网络技术与仿真技术。虚拟现实是由多媒体技术与仿真技术相结合而生成的一种交互式人工世界，它可以创造一种身临其境的完全真实的感觉。通过仿真技术，创建仿真科普实验室，让受众在仿真的环境中对科普模型等微观或宏观现象进行观察，并可操作改变其结构、状态，并记录其产生的变化结果，获得真实的体验。

（3）探索多媒体技术与人工智能技术的结合。结合多媒体技术与人工智能技术，构建智能辅助教学系统。智能辅助教学系统由于具有“教学决策”模块(推理机制)、“学生模型”模块和“自然语言接口”，因而能确定受众的知识水平和认知特点，能根据受众自己的意愿和理解能力去提供合适的学习材料，实现“人机对话”，并做出有针对性的指导。

4.3 建立健全信息化管理制度，不断完善信息化长效机制

要强化全员信息化建设意识与信息化管理的观念，广泛宣传信息化的重要性，引导大家正确地使用网络和信息资源。加强对计算机信息化建设的管理，要有专门的机构或部门对科技馆信息化管理进行整体规划和分步实施，在推行的过程中逐步建立绩效评价机制，在管理项目正式实施进入正常状态后，纳入信息化管理的目标或计划，进行业绩和效能评价，以保障科技馆信息化建设的深入开展。

5小结

信息化建设是创建21世纪新型科技馆建设的迫切需要，是一项长期性、系统性的工作，我们唯有积极参与和共同努力，不断掌握和研究、应用先进的信息技术，才能加速科技馆信息化建设的进程，提高科技馆的管理水平和工作效率，实现科普事业的可持续发展。

参考文献：

[1] 刘萍，李一丹. 浅谈计算机信息化建设与管理[J].办公室业务，2007,(6):40.

[2] 俞浩进.试论商业银行竞争情报系统的建立与应用[J].金融论坛，2006，(3):1-3.

[3] 王铟.现代教育技术[M].北京:人民教育出版社，2007.

[4] 钟镔.企业信息化怎么办[M].北京:清华大学出版社，2007.

第2篇：科普信息化工作计划范文

各位主任、各位领导：

我自xx年1月经过十一届人大常委会第二十三次会议任命为科技局局长职务以来，深深感到作为科技局一把手，责任之重大，为了不辜负党和人民对我的信任，我严于律已，自觉抵制各种不良风气的侵蚀，充分发扬民主，将自己的权力置于同志们的监督之中。本着全心全意为人民服务工作宗旨，踏踏实实为我区经济发展和社会进步服好务原则，我认真学习、深入调研，通过学习不断提高了自身综合素质和驾驭全局工作的能力，并带领同志们深入镇、办事处、企业及农户调研，倾听基层对科技工作的想法、意见和需求，为确定开展各项工作思路打下了良好基矗两年来，我带领全局同志以“xxxx”重要思想为指导，坚持科学技术面向经济建设和社会发展的方针，紧紧围绕各年度工作计划和年初制定的各项目标，本着既要扎实做好全面工作，又要抓出特色工作为目标，重点做好项目开发、网络建设工作：

一、做好科技立项工作，培育经济增长点。

xx年，我局共收到项目申报书33项，为了确保立项准确，使科技经费起到四两拨千斤作用，经局班子研究，决定重点扶持一些好的项目，为此，我带领局内有关同志，深入镇、办事处、企业，对科研开发情况进行调查，对申报项目进行认真考察、筛癣论证，选择了20个项目进行重点扶持，这些项目分别被列为盛市、区科技发展计划，其中，汽车智能后视镜、jgc-b型存储式测斜仪、政府上网工程、东方百合种球繁育开发等18个项目为区级科技项目；钢丝网架聚笨乙烯夹芯板（泰柏板）项目为市级科技发展计划；秸秆气化炉的推广应用项目被列为省级项目。另外，为争取上级科技部门经费支持和提高项目档次，我们将科技含量较高的项目积极向上级科技部门推荐申报。其中，绿色国仁种苗有限公司的“玫瑰种植及加工产业化技术开发”项目被列入部级星火计划；华鑫建筑材料厂的“grc隔墙板”项目被列入市级科技成果推广计划。

二、抓好网络建设，加快信息化步伐

当今时代是信息时代，网络在社会各行各业越来越发挥着重要作用，推动政府上网，加大信息化建设的步伐，提高现代化办公水平是大势所趋，为此，在加强信息网络建设方面，我们做了如下工作：

1、做好政府上网工程

xx年初，经过各方面努力，在区政府院内实现了adsl宽带上网，并且政府网页已制作完成，去年已经开通，网站包含了我区经济、社会事业、城市建设、招商引资、办事指南等内容，同时还为政府各单位制作了网页。网站的开通，在提高政府现代化办公水平的同时，将进一步加大我区对外宣传力度，便捷地实现政府为民服务，同时大大提高政府工作透明度，有助于树立起政府的公正开明形象

2、抓好港城科技信息网建设

我局与燕山大学合作，从xx年初就进行了港城科技信息网的筹建工作。经全局同志和技术人员的努力，港城科技信息网去年5月份正式开通。网站包含了科技动态、科技新闻、科技项目申报、政策法规、实用技术、技术市尝科技人才、企业之窗等栏目,提供了国内外最新科技动态、科技新闻;宣传科技政策、法规;提供项目申报、信息、人才等方面服务,另外,还介绍了我区优秀企业及民营科技企业，为更好地宣传我区企业提供了一个很好的平台。

3、加强农业信息网建设，拓宽农业信息渠道

我们联合农业局进行了农业信息网络建设工作，购置了网络终端设备，进行了农业信息网页的制作工作，目前，网页设计工作已基本完成，正在进行最后的数据录入工作。

以上是我仅对重点工作向各位领导做的简要汇报，我认为经过自己的积极工作和不懈努力，较～地完成了各项工作目标及上级交办的临时任务，如果本次常委会通过我继续担任科技局局长职务，我将加倍努力，带领全局同志以抓项目建设和网络建设及维护为重点，加大科技创新步伐，提高全区生产力整体水平，使全区科技工作向纵深发展。重点做好如下工作：

一、以抓好项目建设为重点，实现科技强区

1、抓好科技立项。本着精心组织，提早谋划的原则，积极深入企业及项目单位，做好项目的调查摸底及论证、审批工作，严把立项关。工业上，要选择科技含量高、产品附加值大、市场前景好的项目予以重点扶持。农业上，围绕“调结构”、“促增收”，加大对农业新产品的引进、推广力度;另外，采取软课题形式，与区农工部联合，研究探讨我区农业产业发展的新路子，促进农业产业结构的优化调整。

2、做好项目跟踪调查，加强对科技项目的管理

对XX年立项的项目进展情况及科技三项费的使用情况进行跟踪调查，督促项目正常有序运转，确保科技三项资金真正用于科研项目的开发；对于已成功的项目，组织项目单位进行成果鉴定，并对项目产生的经济效益、社会效益进行审查、统计，加强对项目的后期管理，加速科技成果的转化进程。

二、继续加强网络建设，提高现代化办公水平

xx年，我局成功完成了港城科技信息网、海港区政府网的建设工作，明年，我们将继续做好港城科技信息网的维护，并本着提高工作透明度和可操作性的原则，进一步修改完善科技信息网网页，增强网络的服务功能，提高现代化办公水平。同时，与有关部门合作，谋划社区网络建设，提高社区建设水平。

第3篇：科普信息化工作计划范文

关键词:教学评估;新建本科院校;会计信息化

基金项目:本文系2008年度广西壮族自治区教育厅科研项目(200812LX283)的部分研究成果

中图分类号:F23文献标识码:A

我国从2003年开始执行的五年一轮的高校教学评估制度以来,高校按照评估工作方针,依据教育部的评估指标体系和标准要求,转变教育思想观念,加大资金投入,改善办学条件,深化教学改革,规范教学管理,学校教育教学发生了积极的变化,取得了显著的成效。目前,还有100多所高校未接受评估,这些学校基本上均是新建本科院校。这些高校开展本科教育教学的时间不长,办学条件不足,要通过教育部的合格评估,需要投入大量的建设资金。因此,在教学评估背景下,研究如何建设会计信息化以加强对建设资金的管理,提高建设资金的管理效率有着重要的现实意义。

一、新建本科院校建设资金需求分析

教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行)》中,对普通高校基本办学条件指标合格标准作了明确规定。对新建本科院校来说,由于新升本的原因和招生规模不断扩大,学校的基本建设主要是以行政教学楼、学生宿舍、图书馆等硬件性的物质性条件为主。同时,还要进行队伍要素、管理要素和文化要素等软件性的非物质性条件的建设,以满足国家对学校所要求的办学条件的基本要求。

从实际情况看,多数新建本科院校需要通过建立新校区满足基本办学条件要求。以在南宁市新建一个规模为1万名学生的财经类新校区为例,按照教育部合格评估标准,最低需要5.79亿元的建设资金,其测算依据如下:

生均教学行政用房和生均宿舍面积,按造价每平方米1,200元分别计1.1亿元和0.78亿元;生均教学科研仪器设备值,预计0.3亿元;生均图书,按每册40元计0.4亿元;生均占地面积,共需54万m2,折合810亩,按每亩29万元计2.35亿元;百名学生配教学用计算机台数,按每台4,000元,计0.04亿元;百名学生配多媒体教室和语音实验室座位数,计0.02亿元;生均运动场地,估计0.2亿元;其他项目(即不属于教育部办学条件指标,但作为新建校区所必须开支的项目),主要包括:建设单位管理费、施工监理费、勘察设计费等,预计0.2亿元;水电增容费、环境及景观建设费、学生宿舍配套家具、教学实验楼配套家具等配套费用,预计0.4亿元。以上共计5.78亿元。如果考虑在实际建设过程中,还必须发生的其他项目,以及学校的长远发展因素,那么预计需要建设资金6～8亿元。

如何筹集巨额的建设资金,是新建本科院校亟待解决的重大问题。同时,筹集到巨额的建设资金之后,选择

什么资金管理平台加强对建设资金的管理,提高资金管理效率,也是新建本科院校要研究的重要课题。

二、新建本科院校建设资金管理平台的选择

新建本科院校的建设和发展,需要大量的资金,而对资金的高效管理可以通过会计信息化平台加以实现。

1、资金的传统管理模式难以提高资金管理效率。当前,高校筹集资金渠道趋于多样化,包括财政拨款、教育收费、银行贷款、社会捐赠、民间资本等,这就增加了学校财务管理的难度。在这种情况下,对于资金的管理,如果仍然使用传统手工管理模式,必然导致资金管理信息分散、信息传递滞后、信息共享差等,造成资金管理效率低下,从而影响学校基本建设的进度。为此,应全面运用信息化手段,推动建设会计信息化,彻底改变手工会计工作中所存在的问题,实现“业务流-财务流-资金流-银行”一体化的平台整合,提高资金管理效率,更好地为学校软硬件基本建设服务。

2、从国家信息化发展的战略角度看,客观上需要全面推进会计信息化工作。当前,我国在社会信息化、信息资源开发利用、电子政务、综合信息基础设施、国民经济信息应用能力等重点领域方面取得了重大进展。随着市场经济不断完善,现代信息技术和网络技术的日益普及,会计工作应当按照国家信息化发展战略的要求,全面推进会计信息化建设,以进一步提升会计工作水平。因此,新建本科院校应该通过建设会计信息化,提高学校建设资金的管理效率。

