第二课堂(D)杂志简介

《第二课堂(D)》创刊于1985年，发行周期：月刊，湖南省科学技术协会主管，湖南省科学技术协会主办的学术期刊。它是一本致力于开发青少年智力、激发创造性思维和培养创造型人才的刊物。在新世纪新形势下，该刊物注入了一种全新的理念，即“会学、会玩，有益、有趣”。这一理念不仅关注青少年的学习，还关注他们的兴趣爱好和个性发展，旨在让青少年在轻松愉悦的氛围中学习知识、拓展视野、提高能力。

该刊物的内容丰富多样，涵盖了科学、技术、文学、艺术、体育等多个领域。它不仅介绍了许多有趣的科学知识和技术进展，还介绍了许多有益的学习方法和思维方式。这些内容不仅有助于青少年拓展视野、提高综合素质，还有助于培养他们的创新思维和实践能力。此外，它还特别关注青少年的心理健康和成长。它提供了许多有益的建议和指导，帮助青少年正确认识自己、面对挫折、建立自信。同时，该刊物还介绍了许多有益的心理健康知识和技巧，帮助青少年保持积极向上的心态和情绪。

它还注重与青少年的互动和交流。它不仅提供了许多有益的学习资源和活动建议，还通过多种形式与青少年进行互动交流，了解他们的需求和想法，不断改进和完善自己的内容和服务。这种互动和交流不仅有助于提高青少年的学习兴趣和学习效果，还有助于培养他们的参与意识和合作精神。

第二课堂(D)杂志栏目设置

科普助力“双减”专版_“双减”实验室、博客万花筒、智慧大课堂、闻道在先、成长撷英、育新视野

第二课堂(D)杂志荣誉信息

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