高校教育教学管理视野分析

现阶段，随着我国信息技术的发展以及互联网设备的不断普及，我国各高校的教育教学管理工作纷纷进入了“互联网+”时代，由互联网技术衍生出了诸如物联网、云计算以及人工智能等各种新兴技术，将此类技术进行合理运用，可以引领我国的高校教育教学管理工作向着更高层次迈进，提升我国高校教育教学管理工作的信息化。但是，如何使高校的教育教学管理工作适应信息化技术的介入是当前高校面临的主要问题。《高校教学管理信息化建设》一书是由郭亦鹏教授主编，吉林大学出版社出版发行的工具用书。

在本书中，郭亦鹏教授以高校管理者的身份，从高校教育教学管理的各方面工作对高校教学管理工作的信息化建设的必要性、高校教学管理工作信息化建设存在的问题以及如何加强高校教学管理工作的信息化进行了详细的阐述，可用于高校教学管理工作信息化建设的参考。《高校教学管理信息化建设》一书共包括七个章节的内容。第一章的主要内容为高校教学信息化管理，主要包含高校教学资源管理信息化现状、教学管理与大学教学管理、教学管理要求体现自由的理念以及学校管理要求体现服务的理念;第二章的主要内容为高校信息化教学，主要包含教育信息化概述、信息化教学及其特征、信息化教学的教学模式、信息技术对教师的影响以及信息化教学对教师的素质要求;第三章的主要内容为高校信息化教学资源，主要包含教学资源概述、数字教学资源的分类、数字教学资源的获取以及数字教学资源库的建设;第四章的主要内容为高校信息化教学方法，主要包含高校教学方法、信息化教学方法概述以及信息化教学的其他方法;第五章的主要内容为高校信息技术与课程整合，主要包含信息技术与课程整合的含义、信息技术与课程整合的基本原则、信息技术与课程整合的阶段和层级、信息技术与课程整合的三种基本模式以及信息技术与课程整合应注意的问题;第六章的主要内容为高校数字化校园建设策略，主要包含地方高校数字化校园建设的指导思想、高校数字化校园建设概述、机房智能化管理系统的建设方案、数字联合体网站平台的建设方案以及校园网双层入侵检测系统的建设方案;第七章的主要内容为高校教学管理信息化延伸发展，主要包含新媒体在高校教学中的应用、高校新媒体教学环境构建与管理、高校课外学分认证统计信息系统的设计以及高校课外学分实施的实践。

《高校教学管理信息化建设》一书认为，高校教育教学管理新视野应立足于教育信息化，该书利用五个章节的内容对“教育信息化”进行了阐述，可见作者对于教育信息化的重视。书中指出，信息化可以是高校教学管理工作的催化剂，可以对高校包括教学队伍建设、教学资源优化、教学方法改进以及教学课程安排等工作进行服务，使高校的教育教学管理工作与信息技术整合，从而发挥一举两得、事半功倍的效果，同时利用信息化技术辅助教学，可以打破教学时间、教学空间的束缚，促进高校课程教学开辟更大的视野，打破我国高校教学工作固步自封的现状。

《高校教学管理信息化建设》一书认为，高校教育教学管理新视野应立足于校园数字化，书中将高校工作分为了教学板块与管理板块两方面，其中，管理板块又可以分为教务管理、生活管理等子板块，因此要开辟高校管理工作新视野，必须立足于全局探索，实现高校管理工作与信息技术的对接，教学内容不再由教师决定，学生也可以通过信息平台获取教学内容，符合当代大学生的个性化学习需求，为师生之间交流互动提供了平台，减轻了人工管理的工作量，同时提高了高校的管理效率及管理质量。《高校教学管理信息化建设》一书认为，高校教育教学管理新视野应立足于高校媒体化，随着互联网技术的进步，高校的管理工作向着更新的方向发展，想要适应互联网时代的要求，高校必须提高管理工作的质量与标准，促进高校教育工作的进步;提高高校对于新资源、新技术以及新工具的创新整合速度，提升高校的教学管理信息化创新速度，使得高校的教育教学管理工作更加适应时代的发展，引领高校的教育教学管理工作向着信息化时代以及“互联网+”时代迈进。综上所述，《高校教学管理信息化建设》一书从不同视角对于高校的教育教学管理工作的信息化、数字化以及媒体化建设工作提出了创新方案，为我国高校的各项创新工作提供了具体的建设方案，推动了我国高校教育教学管理化工作进入新视野的步伐，对于我国高校的教育教学工作、管理工作信息化建设具有十分重要的研究价值以及实践价值。

作者：杜飞 隋堃 单位：南京森林警察学院