国庆学习计划精选(九篇)

第1篇：国庆学习计划范文

一、深入开展理论学习，坚持正确舆论导向

（一）协助学校党委在全校开展“继续解放思想，坚持改革开放，争当实践科学发展观的排头兵”学习讨论活动。起草了《关于我校开展“继续解放思想，坚持改革开放，争当实践科学发展观的排头兵”学习讨论活动的通知》，对学校的解放思想学习讨论活动进行部署安排。认真撰写每个阶段的工作总结，剖析制约学校发展的思想观念和体制机制，努力探索促进科学发展的新思路、新途径、新举措。

（二）承担学校党委中心组学习的文秘工作，积极协助学校党委中心组开展理论学习。指定专人负责资料准备、学习记录、学习情况及时上报和其它服务工作，保障了中心组理论学习的顺利开展。至今为止，党委中心组2009年共开展了6期专题学习。

（三）认真组织、实施全校教职工的思想政治教育工作。

1、组织全校党员2600多人参加市机关工委的“双学”（学习十七大精神、新）知识测验。

2、组织动员教职工参加全国法制宣传公益征集、广东省“改革开放与我的生活” 征文、佛山市的“继续解放思想，进一步推动我市组织工作” 征文、征集广东纪念改革开放30周年理论研讨会论文。

3、组织观看“汶川地震情牵佛山”大型摄影巡展、向抗震救灾英雄教师学习活动等。

（四）与有关部门密切配合，加强对青年大学生的思想政治教育工作。

1、认真组织实施每月一次“主题班会”，一次“党团活动”，一次“影视教育”、一次“形势教育”的“四个一工程”。

2、圆满完成学生第十届中国特色社会主义理论体系研讨活动。共举办学习辅导会和座谈会47场次，收集学习研讨论文2102篇，经专家组评审，评出一等奖论文10篇、二等奖20篇、三等奖30篇并进行了表彰。

（五）完成教职工的中国特色社会主义理论体系研究课题立项工作。

（六）以高度负责的精神，协助上级有关部门和学校党委做好维稳工作。

二、积极发挥媒体作用，努力拓展对外宣传

（一）做好重大节庆日和学校重大活动悬挂标语、横幅等环境布置工作，展现校园文化的独特魅力和育人效果。一年来，共制作并悬挂横幅200多条，欢迎牌100多个，此外还有充气拱门、空飘气球、彩旗、大型喷画、海报等。

（二）加强校园宣传环境管理，严格执行《校园宣传品张贴悬挂的管理规定》，做好校园宣传环境的检查、监督工作，美化校园文化环境和提高校园文化品味。

（三）充分发挥宣传橱窗在宣传阵地中的重要作用，在重大节日和重要活动前制作相关专题橱窗。今年已制作庆祝“五一”的专题宣传图片、庆祝建党87周年专题图片、50周年校庆专栏、50周年校庆活动集锦等四期宣传橱窗。

（四）做好学校重大活动的摄影、摄像工作，收集和保管好影像资料，为学校的各项重大活动留下珍贵的影像资料，并及时以简讯形式作宣传报道。

（五）加强学校广播台的建设和管理，提高广播台工作人员的综合素质。在上半年，完成了对各校区广播台的检查及检修，并指导广播台学生干部进行换届选举，对新任学生干部进行培训。

（六）以50周年校庆活动为契机，加强与省、市新闻媒体的联系，努力提高学校知名度，创造良好的社会舆论氛围。

三、紧扣学校中心工作，加大校报深度报道

（一）围绕学校的中心工作，做专题报道。为增加校报的可读性、贴近性，编辑部在校报的报道内容方面，进行整体策划，以学校的中心工作为基点，当下发生的新闻为突破口，深挖新闻背后的新闻，多角度、全方位的报道事件，如本报在短短的两个月，4期报纸中开设了七个专题报道：50周年校庆专栏、记忆、创业成人、30年如歌的岁月、改革开放30年思想大解放、80后与90后、超越梦想——我的奥运等。

（二）抓校报学生记者队伍建设。学生记者是校报重要的采写骨干，编辑部利用周一下午，学生课时不多的时段，对学生记者进行新闻采访与写作技巧的培训。并针对不同个性的学生，安排适合的采访任务，尽量让学生多跑多写，使他们在校报这一平台上发挥最大潜能，得到最好的锻炼。

四、精心策划周密组织，圆满完成校庆宣传

（一）组织完成校庆网站的设计、维护和更新工作。校庆网站于5月23日正式开通，截至目前，共登载各类信息115条，点击率超过5万人次。

（二）建立校庆vi系统。完成校庆标识、校歌、校庆宣传画的征集、审定、制作、使用等工作。

（三）完成校庆宣传专题片dvd的拍摄、制作及包装任务，并将其刻录了中文版5000盒、英文版500盒。该宣传片采用现代媒体手段，回顾了建校50年的光辉历程，较全面地展示了学校教学、科研、育人的巨大成就和学子校友的风采，获得广大师生和校友的好评。

（四）编辑出版《佛山科学技术学院50周年画册》（珍藏版）。完成了画册的整体策划、画面挑选、文字说明、整体风格设计、封面设计、英文翻译等各个环节，共出版画册5000本，被誉为建校以来页码最多、图片最翔实、整体设计最精美、印刷质量最好的画册。

（五）编辑出版《50周年校庆简报》3期。

（六）主办校庆文化周活动。举行“大行德广·伴你成长”暨佛科院50周年校庆大型音乐会一场。主办“岭南木棉火样红”校庆文艺晚会一场。为办校庆文艺晚会，宣传部先后到11次到各校区、各学院审查、遴选节目，3次赴三水荷花世界磋商外请节目事宜，多次组织演出单位进行连排、彩排，最后确定17个节目参演。为节省经费，充分利用社会资源，宣传部与多家知名企业商谈赞助校庆活动，得到了广东省六建集团有限公司、中国农行银行佛山市分行、佛山市三水荷花世界有限公司的大力支持，解决了宣传经费紧张的问题。晚会现场挤满了热情的观众，精彩的节目引起阵阵掌声，欢庆的气氛将校庆活动推向了高潮。