3、会计信息化平台的建设需要借助财务软件才能实现和发挥它的功能和作用。近年来,在大力普及会计信息化的热潮中,我国ERP得到了快速发展,ERP软件产品日益成熟。以用友U8为例,他包括财务、购销存、人力资源、生产制造等十大功能。各功能模块相对独立,分别具有完善和细致的功能,最大限度满足用户经营和管理的整体需要。

新建本科院校,通过建立U8财务系统基本上可以满足学校的财务核算和资金管理的要求。因为学校的资金运动主要以资金收支为主,利用U8财务系统中的总账、报表、固定资产子系统可以及时、准确地核算学校的资金收支业务;而利用U8资金管理子系统,能够高效地管理学校的建设资金。

三、新建本科院校会计信息化建设方法

对新建本科院校来说,建设会计信息化是学校占领资金核算和管理制高点的有力工具,其建设要领包括以下方面:

1、充分认识系统建设的重要意义。在信息网络化普及加快,我国高等教育事业迅猛发展和教学评估背景下,会计信息化成为高校财务管理发展的必然趋势。高校建设和发展会计信息化,推进了高校财务工作方式创新和财务管理模式创新,极大地提高了高校财务管理工作效率。其一,由于建设会计信息化系统对于传统的会计模式是个全面变革过程,它的建设要求人们改变思想认识,需要在学校内部进行宣传教育;其二,在统一认识后,需要对会计处理业务流程进行改造、优化,这会涉及部分人的利益;其三,在系统建设过程中,需要相关部门间的相互配合和协调。因此,学校教育工作者,尤其是学校领导要高度重视这项工作,以协调解决系统建设过程中可能出现的各种问题。

2、制定会计信息化规划和方案。会计信息化系统建设的成败,很大程度上取决于会计信息化总体规划的制定。高校制定会计信息化总体规划可以考虑以下几方面:一是根据学校发展的总体目标,确定会计信息化系统的总体工作目标;二是确定会计信息化系统建设工作的管理体制和组织机构,以利于领导和管理;三是确定会计信息化系统的总体模块结构;四是确定会计信息化系统建立的途径是开发会计软件,还是购买商品化会计软件;五是会计信息化系统软硬件配置的原则性要求;六是会计信息化系统建设的战略实施步骤;七是人员的培训和配备;八是资金预算。

会计信息化建设方案是建设会计信息化系统的具体实施计划和步骤,它是根据会计信息化总体规划的要求,针对当前的建设任务所作的具有很强操作性的建设计划。制定建设方案应重点考虑:(一)前期准备工作,主要包括系统岗位设置及其分工、业务流程和组织机构的优化和重组、基础数据的统一和规划等;(二)系统建设资金的来源和预算;(三)计算机软硬件的配置。硬件配置要充分考虑新技术和新设备与学校资金投入等因素之间的关系,结合学校发展目标和网络技术的发展潮流选择网络体系结构。而系统软件的选择应该分别从兼容性、处理能力、安全保密措施以及性能价格比等技术指标加以论证;(四)会计软件平台的选择。会计软件一般可以通过开发和购买商品化会计软件两种途径取得,由于开发会计软件的周期长、费用高、维护相对困难,加上我国目前会计软件商品化市场日益成熟,因此购买通用的商品化会计软件是会计信息化系统建立的普遍途径;(五)业务与系统操作培训。主要是对会计信息化系统建立所涉及的人员,按不同层次和不同程度分别对他们进行业务和软件具体功能的学习和培训。

3、严格执行会计信息化建设计划。实践证明,会计信息化系统建设成功的关键是会计信息化建设方案的执行力度。因此,各相关的责任人,要严格执行系统建设计划,把每一个项目工作切实落实到实处。

4、建立执行系统运行管理制度。制定和严格执行会计信息化管理制度,是会计信息化工作顺利进行的重要保障。会计信息化系统运行管理制度包括会计信息化岗位责任制、会计信息化操作管理制度、计算机设备管理及使用制度、系统技术档案管理制度、系统数据管理及会计档案管理制度、计算机网络管理制度、系统运行的安全管理、系统运行的服务管理、系统运行的维护管理、系统运行评价管理等。

5、积极开展系统试运行工作。为保证系统的正常运行,一般需要传统手工系统和会计信息化系统并行运行一段时间。在系统试运行期间,要注意比较和分析各项数据和指标,为系统正式运行作准备。

6、正式运行会计信息化系统。经过系统试运行阶段,充分论证系统的安全和稳定,以及系统运行数据的正确性,将系统转入正式运行,从而实现甩账。

7、控制实施会计信息化风险。从企业角度看,由于企业活动涉及销业务,企业建立会计信息化所涉及的内容庞大,实施周期长,难度大,因此相应的实施风险也很大,其风险主要有系统转变风险、系统准备风险、软件风险、系统实施风险和环境控制风险等。与企业不同,由于新建本科院校的会计业务单一,主要是以资金的收付为主,因此新建本科院校建立会计信息化一般主要涉及财务系统。所以,新建本科院校实施会计信息化的风险要远小于企业,其风险主要有软件风险和环境控制风险。软件风险主要是所选择的会计软件不适合高校实际情况所带来的风险,而环境控制风险是系统所处的环境而带来的风险,如不合理的组织结构、不明确的职责权限、不协调的业务部门工作、缺失或失效的管理制度、不合要求的计算机硬件和自然环境等。相比而言,环境控制风险的可能性更大,高校应重点根据这些环境因素,制定并严格执行相应的制度和措施,以规避环境控制风险。

(作者单位:广西财经学院)

主要参考文献:

[1]教育部高等教育司.普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行)[Z].2004.

[2]李志平等.新建本科院校本科教育基本特征研究[J].中国高教研究,2004.9.

[3]中国南宁政府网站.nanning.省略.

[4]詹汉荣.基于E时代高校会计信息化建设的思考[J].会计之友,2008.12.

第4篇：科普信息化工作计划范文

为实施《国家中长期科学和技术发展规划纲要（*－2020年）》和《全民科学素质行动计划纲要(*-2010-2020)》，营造激励自主创新环境，努力建设创新型国家，根据《国务院关于实施<国家中长期科学和技术发展规划纲要（*－2020年）>若干配套政策的通知》（国发[*]6号），加强国家科普能力建设，提高公众科学素质，提出如下意见。

一、加强国家科普能力建设是建设创新型国家的一项重大战略任务

（一）国家科普能力表现为一个国家向公众提供科普产品和服务的综合实力。主要包括科普创作、科技传播渠道、科学教育体系、科普工作社会组织网络、科普人才队伍以及政府科普工作宏观管理等方面。加强国家科普能力建设，提高公民科学素质是增强自主创新能力的重要基础，是推进创新型国家建设的重要保障。

（二）改革开放以来，党中央、国务院了《关于加强科学技术普及工作的若干意见》，颁布了《中华人民共和国科学技术普及法》，制定并实施了《全民科学素质行动计划纲要》，确立了新时期科普事业发展的基本方向和战略方针，推动了我国科普事业繁荣发展，公民的科学素质不断提高。随着创新型国家战略目标的提出，公众对科普需求大幅增加，提升公众科学素质的任务更加艰巨，科普能力建设薄弱的问题更加突出，主要体现在：高水平的原创性科普作品比较匮乏，科普基础设施不足、运行比较困难，科普队伍和科普组织不够健全和稳定，科学教育、大众传媒等教育和传播体系不够完善，高水平的科普人才缺乏，政府推动和引导科普事业发展的政策和措施有待加强等。这些问题的存在，直接关系到公民科学素质提高的进程，必须采取有力措施，大力加强国家科普能力建设，为实现建设创新型国家的目标奠定坚实的社会基础。

（三）新时期加强国家科普能力建设，要坚持以*和“*”重要思想为指导，全面落实科学发展观，围绕增强自主创新能力、建设创新型国家、构建社会主义和谐社会的实际需求，立足现有基础，坚持政府引导与全社会参与、公益性与市场机制相结合的原则，全面落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要》和《全民科学素质行动计划纲要》确定的有关任务，经过15年左右的努力，形成一个比较完备的公众科学教育和传播体系，创作出一批适合不同人群需要的优秀科普作品，造就一支高素质的专兼职科普人才队伍，构建一个有效运行的科普工作组织网络，建设一批功能健全的科普基础设施和科普教育基地，营造一个激励全社会广泛参与科普事业发展的社会环境，推动我国科普能力的不断增强，促进公民科学素质不断提高。

二、“*”期间加强国家科普能力建设的主要任务

（一）繁荣科普创作，大力提高我国科普作品的原创能力。

1．推动科普作品创作工作，鼓励原创性优秀科普作品不断涌现。针对新时期公众需求和欣赏习惯的变化，结合现代科技发展的新成就和新趋势，大力倡导自然科学和社会科学结合，知识性和娱乐性结合，专业科技人员与文艺创作人员、媒体编创人员相结合。使科普创作做到既要普及现代科学技术知识，大力弘扬科学精神、倡导科学思想、传播科学方法，又要掌握和创新科普作品的创作技巧，做到内容与形式的有效统一。推动全社会参与科普作品创作，既要引导文学、艺术、教育、传媒等社会各方面的力量积极投身科普创作，又要鼓励科研人员将科研成果转化为科普作品。要采取多种形式，建立有效激励机制，对优秀科普作品将给予支持和奖励。

2．把科普展品和教具的设计制作与研究开发作为科普作品创作的重要内容。针对科普场所建设和中小学校科技教育的现状及需求，重点开展科普展品和教具的基础性、原创性研究开发。制定科普展品和教具的技术规范，鼓励和引导一批科研机构、大学、企业等社会力量开展科普展品和教具的设计和研究开发。

（二）加强公众科技传播体系和科普基础设施建设，建立更加广泛的科技传播渠道。

1．加大大众媒体的科技传播力度。综合类报纸、期刊和电视、广播、互联网等大众媒体要设立科普类专题、专栏、专版或频道，增加播出时间、版面，提高质量和水平。要逐步提高编创水平，打造精品科普栏目，满足广大公众不同层次和形式的需求。建立以社会效益为主的科普类节目收视评价体系，积极推进广播电视节目制作、播出分离的改革，推动科普节目制作社会化，丰富节目来源。发挥网络等新兴媒体的科技传播作用，打造和扶持一批富有特色的、高水平的科普网站或栏目。拓展科普出版物的发行渠道，大力扶持科普出版物在农村、西部和少数民族地区的发行工作。采用市场机制与政府支持相结合的手段，推出一批科普影视作品、精品专题栏目和动漫作品。

2．推进科普场馆建设。根据提高我国公众科学素质的需要和经济社会发展的实际，在科学论证的基础上，制定《科普基础设施发展规划》和《科学技术馆建设标准》，明确科普设施的发展目标、功能定位、分布、规模和建设方式等，加强对各类科普基础设施建设的规范和指导。通过新建、改建和扩建等方式，建设一批布局合理、管理科学、运行规范、符合需求的科普场馆。加强西部地区和少数民族地区科普场馆建设。鼓励企业、社会团体和非营利组织等社会力量建设专业科普场馆，同时推动科研机构、大学建立定期向公众开放的制度，开展科普活动。建立科普场馆开放、流动、协作的运行机制，构建科普资源创新和共享平台，形成综合性场馆和专业性场馆优势互补、协同发展的良好格局。

