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北京师范大学学报杂志(非官网)

主管单位:国家教育部
主办单位:北京师范大学
ISSN:1002-0209
CN:11-1514/C
周期:双月
语种:中文
开本:大16开
影响因子:0.398
被引次数:10559
影响力:社科双效期刊、Caj-cd规范获奖期刊、第三届(2005)国家期刊提名奖期刊。
业务类型:杂志征订
期刊级别:2018版北大核心期刊CSSCI核心
阅读点数:
期刊简介联系我们

北京师范大学学报杂志基础信息:

《北京师范大学学报》(社会科学版)是国家教育部主管、北京师范大学主办的综合性人文社会科学学术研究双月刊。全国中文核心期刊。办刊理念:突出教育心理特色,发挥文史学科优势,关注重大现实问题,探索学术发展走向。

《北京师范大学学报(自然科学版)》是国家教育部主管、北京师范大学主办的综合性自然科学学术刊物。全国中文核心期刊。主要刊登北京师范大学的学者在数学、物理学、化学、生物学、地学、天文学和技术科学、交叉科学等基础研究与应用研究方面的学术论文,其中属省部级以上各种科学基金资助的论文占90%左右。正努力实现“国内第一源、国际上有一定影响的高水平学术刊物”的办刊目标,以展示学校的科研学术水平,参与国内外学术交流。主要读者是国内外具有较高学术水平的科技工作者。

北京师范大学学报杂志栏目介绍:

社会科学版:设有“教育研究”、“心理研究”、“文学研究”、“历史研究”、“民俗研究”、“哲学研究”、“经济研究”、“可持续发展战略研究”等栏目。

自然科学版:数学、物理学、化学、天文学、地学、生命科学和技术科学、环境科学、数量经济学、交叉科学、科学史等基础研究和应用研究方面的学术论文。

北京师范大学学报杂志订阅方式:

ISSN:1002-0209、CN:11-1514/C、邮发代号:2-98。

北京师范大学学报杂志相关期刊


北京师范大学学报杂志社简介

1.稿件应具有科学性、先进性和实用性,论点明确、论据可靠、数据准确、逻辑严谨、文字通顺。

2.来稿篇幅以3200-4200字为宜。

3.来稿格式务必规范,烦请作者提供下列要素并按要求著录:

(1)在正文之前列出作者工作单位、详细通讯地址、邮政编码、电话、电子邮箱、作者简介、文章题名、文章摘要、关键词。请作者尽量提供题名、作者姓名、作者工作单位、摘要和关键词的英文翻译。

(2)作者简介:按出生年份、性别、民族(汉族可省略)、籍贯、职称、学位和主要研究方向顺序标出。

(3)摘要:300字以内,摘取文中主要论点,不要写成“本文认为”之类的提示性语语言。

(4)关键词:是反映文章最主要内容的术语,对文献检索有重要作用,可选3-8个,不要选择“评析”“思考”等通用性词语作为关键词。

(5)注释:是对文中某一特定内容的进一步解释或补充说明,集中排在文末,置于于参考文献之前;凡引文皆列于参考文献之中。

(6)参考文献:录著内容依次为主要责任者、文献题名、文献类型(专著为M,期刊为J,报纸为N,论文集为C)、文献出处或出版项、文献起止页码(仅对著作)。具体格式可参见本刊各篇末的参考文献项。

(7)基金项目:凡获省级以上资助而产出的文章,以“基金项目”作为标识,注明基金项目名称及项目编号。

(8)文内标题的层次序号采用一、(一)1.(1)。

4.来稿无需提供打印稿,只发送电子邮件即可。发送电子邮件时,务请将文稿以附件形式发送,并在邮件正文中写明论文题目、作者姓名及工作单位或求学院校、通讯地址、联系电话,并在邮件主题中标出作者姓名。请勿一稿多投。若4个工作日内未收到本刊编辑部的回复意见,作者可自行处理稿件。

5.编辑部有权对文稿进行适当压缩、修改,作者如不同意删改,请在文末注明;作者文责自负。

北京师范大学学报杂志范例

教育机会平等:实践反思与价值追求
积极语用:21世纪中国母语教育新观念
权力视域中教育改革应注意的问题
论词的语言意义的特性
从宋跋本王仁昫《刊谬补缺切韵》看唇音字的开合
三家诗异文反映的西汉齐鲁方言韵部系统
欧战后国人的“对西方求解放”
星野昭吉全球政治理论述评
战国竹简中的“敚”及其信仰观念
论当代社会核心价值体系的公共性
德性何为——试论康德的人学思想
论高校学生工作方法发展的新趋势
超主权国际货币构建方案的比较与设想
禀赋异质的同质劳动供给与工资决定
我校教育学部举办跨学科学术沙龙
企业专用性人力资本与员工工资——基于CGSS的实证研究
论学生学习的自我监控
表象表征的若干问题
关于原始思维发展的几个问题
中日大学生心理不安的比较研究
计算机辅助教学(CAI)对小学二年级学生运算能力的作用──CAI效果分析之三
社会规律的性质与形式
论历史规律形成的客观机制
知识主体论──对当代社会的哲学思考
语言·哲学·哲学语言
科学符号学初探
试析社会科学发展规律
从马可·波罗的中国传奇说到哥伦布的传奇
哥伦布首次西航时所带致大汗的国书初探──阿拉贡王室档案馆收藏的通行证书和介绍公函
评女权批评、新历史批评及后现代主义文学理论的发展特征与趋势
叙事文本分析的语言学模式
理性王国的盛衰──认识论转向与西方前期现代美学
诗歌与音乐
范温《潜溪诗眼》论韵
儒家人格境界向文学价值范畴的转换
关于现代德育特点问题的探讨
信念教育是德育的核心
教学是高校德育的主渠道
加强青年教师队伍建设的思路与对策
初级汉语水平留学生的普通话声调误区
《中国文学思想史合璧》出版
关于对外汉语报刊课的一点思考
论南部两河流域古苏美尔时期城邦政体
论邓演达的民族的平民革命理论
全国高等学校文科学报研究会通报
关于中国民间故事研究
在中国民俗学会讲演
《民俗学说苑》编后记
中国古代教育哲学思想的发展历程及其主要特点
教育价值的理论问题
社会主义市场经济下的中国教育体制改革
论学校在教育资源配置中的地位
从单字词的灵活性谈到旧体诗的修辞问题
略谈翻译理论研究中的几个问题
浅谈大学公外英语的阅读教学
社会主义本质的哲学思考
逆反思维:一种重要的思维方式
人、科学和自然哲学
对外汉语教学与跨文化问题的多面性
从语法研究的三个平面看外国留学生的误句
关于文化课整体设计的构想

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