高等学校发展大学生党员的教育管理

【摘要】高等学校培养的大学生党员是社会发展进步的主要力量，他们的政治信仰坚定与否、宗旨意识强弱与在校期间培养有很大关系，作为高等学校有责任和义务严把学生党员发展的教育管理关，为社会主义事业发展培养合格的建设者和接班人。

【关键词】高等学校；大学生党员；政治信仰；教育管理

大学生党员是受高等教育人中具有共产主义觉悟的先锋战士，有坚定的理想信念，有全心全意为人民服务的宗旨意识，在工作和学习上发挥先锋模范作用和无私奉献的精神品质。伴随着经济的发展，社会环境的改变，大学生的思想受外界影响较大，入党出现了功利主义、盲目跟风、听从家里安排等错误的入党动机，高等学校（简称高校）在学生入党问题上要坚持原则和标准，慎重发展，对已发展的党员要严格的教育管理，提高其政治站位和政治觉悟。

一、高等学校发展大学生党员的现状分析

高校在党员发展上虽然严格遵照标准和程序，但是在入党积极分子成为预备党员上没有实行动态考核制，突击发展问题严重，所以有很多入党积极分子入党动机不明确，没有坚定的政治信仰和政治觉悟。例如：“洁洁良事件”她作为学生党员就没有政治品行，在入党前缺乏日常考察培养和入党后的严格教育管理。培养人由于自身工作繁多原因也忽视了对其日常的关注培养教育，党小组未发挥实效，预备党员在预备期内没有进行严格的考察培养教育就如期转正，在第二课堂活动上党员的先锋模范作用和宗旨意识不突出等等这些现状都对大学生党员的形象、思想意识、群众威信和在就业发展中受影响，甚至埋下隐患。

二、注重入党前的考察培养和入党后的教育管理工作

（一）严把发展入口

大学生是高素质人才，教育管理工作抓的越早对其成长成才越有利。所以要严把发展关。1.是理想信仰是首要。要有坚定的马克思主义的信仰，入党积极分子必须把对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念作为人生追求，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。从思想深处实现根本入党，筑牢坚固的思想基础。2.是原则标准是底线。坚持原则，守住底线，始终以一把尺子丈量每一发展对象，始终坚持成熟一个发展一个，宁愿少发展，也不发展不合格的人员，优先吸纳综合素质好、群众威信高、品学兼优的学生干部，优先吸纳为群众做贡献多，为集体奉献大的优秀学生。3.是考核机制是保障。党组织对入党积极分子的考核，坚持全面衡量、层层定位、严格要求。党总支要求“三步”考核法，第一步党小组考，对每个发展对象从党的知识、学习成绩、德育分、模范作用、平时表现、遵守纪律等方面进行考核，全程中都有淘汰。第二步群众考，班级学生对发展对象进行无记名测评，好评需高于80%；第三步党支部考，党支部对发展对象模范带头作用，宗旨意识全面了解，组织党的基本理论知识考试通过后才可发展。

（二）严抓教育工作

加强党员的教育要以提高党员素质，发挥党员先锋模范作用。1.是做好教育工作。让党的理论指导学生社团活动，将党员的政治理论学习与学生第二课堂育人活动相结合，将党日活动贴近学生实际，充分发挥党员身教大于言教作用。不断完善入党积极分子和学生党员的评价考核机制，做到有奖有罚。组织学生党员入党宣誓，和党员宿舍挂牌活动等，让学生党员自觉接受身边同学的监督，真正实现思想上入党，发挥先锋模范作用。2.是发挥榜样力量。设立党员先锋示范岗，党员戴党徽党牌，让党员成为学生的榜样和旗帜，在学校的每个角落都有党员的身影，处处弘扬正能量，让青年学生学有榜样，做有标杆。3.是树立服务理念。积极引导学生党员参加志愿服务、社团、义务劳动、解难帮困等活动，切实增强服务意识，牢固树立全心全意为身边人服务的理念，把为人民服务当成一种信仰，始终把为人民服务作为党的宗旨去践行，体现在工作、学习中，落实在行动上，时时处处体现一名共产党员的责任和担当。

（三）严抓管理工作

大学生党员尽管身份是党员，可是思想、人格等方面还处于成长发展阶段，具有不稳定性和可塑性。从党总支到党小组，应该加强对大学生党员组织领导与思想领导。1.书记是首要责任人。书记不光是教职工党员的第一责任人，更是学生党员的主要管理者，定期组织大学生党员开展党内活动，领导和督促大学生党员认真学习党的理论知识，提高对党的认识，增强党性修养，从点滴中履行大学生党员职责2.辅导员深入一线。辅导员作为大学生日常学习和生活的指导者和引路人，做好大学生党员日常管理工作，从严要求。带领班级党员开展党内活动，使每一位大学生党员都能时刻感受到组织的力量，与组织一起学习、成长，进步。3.完善管理制度。按照党章规定严格要求，将大学生的日常学习和言行纳入考核，对学生党员中出现的不良不正之风，要及时按照党纪和相关管理制度处理，通报警示教育，让其他学生党员引以为戒。大学生党员的发展教育管理是长期的综合性学生管理工作和思想政治教育工作，要坚持在从严治党这个大环境下加强思想引领教育，思想是行动的先导，在日常生活中抓早抓小，教育好，管理好，为社会主义事业的发展培养有道德，有理想身心健康发展的栋梁之才。

参考文献：

[1]贾海英.加强党员意识教育是端正入党动机的重要途径[J].前言,2014(1).

[2]黄艳凤.新时期高校院系党员发展工作探析[J].才智,2011.

作者：张洪军 单位：辽宁财贸学院