3．加强基层科普场所建设。在县文化馆、图书馆和乡镇文化站、广播站、农民书屋、中小学校、农村党员干部现代远程教育接收站点等基层公共设施建设中，增加和完善科普功能。通过开辟乡村科普活动站、科普宣传栏，配备科普大篷车等多种方式，强化农村专业化科普设施建设，为提高农民科学文化素质、建立健康文明的生产生活方式服务。将城市社区科普设施纳入城市建设和发展总体规划，将科普工作纳入社区工作的重要内容，通过设立社区科普活动场所，举办科普讲座、展览、培训、竞赛等多种活动，满足社区居民的科普需求。将社区科普设施建设和开展科普活动情况作为文明社区评选的重要条件之一。

（三）完善中小学科学教育体系，提高科学教育水平。

1．促进中小学科学课程的改革与发展。积极倡导并要求各地初级中学逐步规划开设科学课程，推进以科学探究为核心的科学教育改革，定期开展中小学科学教育质量评价，推广优秀的科学教育改革经验，促进科学课程教育质量的不断提高。加快师范院校教师培养课程的改革，为中小学输送高质量的科学课程教师。鼓励和引导高等学校、科研院所的科研人员利用自身优势，支持和参与中小学科学课程教材建设、教学改革和科学课程教师培训。

2．加强中小学科学教育基础设施建设。建立健全科学教育实验室，使中小学校尤其是边远农村学校实验室数量、实验室的仪器设备，能够基本满足科学课程教学的需要。科学教育的教学仪器、实验材料、工具及多媒体等多种科学教育资源的研发与配备，要体现“以科学探究为核心”的科学教育理念。采取有效措施，进一步培养中小学生对科学的兴趣，提高其操作和动手能力，形成爱科学、学科学、用科学的良好氛围。加强中小学图书室建设，充实科技类图书，扭转我国中小学特别是边远农村学校图书馆规模偏小和科技类图书数量严重不足的现状。主要依托现有力量，建设青少年科普活动资源咨询中心，为全社会提供青少年科普活动的信息和服务。

3．积极开展多种形式的未成年人科普活动。制定并实施《*－2010年中国青少年科学技术普及活动指导纲要》，加强现有青少年宫、儿童活动中心等未成年人校外活动场所的科普教育功能，推动中小学校与就近的高等学校、科研院所、科技场馆建立相对稳定的联系，充分利用校外的科学教育资源，开展教学和课外科技活动。

（四）完善政府与社会的沟通机制，促进公众理解科学。

1．加强国家科技计划项目的科普工作。国家科技计划项目要注重科普资源的开发，并将科技成果面向广大公众的传播与扩散等相关科普活动，作为科技计划项目实施的目标和任务之一。对于非的基础研究、前沿技术及其它公众关注的国家科技计划项目，其承担单位有责任和义务及时向公众成果信息和传播知识。

2．建立公众参与政府科技决策的有效机制，提高决策透明度。要建立通畅的沟通渠道，听取公众对科技规划和政策研究制定的意见和建议。加强公众对科研不端行为的监督，推动科学道德和科研诚信建设。对于涉及公共安全、社会伦理等与公众利益密切相关的科研项目，要逐步建立听证制度，扩大公众对重大科技决策的知情权和参与能力。

3．建立和完善科技信息机制。在国家重大工程项目、科技计划项目和重大科技专项实施过程中，逐步建立健全面向公众的科技信息机制，让社会公众及时了解、掌握有关科技知识和信息。规范商业活动中科技信息传播。大众传媒要担负起向公众准确科技信息的责任。对企业产品中含有虚假科技信息的行为，相关行政主管部门要予以及时纠正；对利用科技信息的欺诈行为，要依法给予查处。各级科协组织、有关社会团体、科研机构要采取多种方式，加强面向公众的科技信息咨询，建立通畅的科技信息传播渠道。

（五）加强示范引导，进一步提高科普工作的社会动员能力。

1．深入开展各类群众性科普活动。动员社会各界力量，搭建群众性、社会性、经常性的科普活动平台，继续集中开展一系列全国性的重大科普活动，为广大公众参与科普活动创造条件。进一步提高科普活动组织管理的专业化水平，根据形势发展在内容和形式上不断创新。建立绩效评价机制，定期开展对重大科普活动的效果评估，接受社会监督。建立科普活动集中宣传机制，突出重点，强化特色，确保实效，形成地方和部门联动、集中性和经常性活动相结合的长效机制。

2．加强不同行业的科普工作。各行业部门要充分发挥优势，根据自身特点和资源，把医疗卫生、计划生育、环境保护、国土资源、农业、体育、气象、地震、文物、旅游等工作与科普工作有机结合，研究制定行业性科普工作发展规划和指导意见，建设一批具有鲜明特色的行业科普教育基地，大力发展行业的基层科普组织，形成一支高水平的行业科普队伍。调动行业部门积极性，挖掘行业科普资源，体现行业特色，开展专题性、系列性科普活动。

3．加强国防科普工作。统筹规划，整合资源，充分利用现有航空、航天、核、兵器、船舶工业的科普资源，在保持原有特色的基础上，拓展其功能并增加现代化的高新技术展示手段，在科普宣传内容和形式上不断创新。在安全保密许可的前提下，充分利用退役、待销毁的某些军工设施和军事装备等资源，进行适当改造和开发，建设一批国防科普教育基地。编辑出版多层次的国防科普作品，建设国防特色科普网站，适度开放国防科研院所和所属高校的实验室等设施，面向公众开展多种形式的国防科普教育活动。鼓励国防科技工作者积极开展科普工作。

4．加强企业科普工作。鼓励企业利用自身的产品、技术、服务和设施优势，向社会开放，面向公众开展形式多样的科普活动。国家高新技术产业开发区要根据高新技术企业密集的特点，集中展示高新技术成果和产品，让公众了解和感受高新技术及其产业对经济社会发展的巨大作用。鼓励企业捐资捐助社会公益性的科普设施建设和科普宣传活动。充分发挥职工技协、企业科协、企业研发中心等组织机构的作用，积极开展企业职工岗位技能培训、群众性技术创新和发明等活动。要把支持和开展科普活动，作为创新型企业试点的重要内容加以推进。

（六）专兼职结合，建设高素质的科普人才队伍。

1．提高科普人员的专业化水平。不断壮大由科技工作者、科学课程教师、科普创作人员、大众传媒的科技记者和编辑、科普场馆的展览设计制作人员、科普活动的策划和经营管理人员、科普理论研究工作者等组成的科普人才队伍。适应市场化进程和现代传媒业发展的需要，在高校设立科技传播专业方向，跨学科培养一批科技传播、科普创作和理论研究的创新型人才。加强具有理工科和文科教育背景的专业化、职业化的科普创编和策划人才队伍建设。开展面向科普工作管理人员、科技场馆展览设计人员、科技记者和编辑、科普导游、科普讲解员的培训，进一步提高科技传播队伍的素质。积极倡导广大科技人员投身科普事业，让更多最新科学技术成果惠及人民群众。

2．加强科普志愿者队伍建设。通过暑期社会实践和支农支边支教活动，形成一支能够在基层，特别是深入农村和西部地区开展科普宣传活动的志愿者队伍。组织老专家、老教授发挥专业和技术特长，积极参与科学教育和科技传播工作，广泛开展科普宣传活动。发展城市社区、乡村科普志愿者队伍，培养科普宣传员。

三、加强国家科普能力建设的保障措施

（一）加强对科普工作的领导和协调。国家科普能力建设是政府推进科普工作的重要着力点。要进一步发挥科普工作联席会议制度和全民科学素质工作领导小组的组织协调作用，统筹部署，集成资源，引导全社会共同推动国家科普能力建设。科技行政管理部门会同有关部门要按照《科普法》的要求，通过制定规划和政策、开展监督检查等措施，加强对国家科普能力建设工作的领导。各级科协组织以及工会、共青团、妇联等人民团体在科普事业发展中发挥着重要作用，要积极做好国家科普能力建设的相关组织实施工作。各地方、各行业要根据本地区、本行业的实际，积极推进具有地域特色和行业特色的科普能力建设。

（二）加大科普投入。将科普经费列入各级财政预算，逐步提高科普投入水平，保障科普工作顺利开展。积极引导社会资金投入科普事业，逐步建立多层次、多渠道的科普投入体系。在实施国家科技计划项目的过程中，应推进科研成果科普化工作。

（三）完善科普奖励政策。逐步将科普图书、科普影视、科普动漫和科普展教具等科普作品纳入国家科技奖励范围。鼓励社会力量设立多种形式的科普奖。加大对科普工作先进集体和先进个人的表彰和奖励力度。

（四）加强国家科普基地建设。在现有科技类场馆、专业科普机构以及向社会开放的科研机构和大学中，开展国家科普基地建设试点，在提高展示能力、创新能力和管理水平等方面发挥示范和带动作用。

（五）建立国家科普能力建设的监测和评估体系。制定科学合理的评价指标，构建科普监测工作网络，及时了解和掌握地方、部门在科普政策实施、科普能力建设中的最新进展和动态，定期开展公民科学素质监测调查和科普工作统计，为政府决策提供科学的依据。

（六）加强科普的理论研究。针对科普创作、科学教育、科技传播、创新文化、公民科学素质基准和监测等重大问题，开展多学科交叉融合的理论研究。重点扶持一批高校、科研机构开展相关研究工作，支持办好高水平的专业化科普理论研究期刊。

第5篇：科普信息化工作计划范文

本一批次院校平行志愿录取工作已经接近尾声，扬子晚报记者为考生打探到最新录取消息，江苏22所高校热门专业录取线可以抢先看啦。

南京大学：文科388分，理科391分

南大理科一志愿满足率达到39%，一、二、三志愿满足率达到84%；文科一志愿满足率达到65%，一、二志愿满足率达到100%。

今年南大理科投档线391分，文科投档线388分。进档的江苏理科分为410分，预录取至计算机科学与技术（人工智能方向）；投档的江苏文科分为401分，预录取到经济管理试验班。

2018年南大继续实行大类招生，并增加人工智能方向，录取最低分400分。杰出人才培养试点大理科班仍受考生青睐，录取最低分402分。计算机类录取最低分也达到397分。

文科专业类中，经济管理试验班继续大热，录取最低分394分，且只有辅助排序分靠前才能被预录。

东南大学：文科383分，理科388分，医科375分

普通类（1102）理科最低投档线388分，文科最低投档线383分，医科类（1126）最低投档线375分。

理科中网络空间安全、人工智能、信息工程、电子科学与技术、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、工科试验班（吴健雄班）等专业受到众多考生和家长的青睐。其中分为405分，录取到信息工程专业。

“文科试验班类（郭秉文班）”专业覆盖哲、文、管、政、经、法等学科，是东南大学培养高层次人文社科精英的基地，受到众多考生和家长的广泛关注，分为403分。

今年，东南大学继续在江苏实行综合评价录取招生，经过资格初审、学科能力测试、综合素质测试，最终实际录取120人。此外，招生类型还包括自主招生、高水平艺术团、高水平运动队、高校专项、少年生等，考生可以通过多种渠道圆梦东南。

南京航空航天大学：文科373分，理科379分

南航今年在江苏文理科均增加了招生计划。理科投档线379分，录取分为389分，分别报考了电气工程及其自动化专业和飞行器设计与工程专业。理科专业中工程力学、飞行器适航技术，航空航天工程、飞行器设计与工程，电气工程及其自动化、计算机科学与技术等南航特色专业报考人数较多，其中工程力学预投基准分最低分为388分。

文科投档线373分，录取分为383分，报考了工商管理类，文科专业中经济贸易类、工商管理类等专业报考人数较多，其中经济贸易类预投基准分最低分为375分。为进一步提高考生志愿满足率，学校根据考生志愿填报情况，对部分专业计划进行了适度调整，未出现调剂录取考生，志愿满足率达到了100%。