（七）营造祥和、喜庆、热烈、欢快的校庆氛围。

1、布置校庆专题宣传橱窗二期。

2、悬挂校庆宣传横幅二批共38条、张贴校庆宣传画100张。

3、空飘气球18个、搭建充气拱门4个。

4、插彩旗1000面。

5、树立大型校庆标识6幅。

（八）利用媒体进行宣传。

1、策划、设计《南方日报》、《佛山日报》校庆专版并撰写专版文稿。

2、策划、设计《佛山日报》校庆专栏，征集、审定专栏文章，从11月3日至11月8日连续刊出。

3、策划、设计《佛山日报》、《珠江商报》通栏祝贺广告。

4、邀请广东电视台、光明日报等十多家媒体单位来校现场报道校庆庆典。广东电视台、佛山电视台、南海电视台在当天的新闻中播出校庆盛况，《中国教育报》、《光明日报》、《南方日报》、《南方都市报》、《佛山日报》、《广州日报》、《羊城晚报》、《珠江商报》、《珠江时报》等媒体争相报道我校校庆庆典活动，其中《南方都市报》、《佛山日报》、《珠江商报》等媒体把我校校庆的报道放在头版头条或眉眼等重要位置。

5、校报出版校庆彩色专刊一期。

五、工作中的突出矛盾、存在问题和主要差距

（一）人员配备不齐，宣传报道难免不到位。

第2篇：国庆学习计划范文

关键词：高职学生　培养模式　教育管理

1　工学交替的双轨制管理

德国是世界上开展职业教育较好的国家，曼海姆双元制大学是德国职业教育的一个缩影，它的培养目标可以说与我国高等职业教育的培养目标不谋而合，它的许多做法和成功经验值得我们学习和借鉴。德国的“双元制”模式被认为是二战后德国经济起飞的“秘密武器”，这种模式实际上就是工学交替的人才培养模式。工学交替的人才培养模式是当前高职教育的一大亮点，也是各高职院校把握高等职业教育主旋律，实现高职教育教学改革的重要形式。

重庆工业职业技术学院酒店管理专业于2006年率先与重庆扬子江假日饭店深度合作，实施“3+2”工学交替人才培养计划（学生每周3天在酒店进行岗位实践，2天在学校进行理论学习的“工学交替”的培养模式，在洲际酒店集团内部被称为“New　Apprenticeship　Program”），该计划包括酒店行业认知与“工学交替”人才培养模式导入教，企业与学校共同挑选项目班级候选人，征求学生、家长、班主任等多方意见确定项目班级名单，企业制定岗位实践培训计划，实施“工学交替”人才培养计划，评估与反馈共6大环节，在整个人才培养过程中企业与学校深度融合。

酒店管理专业实行双轨制的学生教育管理，具体体现在：校内学习阶段，学校选派专职辅导员、专业教师参与常态管理，从职业道德素质建构到理论知识学习，均以学校教育教学管理制度相关规定为考核评价机制。岗位实践阶段，酒店选派行业经验丰富的部门主管对学生进行培训管理，并以其工作流程及标准、校企合作协议规定的相关制度为评价依据。这种学院和酒店双轨管理的考核机制，不仅从制度上规范了“3+2”工学交替人才培养计划中学生的综合考评，而且对学生在“3+2”计划中的思想和行为都有正向的激励和引导作用。

学院酒店双轨管理考核机制如右图所示：

酒店管理专业工学交替的双轨管理模式受到了同类院校、酒店行业企业、学生、家长等一致好评，在重庆及西南地区被誉为“酒店人才培养领先模式”。

2　订单培养的一站式服务

重庆工业职业技术学院紧跟时展步伐，以职业岗位能力要求为依据，以职业岗位的真实工作为基础，积极探索人才培养模式改革与创新，并在模具设计与制造专业实行“订单式”人才培养模式。以“重庆元创”、“重庆大江”、“重庆长安模具”等106家重庆地区模具设计制造典型企业为合作对象，于2008年开始成立了“长安汽车模具定向合作班”，“大江模具定向合作班”，“元创定向合作班”。

为顺应订单培养模式，该院制定了一站式服务的学生管理办法。具体做法是：从订单班级的招生计划，课程设置与培训，顶岗实习，毕业生就业等方面实行“双班主任制”，定向管理，定向服务。

订单式人才培养模式经过三年的成功实施，取得了显著成效。学生学习积极性大幅度提高，实际操作能力得到强化，双证获取率高达。2008年获得重庆市首届高职数控技术技能大赛团体第一、二名，囊括了全部三个单项第一名，获得第三届全国技能大赛（高职学生组）数控铣工、数控车工第14名；2009年获得全国职业院校技能大赛（高职组）“产品造型设计及快速成型”项目二等奖和三等奖。订单式人才培养模式增强了高职教育的吸引力，调动了行业、企业参与的积极性，有力地促进了工业化转型时期高校毕业生的就业工作。

3　顶岗实习的双线三元管理模式

2009年，《教育部关于加快高等职业教育改革促进高等职业院校毕业生就业的通知》，称“高职院校要切实落实高职学生学习期间顶岗实习半年的要求，与合作企业一起加强针对岗位任职需要的技能培训，大力提升毕业生的技能操作水平，提高就业能力。”可见，顶岗实习是高职教育不可缺少的教学环节，是实现高职教育人才培养目标，提高学生素养，深化校企合作的有效途径。

在“双线三元”管理模式中，所谓“双线”，是指教育和教学两条线。教学方面主要负责联系实习单位、制订实习计划和任务、聘任实习指导教师以及学生实习期间的专业指导、成绩评定、资料归档等；而教育方面主要负责学生岗前教育、实习期间的思想政治教育、心理健康咨询和日常管理、党团组织管理等。两条线必须互相配合，同步推进。而“三元”，则是指在学生顶岗实习期间的具体管理，由实习单位兼职教师、学校专业指导教师和辅导员（班主任）三人分工协作，共同完成。

目前，重庆工业职业技术学院学生的顶岗率达98%以上，切实提高了高职学生的就业竞争力。顶岗实习的“双线三元”管理模式的实施，强化了校企合作，突出了工学结合，克服了管理真空的难题，做到了任务布置具体化、实习指导专家化、信息沟通经常化、成绩评价科学化，基本实现了学校、企业和学生三方共赢。

参考文献：

[1]赵彦玲.浅谈中职人才培养模式的改革[J].价值工程，2011（36）.

