前言:小编为你整理了5篇农村技术参考范文,供你参考和借鉴。希望能帮助你在写作上获得灵感,让你的文章更加丰富有深度。
1农村土鸡养殖技术分析
1.1场地选择
场地选择作为农村土地养殖的基础,必须要确保其科学合理性。一般来说,最好选择背风向阳位置,尽可能地远离居民生活区、化工厂及交通要道,要确保光照、通风正常。为了能有效地避免疫病传入,应禁止外来人员随意出入场地,做好隔离措施。
1.2鸡舍建设
在建设鸡舍过程中,主要以林地为主,同时要具备良好的排水、排污设置,保持粪污得到及时清理,同时也避免受到洪涝影响。不仅如此,还要确保水源充足且不被污染,更要交通便利。如果利用旧房来做鸡舍的话,需要进行重新改造,应增设地窗,距离地面大约为20cm,还要增设采光窗,距离地面大约为150cm。然后充分结合房间内光线来设置窗口大小,满足鸡群进食、饮水即可。在这里需要我们指出的是,最好使用铁丝网做好对窗口的密封工作,避免外敌入侵损害鸡群。
1.3品种选择
土鸡的品种非常多,如果按照毛色来区分可以分为红色、黑色、白色等,如果按照鸡脚的肤色来区分的话,可以分为黄色、黑色及灰色等。不仅如此,由于受到地域因素的影响,也会导致鸡品种出现差异,如清远鸡及湛江鸡等。在这种情况下,我们在选择土鸡品种过程中,要充分结合各地区市场需求及消费者喜爱度来和合理选择鸡的品种,广东杏花鸡等品种就非常受欢迎。
摘要:近年来食品安全已经是我国最需要关注的问题之一,人们对食品的安全性要求越来越高,农村散养土鸡已经成为当前的热门肉类消费,但是由于农村散养土鸡数量较少,养殖不成规模,导致土鸡一直供不应求。为了增加农村土鸡养殖数量与鸡肉质量,就必须通过生态养殖技术来建立养殖基地,从而保证土鸡供应可以紧随市场需求。
关键词:土鸡;生态养殖;技术;探讨
1养殖地的选择以及土鸡养殖规模
首先,养殖地的位置应当远离车流量较多的交通干线或者铁路与人口较为密集的村落或城镇,应选在空气清新的林地地区,并且周边需要有清洁的池塘或者小溪,保持养殖地水源无污染。其次,养殖地的面积不应当小于0.5km2,在建设鸡舍时应当注意可以受到阳光照射,并且建立在背风处。鸡舍建设竣工之后,应当在鸡舍前后开设地窗与采光窗,地面与采光窗之间的距离应当大于1.5m,而地面与地窗之间应当大于20cm,同时应当安装弹性塑料网,网眼直径保持在1cm左右。
2养殖地场地消毒
为了减少土鸡生长过程中发病几率,应当定期给养殖地进行消毒,采用喷雾的方式将8%左右的石灰水或者2%的烧碱与消毒威按照1:1200的比例。在消毒完毕之后,需要对场地、料筒、饮水系统等进行密闭熏蒸,熏蒸可以使用28mL/m2的甲醛混入14g/m2的高锰酸钾。在进行熏蒸之后,应当保持鸡舍的通风,最好放置2d之后再继续使用。
3雏鸡的绿色管理
摘要:畜牧是农业的重要组成部分,农村畜牧养殖技术的推进在国民经济中有着重要的地位和作用。本文简要分析了农村畜牧养殖技术推广的现状,给出了提高农村畜牧养殖技术推广的措施,希望能对我国农村畜牧养殖技术的推广和应用有所帮助。
关键词:农村;畜牧养殖;技术推广
随着人们生活水平的不断提高,对畜牧产品的需求量也不断增加,养殖业是一项综合性较强的事业,要想获得养殖业成功及理想的经济效益,不但要选择好优良的品种,还要具备完善的饲养管理技术和严格的防疫措施。而目前,在我国农村的畜牧养殖业中,对的技术的推广和运用处于初级阶段,不利于我国畜牧业的发展及国民生活水平的提高。
1农村畜牧养殖技术推广的作用
农村畜牧养殖中技术的推广,不仅可以为人们提供肉、奶、蛋等动物性食品,为工业提供羊毛、山羊绒、皮、鬃、兽骨、肠衣等原料。还可以为农作物生产提供有机肥料,为农业和交通运输业提供畜力,促进畜牧投入品工业和畜产品加工业的发展。另外通过畜产品出口还可以取得外汇,增加综合国力。农村畜牧养殖技术的推广还可以缓解农村劳动力剩余的问题,增加劳动就业机会,提升劳动技术含量,提高农民收入,有利于缩小城乡差距,拉动城乡经济共同发展,帮助贫困人员实现就业、创业,帮助其提高生活水平。有利于促进广大牧区的经济和文化发展,加强各民族间的团结。