南京理工大学：文科369分，理科378分

南理工今年在江苏预录取的文、理科考生愿满足率均达到100%，理科投档线378分，选测等级物理A，另一门B，文科投档线369分，选测等级AB，中外合作办学投档线356分，选测等级BB。

南理工进档的江苏理科分为390分，预录取至电子信息类；投档的江苏文科分为378分，预录取到法学。值得一提的是，今年自主招生分甚至超过正常本一批次的分，为392分，预录取至兵器类。

今年，南理工继续实行大类招生与专业招生相结合的方式，理科专业中电子信息类、计算机类、自动化类、电气类四个大类报考人数较多，文科专业中法学报考人数占报考我校文科考生的半数以上，受到众多考生和家长的青睐。

河海大学：文科365分，理科374分

普通类（1105）文科最低投档线365分，理科最低投档线374分，选测等级AB。中外合作办学（1605）理科最低投档线359分，选测等级BB。

普通类文科投档分376分，录取在会计学；理科投档分387分，录取在水利类（大禹强化班）。文科录取分数线较高的部分专业为会计学、国际经济与贸易、人力资源管理、法学、财务管理等；理科中录取分数线较高的部分专业为水利类（大禹强化班）、水文与水资源工程、水利水电工程、港口航道与海岸工程、环境工程、土木工程、电气工程及其自动化等。根据进档生源情况，学校拟增加招生计划，录取专业服从调剂的考生。

南京信息工程大学：文科347分，理科351分

普通类（1106）理科最低投档线351分，文科最低投档线347分。中外合作办学（1606）理科最低投档线350分，文科最低投档线347分。

普通类理科投档分分373分，录取在电子信息类（与中国科学院大学联合培养）；文科投档分分370分，录取在工商管理类。等级级差后，理科中录取分数线较高的部分专业为电子信息类（与中国科学院大学联合培养）362分，大气科学类362分，遥感科学与技术（与中国科学院大学联合培养）362分，地理信息科学（与中国科学院大学联合培养）361分，环境科学与工程类（与中国科学院大学联合培养）361分，生态学（与中国科学院大学联合培养）361分；文科中录取分数线较高的部分专业为法学355分，汉语言文学354分，英语353分。

南京农业大学：文科363分，理科361分

文科录取投档线363分，理科录取投档线361分。文科录取分375分，录取在金融学专业；理科录取分373分，录取在农林经济管理专业。文科录取分数线较高的部分专业为金融学、会计学、土地资源管理、风景园林、农林经济管理等。理科录取分数线较高的部分专业为金融学、农林经济管理、会计学、土地资源管理、投资学、生物学基地班、园林、统计学、动物医学等。

南京师范大学：文科369分，理科367分

普通类（1108）文科最低投档线369分，理科最低投档线367分，选测等级AB；电气工程及其自动化（中英合作办学1608）理科最低投档线351，选测等级BB；英语（中美合作办学1783）文科最低投档分355，理科最低投档分357，选测等级BB。

普通类文科投档分385分，录取在汉语言文学（师范）专业；理科投档分387分，录取在英语（师范）专业。文科录取分数线较高的部分专业为英语（师范）、中国语言文学类、汉语言文学（师范）、法学、心理学等专业；理科中录取分数线较高的部分专业为数学与应用数学（师范）、数学类、地理学类、金融类、新闻传播学类、翻译等专业。根据进档生源情况，学校拟增加招生计划，录取专业服从调剂的考生。

中国药科大学：文科359分，理科361分

普通类（1109）文科录取线359分，理科录取线361分，药学（中外合作办学1609）录取线356分。

理科分382分，录取在药学（基础药学理科基地），文科分370分，录取在经济管理试验班。

理科中录取分数线较高的部分专业为药学（基础药学理科基地）、药学（国家生命科学与技术人才培养基地）、药学类、临床药学、生物制药等专业。根据进档生源情况，学校拟增加招生计划，录取专业服从调剂的考生。

南京工业大学：文科345分，理科350分

普通类（1110）文科最低投档线345分，理科最低投档线350分，选测等级BB。中外合作办学（1610）最低投档线340分，选测等级BC。

普通类文科进档分363分，理科进档分368分。文科录取分数线较高专业为金融学351分，理科中录取分数线较高的部分专业为建筑学、电气工程及其自动化359分，金融学358分，自动化357分，新能源科学与工程、电子信息类、计算机类、工商管理类356分。在完成原有公布计划的情况下，拟增加部分计划用于征求平行志愿，欢迎高分考生报考。

南京邮电大学：文科350分，理科359分

文科最低投档线350分，理科最低投档线359分，选测等级BB。

文科投档分366分，录取在经济统计学。理科投档分380分，录取在通信工程。考生选测科目等级中，每个A+加2分、每个A加1分安排专业。选测科目等级加分后，文科录取分数线较高的专业是经济学355分；理科中录取分数线较高的部分专业为通信工程367分，信息安全、计算机科学与技术364分，电子科学与技术、电子信息工程、软件工程363分。根据进档生源情况，学校使用预留计划将专业服从调剂的考生全部录取。

南京医科大学：院校代码1112：理科370分

院校代码1134：文科340分理科345分

理科1112代码（五年制及以上医学类专业）最低投档分370分，理科1134代码（四年制医学相关类专业）最低投档分345分，文科1134代码（四年制医学相关类专业）最低投档分340分，理科1503代码（农村订单定向免费医学生）最低投档分337分。

理科1112代码录取765人，分401分，录取在临床医学（5+3医）专业；理科1134代码录取527人，分376分，录取在医学检验技术专业；文科1134代码录取99人，分358分，录取在公共管理类专业；理科1503代码录取90人，分370分，录取在临床医学专业（为常州市金坛区定向培养）。

根据进档生源情况，学校增加招生计划，录取专业服从调剂的考生。

南京中医药大学：院校代码1113：文科线363分理科364分

院校代码1123：文科340分理科342分

院校代码1113：文科投档线363分，理科投档线364分。院校代码1123：文科投档线340分，理科投档线342分。

今年该校在江苏录取，进档考生理科专业分383分，一志愿填报该校“双一流”建设学科——中药学（本博连读）（中药学拔尖创新人才培养模式改革4+5一体化）专业；进档考生文科专业分376分，一志愿填报该校中医学（本硕连读）（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）专业；中外合作办学项目进档考生理科专业分375分，一志愿填报我校食品科学与工程类（食品质量与安全）专业。1113、1123院校代码线上生源充足，中医药学等相关专业持续热门。

目前，南京中医药大学院校代码1504中医学（农村订单定向医学生免费培养计划），院校代码1613的中外合作办学项目尚有部分招生计划未完成。其中中外合作办学专业公共管理类（公共事业管理）和生物工程类（生物制药（分子生物学-药物研制））已入选江苏省中外合作办学高水平示范性建设工程项目。

南京工程学院：文科338分，理科337分

普通类（招生代码1114）文科投档最低分338分，分349分。理科投档最低分337分，分375分。中外合作办学（招生代码1614）平行志愿全部录满，投档最低分338分，其中中英项目分363分，中芬项目350分。进档的高等级考生可加分选专业，等级级差加分办法如下：选测科目中每取得一个A+、A、B+等级，分别加上6分、3分、1分的等级级差分。

部分热门专业录取线（含等级级差及专业级差分）如下：理科：电气工程及其自动化（电力系统及其自动化）357分，电气工程及其自动化（电力系统继电保护）353分，计算机科学与技术（嵌入式培养）348分，会计学346分，软件工程347分，电气工程及其自动化（输配电工程）350分，智能电网信息工程349分，机械设计制造及其自动化344分，电气工程与智能控制346分，通信工程（电力通信）345分，自动化342分，财务管理344分，网络工程342分，数据科学与大数据（嵌入式培养）343分，能源与动力工程342分，国际经济与贸易343分，工程造价343分。

文科：会计学345分，财务管理345分，工程造价347分，信息管理与信息系统345分，英语和工程管理342分，物流管理341分，人力资源管理340分。

因线上生源充足，学校追加了招生计划。

南京林业大学：文科348分，理科348分

2018年江苏省投档线：文科、理科均为348分。今年本一批次录取的文科分364分，理科分370分，均录取在风景园林专业。

本一批次理科（中外合作办学）录取最低分348分，本一批次理科（中美合作交流项目）录取最低分336分。南京林业大学淮安校区文科录取最低分337分，理科录取最低分336分。

部分热门专业录取线如下（含选测科目等级加分）：风景园林专业文科录取最低分361分，理科录取最低分361分；园林专业文科录取最低分357分，理科录取最低分357分；城乡规划专业文科录取最低分354分，理科录取最低分355分；会计（CIMA）专业文科录取最低分356分，理科录取最低分355分。

目前，学校在江苏本一批次理科（中美合作交流项目）（1785）尚有5个计划；淮安校区（1345）文科尚有75个、理科尚有16个计划未完成，需参加征求平行院校志愿。请各位考生及时关注我校招生网站和考试院官网的招考资讯，抓住被南京林业大学录取的最后机会。

南京财经大学：文科352分，理科351分

普通类（1116）文科投档线352分，理科351分，选测等级B+B。中外合作办学项目（1616）文科投档线344分，理科349分，选测等级BB。

普通类（1116）文、理科分369分（含选测科目等级加分，下同）和375分考生均录取在会计学专业。除会计学、审计学、金融学、财务管理、财政学等财经类专业依然大热外，今年法学类、外语类、计算机相关专业也备受考生喜爱，报考人数较多。

学校在专业录取时对选测科目等级中每有一个A+或A的考生分别加上2分和1分，加分后排序。其中，工商管理类的会计学专业文科录取最低分360分（含选测科目等级加分，下同），理科362分；审计学专业文科录取最低分358分，理科360分；财务管理专业文科录取最低分357分，理科359；经济学类的金融学专业文科录取最低分357分，理科359分；财政学专业文科录取最低分356，理科359。

江苏师范大学：文科344分，理科346分

普通类（1222）文科最低投档线344分，理科最低投档线346分，选测等级BC。

普通类文科投档分381分，录取在会汉语言文学（师范）；理科投档分396分，录取在数学与应用数学（师范）。文科部分专业录取分：汉语言文学（师范）381分、法学374分、英语（师范）373分、翻译366分、历史学（师范）362分；

理科部分专业录取分：数学与应用数学（师范）396分、英语（师范）384分、国际经济与贸易381分，经济学375分，小学教育372分、数据科学与大数据技术370分。

常州大学：文科340分，理科341分

普通类（招生代码1242）文科最低投档线340分，理科最低投档线341分，选测等级BC。中外合作办学（招生代码1631）文科最低投档线337分，理科最低投档线336分，选测等级BC。

普通类文科投档分365分，录取在法学（经济法）；理科投档分375分，录取在法学（经济法）。文科录取分数线较高的部分专业为会计学364分，金融学361；理科中录取分数线较高的部分专业为会计学372分，电子信息工程370分。根据进档生源情况，学校拟增加招生计划，录取专业服从调剂的考生。

苏州大学：文科366分，理科367分

普通类（1261）文科最低投档线366分，理科最低投档线367分，选测等级AB。中外合作办学（1635）文科最低投档线351分，理科最低投档线355分，选测等级BB。