第3篇：国庆学习计划范文

按照《中共XX县委关于印发《XX县开展中国共产党成立100周年庆祝活动实施方案》的通知》（XX委【2021】XX号）文件要求，我局高度重视，结合帮村工作，精心谋划

“童心向党、快乐成长”庆“六一”主题活动，具体安排如下：

一、活动时间

2021年 月 日。

二、活动地点

XXXX小学（幼儿园）。

三、参加人员

XXX全局干部职工、XXI小学、幼儿园全体教职工及学生。

四、活动安排

1、举行升旗仪式。

2、集体歌唱《没有共产党就没有新中国》。

2、宣讲革命红色故事，对学生进行爱国主义、爱党教育。

3、开展庆祝活动、文艺表演。

4、为学生发放学习用品，鼓励好好学习、健康成长。

5、合影。

“童心向党、快乐成长”庆“六一”主题活动资金预算

按照《中共XXX县委关于印发《XXX县开展中国共产党成立100周年庆祝活动实施方案》的通知》（XXX委【2021】XXX号）文件要求，我局高度重视，结合帮村工作，精心谋划“童心向党、快乐成长”庆“六一”主题活动，为确保活动顺利开展，现将经费预算如下：

一、活动会场布置

制作横幅等活动用品共计1200元。

二、学习用品

人×120元=元。

三、活动参加人员中午用餐

第4篇：国庆学习计划范文

一.指导思想:

在“三个代表”重要思想指导下，以胡锦涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和全国第五次少代会精神为指导，结合贯彻执行《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照“全队抓基层、全队抓落实”工作要求，以体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育，大力培养他们的创新精神和实践能力，努力提高他们的综合素质，进一步加强自身建设，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，肩负起培养全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的合格建设者和接班人的神圣使命。

二、工作目标：新、活、小、实

三、工作要点：

（一）抓规范求创新，加强少先队基础建设。

1、充分发挥少先队阵地：通过招聘大队干部、国旗班队员、红领巾广播站主持人、图书管理员、博客管理员、逐步建立规范体制的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

2、重点加强中队建设：规范班队课，保证专课专用，培训中队辅导员、中队干部。每月开展一次有仪式的中队主题队会。

3、继续抓好假日小队工作：能充分挖掘假日小队自主的优势，通过学生喜闻乐见的活动，引导少先队员们在活动中感受快乐，体验收获。

4、积极推进少先队小记者工作，充分重视“阳光小记者”与“青少年日记小记者”的资源加强少先队员的写作及综合实践的能力。

（二）充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。

各中队充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“1013”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如教师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，加强对新生《新队章》教育，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。让队员们在活动中学知识，明事理，练本领。

（三）开展少先队员学习习惯、行为习惯的训练及心理健康教育活动。

（四）运用快乐体验理念，深化少先队雏鹰争章品牌活动。

四、具体工作

九月：深入开展文明礼仪我先行活动。

本月纪念日：9月1日第二次世界大战爆发纪念日、9月3日中国抗日战争胜利纪念日、9月10日中国教师节、9月14日世界清洁地球日、9月10日至16日全国第九届推广普通话宣传周、9月20日中国爱牙日公民道德宣传日、9月21日国际和平日、9月最后一个星期日国际聋人节

1、开学典礼，各中队进行入学常规训练。教育学生爱护校园设施，加强对学生文明礼仪条例的学习和考核。

2、总结暑假生活，评比暑期社会实践中队、小队和学生实践活动作品及读书活动。

3、各中队制订新学期中队计划，调整中队组织。

4、庆祝第22个教师节，出版专刊板报，号召全体队员制作“心意卡”，各中队召开“尊师献爱心”主题队会。

5、红色传递活动爱国主义主题教育活动。

8、各中队雏鹰争章开始。

十月：爱祖国，爱家乡

本月纪念日：10月1日国庆节、10月2日国际和平斗争日、10月13日建队节、10月15日国际盲人节、10月16日世界粮食日、10月17日世界消除贫困日、10月30日重阳节、10月31日世界勤俭日

1、大手拉小手活动：高年级队员对新生入队前教育。

2、庆祝建国60周年工作计划活动。

3、红领巾人才招聘活动。

十一月：开展少先队员学习习惯、行为习惯的训练及心理健康教育活动。

本月纪念日：11月1日万圣节、11月9日中国消防宣传日(消防节)、11月17日国际学生日、11月27日感恩节

1、学习习惯

2、行为习惯

3、运动习惯

十二月：歌声与微笑

本月纪念日：12月1日世界艾滋病日、12月04日中国法制宣传日、12月09日“一二九”运动纪念日、12月10日世界人权日诺贝尔日、12月25日圣诞节

1、筹备元旦庆祝活动。

一月：进入期末复习阶段。

本月纪念日：1月1日元旦、1月第一个星期日黑人日、1月最后一个星期日国际麻风节

1、各中队开展迎接期末考试的中队会。

2、庆祝“元旦”活动：

3、评选“优秀督导员”“优秀广播员”。

4、少先队工作总结。

第5篇：国庆学习计划范文

重庆第二师范学院是一所教育部批准成立、由重庆市教委主管的公办普通本科高等院校。学校始建于1954年，有南山、学府大道两个校区。美术系位于学府大道校区，轨道交通、公交干道汇集于此，航空、水路、公运、铁路等多种交通出行方式可供选择。美术系现有教师45人，其中高级职称25人、硕士及以上学历学位24人，有重庆市名师1人、市优秀女园丁1人、市优秀教育管理工作者1人;同时，在四川美术学院、美国马里兰州大学以及法国、韩国等聘有客座教授。现开设有美术学、美术学(中国画与数字艺术)、美术学(插画与三维动画)、公共艺术、视觉传达设计、视觉传达设计(空间艺术)、视觉传达设计(时尚艺术)、美术学(应用美术)、艺术设计等专业及方向，现有在校学生1472人(其中，先后赴韩国交换学习学生22人，赴中国台湾交换学习学生4人)。