2农村畜牧养殖技术推广的现状
2.1缺乏高素质技术推广人员
一、农村初中信息技术课程的教学措施
教师要采取有效的措施来培养学生的学习兴趣,激发学生的学习潜能,以使其能够主动地投入到教学过程中。教师要承认学生之间的差异性,实施有效的分层教学,对于那些学习基础好,日后想要继续升学的学生则应当更深入地进行教学,教会其更多的计算机信息知识,增强学生的创新意识,促进学生的个性化发展。除此之外,教师在设计农村初中信息技术课的时候,也应当具体问题具体分析,精心挑选合适的教学内容。对于农村初中学生来说,需要掌握计算机基础知识,学会使用办公工具,熟悉Windows系统的操作等内容。
二、农村初中信息技术课
程有利于提高学生适应能力在农村初中信息技术课程的教学中,教师应当重视对学生社会适应能力的培养,使其具备较强的学习能力。在教学过程中,教师不仅要向学生传授计算机信息技术理论知识,还应当注重学生实践能力的培养,促使学生能够将所学到的理论知识运用于解决实际问题,以提高学生的动手实践能力,使学生能够独立自主地解决问题,从而更好地适应社会。通过计算机信息技术课程的教学,学生能够学会搜集和处理信息。随着计算机信息技术的快速发展,各种软件层出不穷,学生也不可能掌握所有的软件应用方法,为使其在社会中能够应对各式各样的计算机软件,学会应用计算机信息技术,则必须加强学生学习能力的培养,让其能够自己发现学习中的问题,并自主地去研究和探索。为此,农村初中信息技术课程的教学必须加强对学生社会实践能力的培养,让学生能够快速地适应新时期的社会发展环境,从而能够利用自己所学的知识来解决农村社会经济发展中的困境。
三、结束语
在农村初中信息技术课程的教学过程中,要根据新课程标准的要求,结合当地发展状况来制定相应的课程教学内容,以做到因材施教、因地制宜,从而提高农村初中信息技术课程教学的有效性。通过农村初中信息技术课程的教学来加强学生社会适应能力的培养,具有重要的意义。
作者:孙涛
畜牧业一直以来都是临沧市耿马县经济体系的重要组成部分。2017年,畜牧业总产值达9.04亿元,占地区生产总值12.38%。2018年政府工作报告中指出2018年畜牧业总产值要达到9.156亿元。这就给畜牧技术推广工作提出了更高的要求。作为畜牧业中举足轻重的一部分,生猪养殖必须向着安全、高产的标准化养殖转变。
1提高农村生猪标准化养殖技术的必要性
生猪养殖在农村畜牧业养殖中占据了较大比例,一直以来都是我县农村养殖的主力。然而,我县农村生猪养殖依然以家庭散养为主,生猪质量、产量都得不到有效保证。这一问题的存在严重制约着农村生猪养殖的发展。随着人们物质生活水平的提高,饮食安全已经成为人们经常谈论的话题。对此必须加强农村生猪养殖养殖技术的推广力度,切实提高农村生猪养殖标准化水平。
2提高农村生猪标准化养殖技术的措施分析
2.1加强基础设施建设
生猪标准化养殖技术对养殖环境具有较高的要求。然而,当前我县的生猪养殖依旧以家庭散养这一传统养殖模式为主。为提高生猪标准化养殖技术水平必须加大基础设施建设。在具体的工作中需要做好以下几方面的工作。第一,选择合适的地点。生猪养殖地点必须选择在饲料、水源、电力供应方便的区域,密切关注养殖地的交通质量,尽可能选择交通条件良好的地点。注意养殖点的地势高度、排水条件,为养殖尽可能提供较好的地理条件。此外还需要注意养殖地与城镇、居民生活区等区域的距离,尽可能避免疾病的交叉感染。第二,加强猪舍的标准化建设。猪舍的建设质量直接影响到生猪的生产状况。因此在猪舍建设时必须依照相关的标准进行。母猪分娩区域保育区是标准化建设的重点,通过配备标准化的通风设备、温度控制设备确保猪舍条件符合相关要求。此外,所有猪舍必须配备自动饮水设备、保温设备、加药系统、活动场地,使生猪养殖过程中的各项重要条件得到保证。
2.2规范养殖操作