像花儿一样绽放精选(九篇)
第1篇：像花儿一样绽放范文
一天早上，我在公园里晨练，忽然听到大喇叭里正在播出一首歌，“耕田不用牛，点灯不用油，楼上楼下，电灯电话……”声音悦耳，语气欢快，语意兴奋。
刹那间，我回忆起了儿时在乡下的生活。白天，人们驾着牛忙禄在地里做农；晚上，妇女们小心翼翼活；黄昏，人们才扛着锄刀拖着身子走在回家的路上地用火柴点燃少量的灯油，坐在缝衣机前不停地工作，贴补家用……身临其境，睁开眼，仿佛穿越到另一个新的时世界。
高高的楼房，平坦的马路，崭新的汽车，发达的高科技，幸福的小康生活。
——啊！让我们仔细看一看吧。
上幼儿园时，妈妈经常从草屋里推出一辆破旧的自行车，骑着它带我去上学。在路上，自行车时不时地发出吱吱呀呀的呼喊声，坐在后面，我经常是提心吊胆，生怕车子会四分五裂，把我摔下去。上学时，我总是蹦蹦跳跳地去上学，而坑坑洼洼的小路总会让我伤伤心心地哭着回家；上中学时……“——笛”，“——笛”，“哦”，我被现实生活又抓了回来。
看啊！现在现在的社会，村民的生活变化得太大了，家家住上了漂亮的新房，有的还住上了小楼房，户户有存款；家家有了摩托车或电动车，有的买了小汽车；家家按上了程控电话，许多人配备了手机，有的家庭还买了电脑；家家用上了甘甜、洁净的自来水。过去，只有逢年过节才舍得吃顿肉，如今，鸡鸭鱼肉都不缺了，还喝上了新鲜的牛奶。
现在，人们脸上洋溢着幸福的微笑。
建设幸福中国，需要人人奉献，和睦相处，共同努力，有责任心，乐于助人，齐心协力。
瞧！清洁工每天默默无闻地为我们服务，任劳任怨，心里也在暗暗地唱着：“哎呀嘞，如今的政策真好……”；晨练的爷爷奶奶们边做运动边哼着唱着：“耕田不用牛，点灯不用油，楼上楼下，电灯电话……”
走进隔壁刘大娘家里，眼前的富丽堂皇使我目瞪口呆。四层楼房刚刚装修完成，每层均用地砖和木地板铺设地面。客厅有大型的水晶吊灯，大方整洁的皮质沙发；厨房有不锈钢的抽油烟机、高档的水龙头以及充满现代感的整体橱柜；餐厅用雕花的玻璃与外间隔开；卧室有超薄液晶电视和时尚大床……
翻开一本书，里面写着；袁隆平最幸福的事是到90岁还要争取实现超级杂交稻亩产1000千克的目标，更多地造福人民；张硕最幸福的事是继续为祖国西部做贡献；侯年林最幸福的事是医保局替他付了儿子治病的巨款；刘婆婆最幸福的事是政府缓解老百姓看病压力；李秀林最幸福的事是政府发养老费；马志兴最幸福的事是学校发奖学金……
打开电脑，看到网友留言说：“今天总理与网民共叙幸福往事，共话幸福生活，就让幸福的事飞来得多一些，飞得更快一些。”
第2篇：像花儿一样绽放范文
祁门县芦溪中心学校六年级 陈璐
题记：有一种花儿,它不怕狂风暴,不畏严寒酷暑,不用花费一分一毛,不费一点力气,只要你愿意,它就能盛开,它有着它的专属地盘,就是——人们的脸蛋，而它则是最美的花——笑。
五年级的时候，我们换了新的语文老师，她的名字叫郑海燕，是一个脸上始终带着灿烂微笑的年轻女老师。每次看到她，我都会陶醉在她那像花儿一样绽放的微笑中。
开学第一天的第一堂语文课上，郑海燕老师用她妙趣横生的语言，诙谐幽默的动作为我们演绎了一个青年“窃读”时那种“很快乐也很惧怕”的精神状态后，请我们畅谈自己学习的感受。两位平时就善于讲话的同学很大方地用自己的发言换来了老师的赞许和同学的掌声后，教室里豁然安静了下来。
“下面我们请陈璐同学说自己的感受！”郑海燕老师似乎看出我的小心思，便微笑着走近我。“我……我……我觉得……”一向胆小羞怯的我紧张得舌头直打结，一句完整话都没说出来。“没关系，别紧张，再说一遍好吗？”郑海燕老师来到我的身旁，微笑地看着我，还把一只手温柔地放在我的头上，轻轻抚摸着，“同学们，给点鼓励的掌声好吗？”
