内容摘要：对小学教育专业师范生而言，文本细读之于中国古代文学作品学习的重要性不言而喻。经过一定时间的教学实践，笔者认为以任务单的形式引导学生走近文本、探究文本，发现问题、解决问题，是落实文本细读的有效抓手，并助力学生养成多角度探索古代文学……

摘要：茶文化属于传统文化的核心内容，在中国古代文学中多有体现。课程思政理念下借助茶文化的育人价值与育人作用，拓展中国古代文学教学模式，有利于思政教育与中国古代文学教育的有机融合，也能助力思政教育、茶文化教育、中国古代文学教育协同发展。从茶……

内容摘要：为了提高新闻传播专业学生的学习积极性和主动性，实现为后续专业教育奠定坚实基础的教学目的，中国古代文学课程教学时应融古汇今，把古代文学作品的学习与当代文化结合起来，彰显古韵活力。通过泛读、诵读等形式让学生大量阅读古典文学作品，并以……

【摘要】将古琴艺术融入高校古代文学课程教学，不仅是对传统艺术、非遗文化的保护和传承，也是新文科背景下文学与艺术学科交叉融合的新趋势，适应了新时代中国发展与教育改革的需要。 【关键词】古琴；古代文学；新文科 2019年，国家教育部、科技部等……

摘要：在中国古代文学中，石榴题材虽然不像桃花题材、杨柳题材、菊花题材被广泛运用到文学创作中，但以石榴为题的中国古代文学作品其实在数量上也是数不胜数的，虽然在数量和质量上同桃花题材、杨柳题材等文学创作有着明显的差距，但是也有很多古代文学家在……

在数千年的历史发展中，人们对于茶文化都十分推崇，品茶养性也成为了一种高格调、高品质的生活方式。古代文人雅士在创作文学作品的时候也都与茶相伴，茶文化和文学之间已经形成了深刻的内在联系。在很多古代典籍当中，对于茶和茶文化都有很多记载。因此对于……

摘要：中国古代文学与茶文化内在形成机制上有着密切勾连，二者进行融合具有较高的可行性。相关人员需科学构建中国古代文学与茶文化融合的逻辑框架和基本原则，并能进一步明确融合的方法与机制，结合时代经济与科技领域的发展态势，提出文化融合的新措施与设……

一定的社会文化背景和思维习惯，会导致文学批评结果的产生。当我们面对一个新兴事物或者我们从未接触过的事物时，我们应当如何利用我们所熟悉的理论体系进行分析和判断，才能得到正确的结果，是值得研究的。对于古代文学的批评也是如此。笔者认为文学批评家……

《搜神记》是我国古代魏晋南北朝时期志怪小说的代表作之一，在古代乃至现代文学史中都一直备受瞩目。从目前学术的研究情况来看，学术界对于该文章内容的研究已经相当透彻，而且有着非常全面的格局，尤其是对《搜神记》的审美价值、艺术手法以及叙事方面的技……

摘要：在21世纪背景下，古代文学经典自身的发展与传承面临困境，但在宏观布局上，全面推进文化强国战略也需要古代文学经典的助力，这就要求对经典进行“新阐释”，以求焕发其新的生命力。“新阐释”的核心在于立意的“新”，即结合新的文化背景，做出当代……

【摘要】文学直接反映着社会生活，而人们的生活绚丽多彩，这就使得文学作品显得多姿多彩。就中国古代文学而言，很多关于服饰色彩的描绘和评论，对当今服饰设计起着深刻的启示作用。现从服饰色彩、材质和纹样这些特定元素视角出发，探寻其在中国古代文学作品……

摘要：茶在中国文化中具有多元意象符号的特征，茶文化具有的“精行俭德”内涵是一个不断建构的过程。文化意义上的茶，不仅具有其本身代表的普遍元素，还具有更加深刻的文学意味与道德规范。意趣交融、志向与情感抒发、风俗文化、世俗背景都以茶文化为意象载……

【摘要】中国古代文学作品具有较高的研究价值。将中国古代文学作品作为文学作品教学中的主要载体，通过设置科学合理的古代文学作品教学课程，教师可以积极推动我国传统文化的传承与创新。当然想要做到这一点，就需要对现有的中国古代文学作品教材进行不断的……