美术系专业教育教学设施设备充裕，师资力量雄厚。有专业教学场地面积15400平方米、实验实训室近2000平方米;有专业图书、画册、期刊、光盘和软件共计4000余册(件);有校外实训、实习、就业基地30余个;现有市(校)级教学团队共5个、精品课程共6门，承担了教改项目共25项，获教学成果奖共11项;有学术研究、科研创新团队共2个，承担了市(校)级科研项目共近50项;教师的作品和论文参加市级以上展览和公开发表近700幅(篇)，获省(部)级及以上奖励近100项，教学论文等获得省(部)级以上奖励20余项;教师申请国家专利10余项，主编(著)教材、作品专著60本(部)，其中《高等院校艺术设计专业丛书》被全国20余所高校选用，共出版10万余册。

美术系学生作品在众多省(部)级及以上专业竞赛活动中屡获佳绩。学生参加教育部“全国大学生艺术作品展演”、“优秀毕业设计作品展”、“全国大学生广告艺术节”、“中国环境艺术设计学年奖”、“中国美协‘未来之星’大奖赛”、“重庆•长江杯国际工业设计大赛”、“重庆•中国西部工业设计明日之星作品大赛”等赛事，获奖共近60项、省(部)级奖200余项;同时，美术系每年都要举办“学生作品年度展”、“毕业作品展”、“学生社团作品展”等专业赛事，并组织学生参加重庆市高校服装专业优秀毕业作品联合展演活动，中央二台、人民网、中国教育网、搜狐网、新浪网、凤凰网、重庆电视台、《重庆日报》等几十家主流媒体先后进行了报道。

美术系学生工作以“抓常规、浓学风、重规范、强素质、促就业、创品牌”为主线开展工作。一方面，积极围绕专业教学，着力培养学生专业思想和艺术素养，提升学生专业水平，夯实学生就业核心竞争力;另一方面，正确引导学生争做有孝道、有理想、有理论、有理念、有理智的美术学子，促进学生情商培养和提升，拓展学生综合素质，打造学生就业综合竞争力。相当部分毕业生已成为广告公司、室内装饰公司的设计总监、项目经理和业务骨干，有的成为了基础教育行业专家并多次在全国和市级美术教学竞赛中获奖。近几年来，先后有数十名学生考取中国美术学院、四川美术学院、重庆大学、西南大学等高校的硕士研究生。

二、2016年拟招生专业介绍

公共艺术 [本科 非师范]

培养目标：本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具备艺术设计基本理论和基本知识，掌握公共艺术设计的基本方法和实践技能，能对室内外空间进行装饰艺术设计的高素质应用型人才。

主干课程：造型基础、设计色彩、构成基础、建筑基础、数码图形处理(3dsmax、cad、photoshop)建筑制图与测绘、手绘效果图技法表现、工程概预算、工程材料与工艺、公共空间艺术设计、公共设施设计、餐饮空间设计、陈设设计、展示空间设计、住宅空间设计、公共景观设计、办公空间设计、装饰雕塑、3d场景漫游、设计概论等。

就业岗位：毕业生可到建筑和规划部门、各类设计院所、专业设计机构等从事公共空间、商业空间、住宅空间以及园林景观等设计工作，也能从事相关领域的施工管理工作。

美术学[本科 非师范]

培养目标：本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具备美术学专业的基本理论和基本知识，掌握艺术创作和美术教育的高素质应用型人才。

主干课程：中国美术史、外国美术史、艺术概论、透视与解剖学、素描人物、色彩人物、色彩风景、雕塑、传统油画语言、油画风景、素描人体、油画人体、具象写实绘画语言、表现主义绘画语言、超现实主义绘画语言、照相写实绘画语言、综合材料、综合创意、当代艺术思潮、工笔花鸟、工笔人物、写意花鸟、写意山水、中国古代造型艺术考察等。选修教师教育方向课程：中小学美术教学论、课堂教学技能、美术教师公招应试技巧等。

就业岗位：毕业生能够从事美术创作、美术教育、美术编辑、艺术机构管理，以及美术宣传和区域文化创意产业的开发等工作。

视觉传达设计[本科 非师范]

培养目标：本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具备视觉传达设计专业的基本理论和基本知识，掌握视觉传达设计的基本方法和实践技能的高素质应用型人才。

主干课程：造型基础、设计色彩、设计构成、电脑辅助设计、图形创意、版式设计、商业摄影、插画设计、网页与界面设计、标志设计、VI设计、包装设计、平面广告设计、影视动态广告设计、型录设计、书籍设计、文化海报设计、设计概论、世界平面设计史等。

就业岗位：毕业生能够从事广告策划与设计、印刷品设计、包装设计、企业形象设计、商场商品陈列设计、网页及新媒体设计、商业摄影及设计管理等工作。

视觉传达设计(时尚艺术)[本科 非师范]

培养目标：本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具备视觉传达设计(时尚艺术设计方向)的基本理论和基本知识，掌握服装与服饰设计的基本方法和实践技能的高素质应用型人才。

主干课程：造型基础、设计色彩、设计构成、计算机辅助设计、服装工艺、服装效果图表现技法、服装设计思维训练、成衣设计、立体裁剪、服装材料与面料再造、创意服装设计、时尚摄影、针织装设计、化妆造型、服装展示设计、平面纸样结构、服饰配件设计与制作、服装设计概论等。

就业岗位：毕业生具备设计造型能力、市场分析能力、组织与协调能力，能够适应服装服饰艺术设计行业发展的需要，从事服装、服饰品的设计、制作和营销等工作，也能在相关时尚设计领域从事设计、制作与管理等工作。