一阵热烈的掌声过后，我长舒一口气，一字一句地满满说出我的感受：“我觉得他是一个心中有书，用心读书的人，我要向他学习，做一只花海里快乐汲取的勤劳小蜜蜂！”“陈璐，你的回答太精彩了！真是一只嗅觉非凡、独具慧眼的小蜜蜂呀！见解独到，语言生动。”郑海燕老师高兴地笑着，“掌声在哪里？”在郑海燕老师的带领下，教室里又一次响起了经久不息的掌声，而我则沉浸在了郑海燕老师的微笑里久久无法平静……
这是我此生都不会忘记的一堂语文课，因为我知道如果不是郑海燕老师那鼓励与褒奖的微笑，就不会有同学们那两次热烈的掌声，也就更不会有现在这个伶牙俐齿善于发言的我了。
第3篇：像花儿一样绽放范文
祁门县芦溪中心学校六年级 陈璐
题记：有一种花儿,它不怕狂风暴,不畏严寒酷暑,不用花费一分一毛,不费一点力气,只要你愿意,它就能盛开,它有着它的专属地盘,就是——人们的脸蛋，而它则是最美的花——笑。
五年级的时候，我们换了新的语文老师，她的名字叫郑海燕，是一个脸上始终带着灿烂微笑的年轻女老师。每次看到她，我都会陶醉在她那像花儿一样绽放的微笑中。
开学第一天的第一堂语文课上，郑海燕老师用她妙趣横生的语言，诙谐幽默的动作为我们演绎了一个青年“窃读”时那种“很快乐也很惧怕”的精神状态后，请我们畅谈自己学习的感受。两位平时就善于讲话的同学很大方地用自己的发言换来了老师的赞许和同学的掌声后，教室里豁然安静了下来。
“下面我们请陈璐同学说自己的感受！”郑海燕老师似乎看出我的小心思，便微笑着走近我。“我……我……我觉得……”一向胆小羞怯的我紧张得舌头直打结，一句完整话都没说出来。“没关系，别紧张，再说一遍好吗？”郑海燕老师来到我的身旁，微笑地看着我，还把一只手温柔地放在我的头上，轻轻抚摸着，“同学们，给点鼓励的掌声好吗？”
一阵热烈的掌声过后，我长舒一口气，一字一句地满满说出我的感受：“我觉得他是一个心中有书，用心读书的人，我要向他学习，做一只花海里快乐汲取的勤劳小蜜蜂！”“陈璐，你的回答太精彩了！真是一只嗅觉非凡、独具慧眼的小蜜蜂呀！见解独到，语言生动。”郑海燕老师高兴地笑着，“掌声在哪里？”在郑海燕老师的带领下，教室里又一次响起了经久不息的掌声，而我则沉浸在了郑海燕老师的微笑里久久无法平静……
这是我此生都不会忘记的一堂语文课，因为我知道如果不是郑海燕老师那鼓励与褒奖的微笑，就不会有同学们那两次热烈的掌声，也就更不会有现在这个伶牙俐齿善于发言的我了。
第4篇：像花儿一样绽放范文
较之于整个庞大而复杂的教学过程，板书设计只是其中分量很小的一个环节，大多数时候不能被教师真正地重视起来。如今，各种新兴教学媒介和教学模式的出现，使得板书设计很少被利用，尤其是多媒体的运用，对板书设计的冲击最大。教师往往醉心于新教学手段的光幻陆离，或沉浸于多种教学模式给课堂带来的热闹非凡，甚至一些学校整节课都由学生来主演、活动，教师的引导整合作用被严重忽略，更不要提板书设计了。这样，语文教学承担的审美教育任务被忽视，充满魅力的板书设计被逐渐遗忘。
特级教师斯霞曾说：“好的板书对于提纲挈领地了解课文内容，对于把握住课文的关键问题，起着很大的作用。教师必须慎重考虑，精心设计。板书的原则是简单扼要，眉目清楚，切忌随心所欲，杂乱无章。备课时，我常常为设计少而精的板书费一番心血。”特级教师在教学时尚如此注重板书设计，可见板书设计的重要。
二、板书设计的含义
