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郑州大学学报·哲学社会科学版(非官网)

主管单位:郑州大学
主办单位:郑州大学
ISSN:1001-8204
CN:41-1027/C
周期:双月
语种:中文
开本:大16开
影响因子:0.210
被引次数:14343
影响力:中文核心期刊(2008)
业务类型:杂志征订
期刊级别:2018版北大核心期刊
阅读点数:
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郑州大学学报·哲学社会科学版基础信息:

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本刊创刊于1960年,为社会科学和人文科学综合性学术期刊。主要刊发哲学、政治学、法学、经济学、社会学、史学、文学等方面的学术性文章,为全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、“中国社会科学引文索引(CSSCI)”来源期刊、中国期刊方阵双效期刊、全国百强学报、曾连续四届获河南省优秀社科期刊暨“河南社科期刊二十佳”称号。

郑州大学学报·哲学社会科学版栏目设置:

本刊主要栏目:政治、经济、法律、文学、历史。

郑州大学学报·哲学社会科学版订阅方式:

ISSN:1001-8204,CN:41-1027/C,地址:郑州市科学大道100号,邮政编码:450001。

郑州大学学报·哲学社会科学版相关期刊


郑州大学学报·哲学社会科学版社简介

郑州大学学报·哲学社会科学版范例

个人所得税的国际趋势及借鉴
论我国创业投资业与中小型高科技企业的良性互动发展
投资主体多元化与国有企业公司化改革
关于知识产权行政调处行为诉讼性质的探讨
论真理的实践形态
人的主体性和现代人格建构
试论组织内部公共关系的沟通方略
论包拯的吏治思想
明代人口之谜探析
也谈近代英国农业兴衰问题
越南思想史的发展阶段和若干特征
在改革、革新实践中坚持和发展社会主义——试论二十多年来中共理论创新和越共理论思维革新
革新开放以来越南共产党反腐倡廉建设
亚当斯的公平理论对思想政治教育的意义
制度均衡与思想政治教育“盲点”现象
高校德育应对大学生生活方式变化的对策思考
浅谈高校廉洁文化体系的构建
论公民教育的时代价值
差异论视域中的公民意识教育
思想启蒙与公民塑造——18世纪法国启蒙运动中的公民教育思想探析
论高校贫困生资助的六大原则
贫富组群大学生问题比照及对策探析

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