三、2016年录取规则

1.考生体检必须符合教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定。

2.重庆市考生认可重庆市统考成绩，其它省(自治区)考生认可我校组织的美术专业校考成绩。

3.按综合成绩(综合成绩=文化成绩÷文化成绩总分×30+专业成绩÷专业成绩总分×70)排序，德智体美全面衡量，择优录取。

四、2016年招生计划(暂定)

专业名称

重庆

三校生

美术本科（非师范）招生计划

备注

重庆

江西

山东

陕西

山西

福建

广西

美术学

 

37

 

 

8-10

 

 

 

大一下期末可申请转专业；重庆三校生限招服装设计与工艺类专业。

视觉传达设计

 

80

10-15

15-20

7-10

15-20

 

8-10

公共艺术

 

81

10-15

15-20

 

15-20

7-10

7-10

视觉传达设计

（时尚艺术）

10

27

 

 

 

 

8-10

第6篇：国庆学习计划范文

王庆生将军是中国人民原副政治委员。山西省平遥县宁固阜村人，生于1914年11月11日。他的童年在家乡农村度过，7岁时入当地小学上学，后在县立第五高小就读。1927年春进入平遥县第六高小读书，至1929年毕业。1930年春到汾阳县铭义中学补习半年，考入太原成成中学。在成成中学学习期间，他勤奋好学，是一名优等生，常常在期考或年考中获全班第一名。当时成中是一所比较进步的学校，教师中有不少共产党员和进步人士，常在上课时，给同学们讲一些民主的道理。1931年共产党员武新宇来到成中任英语教员兼教务主任后，给成中带来了更加进步的思想。九一八事变后他经常向学生宣传抗日救国的道理，成中师生的抗日情绪日趋高涨。

1932年春，成中学生中开始出现了读书会组织。在武新宇的影响下，王庆生发起组织了以“拓荒者”命名的读书会，组织同学学习社会科学知识，阅读进步书刊。1932年下半年，在读书会广泛发展的基础上，成中成立了全校学生自治会。王庆生当选学生自治会的第一任主席。

1933年1月3日，榆关失守，民族危机进一步加深，次日王庆生及进步学生在太原国民师范发起成立了“反帝抗日同盟会”。

1933年1月18日，王庆生与其他18位“反帝抗日同盟会”成员先后被捕，王庆生在反省院蒙难一年零七个月。

1936年1月，王庆生进入了山西省太原军政训练班。同年4月，经孙缄介绍，正式加入中国共产党。

1937年5月，由于工作需要，王庆生从训练班调任太原牺盟第一区分会组织部长，负责工人运动。后任区分会负责人。在分会工作期间，王庆生深入晋华、晋生等工厂，大力开展宣传活动，发动工人组织纠察队，注重党组织的建设工作，积极培养发展对象，成立了晋华烟厂第一个党支部。

“七七”事变爆发后，根据市委和牺盟总会“要组织一支工人武装”的指示，王庆生在晋生、晋华等工厂组织起有几十人参加的工人武装队伍。后这支队伍编入工人武装自卫总队二中队，王庆生担任了二中队政治工作员和指导员。尔后，王庆生调至牺盟太原中心区担任组织部长。1937年11月王庆生又担任了工卫总队二大队教导员。王庆生在工卫总队先后担任团政治处主任，团政治委员，旅政治部副主任。1944年4月起先后任晋绥军区政治部组织部组织科长、组织部副部长。

1946年11月王庆生任西北野战军三军政治部组织科长，1949年2月起先后任三军九师副政委、政委。期间参加过许多著名的战役和战斗，如绥包战役、集宁、大同战役、文水孝义镇战斗等。在西北战场又参加了二次打榆林、洛白公路战役，解放蒲城、宜瓦战役、户眉战役及解放兰州等战役，为创建一支党领导下的工人抗日武装发挥了重要作用，为打败建立新中国作出了自己应有的贡献。王庆生于1950年调西北军区后勤部任政治部主任、副政治委员，1955年被授予大校军衔并荣获二级独立自由勋章，一级解放勋章。后调任政治部主任，1961年晋升少将军衔，1965年1月任副政委。

（二）

在长期的领导工作中，王庆生对工作一贯严肃认真，一丝不苟，经常深入研究，总结经验，他作风朴实，平易近人，在工作中多有建树，为兰州部队广大指战员所赞誉。

王庆生对工作极端负责，对同志极端热情，他的重要文稿、报告总是亲自撰写，常常是日以继夜地勤奋工作。对同志总是先看长处，对自己从不夸耀。他工作能力强，处事稳健，以身作则，谦虚谨慎。为人正派，忠厚老实，不计较个人得失，在同事、部下和群众心目中都留下了良好的印象。就是这样一个好党员、好同志，在中，竟遭受、反革命集团的残酷迫害。他先后被关押四年，农场管制劳动四年，蒙冤长达十年之久。1978年4月21日，召开为王庆生大会，宣布彻底。尽管长期蒙冤受屈，遭受不幸，但他对党的信念始终坚定不移，充满革命热情。离休后他不顾年迈体弱，积极参加党的组织生活，关心部队建设和国家的经济建设，认真组织编写工卫旅军史，积极参加关心下一代社会活动，并担任西安老战士大学名誉校长，充分体现了一个共产党员对革命事业的坚贞不渝和无限忠诚。

1951年底，西北军区后勤部召开第二次英模代表会，我作为西安地区的带队者之一，列席了这次会议，我们军需部的代表和军械部的代表合并为一个大组。有一天王庆生主任参加我们这个组的会议，我负责这个组的记录，这是我第一次见到王庆生。会议休息时，他让我把会议记录拿给他看，看完后，他说：“你的字写得不错，今年多大年纪？”我立即站起来说：“报告首长，我19岁。”他说：“坐下说话，随便一点。”问我“参军几年了？”“什么文化程度？是哪个县的？”我一一作答。散会时，他和英模代表们一一握手并询问了大家吃、住方面有什么问题，最后和我握手时说：“晚上辛苦一点，把大家发言的重点摘出来交到会务组，特别是大家提的意见和要求。”并笑着说：“今天收获不小，除了听了大家的发言外还认识了个小老乡。”