教学时，教师根据教学内容和学生情况以及自身的业务能力水平，设计出文字或图表等文字简练、内容充实、图文并茂的板书形式，就是板书设计。板书借助的基本元素有语言、符号、线条、表格、图形、色彩等，一位优秀的教师一定能把这几种元素组合，运用自如，从而设计出优秀的板书来。
具体来讲，板书的语言要求准确、精练、生动，符号运用频率较高的有标点、运算、气象、箭头、外文、代号、记号等，线条有封闭式线条和开放式线条之分。图形具有直观、新颖、优美等优点，再加上适当地运用不同色彩标注不同内容，板书就成为可欣赏品鉴的艺术品。
李如密老师在《教学艺术论》中说：“教学板书具有很强的示范性特点，好的板书对学生是一种艺术熏陶，起到潜移默化的作用。教师在板书时的字形字迹、书写笔顺、演算步骤、解题方法、制图技巧、板书态度与作风、习惯动作与语言等，往往成为学生模仿的对象，留下深刻入微的影响。”可见，在日常教学中板书设计的重要性。
三、板书设计的一般原则
板书设计应该遵循“精、活、全、美”等几个原则：“精”是基本要求，板书设计要精练，因为板书是浓缩的文本；“活”是板书使用的原则，板书设计在使用时要灵活有度；“全”是指板书设计时不能遗漏要点，精炼不等于少；“美”是板书设计的最高层次，也是教师所追求的所谓板书设计的艺术美。板书设计是为课堂教学服务的，如果为了板书而去板书，或者因为感觉板书不用可惜，那就成了“喧宾夺主”。这样的课堂也不能说是好的课堂，所以，使用时要视教学过程的具体情况而定。在板书设计中，教师要融入本节课的重难点或者目标，不可偏指一方，因为课堂是一个全面教学的地方，至少教师在设计和使用板书时要关照到本节课的要点。
四、板书设计的重要性
王松泉先生说：板书“是反映课文内容的镜子，展示作品场面的屏幕；是教师教学引人入胜的导游图，学生学习中掌握真谛的显微镜；是开启学生思路的钥匙，进入知识宝库的大门；是每堂课的眼睛，读写结合的桥梁。”
从板书的设计，可以看出教师对教学内容的把握和对教学过程的驾驭能力。优秀的板书设计，给语文教学带来的益处多多。从教师的方面来说，好的板书设计可以直观地体现教师的教学意图，教师能在课堂上更好地完成教学计划，从而节省更多的教学时间，提高教学效率。从学生的角度来看，好的板书设计形象直观，便于他们集中注意力，可以借助板书，理清全文脉络，突出学习重点，提高他们的概括能力和学习效果。
五、板书设计存在的问题
教师板书过于随意，缺少设计意识。在多媒体的冲击下，不少教师在授课前没有精心设计板书，以致在课堂上的板书“随心所欲”，“信笔由缰”，极度缺乏系统性和层次性。还有少数教师，兢兢业业地板书，满黑板密密麻麻的文字，让学生看得眼花缭乱，不知所云。更有些教师在板书时，横七竖八，龙飞凤舞，难以辨认。今天，电脑手机的普及使得不少语文教师书写能力下降，甚至有些教师不愿意在黑板上板书“现形”。
第5篇：像花儿一样绽放范文
——题记
你总是笑着，灿烂如碧波中泛起的涟漪，清新似空气中飘来的淡香，甜美如花儿绚丽的绽放。没错，你就是我生命中的花儿！
春·悄然绽放
一滴露珠滑过指尖的时间，你悄然而入。
乌黑的长发整齐而温顺地轻轻落在你两肩，左边那个大大的粉红色心型发卡又为你添了一份可爱。
岁月模糊了记忆，唯有那一丝抹不去的笑容如花儿般绽放在我心中——
那是一种初次见面表示礼貌的笑，嘴角上扬着；那是一种素昧平生略显陌生的笑，嘴唇微张着；那是一种面对面时羞涩的笑，脸颊微红着；那也是一种老师对学生充满爱的笑，即使戴着眼镜，也无法阻挡那因为笑容而微眯的眼睛中所散发出的灵动的光芒。
再一次推开教室的门，依然是长发披肩，粉红发卡。你转过身，笑容绽放在脸上，不同的是，这次多了一份活泼与亲切。我再一次为你清澈纯净的笑所陶醉。我，也笑了。