普通类文科投档分383分，录取在会计学、金融学；理科投档分385分，录取在临床医学（5+3一体化）。文科录取分数线较高的部分专业为金融学374分，法学373分，经济学、会计学、知识产权都为372分；理科中录取分数线较高的部分专业为英语（师范）378分，金融学376分，经济学、会计学、软件工程、临床医学（5+3一体化）、口腔医学都为374分，法学、财务管理、金融数学等都为373分。根据进档生源情况，学校拟增加招生计划，录取专业服从调剂的考生。

苏州科技大学：文科339分，理科341分

普通类（1262）文科最低投档线339分，理科最低投档线341分，选测等级BB。中外合作办学（1636）文科最低投档线337分，理科最低投档线336分，选测等级BC。

普通类文科投档分354分，录取建筑学、英语（师范）专业；理科投档分361分，录取土木工程专业。文科录取分数线（排序分）较高的部分专业为建筑学347分，英语（师范）345分，汉语言文学（师范）344分；理科中录取分数线（排序分）较高的部分专业为英语（师范）349分，建筑学348分，数学与应用数学（师范）347分，城乡规划、环境科学与工程类（环境科学、环境工程）、计算机科学与技术均为346分。根据生源情况，苏州科技大学拟在普通类（招生代码1262）新增部分招生计划，征求平行志愿录取更多考生，预计学校征平计划为文科24人，理科50人。

南通大学：文科341分，理科342分

普通类（1301）文科最低投档线341分，理科最低投档线342分；中外合作办学（1639）理科最低投档线336分；中美大学生双向交流项目（1791）文科最低投档线337分，理科最低投档线336分。今年录取的文科分364分，录取在汉语言文学（师范）专业；理科分381分，录取在临床医学专业。一些传统的优势专业以及师范教育类专业进一步得到考生的青睐，高分段相对集中，其中理科类临床医学、口腔医学录取线均363分、医学影像学录取线361分；文科类英语（师范）录取线为351分、汉语言文学（师范）录取线349分、会计学（文科）347分。

今年南通大学增投了部分计划，将服从专业调剂的进档考生全部录取。同时，学校正考虑新增部分专业招生计划用于征求平行志愿，欢迎考生在本一征平阶段填报。

江苏大学：文科343分，理科348分

第6篇：科普信息化工作计划范文

第一次全国经济普查是继人口普查后我国进行的又一重大国情国力调查。经济普查的目的，主要是为了全面掌握我国第二产业和第三产业的发展规模、结构和效益等信息，对于研究制定国民经济和社会发展规划，优化经济结构，改进宏观调控，开拓新的就业渠道，提高人民生活水平，全面建设小康社会，具有重要意义。

就我市而言，搞好经济普查是掌握市情市力，为全面建设小康社会提供科学依据的重要工作，是履行政府职责，为发展社会主义市场经济提供信息服务的重要工作。各乡（处）、各部门一定要进一步提高认识，站在全局和战略高度，统筹兼顾，扎扎实实地安排、落实好我市的经济普查工作。

改革开放以来，随着我市经济的迅速发展，经济结构发生了很大变化，第二产业、第三产业在国民经济中所占比重越来越高，2003年占国内生产总值的比重达83.9%。农村、城市的生产状况发生了很大改变，个体私营经济迅速发展，其经济单位、组织形式、经营方式发生了极大变化。但是我们对第

二、第三产业特别是第三产业发展状况的了解还不够全面，开展经济普查就是要全面掌握第

二、三产业的发展规模、结构、效益等重要信息。为调整经济结构、优化三次产业布局提供科学的决策参考。经济普查的意义体现在：第一，开展经济普查，准确掌握开远市情，为全面建设小康社会、率先实现现代化提供科学依据。搞经济普查，就是要摸清家底，十年搞两次，是很大的基础工作，普查取得的数据将为编制我市国民经济和社会发展“十一五”规划提供科学的依据。第

二、开展经济普查，为发展社会主义市场经济提供信息服务。随着市场主体日趋多元化和人民生活水平的不断提高，社会各方面对统计信息的需求迅速增长，全面、及时、准确的统计信息，已成为政府实施宏观调控的重要依据和履行市场监管、社会管理和公共服务的基础，企业和个人都非常关注政府信息的，随着信息化进程的加快，政府信息在一定程度上对微观经济发展具有重要影响，是引导微观经济健康发展的措施之一。第

三、开展经济普查，是完善国民经济核算制度，推进统计改革的重要基础性工作。这次经济普查，是我国对现行普查制度改革后的第一次普查。通过普查弥补基础统计资料特别的服务业统计资料的缺口，建立健全基本单位名录库和数据库系统，提高国民经济核算的质量，为今后周期性普查与经常性抽样调查的衔接摸索经验，为推动国民经济核算和统计调查体系的综合配套改革打下坚实的基础。二、加强部门之间的协调与配合，切实履行好各自职责

经济普查是一项庞大的社会系统工程，是政府的一项中心工作。需要动员各方力量参与和配合，不是任何一个部门能独立完成的。这项工作不仅是统计部门重中之重的工作，更是各乡（处）、各单位的一项重要工作，它需要各级各部门的高度重视，全社会的关心支持，形成合力，才能够确保普查任务的全面完成。这次普查集工业、建筑业、第三产业和基本单位普查于一体，涉及范围广、参与部门之多、技术要求之高、工作难度之大，都是以往各项普查所无法相比的。因此，加强部门之间的协调与配合尤为重要。各单位要发挥好组织协调作用，各有关部门要明确分工，各司其职、各负其责、通力合作、密切配合。对普查中遇到的各种困难和问题，各乡（处）和各部门要积极采取有效措施，切实给予解决，决不允许推诿、扯皮，甚至搁置不办的现象发生。部门主要领导要亲自过问，抽调业务精干、作风过硬、熟悉普查业务的干部，充实到经济普查办公室，市委宣传部、市工商局、市国税局、市地税局、市技术监督局抽调的人员，于9月20日到市经济普查办报到；市发展计划局、市经贸局、市财政局、市人事局、市民政局、市建设局、市乡镇局视普查工作进展情况进行抽调。三、广泛深入地开展好经济普查的宣传动员工作

普查不仅是政府行为，也是一种社会行为。必须动员社会力量广泛参与才能圆满完成。宣传工作是否到位，直接影响着普查的质量。只有广泛、深入地做好普查宣传工作，才能赢得社会各届的理解和支持。因此，要把普查宣传贯穿于经济普查始终，各级普查机构、新闻单位要充分利用广播、电视和报刊等多种形式，广泛深入地宣传普查的重要意义及有关要求，为普查工作的顺利实施创造良好的社会环境。宣传发动要讲求声势、注重实效，充分发挥基层组织，特别是各办事处和社区、乡政府和村民委员会的作用。各级各部门都要精心策划，早做准备，注意上下联动，在今年年底以前将普查的宣传动员工作分阶段逐步推向高潮。

第7篇：科普信息化工作计划范文

【关键词】欠发达地区；现代远程教育；信息化；普及

引言：

经济欠发达地区如何在世界信息化潮流和知识经济时代到来时抓住机遇进行信息化的建设、普及？如何实现现代社会的信息化？经过长期的实践证明，单靠传统的发展模式已经不能实现整个社会的信息化，缩小与经济发达地区的信息化差距存在巨大的困难。要发展要创新，关键在思想观念和技术、设备、资源配置上，要有超常规的发展方式才能实现信息化的普及。经济欠发达地区要有“结合实际，注重实效，稳步发展”的信息技术教育发展思路，坚持“边规划边建设、边培训边应用”的原则，做到“创造条件上设备，精心管理抓使用，潜心研究促效益”，还要与“建网、建库、建队”同时抓。只有这样信息化建设才会有长足的发展。

一、要搞好信息化建设、普及

由于多方面的原因，世界贫困人口多，信息化建设落后，观念陈旧、经费匮乏、师资紧缺是制约经济欠发达地区信息化建设的三大瓶颈。要因地制宜建设好现代远程教育网络和国际互联网。特别是加快现代远程教育网络的发展，加大投入，做好设备、资源、人才培养等。

搞好信息化建设、普及，要有自力更生的思想，积极调动当地人才超前发展，发扬奉献精神，大家齐心出资才能把设备、资源、人才问题解决，早日步入信息化的快车道。只有这样，经济欠发达地区才能与发达地区享有共同发展的机遇。

二、经济欠发达地区要做好人才的培养、设备配置、资源建设

人才培养首当其冲，可采取走出去请进来和校本学习的办法。派有信息素养的人到外地去学习、考察发达地区建设情况。回来以后要做三件事：一是书面向领导汇报考察的情况；二是广泛宣传外地建设经验，以实现资源共享，让没有出去的人也了解外面的信息；三是自己带头发展。举办信息化建设论谈，交流信息化建设与普及的问题。

如果有了人才，而没有设备，就像有鱼无水。从一定意义上说，信息化环境构建是一项花费钱财的工程。欠发达地区本来就资金困难，无米之炊不行，等米下锅耽误了信息化的普及更不行。要根据自身实际制定利用信息技术设备的总体规划和实施细则。规划不要贪大求洋，但要具有前瞻性、标准性和实用性，体现 “高起点、远打算、近着眼、有重点”的发展信息化建设。在实施中，要根据“少花钱，多办事，用好钱，办大事”的原则，分期分批，逐步到位。

    经费缺口大怎么办？一是“挤”，压缩其他项目的开支，每年列出一定经费，切实保证把钱用在“刀口”上。二是“贷”，向银行贷款。三是“争”，争取各级部门给予经费上的支持。四是“借”，急用时向其他单位借，采购中向商家借（由商家先提供设备，使用一段时间后再分期付款）。多方筹措，为信息化教育的硬件和软件建设提供了资金保障。

有限的经费怎么用好？一是“远景规划、分步实施”。制订信息化建设规划，然后分步实施；在购置设备时，可以不购当时最好，但要求能升级的产品。二是“硬软环境、同步推进”。在购置计算机的同时，就组建局域网，为了省钱可以由自己设计布线，逐步完善的方法。这样既锻炼了人，又培养了人。

在资源建设上，要有建库的思想，并有专业人员管理，把一些使用频率较高的软件如电子音像教材、资料做成vcd或放在网上做成视频点播。多组织各种比赛，对于好的资源要进行奖励，把它的版权买下，让其成为共享资源。只要不断积累与更新资源问题是可以解决的。不但要尊重版权，而且要严格执法。激励更多人进行资源建设和开发，这也是非常重要的一个环节。

如何进行信息化环境建设“一站九点”模式可让其受到启示：

一站：东华镇中心学校远程教育中心站。

镇中心学校抓住省配套建设地面卫星接收点的契机，以省配套设备为主，学校又多方争取投入资金，增添设备，不断完善和建设“东华镇中心学校远程教育中心站”，现已初具规模。一是有一间符合需求的专用教室；二是有一套价值4.8万元的远程教育设备（含天线、电脑、cdvb6000卫星接收机、29寸彩电、dvd）。学校又添置了电脑、打印机、刻录机、采集卡、扫描仪、调制解调器、刻录盘。上了internet；三是新添置了50套专用桌凳。中心站主要进行教育资源的收集、整理、刻录、播放，对教师教育教学业务，课程改革实验工作，师生电脑操作技能的培训，课件制作的指导等，满足部分师生及农村党员电化教育科普培训的需要。

九点：东华镇中心学校下属的“九个播放点”

东华镇各完小在原有工会活动的电视机、vcd等播放设备的基础上，又多方争取筹措资金3万元，为下属的九所完小建立“播放点”，每个“播放点”的设备为：一台vcd机，34英寸的彩色电视机和一套教学光盘。“播放点”主要承担“中心站”从中央教育电视台及部分省台教育节目及internet中下载的信息技术教育资源，刻录成的光盘、教育教学信息、优质课案、优秀课件、科普知识、农村家用技术的播放，使中心站获取的各种有价值的信息资源能准确、快捷地传送到所属的各完小师生及农村党员干部中，实现资源共享。