作为传统文化的重要构成部分，儒家文化在当代社会中的传播，不但可引导人们修养身心，还能够为社会的发展提供更好的参考标尺。这类思想在当时和现代社会以文学作品作为载体来体现，通过文学作品的传播而形成社会上影响深远的文化，在众多领域中发挥着重要的……

［摘要］中华优秀传统文化思想深邃、内容广博，构成了中华民族最丰富、最辉煌的文化基因。传承博大精深的中华优秀传统文化，是高校各学科教学不可偏废的共同导向，更是中国古代文学教学的重要追求。汉语言文学教师要明确中国古代文学在传承中华优秀传统文化……

摘要：新时期，高校中国古代文学教学要因势利导，以“生本教育”理念为指导，走出文学史和文学作品满堂灌的窠臼，将学习主体交还给学生。同时，根据学生的就业需求，调整中国古代文学教学目标，采用“读写结合”的教学方式，一方面要求学生结合个人阅读和小……

【提要】在中国，劳动人民的智慧是无限的，千百年来，辛勤的劳动人民在通过自己的双手创造财富的同时，也积攒了文化底蕴。中国传统文化是历史的产物，博大精深，源远流长，虽然年代久远，但仍对如今社会的发展产生着重要的影响。当今社会，人们大都沉浸在互……

【摘要】松柏是生命力极强的植物，在我国各大区域都有分布。在我国古代，“松柏”这一意象极为受到文人墨客的喜爱，其在文学作品当中用来抒情达意，使松柏文化融合进人们的生活和文学之中，成为中华民族理想人格的符号。因此，要想更好地研究古代文学具有的……

摘要：随着社会的不断发展，人们对于古代文学的传承问题更加关注，更加注重古代文学在当代人文素质教育中的渗透。文章通过对古代文学与当代人文素质教育相互联系的重要性进行思考、分析和研究，简要探讨古代文学与当代人文素质教育联系的措施。 关键词：古……

摘要：汉代诗歌生成与赋体之间关系密切。汉代贵族乐府诗由赋家参与创作完成，此类乐府诗在句式组合与场面描写方面融入赋体的因素，从而形成庄严、宏大的艺术风格。文人乐府诗则在场景描写、文辞夸饰与结构安排方面，借鉴了赋的创作方法，并且与俗赋之间可能……

摘要：虹作为一种自然现象，被原始先民在头脑中加工后赋予了一定的意义，这种意义是由处于思想幼年时期的原始人通过观察想象而建立起来的。它由最初的一种气象预兆发展为一种图腾，期间增加了某种神性，又由图腾文化发展成为文学创作中的意象，贯穿整个发展……

【摘要】传统古代文学课程的教学往往只停留在“教”和“学”的二维基本平面，这一教学模式注重知识传授，而忽视能力、思维的培养，不利于调动学生学习的主动性。立体式教学模式由“教”、“学”、“做”三个维度立体构成，是知识与能力并重的教学模式。中国……

摘要：中国古代文学专业研究内容丰富，研究问题较为隐蔽，且蕴含较主观的价值判断，这导致研究生论文中普遍存在问题意识不强的现象。有效的阅读文献、建构科学的知识体系是提高研究生问题意识的重要方法。文献阅读不仅可以扩展研究生视野，积累相关专业知识……

摘要：随着教学教学改革的深入推进，高校教育教学活动也发生了极大改变。与会计、工商管理、旅游等热门专业的学科教学相比较，中国古代文学教学面临着十分尴尬的局面，很多学生对中国古代文学课程学习积极性不高，造成了中国古代文学教学质量不高。在这种情……

关键词：中国古代文学；茶文化；结合；策略 1茶文化发展历程概述 随着茶的不断发展，其已经不再单纯地是一种饮品，而是一种精神的寄托、一种情感的寄托。中国的茶文化有着几千年的发展历程，其中囊括了非常多的古代文学元素、近现代文学元素以及人文情感……

一、网络环境下中国古代文学教学的现状 与古代文学教学经典化的趋势相反，网络环境下多元文化的碰撞日益频繁，新生代的大学生们受到多元文化的影响，思维活跃，认知体系更趋复杂，更喜欢新奇、生动、创新化的内容与形式，因此在古代文学教学中表现出了一些……

一、网络环境下中国古代文学教学的现状 中国古代文学是我国汉语言文学课程体系中的核心课程之一，在长期的教学研究与经验总结中，古代文学的教学体系与评价体系已经逐渐形成了较为规范化的课程内容体系。但是与古代文学教学经典化的趋势相反，网络环境下多……

