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启迪杂志范例
“四有心人”催开数学教育之花
走向童趣的美术课堂教学衔接策略
讲究策略,让语文课堂“活”起来
多管齐下,让美术教学走向愉快教学
中国传统文化与小学音乐课的融合
高一英语应注意培养学生三个习惯
高中数学研究性学习的探索与实践
构建学生积极参与的初中英语课堂
电子商务教学：模拟实训的模块化设计
信息技术对小学科学教学的有效辅助
关于校本课程建设与教师专业成长的研究
英语课堂教学中合作学习的几点实践
教师激励性评价在低年级英语课堂中的运用
浅谈小学语文群文阅读教学的实施策略
新课程背景下的教师“新”基本功培养研究
SPARK教学理念在小学体操教学中的运用
浅谈信息技术教学中学生关键能力的培养
在行走中成长——记拓展性课程《团扇》的开发与实施
给词语灵动的生命——低年级学段词语教学策略
古代叙事诗解读策略探寻——以苏教版《十五从军征》为例
启迪杂志数据信息
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主要资助项目分析
| 资助项目 | 涉及文献 |
| 江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 3 |
| 陕西省教育厅科研计划项目 | 1 |
| 全国教育科学规划课题 | 1 |
| 浙江省教育科学规划课题 | 1 |