信息化普及要全社会关注，加强交流与开发，才能实现信息化均衡发展。

三、信息化的建设、普及要与生产劳动相结合

要建好资源中心，有了资源信息化就如同有了源泉。信息源的采集与开发是连在一起的，要做好此项工作，需要全社会的共同努力，方可完成。

 (一)信息化的建设、普及要与教育教学相结合

开展教师的课改实验培训工作。要真正转变广大教师的教育观念和提高理论业务水平。仅靠教育部门为数很少的几次集中培训远远不够，而且每次都只能是为数不多的教师参加，为了让全体教师都得到培训，让广大教师参与到课程改革实验工作中来，利用教研活动和教师会议集中的机会，采用分散学习、集中培训、个人提高相结合的方式，播放专家对课程改革实验工作的讲座及从卫星教育平台、教育网站刻录的教研教改，课程改革的信息资源，使广大教师，特别是课程改革实验教师对新课程体系、新课程标准、实验教材的教法和学法，有了全面的理解和掌握，从而进一步推动学校新课程改革实验工作向纵深发展。

开展计算机及课件制作培训。计算机步入学校，为教育的改革和发展开辟了广阔的天地。然而受到经济和客观条件的制约，欠发达地区掌握计算机操作运用的教师并不多，与信息时代的要求差距甚远，为使教师能够尽快适应信息技术的要求，服务教学。广泛开展计算机基础知识的学习及多媒体课件制作活动。首先是以完小为单位，有计划、有步骤地对教师进行现代教育技术理论学习、技能操作和网络资源查寻方法的学习，然后上机操作练习。根据教师对计算机操作的熟练程度，制定分期学习，共同达标的学习计划。对初学者进行基本操作培训，对有一定操作技能的教师则进行熟练程度的培训，对具有一定专业技能的教师则进行操作速度，课件制作方面的提高。使所有的教师在短期内都有较大进步。不断到网上查找信息，丰富教学内容、服务于教学。要把“远教”和国际互联网当成良师益友。

课件制作可以科学、省时、高效地为课堂教学服务。课件制作小组，组织教师积极参与学习，为课堂教学服务。开展课件制作比赛，教师的整体素质得到了提高，加快了课程改革实验工作的步伐。

开展电化教学业务培训。教学科研活动可利用拨号上网，卫星接收，让全体教师分年级分科目收看教育网站cetv-1、cetv-2、cetv-3、远教ip中提供的优质教学节目。把专家、学者、优秀教师、特级教师的讲座直接传播给学生、教师。通过观摩、研讨、交流、刻录、播放，全面提高教师的教学水平和改变学生的学习方法。利用各播放点观看教学节目，开展教学研究活动，形成制度。各年级分科目的教材分析、备课、教案、艺术活动等方面的指导。许多内容成为教师的教学辅助手段，进入课堂。在课堂教学中运用多种教学手段，综合发挥整体优势，呈现动静交错、图文并茂、视听结合的教学环境，激发学习兴趣，提高课堂教学效率。

为学生提供机会，拓展视野。力争使学生有较多的机会去接触电脑，打破对电脑的神秘感，多种途径开展使用电脑的宣传活动，微机室都向学生开放，学生可随时上机，每班每周两节的信息技术课，每个学生一学期自由上机实验不少于20个学时，并把培训对象扩大到下属各个村完小的学生。教师分批轮流上机，不断提高自己的操作水平。90%的学生能够根据学习内容的需要，主动从网络资源中查找自己所需要的知识内容，打破教材是课程唯一资源的传统观念，拓宽学生的视野，提高鉴赏能力，丰富学生的生活，激发学生主动获取知识的欲望，学习方式有全新的转变，新的学习理念得到建立，创新意识得到增强。计算机网络的使用，把教师和学生从封闭状态下解脱出来，了解到外面精彩纷呈的世界，拉近和城区学校的距离，大大的改变教师和学生的精神面貌，提高师生的整体素质。

(二)信息化的建设、普及要与“三农”相结合

增强辐射功能，扩大服务领域。学习农业科技知识，培训农村实用技术人才，提高农村党员素质，是现代信息技术教育的又一重要任务。发挥信息中心站的辐射功能，为欠发达地区经济建设服务。

首先，“三教统筹”“农科教”结合。为增强办学的针对性和实用性，围绕农村教育教学改革的思路，全面贯彻党的教育方针，坚持为“三农”服务的方向，充分发挥农村学校的综合功能，有效利用远程教育的网络资源，提高办学效益。在师生中，特别是综合初中班的学生中开展农业科技知识，农村实用技术培训，把教学与生产实践，社会服务，技术推广结合起来，加强实践教学和就业能力的培养。适应农村产业结构调整，推动农村劳动力和二、三产业转移。

第8篇：科普信息化工作计划范文

奉贤区科学技术委员会王崇贤

奉贤区科技兴区推进计划是全区经济和社会实现跨越式发展的重要构成，也是贯彻落实《上海实施科教兴市战略行动纲要》和坚持以人为本，树立全面、协调和可持续科学发展观的重要体现，促进科技事业的全面发展将有利于奉贤更好地融入全市发展战略格局，加快区域经济崛起，壮大重要科技力量，完善科技创新体系，提高公众科学素养，展示奉贤新风貌。

一、科教兴区的发展现状

近年来，奉贤区广大干部群众以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻和落实党的十六大、十六届三中和四中全会的精神以及市委八届四次会议精神，认真贯彻“科学技术是第一生产力”、“人才是第一资源”思想，加紧实施科技兴区战略，努力向着“科教兴市”华山天险之路进军，有效提升了区域综合竞争力，推动了资源的合理配置和经济增长方式的转变。主要表现在：整体科技事业稳健发展；科技实力增强，产业优势逐步凸现；科技创新体系建设不断加强；科技服务深入扎实，科技创业氛围浓郁；科技兴农工作取得实效；各项社会事业的科技进步有了提升。

我区科教兴区工作取得了较好的成绩，但还存在以下问题：全社会科技进步的意识还比较薄弱；企业科技创新主体地位有待加强；科技产业布局不够平衡；科技投入总量存在欠缺；提高市民科学素养的任务也相当艰巨。

二、指导思想和基本原则

（一）、指导思想

深入贯彻“科学技术是第一生产力”和“人才是第一资源”两个“第一”的思想，按照“三个代表”重要思想要求，紧密围绕国民经济和社会发展需求，深入推进科教兴市战略，走通“华山天险一条路”，以经济结构战略性调整为重点，以“创新、产业化”为主题，以科技体制创新为动力，以人为本，树立全面、协调和可持续的科学发展观，构建具有奉贤特色的科技创新体系。积极抢占科技制高点，加速科技成果转化，加快培育新的经济增长点，发挥科技进步与创新对奉贤经济社会持续、快速、协调发展的支撑作用。

（二）、基本原则

1、坚持体制创新，突破瓶颈制约。进一步转变政府职能，增强政府各部门对促进科技事业发展的工作合力，健全科技公共服务体系；挖掘技术创新原动力，探索高技术产业发展新机制。

2、坚持政府引导，完善市场机制。发挥科技政策的导向作用，建立健全引导和逼迫的激励机制，整合社会资源，搭建社会共享的公共服务平台，发挥企业的主体作用和示范效应，推动拥有自主知识产权和核心竞争力的企业发展。以人为本，大力培养、吸引和集聚科技人才，完善人才竞争、激励机制，充分调动各类人才积极性。

3、坚持统筹兼顾，实现重点突破。进一步提高全社会科技进步意识，改善科技企业、科技人才成长环境。把握本区重点产业发展导向，着力实施重大科技项目，壮大重要科技进步力量，整体推进科技和经济的协调发展。

三、规划的目标和任务

(一)目标

到2007年，完善奉贤区科技创新体系，科技持续创新能力显著增强，科技创新、创业环境进一步优化。形成一批具有自主知识产权和核心竞争力的技术成果和产品；塑造一批具有较强技术创新能力的知名科技企业；建立和完善若干个功能互补的高科技园区；培养、凝聚和吸纳一批优秀科技人才。到2007年全区科技进步贡献率达到55%。

(二)任务

——产业技术水平大幅度提升。围绕我区“四六七”产业布局，重点攻克一批市场前景好，产业关联度大，具有自主知识产权的关键技术、共性技术和标准技术，使我区输配电、现代通信、精细化工、生物医药、生态农业、物流装备产业达到国内先进水平，同时以信息化带动工业化和现代化，建立新型现代的制造基地。

——形成以企业为主体的科技创新体系。初步建立高新技术产业结构体系，建立以电子信息、光机电一体化、环保新能源、生物医药为支柱产业，具有自主知识产权的高新技术产品的比重大幅度提高；高新技术产值力争占工业总产值的15％以上。大力扶持科技型企业，培育壮大高新技术企业。通过实施科技“新苗”企业扶持计划，促使我区科技企业做大做强。优先扶持年销售额1000万元左右，销售额利润率高于同行业平均水平，通过3-4年时间能够形成4000万元以上生产规模的民营科技企业。通过阶梯培育使我区市、区两级高新技术企业总数达到120家，形成具有规模经济的高新技术产业群。全面提升运行效能，提高科技企业的核心竞争力。

——全面推进知识产权战略的实施。进一步加强知识产权宣传教育工作；大力推进知识产权试点示范和推广工作；大力促进知识产权技术和成果的实施及产业化；完善保护制度，加大行政执法力度，合理有效保护知识产权；积极推进自主创新，努力提高我区自主知识产权的数量和质量；积极推进企事业单位建立和完善知识产权管理制度；加快知识产权信息传播和服务体系建设；加强知识产权战略研究，建立实时高效的知识产权保护应急和预警机制；推进知识产权中介服务机构发展；大力加强各级知识产权管理人员的自身建设。

——建立具本土资源优势的现代农业框架。大力发展种源农业、外向型农业、生态农业、设施农业，发挥郊区农民增产、增收的示范效应，处理好“三农”关系，为广大农民谋福址。在新的形势下，要进一步强化要素积聚优势，建好一批农业产业基地，构筑科技兴农平台，强化都市农业的现代化发展体系，通过系统化大生产经营模式，充分发掘和拓展都市农业的产业功能和外延性经济功能，并运用市场机制，形成能获取较高经济效益的经营机制。

——提高公众的科学素养和科技意识。形成以镇、街道社区、学校为枢纽向各行业延伸拓展的科普网络。为技术创新营造良好的社会舆论环境。贯彻落实《科普法》，推动科普工作进入法制轨道。实施“奉贤区科普工作行动计划”，建立科普激励机制，认定扶持一批科普基地，建立科普场馆，开展专项性的科普活动，利用网络、媒体在更广的层面上营造学科学、用科学、爱科学的社会氛围。

——建立以财政资金为导向，企业投入为主体的科技投入机制。财政资金用于科技投入的总量不断增加，科学技术经费的增长幅度高于财政经常性收入的增长幅度。区本级科技三项费用占当年本级财政决算支出的比例到达2%以上，形成企业自主投入自主创新的机制。一般科技企业每年的科技投入力争达到当年销售收入的3%以上，高新技术企业的科技投入力争达到5%以上。全社会科技研发(R&D)费用占国内生产总值的比重有较大幅度增长。