我们的第一次“交流”便在这样的相视一笑中碰撞。
你还记得吗？那是春天，我们就相识在那个花儿开放的季节。你的笑，也如花儿般在我生命中悄然绽放。
夏·绚丽绽放
不知从哪找来《蜡笔小新》的碟，你捧在手中，高兴得合不拢嘴，脸上满是得意和调皮，那么单纯。像小姑娘得到了一条漂亮的蕾丝裙，像小男孩拥有了一架气派的遥控飞机，笑容在你脸上绚丽绽放。
我们这些十三四岁的孩子们都不屑于看的动画片，你却趴在电脑前看得津津有味，以至于我们的课间十分钟被无限延长……
你在盯着电脑入迷，我却在很有兴致地看着你，一举一动，一颦一笑。我始终觉得，你便是一部精彩的剧目，使人入迷——
你小嘴一直张着，保持着喜悦的笑容，看到精彩处，你干脆放声大笑起来，眼睛眯成一弯月亮。“妈妈，你回来了？”“我是小新！”……像极了小新的声音不时从你的嘴里发出。
我目不转睛地望着你，欣赏着，品味着，陶醉在你那孩子般不含杂质的至纯的笑脸中。你的笑容如花儿般绚丽绽放。
你仍旧专注地沉醉于你的动画世界，没有发现一旁的那双注视你的眼睛。
我似乎也醉意正深，眼角余光中瞥见分针已从一数到五，时针也蹒跚地走过了近半截小路……
在你的笑容的伴随下，时间好像健壮了似的跑得出奇的快。
你爱笑，我第一次察觉到这一点便是在那个夏天，郁郁葱葱的季节。你的笑，也如花儿般绚丽地绽放在整个夏天。
秋·灿烂绽放
“改在周六上课吧。”我带着一点神秘、一个别样的目的、一种萌动的想法提议道。
于是，才有了那一瞬间的曼妙——
可爱的小猪抱枕、做工精细的小狗笔袋、五颜六色的许愿星、载满我们祝福的小卡片，还有黑板上“祝老师节日快乐！”的字眼一同跃入你的眼眸。
在我们的指挥下，灯轻轻地闭了眼，似与我们一同用心体会着那种温馨气氛。
你先是一愣，晶莹的泪珠滑下眼眶，继而，笑容开始绽放。记忆中，那是你笑得最开心、最灿烂的一次！好像我们送你的彩色棒棒糖，甜甜的，直透进了心里去。
你抱起小猪，拿起星星点点的许愿瓶和被祝福填得鼓鼓的心形小盒，还有那根你最爱吃的棒棒糖。你笑着，好像手捧着的是满满的快乐，幸福在灿烂的笑容中蔓延……
你一定不会忘记，那一天是教师节，属于你的日子。从那露着洁白牙齿的欢乐爽朗、发自内心的笑容中，从那精神焕发的飘逸、欣慰的眼神中，我读出了没有任何掩饰的欢乐，不是吗？
我清楚地记得，那是秋天，满载收获的季节。你收获了来自我们的祝福，我们获得了知识，同样，还有那在秋天灿烂绽放的笑脸！
冬·温暖绽放
当一片片树叶手拉着手扭动着身子不情愿地从枝头坠落时，我的好心情，似乎也随着它们一起掉落在地，或是被风吹散，或是被无情的扫帚扫到不知名的地方。
挂在脸上的笑更少了，多了一份寂寥空旷的惆怅。
中午一点，我冰冷的手插在毛茸茸的口袋中，却没有丝毫温暖。我睡眼蒙眬，始终提不起精神上课。
你抱着书走进来，笑容依旧缀在脸上，一如往日，没有因寒冷而收缩，没有因劳累而埋藏。
没错，那是冬天，大雪纷飞的季节，但你的笑容犹如冬日里一朵盛开的花儿，温暖绽放，为孤寂的寒冬增添了一抹生机勃勃的希望。
我的冬天，因为有你温暖绽放的笑容而不再寂寞。
春夏秋冬，你一直陪我走过。
第6篇：像花儿一样绽放范文
1、在花丛中，梅花或仰，或倾，或倚，或思，或语，或舞，或倚戏冬风，或笑傲冰雪，总之奇姿异态纷呈，令人流连。有的含苞娇羞欲语，脉脉含情，似一位情窦初开的少女；乍绽的潇洒自如，落落大方，宛如一个大家闺秀；怒放的赧然微笑，嫩蕊轻摇，像一个热情奔放的小女孩。再配上梅花散发出的香气，那香味别具神韵，清逸幽雅，古人称之为“暗香”，简直无可挑剔。