我和王庆生第二次见面，是在西北军区后勤部在兰州召开的政治工作座谈会（我当时在军需部西安办事处政治处任技术书记，正在兰州出差）上。西安办事处政委刘汝清在政工座谈会上的发言稿，要我复写三份，当天亲手呈送给王庆生主任，我复写完后请刘汝清政委也看了，我还又校对了一遍，可我把讲话稿交给王庆生主任看后他说还有错字，应该是“固步自封”，我复写时写成了“困步自封”。王庆生耐心地说：“成语用错字就闹出笑话了，以后可要细心，尤其当秘书的人可不敢粗心大意。”

（三）

第三次见面是1952年，西北军区后勤部召开各部和西北五省军区后勤计划室主任会议。当时后勤部有八个二级部，我们军需生产部刚成立不久为第八部，其他七个部都在兰州，唯独军需生产部在西安，我们计划室有两位主任，当时一位有病，一位要准备到北京参加总后军需生产部第一次部长会议的资料，所以决定由我参加兰州的会议。

参加会议的主任们大都是团级干部，享受中灶待遇，只有我一个是吃大灶的，供给制时期会议伙食标准提高一级，这次会议的伙食标准定为小灶标准，后勤部计划室朱文华主任请示王庆生主任怎么办？还有一个吃大灶的。王主任指示：只有一个人，交大灶伙食费跟着大家吃小灶饭。第二天会议开始时，朱文华主任向王庆生一一介绍参加会议的人，介绍到我时，我站起来向王主任敬军礼，王主任说“小老乡又见面了”，并笑着说：“这个应该就是交大灶伙食吃小灶饭的人吧。”逗得大家都笑了。并指着我说：“你们生产部的任务重，西安工厂多，现在推行计划管理实行企业化，主任没来你就认认真真地学，把苏联顾问讲的课程全部记下来，听不懂的可以提问，你回去后还要办学习班给工厂的计划人员传授呢。”会议结束时，王庆生主任又给我们讲了一次政治时事课，讲课时把我叫起来提问了两个问题，我都答对了，他满意地笑着说：“七天的小灶饭没有白吃！”

1955年我转业到兰州后和王庆生见面的机会就更多了，交谈的话题也就更广泛了。他每次对我都有耐心的教导和批评，真是我的好上级好老师。

第7篇：国庆学习计划范文

组织一次集体学习

按照在疫情期间“让党旗在防控疫情斗争的第一线高高飘扬”的重要指示精神，6月18日，全体党员观看了公益专题片《战“疫”一线党旗红》。不忘初心、牢记使命、同人民风雨同舟、血脉相通、生死与共，把党的政治优势、组织优势、密切联系群众优势转化为基层疫情防控的强大政治优势，筑牢疫情防控的人民防线，我们就一定能够坚决把疫情扩散蔓延势头遏制住，坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、狙击战。

6月29日，第一实验小学召开全体教师会议，传达学习《中华人民共和国公职人员政务处分法》和《中华人民共和国监察法》。会议第一实验小学党支部副书记袁静主持。学校把学习宣传贯彻《中华人民共和国公职人员政务处分法》和《中华人民共和国监察法》作为当前工作的重中之重，要求全体教师要在学深悟透上下功夫。学习后大家纷纷表示在今后的工作中会进一步树立正确的人生观、价值观，在思想上、言行上与组织保持高度一致，做政治上的明白人。

发展一批党员

按照《2020年龙山区发展党员计划》，严格把握党章规定和党员标准，坚持把政治标准放在首位，按照成熟一个、发展一个的要求，6月29日，学校党支部召开党员大会，以无记名投票的方式，一致同意刘中立同志按期转为中共正式党员。

刘中立同志以勤勉务实的工作作风、甘于奉献的敬业精神、锐意创新的工作思想，在求真务实中开拓创新、在大胆探索中实现突破。工作中他首创“党团队”三位一体的少先队发展规划、构建少先队员“生长模式”的实践路径，带领第一实验小学团队荣获“省五四红旗团支部”、“省红旗大队”等荣誉称号。

集中上一次党课

在建党99周年来临之际，按照区委组织部《关于组织各级各领域党组织书记中开展“上讲台、讲党课”活动的通知》，超前谋划设计，第一实验小学党支部书记丁铁环精心打造《从抗疫斗争读懂“中国之治”》微党课，结合我校党支部战疫故事，共同学习、读懂“中国之治”“战疫之治”。

开展一次主题党日

在庆祝建党99周年即将来临之际，为进一步深化我校“党团队”三位一体建设，6月24日，我校开展了“畅想七一  共绘华章”第一实验小学党团队员庆七一主题活动。

党团队员用手中的彩笔共同为党团队旗填上一笔浓浓的中国红，让中国红永驻心底；党团队员共同唱出心中红色的旋律，让红歌色旋律回荡心间。

开展一次志愿服务活动

为深入贯彻落实党的四中全会精神，以党建联建为动力，深入推进基层党组织的创先争优活动，加强思想作风建设，提升党建工作整体水平，牢牢把握大团结大联合的主题，6月27日，辽源市第一实验小学校党支部与寿山镇永治村党支部联合开展“支部结对共建 凝聚党建合力”活动。共建活动有助于促进双方党建工作共同进步，并以此来积极探索创新党建融合新模式，打造务实有效的党建特色品牌，并充分发挥基层党组织推动发展、凝聚人心、促进和谐的作用，实现“1+1>2”的整体效应，着力构建“资源共享、优势互补、同创共建”的党建工作新格局。

开展一次走访慰问活动

为迎接中国共产党成立99周年，弘扬党的光荣传统和优良作风，充分体现党组织对党员的关心和爱护，6月28日，第一实验小学全体党员在党支部书记、校长丁铁环及支委班子领导的带领下，看望困难党员和老党员，提前为他们送去节日的问候和祝福。