——构建科技创新人才高地。培养一支专业化的技术创新队伍，造就一批懂技术、精管理、善经营，适应市场竞争的科技型企业家和能够解决重大系统工程技术难题的高级工程技术专家，建立一支高素质的科技中介服务队伍。

四、主要措施

(一)加强先进技术跟踪和关键技术创新，打造核心竞争力。

1、瞄准先进适用技术，加强对本区高技术产业有决定意义的技术预见和技术创新，以信息化带动工业化，实施有利于推进奉贤经济加速发展的科技项目计划，加快产业链间互补整合，积极跟踪国内外先进技术和最新成果，推动一批重大科技项目的产业化。

2、根据我区产业导向，围绕电子信息、通讯设备、生物医药、新材料等重点发展领域，拓宽技术创新源头，加快产品开发和技术攻关，特别是上海化工区奉贤分区、上海综合工业区、闵奉出口加工区内大项目的实施。

3、找准目标，寻求突破。在科技项目层次上廓清来源、层次、等级，以国家、市、区三级创新基金计划项目、高新技术成果项目、重点新产品和火炬计划为引导，通过财政资金及企业投入共同作用，扶持一批技术处国内领先和国际先进的高科技项目，加强科技企业对关键技术和共性技术的研发攻关、引进、吸收、消化，增强自主创新能力、转化实施能力、规模经营能力、市场竞争能力。

4、加强科技创新软环境建设，引导企业实施创新项目过程中，在技术改进、管理方式、质量控制、市场渠道等内容的完善和进步，树立科学管理、科技进步的企业发展观。对承担项目的主要科技人员创造宽松工作和生活环境，给予各种优惠政策，激励他们的持续创新蕴能。

(二)突出企业创新主体地位，壮大重要科技力量。

1、集群创新，扩大高新技术企业群体。围绕重点高新技术领域和重点高新技术企业，根据我区“四、六、七”产业布局特征，以七大产业基地为中心，汇聚发展一批高新技术企业，形成特色鲜明、优势互补、产业衔接、辐射明显的新型产业体系。在促进电子通讯、电力装备、精细化工、光机电一体化等优势产业的同时，在燃料电池、生物医药、新材料等重点领域有所突破，加强成熟技术的集成创新、融入本土特色的创新，形成整体的创新优势，提升我区高新技术产业水平和能级，建立布局合理、权重突出的高新技术产业群。到2007年，我区高新技术企业总数争取达到120家，实现销售额120亿元。

2、塑造产值高、规模大的高新技术企业群，创造条件使高科技“领军”企业脱颖而出。到2007年以数家高科技“领军”企业为先导，在先进制造技术、精细化工、生物医药、现代农业技术四块重点高新技术领域，通过帮助企业建立重点实验室、研发中心等形式领衔实施一批重大技术专项计划，使之成为我区新经济的领头羊。

3、培育“新苗”重点民营科技企业。将区内重点民营科技企业纳入发展体系，每年滚动扶持若干家符合支持条件极具潜力的企业，帮助企业引进技术、培养人才、科学管理，增强自主创新能力，开发具有自主知识产权的高科技产品，提升市场竞争能力。对在实施期内效益明显提高的企业，在政策上、项目上、资金上给予集中扶持，促进企业滚动发展、快速壮大，成为实力型的高新技术企业。到2007年重点扶持成长性良好，属地化、实业型的民营科技企业群体，通过3年时间使每家企业达到5000万元的规模，成为管理制度完善、技术装备先进、市场定位准确、竞争力明显、具有高成长性的科技性企业。

（三）加强科技兴农工作，建立都市现代农业体系。

1、增强以奉贤现代农业园区为主的示范、辐射效应。抓住农业组织化、规模化经营，在农业产业化组织形态上进行创新，积极探索建立“公司＋基地”、“公司＋农户”、“市场＋企业＋农户”型龙头企业。

2、突出优势产业，培育区域性支柱产业。调整优化种植业结构，大力发展市场适销的高附加值经济作物；调整优化养殖业结构，大力发展名特优水产品养殖和生态养殖。抓好林果、特种水产、特种禽、出口蔬菜四大优势产业，加快形成产业化、规模化、标准化进程、以成为区域性的支柱产业群。

3、保护和提高粮食生产能力，增加粮食产量。积极实施粮食作物病虫害防治和优质水稻良种栽培技术，保护和加强“三高”粮田建设，确保粮食正常供应。

4、加大政策扶持力度，设立都市重大农业科技资金，保障农业健康发展。设立重大农业科技专项经费和重大疫情专项经费，以加强关键技术的研究和创新及防范和控制突发事件。重点支持一批科技含量高、市场前景好，能明显带动农业增效及农民增收的农副产品深加工项目；培育一批具有较强创新能力的农产品深加工企业和科学家队伍，为农业的可持续发展提供科技支撑；开发一批具有较大市场潜力和较高市场占有率的名牌产品。

5、实施、建立农产品安全监管体系。形成区、镇、生产场三级检测机制，建立农业信息体系、管理信息系统和质量监测体系，为市民提供优质、放心、安全的农副产品。

（四）推进实施知识产权战略，夯实科技创新基础环境。

1、全面贯彻知识产权战略。按照《上海市知识战略纲要》要求，充分发挥知识产权联席会议制度作用，研究和制订知识产权产业化发展政策，掌握动态、把握重心，调动各方力量营造良好的知识产权工作氛围，使之适应“科教兴区”战略的总体部署。版权所有

2、确立企业在知识产权工作中的主体作用，大力推进专利试点、示范企业培育工作。争取认定市级知识产权专利管理试点及示范企业8家，培育扶持区级知识产权专利管理试点企业20家以上，专利示范企业15家以上。积极帮助企业建立知识产权工作步骤、目标、策略，动态跟踪，耐心指导，提升专利申请的数量和质量。进一步建立和完善专利资助、奖励措施，依据《上海市专利资助办法》，制订相匹配的扶持方法，更好地激励发明创造和原始创新工作。3年内申请总量达到3000件以上的基础上，使授权数达800至1000件。促使企业走上自主创新的良性循环道路，使一批高起点的核心专利技术推陈出新，点面结合形成联动效应。

3、探索促进专利技术产业化的新路，通过区“知识产权服务中心”平台形成互动，构筑一条面向社会、沟通企业的便捷通道。帮助区内主要行业建立专利特征数据库，并通过市场化、产业化途径，以推介会、会、对接会等会展形式促成专利技术与产业化两者的对接，使专利授让和成果转化相契合，使专利技术发挥其经济和社会效益。

4、进一步加强知识产权执法工作。通过开展打击惩处专利侵权、假冒伪劣等活动，维护相关权利人合法利益，净化商品流通领域的环境。认真处理涉及专利纠纷投诉案件，初步建立知识产权应急处置制度。继续做好知识产权有关法律法规、政策的宣传培训工作。对青少年学生结合素质教育进行知识产权知识教育，创建青少年知识产权创新示范学校3家。同时结合“4.26”知识产权宣传日、科技下乡等多种形式多方宣传，营造氛围。

（五）完善科技公共服务平台，构筑良好的发展环境。

1、以市级孵化器——奉浦现代农业专业孵化器为中心，力争使孵化器的创新示范和辐射效应功能充分释放。根据本区的资源、产业发展方向和市场需求，积极创办专业孵化器，提高孵化器的发展质量，通过全方位的服务来营造适于科技创业企业迅速成长的环境。紧密创新链和产业链的有机连接，提供相关中介服务，实现与高校、科研院所、投融资、经济技术咨询、人力资源、财务、法律事务和商务策划等机构的链接和引入。到2007年争取孵化基地总面积达到8000平方米以上，并逐步形成专业化的管理队伍，聚集一批高水平的创业人才，转化一批科技成果，孵化一批科技型企业，形成一批拥有自主知识产权的科技产品，培育一批高素质的企业家。同时加强信息沟通，让各种所有制企业集团，投资主体通过资本市场提早进入孵化器，寻找合作投资伙伴，实行投资期权计划，提前介入新技术、新成果和新企业的投资计划，找好对象，缩短孵化周期，迅速使孵化扩张做大，政府则通过对有倾向性的资本对接孵化项目，给予一定税收优惠或匹配资金支持。

2、根据我区科技发展主战略要求，结合土地资源的统一规划和管理目标，专门辟出地方资源，设立科技产业化特色鲜明的发展基地，成为新型工业化先导区、项目转化的示范区及科技创新与高新技术产业的重要基地。到2007年，建立若干个规模相当、特色鲜明、技术优势明显的产业化基地，在政策平台、资金平台、环境建设上，给予基地内的项目和企业重要扶持，争取有利资源，创造宽松环境，吸引一批高新技术成果转化项目承担企业在基地加速发展。使基地成为我区六大产业发展提供强劲动力的智力支撑，探索基地+资本+重大科技项目的融合模式，同时推动企业、大学和科研机构、中介组织与政府引导的良性互动。走出一条“项目起步、突出重点、立足产业、滚动发展”的路子，成为成果孵化、转化、产业化的中心枢纽和科技项目集群培育，高新产业发展的高质量生产力促进中心。

3、利用上海市建成的科技研发公共服务平台，强化科技创新的公共服务有效供给、改善创新创业环境、优化创新资源品质、降低企业和个人创新创业成本。引导科技企业借助上海科技研发公共服务系统及“一网两库”等资源，使相关领域的科技创新工作加快效能。畅通产学研联盟信息渠道，建立相应的科技信息综合数据库，发展与科技咨询、检索机构互联互通的科技网络终端查询系统，尽快建立我区科技系统为广大企业、科技人员服务的科技数字图书馆和科技文献信息等公共服务平台。根据产业优势、行业特点、技术要求，通过政府配置、企业参与，建立我区为高新产品在设计、研发、调试、检测过程中急需的有共性功用的先进公共科研及技术测试平台，以提供规范、科学、诚信的技术服务，为行业的标准化建设及先进质量控制提供保障。

（六）加强科普事业建设，提高公众科学素养。

1．通过区科普工作联席会议制度，充分发挥各成员单位在组织、指导和统筹协调区科普工作中的作用。通过各镇科协、区级学会工作网络切实贯彻落实科普法，用好区科普专项资金，镇财政安排镇级科普经费入预算，展开争创“1+40”科普示范工程。即1个市级科普示范社区，10个区级科普示范小区、10个区级科技教育特色示范学校、10个区级科普教育示范基地、10个区级科普示范企业。

2．加强科普设施建设，满足公众高水准的科普需求。在南桥新城和奉城中心镇城区建成2座公共科普电子画廊，中心城区设有公众科普活动主题场馆；建立1座具有现代科技教育和展示功能的青少年科普活动中心。在各镇、社区、街道，建成一批科普影视室、科普活动室、科普展示厅。版权所有

3．利用“科技周”、“科技下乡”等大型群众性科普活动，举行形式多样、内容丰富、意义深远的各种活动，提高城市文明程度和人文素养。充分发挥新闻媒体和信息渠道的宣传优势，通过专题科普片、科普专栏、科普网络虚拟平台等载体，营造弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、倡导科学生活方式的强大舆论氛围。

4．加强科普工作队伍建设。建立一支科普志愿者队伍，扩大科普工作的覆盖面和渗透力；建立一支科普讲师团队伍，定期举办高质量的科普报告会；建立一支社区科普指导员队伍，提高社区、街道的科普层次、质量。

5．联合教育部门，整合科技教育资源，推进青少年科技教育向纵深发展。积极培养青少年的创新精神和实践能力，强化青少年活动中心、青少年科普基地、少科站的中心作用和辐射功能，积极培养、组织、鼓励青少年参加区、市乃至全国的各项科技比赛和科普活动，争取获得优异成绩。

