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陕西教育·理论版杂志

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陕西教育·理论版杂志省级期刊

Shaanxi Education

同学科期刊级别分类 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 部级期刊 省级期刊

  • 月刊 出版周期
  • 61-1018/G4 CN
  • 1002-2058 ISSN
主管单位:陕西省教育厅
主办单位:陕西教育报社;陕西省教育厅
创刊时间:2006
开本:B5
出版地:陕西
语种:中文
审稿周期:1个月内
类别:教育
数据库收录:

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陕西教育·理论版杂志简介

《陕西教育·理论版》创刊于2006年,发行周期:月刊,陕西省教育厅主管,陕西教育报社;陕西省教育厅主办的学术期刊。杂志注重学术性与应用性的结合,旨在为广大教育工作者提供科学、准确、实用的理论支持和决策参考。该杂志主要面向陕西地区的教育工作者,包括中小学教师、高校教师、教育管理者等,为他们提供教育理论、实践经验、教学技巧等方面的交流和分享平台。

该杂志注重学术性。杂志的内容以教育学科的基础理论和实践研究为主,涵盖了教育学、心理学、社会学等多个领域。通过发表高质量的学术论文,杂志为广大教育工作者提供了最新的研究成果和学术动态,推动教育学科的发展和进步。同时,杂志还关注国内外教育研究的热点和前沿问题,鼓励广大教育工作者积极参与讨论和研究,提升自身的学术素养和研究能力。该杂志强调应用性。杂志关注教育实践中的热点和难点问题,通过实践案例、教学反思、教育叙事等形式,为广大教育工作者提供了实际应用和实践经验的交流和分享平台。杂志鼓励广大教育工作者将理论知识应用到实践中,通过实践经验的总结和提炼,不断完善自身的教育理念和教学方法。同时,杂志还针对陕西地区的教育特点和发展需求,开展针对性的研究和探讨,为地方教育发展提供科学、准确、实用的决策参考。

此外,该杂志还注重与读者的互动和反馈。通过开展读者调查和交流活动,杂志及时了解读者的需求和反馈意见,不断改进杂志的内容和形式,提高读者的阅读体验和学习效果。同时,杂志还积极组织线上线下活动,加强与读者之间的联系和合作,共同推动教育事业的发展。通过高质量的学术论文和实践经验的分享交流,杂志为陕西地区的教育事业发展提供了有力的支持和推动。同时,杂志还注重与读者的互动和反馈,不断改进内容和形式,提高读者的阅读体验和学习效果。相信在广大教育工作者的共同努力下,杂志将会成为陕西地区教育事业发展的重要平台和交流窗口。

陕西教育·理论版杂志栏目设置

专题与学科、教学与方法、信息与技术、科技与创新、经营与管理

陕西教育·理论版杂志荣誉信息

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