宣传一批先进典型

 为贯彻落实《2019——2023年全市党员教育培训工作规划》，巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，持续深化“亮身份、树形象，当先锋、做表率”主题实践活动，按照龙山区委组织部《关于开展“六型党员”队伍创建行动计划的指导方案的通知》要求，在庆祝中国共产党成立99周年之际,第一实验小学党支部为表彰先进、树立典型，激励广大党员干部更好的创先争优、发挥党员先锋模范作

第8篇：国庆学习计划范文

为进一步将“民族团结一家亲”活动引向深入，以“中秋”和“国庆”期间为契机，广泛开展“迎中秋”“ 庆国庆”民族团结联谊活动，在来来往往，说说唱唱，聚聚聊聊中，不断推进“民族团结一家亲”活动往实的走，往深的走，往心里走，按照团的要求，结合东城社区实际，现制定以下计划：

一、成立“迎中秋”“ 庆国庆”活动领导小组

组长：XXX

成员：XXX  XXX  XXX  XXX

二、活动时间

2020年9月12日，星期四

三、活动地点

XX社区活动中心

四、参加人员

XX社区全体工作人员、退休老党员、干部、民族同志、社区舞蹈队。

五、活动内容

1、组织学习宣传“中秋”佳节的由来和意义，“国庆”佳节是什么时候成立的。

2、慰问14名80岁的老党员发放月饼。

3、慰问1名80的老干部发放月饼。

4、慰问大病党员、干部2名发放月饼。

5、慰问辖区少数民族5户发放月饼。

6、开展一次联谊活动，以茶话会形式与老党员、民族同志一起说说心里话，拉拉家常，叙叙旧，与民族同志谈谈心，相互交流，增进相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，牢牢树立“三个离不开”思想、增强“五个认同”观念，形成各族干部群众“共居、共学、共事、共乐”的浓厚氛围。

6、开展一次大走访活动，计划在9月13日之前，组织社区两委人员进行一次大走访活动，到亲戚家与亲戚一起通过中秋节，增强对中华传统文化的认同，树立中华民族同体意识。

第9篇：国庆学习计划范文

主题公园的发展可以大致划分为三个发展时期。

1.主题公园的演化期主题公园的雏形历史上最早起源于古希腊、罗马的集市杂耍。采用音乐、魔术、舞蹈等方式营造热闹的氛围来娱乐观众。17世纪初，欧洲兴起以绿地、广场、花园等设施组合，并配以背景音乐和展览等游乐园，主要表现形式是刺激游客的视觉、听觉，氛围以欢快、温和、放松为目的。直到20世纪初，随着工业革命的发展，游乐园开始引进大型、惊险的机械游具，从而抛弃了表演和游人自娱自乐的形式，转向了以大型机械游乐器械为特色，追求喧哗刺激的形式。这是创新旅游形式的突破。游乐园成了风靡一时的旅游形式，同时为主题公园的发展提供了基础发展的条件，成为游乐园向现代的主题公园演化的必然趋势。

2.主题公园的萌芽期位于荷兰的小人国马都洛丹是主题公园的萌芽。这是荷兰马都洛夫妇为纪念他们在战争中失去的孩子，作为送给儿童们的礼物而建造的。那些本来冰冷的卡通人物、风车模型等被赋予声音，变成了向游人倾诉历史、展现对可爱的孩子追忆的情景空间。这一主题公园的诞生引起了人们对人类历史的追忆，并且能够使社会效益和商业效益完美结合起来。美国动画大师沃尔特•迪斯尼因这一创新形式受到启示，以其丰富的想象力和出色的绘画能力创造了世界上第一个真正意义上的主题公园———迪斯尼乐园。其中包括了奇幻王国、未来世界等六大主题，保存了多达30公顷的沼泽生态地及“未来社区的实验原型”。这一时期的主题园以激光、电子等高科技来创造效果。从视觉、触觉、听觉更重要的是从情感上来吸引游客，使游客进入梦幻的童话世界，为游客提供了良好的休闲场所。

3.主题公园的发展期美国迪斯尼乐园成功打造了主题公园这一新颖的娱乐形式，使得主题公园在全世界风靡开来，1995年，美国境内拥有大型主题公园已达23座。日本的主题公园要从1965年开辟的“明治村”开始，是以展览为主的一种综合型主题公园[8]。值得一提的是新加坡的主题公园。因其旅游业相当发达，各类主题公园的发展也十分迅速。直到目前，各种主题公园的迅速发展，在为人类文化娱乐提供丰富多彩的同时，也加快了以文化为核心的各种主题公园的普及与发展。我国主题公园起步比较晚，自20世纪80年代初期改革开放后，人们的生活水平有了很大的提高，思想也得到了很大的解放，对休闲意义的现代生活充满了强烈的渴望。随着时展，各种旅游需求得到了迅速拓展。国内主题公园的设计理念是由浅至深，建造由粗糙至精致[9]。表现功能上由兴建大型游乐机械项目到采用微缩景观的方式再到注重项目的内涵发掘和设计修建[10]。文化内容上由早期将旅游与影视相结合发展到挖掘地方文化，采用高科技手段和文化包装产品，导入大型娱乐节目表演和动态参与项目。运营管理也从低层次的失败到逐步发展成为规范化、标准化的科学运营。

大连燕窝岭婚庆主题公园存在的主要问题

大连燕窝岭婚庆公园是大连市第一个婚庆主题公园[11]。公园始建于2002年，占地面积30000m2，是大连市风景园林处自筹1000余万元资金建成。工程分三期进行，第一期工程，完成了楼燕观海入园广场、4500m2封闭停车场、根雕广场和卫生间等设施建设；第二期工程有秋千园、恋人广场、同心锁、连心亭等主要建设项目，展现新婚喜庆色彩并含有丰富“中国元素”的园林景观；第三期工程建设项目有送子观音、欧式木屋、现代特色花坛等。迄今为止，大连燕窝岭婚庆公园是大连市最美景观环境和最具浪漫色彩的婚庆场所。这里观海景色绝佳，大有“把酒临风，则喜洋洋也”之意，是备受许多青年人青睐的婚纱拍照场所。大连燕窝岭婚庆主题公园婚庆消费表现出明显的周期性和季节性。由于受到当地风俗习惯和节假日的影响，婚庆消费带有很明显的周期性和季节性。主题公园淡季和旺季的业务量反差较大，一旦游客激情退去，公园内这些人造的景观就会导致“人去楼空”的情况。经过实地考察，发现大连燕窝岭婚庆主题公园存在与其他国内主题公园相类似的共性问题。