五、实施和评估

1、实施和执行科技兴区推进计划。各镇、园区和科技企事业单位要将实施推进计划列入议事日程和发展目标，增强实施科技兴区推进计划责任意识，增强主动性和自觉性，对照各项任务和目标，把科技兴区推进计划落实到位。

2、健全科技兴区领导体制。成立“科教兴区”领导小组，健全组织领导体系，领导小组由区主要领导挂帅，协调落实具体实施措施，从而促进社会化科技创新体系发展。通过领导、决策、咨询的共同作用，建立起科技创新六个机制，即科学、高效的决策、咨询机制；快速协调的审议机制；独立、完备的评价监督机制；合理、优化的资源配置机制；产学研联盟结合机制；基于人才为核心的创新激励机制。

第9篇：科普信息化工作计划范文

20*年*区科技局、科协在*区委、区府的领导下，以“三个代表”重要思想和十六大、十六届三中全会精神为指导，认真

贯彻落实区十一次党代会要求，理清思路，明确目标，真抓实干，致力于科技创新、创业，基本完成了预定的计划任务，有力地促进

了科技与经济的紧密结合，现将工作情况总结如下：

1、主要工作目标完成情况

20*年全区实现高新技术产品产值50.92亿元、销售收入49亿元、利税5.37亿元，比上年分别增长41.44%、38.61%和24.*%；全年

列入部级项目3项,市级各类科技计划项目139项，获国家及市级项目资助达348万元，创历史新高；专利授权108项;积极推进科技创

新“10+1”工程建设，2家工程技术研究中心、3家市级高新技术企业、3家民营科技型重点企业、2个重大高新技术成果产业化转化项

目、2家产、学、研技术合作联盟、2家留学归国人员、研究生创业企业、3家制造业信息化示范企业（基地）、3家专利示范企业、3家

技术中介服务机构、3家农业科技研发机构和龙头科技（科普）示范基地等26家单位（项目）通过验收；*市大学科技园完成了总体

规划设计，并进入建设施工阶段；招宝磁业等三家企业通过市级高新技术企业验收，进入省级高新技术企业行列；成功举办秋洽会工

业科技洽谈活动，与中科院两中心、三所签订了全面科技合作协议，全面构建了“一府二中心三校四所”为重点的科技合作新框架；

全年引进科技合作项目47余项，农业新品种80个，秋洽会签约项目32项，技术交易额1717万元；开发市级新产品（试制、试产）160只

，引导企业投入技术开发费1.8亿元，项目完成后可新增产值近12亿元；组织开展了20*区科技进步奖和优秀论文评选活动，组织推荐

了十二个项目参加市科技进步奖评选；网上技术市场和区技术市场运转正常，为我区企业加快吸纳区内外最新科技成果提供了有效的

依托，技术市场全年技术交易额为5308.64万元；成功举办了“依靠科技，战胜非典”为主题的科技活动周和浙江省首届科普节，活跃

社区文化、普及科学知识、丰富群众生活。

2、20*年主要工作

1）致力于开拓创新，明确科技工作“六新”目标

为进一步为企业、为基层做好科技服务工作，我局认真总结过去工作得与失的基础上，适应形势发展的需要，理清思路，确立了

“六新”目标。一是科技创新要有新成绩；二是科技创业要有新突破；三是科技合作要有新进展；四是科技中介服务机构要有新发展

；五是科普宣传要有新形式；六是服务经济质量要有新提高，做到科技部门服务经济零距离。

2）致力于完善政策，优化科技发展政策环境

制订出台了《*区科技创新“10+1”工程计划及认定标准》，对创建内容、条件和科技资金的补助额度等作出具体的规定。会

同区财政局研究制订了《*区科技资金使用管理暂行办法》，以加强科技资金管理，提高资金使用效率为目的，明确科技资金开支

范围，资助标准，经费预算、审核、批复及下达，支出管理与监督检查。在加大科技资金投入力度的同时，又体现科学、公开、择优

的原则。制定出台了《*市大学科技园科技创业鼓励政策》，对进入大学科技园进行创业的企业和科技人员提供相关的优惠政策与

扶持。通过上述三大政策的制定与落实，进一步完整了我区关于科技创新创业的政策体系，优化了科技创新创业的政策环境。

3）致力于科技创新，全面实施科技创新“10+1”工程

努力推进科技创新“10+1”工程计划的实施。通过广泛宣传发动，组织做好“10+1”科技创新项目申报落实工作。目前2家工程技

术研究中心、3家市级高新技术企业、3家民营科技型重点企业、2个重大高新技术成果产业化转化项目、2家产、学、研技术合作联盟

、2家留学归国人员、研究生创业企业、3家制造业信息化示范企业（基地）、3家专利示范企业、3家技术中介服务机构、3家农业科技

研发机构和龙头科技（科普）示范基地等26家单位（项目）通过验收。

积极鼓励企业申报各类各级科技项目，引导企业申报部级星火计划、火炬计划、科技成果转化等高层次项目，采取有效措施推

进企业新产品开发与新技术应用，全年列入市级科技计划139项，部级3项。完成高新技术产品产值50.92亿元，比上年增长41.44%。

4）致力于科技创业，加快建设*市大学科技园

经*市政府（甬政办抄第99号）同意，*市大学科技园建设开始实质性启动。为了加强*市大学科技园建设的领导和宏观

决策，成立由*大学和*区人民政府双方领导组成的“*市大学科技园建设领导小组”。同时按照“政府引导、多方投资、企

业化管理”的市场化运作模式，注册成立了*市大学科技园发展有限公司和*市*区科技创业服务中心。制订出台了《*市

大学科技园科技创业鼓励政策》和各项规章制度。*市大学科技园建设方案经区人民政府（镇政发[20*]21号）批准开始实施，面

向国内外著名高校和设计院所征集设计方案，科技孵化基地及科技创业大厦规划建筑设计方案经多次专家论证和设计方案修改，主体

建设方案已经通过规划会审。同时以上海、北京、西安为重点目标，引进国内著名高校、科研机构参与*市大学科技园建设的工作

取得明显进展，上海市科技创业中心、上海科威国际技术转移中心在大学科技园内设立孵化基地或中心站的项目已经签约；与哈工大

大学科技园也已初步达成设立产业化转化窗口的协议；上海复旦大学科技园领导来*考察后，表示将前来设立教学研基地。一批重

点企业工程中心已预约到大学科技园的科技创业大厦内落户。

5）致力于科技合作，加快科技成果引进与转化

深入开展科技合作工作，成功举办*年*区工业科技合作洽谈会，会上区政府与中科院北京、上海两个国家技术转移中心、电

子学所、自动化所、成都光电所五家单位签订了全面合作协议，“一府二中心三校四所”的科技合作框架基本形成；以技术合同形式

签约合作项目32个，技术交易额达到1717万元。组织企业参加各类科技合作活动，如上海韩国中小企业集团技术交流会、科博会、中

科院北京院所项目对接会等取得良好效果。大力开展“百日科技服务活动”，深入抓好企业技术难题征集，科研院校科技成果推介，

通过网上技术市场、电子邮件以及到部分知名高校进行项目对接，共征集了技术难题近百项，收集最新科研成果800余项，同时将其中

50项难题和160项最新成果汇编成册，向有关单位进行项目推介，争取有更多项目能到我区产业化。鼓励我区企业承担科技成果转化项

目，促进科技成果产业化。着重做好重大高新技术成果产业化项目的筛选落实工作，把科技经费的支持重点从新产品开发逐步转向到

支持高新技术成果产业化及其产品的开发以及我区特色产业、支柱产业的改造提升上来，加快我区高新技术产业的发展。全年共引进

新技术项目47项，农业新品种80个，技术市场技术交易额5308.64万元。

6）致力于科技服务，不断提高服务能力与水平

大力加强思想政治教育，认真开展机关作风教育与提高，明确岗位职责，不断提高服务能力与水平。动员全局干部职工深入开展

“百日科技服务”活动，宣传科技政策，调研技术需求、推进科技合作、鼓励创新创业、推广试点示范等。全年共征集技术难题150余

项，通过网上技术市场向科研院校和科技人员进行招标。组织企业学习国家、省、市有关的科技政策，鼓励企业申报部级项目，做

好与市科技局各科室的工作衔接和企业科技项目的挖掘工作，使我区有更多的项目能进入国家、省、市的科技计划，不断提高我区企

业、产品的知名度。组建了区民营科技企业协会，组织到成都、北京进行合作对接，发送科技成果信息，进行项目推介等，为企业交

流合作提供了有效平台。组织*大学“百名教授、博士进企业”行动与我区企业的对接活动，共有15名教授、博士进驻我区企业挂

职、兼职。进行科技信息化建设，进一步完善了网上技术市场、科技信息网建设，同时新开辟建设了《*科技信息》，通报科技动

态、科技信息、推介科技成果。开展区科技进步奖、优秀论文评定，工程技术系列职称和农职称评审。

7）致力于科技普及，提高全民科技意识

认真贯彻落实省委2号文件精神。我们在充分组织学习2号文件的基础上，领会其精神实质，进一步统一了思想。省委2号文件为科

协工作指明了方向，明确了科协工作的性质、地位和任务，帮助我们理清了科协工作思路；积极地拓展服务领域，增强服务功能，以

创建部级科普示范县区为载体，不断开创科协工作的新局面。

成功举办了“依靠科技、战胜非典”为主题的科技活动周。通过精心策划，向全区科技工作者发出了倡议，鼓励科技人员积极投

身到防治非典的行动中去，同时准备了两万份防治非典的科普资料通过10天的时间通过集中设摊和进村到户的形式，把有关的知识传

达到千家万户。

“首届中国浙江科普节”*分场活动取得圆满成功。科普节活动在领导的关心支持下，通过整合潜在的科普资源，以为建设美

好家园、拥抱信息时代、体验数字生活、*是我家，保护靠大家、微笑在楼群，关注你的健康、未来是科学的时代、科技民心工程

等系列活动，在我区城乡展开，整个科普节，共设计了86项活动，参与人数达5.8万余人，活跃了社区文化、普及了科学知识、丰富了

群众生活。

虽然取得了一些成绩，但还存在一些不足，表现在以下几个方面：

一是对科技进步推动经济社会发展的重要性认识有待提高，一些单位一定程度上存在具体工作中基本不要的现象；部分企业经营

者对科技创新和依靠科技进步促进发展的认识不足，重眼前利益轻长远规划，重生产经营轻技术开发，重质的扩张轻质的提高；在科

技合作上主动性不够，开发经费投入不足。

二是区域创新体系还不完善，资源整合能力较差，创新能力不强。我区产业低、小、散现象较为突出，产业的集聚效应差；科研

力量薄弱，虽然建设了19家工程技术中心，但档次低，企业自主创新能力不强，拥有自主知识产权的成果较少；高新技术企业数量少

、规模小、档次低，科技成果转化率不高；科技管理部门人员少服务能力有限，在技术、信息、政策等服务上还不够到位。

三是人才引进培养使用机制尚待健全，人才对经济发展的支撑能力不强。引进人才存在重引进轻培养、重使用轻待遇的倾向；经

济建设一线科技人员数量少、比例低极大地制约了创新能力与水平，目前企业科技人员总数4697名，占全区人才总数的33.7%，企业科

技人员仅占职工总数的3%，远远低于高新技术企业15%的要求；引进后的服务工作滞后，引进人才的后顾之忧的解决力度速度与原有承