一、课内学习与课外实践相呼应 在高校课程设置中，中国古代文学课程是与中国古代传统文化关系最为紧密的。通过对这门课程的学习，学生们会更为系统地掌握中国古代文学知识，从而对传统文化有更深刻的认识和体悟。优秀的古代文学作品是这门课程的主要内容，……

摘要:“中国古代文学”课程是汉语国际教育专业的一门专业平台课，它不同于汉语言文学专业侧重于理论基础，而更强调专业应用性。这是由其独特的专业背景、课时限制和现实需求所决定的。其应用型教学的目标导向包括三个方面，即普及性与经典性的结合、文学性……

摘要：在我国，研究古代文学的起源与发展，必须以古代文学史料为基础，而对于文学史料的发掘亦必不可少，近来对于地下的文物史料的发现，极大的丰富和拓展了文学史料，提供更为可观的文学研究素材，这些素材可以将以前记载不是很清晰、记载史实有偏差的片段进……

内容摘要：本文在论述多媒体技术课堂教学实践发展的基础上，找到多媒体技术与中小学古代文学课堂教学的契合点。针对目前多媒体技术在古代文学课堂教学中的所存在的问题，提出相应的见解。 关键词：多媒体技术古代文学作品课堂教学 一.多媒体技术在课堂上……

摘要：在金庸所著的十五部武侠小说中，民间传说、故事以及曲词这几种类型的口头文学出现较多，其主要具有的叙事功能可分为两大类型：一是作者出于故事动机的嵌入，二是出于审美动机的插入。故事动机要求在作品中描写的事件，必须在故事的逻辑发展中占有一定……

［摘要］文化自信是国家昌盛和民族复兴的重要前提，而古代文学课程是传承我国古代文化的重要课程，有助于帮助学生认识我国灿烂的文化历史，并且帮助其建立文化自信。本文阐述了培养学生文化自信的重要性，分析了古代文学课程教学中培养学生文化自信存在的问……

一、缘起 2018年9月20日，笔者参加了贵州大学文学与传媒学院汉语言文学专业接收外专业转入本科生面试。当一位本科生被问到是什么样的机缘促使她决定转入汉语言文学专业时，她说有一天经过一间教室时，听到教室里传出吟诵古典诗词的声音，这个声音感……

摘要：高校古代文学戏剧部分的教学目前存在经典阅读讨论缺失的现象，如果要充分利用戏剧文学的教学环节提高学生的人文素质，以丰富的想象能力拓展创新思维和提升艺术审美能力，应该重视经典戏剧作品的阅读讨论。同时，应该认识到课程改革过程中存在的问题，……

一、前言 随着古代文学教学改革进程的日益深入，将中国古代文学与地域文化、地域文学紧密结合在一起，业已成为了当前研究的新途径或新视角。纵观中国古代文学史，无论是古代文学作品，还是古代文学作家均有地域的烙印，只是程度有所差异。袁行霈、金克木、……

摘要：古典文学可谓是华夏文化的精粹，是人文素养教育的核心构成成分，高职院校需在人文素养教育实践中有效融入古典文学，以此为古典文学的进一步发展予以支撑，并对高职学生个人素养、道德品质的培育予以强化，促进其全面发展。此次研究先对人文素养教育与……

摘要：谈及中国古代文学作品，可知其中最为人熟识的传统文化有礼、乐、射、御、书、数等，而在中国传统体育中不仅仅只是存在射击这一种类别的体育活动，还存在蹴鞠、赛马、赛跑、拔河、围棋等多种活动。这些体育运动不仅体现了中国古代各个时期的体育运动活……

【摘要】随着我国教育改革的不断深入推行，高职院校作为一个培养人才的重要基点，同样也受到了其影响，进行了各方各面的教学改革。在当前多元化的社会背景之下，高职院校不仅将眼光注重于对学生专业课程的培养，同时也关注着学生其他课程的丰富与强化。中国……

摘要：中国有着悠久的历史文化，这便意味着我国的古代历史文化资源非常丰富，而其能够流传至今，与传播方式有着极大的关系。通过研究分析得出，中国古代文学传播经历了口语传播、抄写传播及印刷传播的阶段，主要的传播方式为语言传播与文字传播。基于此，本……