规划设计理念流俗大连燕窝岭婚庆主题公园的设计主要从婚庆主题的传统理念出发，简单地结合周围的自然环境、地形条件、人文要素及中西方婚庆习俗等，没有对未来发展的主题留有空间，当婚庆主题公园类经营一段时间后，发现主题公园存在许多问题，尤其设计理念方面缺乏长远考虑，公园内的宏观规划不全面，缺乏在城市生态一体化原则下的通盘考虑，致使主题公园经济运作重于生态关注，短期收益代替长远利益，个人行为误导整体调控；实际设计规划中道路系统不合理，地面铺装形式不统一，园林和建筑小品表现过于粗俗，缺乏文化品位，摆放秩序混乱等，尤其园内的规划设计模仿痕迹过重，表现过于古板，表现手法落后于时展的步伐，或展示主题形式拘泥于传统文化，缺乏文化创新指导下的综合原创设计，导致以利为本大于以人为本。

基本设计原则模糊尽管切入城市公园景观设计时，考量角度各有不同，运用的设计原则也不尽相同，但一些基本的设计原则，在主题公园设计与规划时是设计者必须遵守的，如美学原则、生态平衡原则、可持续发展原则、生物多样性原则、因地制宜原则、经济学原则和社会公平原则等，但大连燕窝岭婚庆主题公园根据婚庆主题所遵循的基本设计原则比较模糊，园区景观本身所反映的自然、社会与人文因素，以及不同种类的事物等多因素烘托婚庆主题设计还有待设计者去整体考虑，从而建立或遵循彰显婚庆主题的具体规划设计原则。

表现内容形式单一目前国内一些主题公园的设计粗糙，建造内容简单，表现形式单一。主要原因大多是由于工程建设资金投入不充裕所致[12]，大连燕窝岭婚庆主题公园大部分设计都是以婚庆内容作为主导，卡通展示、雕塑等作为主要的表现手段，这些表现形式在开发建设初期，能够满足人们婚庆民俗惯例以及文化知识和生活体闲的旅游需求，但随着主题公园运营时间逐渐延长，许多游客对于婚庆主题的表现形式和婚庆内容只能接受单调的被动教育，引起游客的厌烦，缺少新鲜感，因为消费者往往最喜欢通过互动方式来达到婚庆教育的目的。随着观光者旅游消费心理的逐渐成熟，会对这种简单、更新较慢的静态景观逐渐失去了应有的兴趣，最终导致游客重游率降低，婚庆主题公园的游园人数逐年下降。

运营管理不善我国很多婚庆主题公园的投资者大部分都是公共机构，少有其他社会团体或者个人的投资者。婚庆主题公园往往会出现这样的现象，作为政府或民政部门只是在保证婚庆安全业务正常运作，而主题公园往往缺乏充裕的运营资金，以及人力和物力的投入，公园内设备得不到及时更新，导致主题公园运营经费不足，管理不善，最终导致主题公园不可持续发展，更无法将其打造具有高科技、综合化和现代化的大型城市游憩活动载体。而且从投资的角度看，主题公园的运营经费不足和管理不善使管理者很难获得有效的融资，提高自身竞争力和发展后劲，而在主题公园内投入的各种固定资产，在没有顾客光顾的时候，往往不能实现主题公园的经济价值、社会价值和文化价值。

主题公园景观规划要以人为本多元化的景观发展要求景观设计强化地方性和多样性，以充分保留民族传统文化特色的景观来丰富景观资源[13]，丰富的景观也让人们享受更多样的视觉体验。因此，主题公园的规划设计不能像设计传统旅游景观那样刻意地追求高深的文化品位，也不能脱离大众的消费特点和欣赏特征，不能以少数专家或少数人的品位高低来判断标准实施主题公园的开发建设，从而降低燕窝岭婚庆主题公园的文化档次。在构建燕窝岭婚庆主题公园的文化内涵时应采取以下理念：在保持高品位的婚庆主题的基础上，做到以人为本，以最大的努力满足大众旅游消费能力为前提。在规划设计中，婚庆主题公园应体现文化的个性化、景观的多样化和形式的创新性等特点，努力做到大众化、特色化和高品位紧密结合，以满足各种文化阶层游客的基本需要，并以品位适度超前、文化层次适中的表现意识，逐步引导婚庆主题公园的合理消费。

主题公园多元景观要动态规划多元景观的动态性主要体现在游客多层次地参与景观的互动，景观的参与性是主题公园具有活力的最重要因素。燕窝岭婚庆主题公园建造的多数是静态景观，游客多是进行走马观花的纯观光型活动，比较容易感到乏味和疲劳。设计师应对园内的静态景观进行合理的改造，设法在静态景观中注入动态元素，增加景观与游客之间的互动性，能够使得参与者不再是被动参观，而是主动地参与到主题公园的各个具体活动场景中。这种亲身体验的机会，正好满足了游客对于景观体验性的需要。同时真正做到寓教于乐，在活泼、轻松的环境中理解婚庆主题元素、感受主题的文化精华。例如，2009年3月27日首届大连婚庆博览会在大连星海会展中心开展，为期三天。在应对金融危机的大背景下大连市举行首届婚庆博览会不仅给人们带来了春天的喜气，而且对于拉动婚庆产业发展及市场消费起到助燃推进作用。据权威人士透露，在总结首届婚庆博览会经验的基础上，明年大连将创办首届中国大连婚庆文化节。这样的博览活动都可以增加广大旅游者的参与性和互动性。