2、正陶醉在红梅的美丽中，突然背后又有一阵淡淡的香气传来。原来，我背后有一株梅树。在远处便看见那株梅树上开着许许多多的白梅，洁白洁白，仿佛在一棵树上覆盖着雪，又如一只只白蝴蝶在树枝上嬉戏。在近处，呀，那花犹如银盘托着金碗，花瓣雪白雪白，花蕊金黄金黄，比那红梅更显得美丽。
3、那是一种美而给人以力量的花。瞧，屈曲盘旋的枝干，片片鲜红的花瓣，一丛鹅黄的花蕊，组成一朵朵玲珑的梅花。无论从哪个角度看，都是一幅美丽的画。它迎着凛冽的寒风，傲然怒放，它浑身充满生机，使惨白的世界也有了生机——它是一种敢于向严寒挑战的花，一种给人以力量，给人深思和勇敢的花，一种使人肃然起敬的花。
4、花朵在春风中展现着自己完美无瑕的姿态，让人看着目不转睛，怎么也看不够，绿绿的草儿探出头来，衬托着花朵，柳树甩枝赞美花儿，鸟儿为花儿歌唱。在梅花淡淡幽香的吸引下，蝴蝶、蜜蜂千里迢迢赶来采蜜，停在花朵上，与花朵细语，与露珠嬉戏，让忙碌一天的人们心里，滑过一道美丽的弧线。
5、梅花不像别的花，春天来临时，从不与它们争夺明媚的春天。你瞧！它在寒冷的冬天，开的那么鲜艳、迷人。花瓣润滑透明，有点冰清玉洁。那些梅花，有的刚刚绽放，就有效蜜蜂飞进去，采集花粉；有的完全绽放了，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱。
6、走进灵峰，远远地看去，只见一株株梅树笔直地挺立在草丛边上。那红梅像是被颜料染过似的，鲜艳夺目，一片一片的红梅树看起来就如同一丛丛火苗在跳跃。渐渐走近了，才发现有几朵红梅还是含苞待放的，那花苞上还有个小孔，像一个瓶盖子口，又如一个羞涩的小女孩红着脸；有几朵还是探头露脸的花骨朵儿；还有几朵已经完全开放。
7、她那如晶莹的白玉雕刻而成的花瓣傲然地绽放着，带着浓重的孤傲的气息，是呀，她怎能不这样呢，在春天还未完全降临大地的时候，她就绽放着充满着春之希望的花朵，迎接春天的到来，全校园中，独有她一棵迎风盛开着，她是那样的骄傲。繁茂的花朵为她纤细的身段披上了一层洁白的纱衣，薄如蝉翼，那洁白的纱衣，迎着风舞动着，衬得她像一个降临凡世的谪仙，不染一丝人间烟火，她是那样的美丽。
8、梅花是蔷薇科的一个乔木树种它的花瓣呈阔卵型，花上有五个花瓣或五的倍数。花朵是坠在树枝上的，很像耳环坠在耳朵上的样子。梅花有白色、红色、墨红、粉红，等多种颜色。梅花的生命力还很强，它不像兰花那么娇弱，不像玫瑰那么刺人，它如果被别人撇下一根树枝，只要放在水里，它还是成活的。梅花散发出的清香味儿，能让人把烦闹都通通抛掉，活得开开心心，自由自在。
9、我透过窗子向外望去，嗬，好一株梅花！枝头上既有含苞欲放的花蕾，也有绽放的花朵。火红的花瓣，淡黄的花蕊，雪片落到花瓣上，红里带白，白里透红，我仿佛闻到了一阵沁人心脾的清香，心情不由得豁然开朗，走到院子里欣赏这完美的“傲雪寒梅图”！
10、寒凝大地，它顽强地开出一朵朵美丽的花。有的白里透红，有的洁白典雅，有的粉色如霞……千姿百态，灿烂芬芳，像云霞装扮着大地，点缀着残冬。粉嫩的花蕊散发着一阵阵清香，令人心旷神怡。“遥知不是雪，为有暗香来”，那香气不是其他花能媲美的。茉莉花香气太浓，甚至有些俗气；菊花香太淡，有些隐逸，至于牡丹、芍药，似乎又太华贵了。只有梅花阵阵暗香，使人神清气爽。
11、梅，一种极为平凡的植物，盛开在令人畏惧的严寒，独占枝头，不畏不惧。他是冬天的佼佼者，以一身洁白或墨黑所征服花的世界。他由五瓣娇小的花瓣组成，白梅是那样的纯洁；墨梅是那样的高贵，在伴有梅花独有的那种幽香，立刻把人深深吸引着。
12、缕缕西风荡漾，初冬晨雾弥散出浓浓寒意，一夜冰凌霜结，梅花枝头上探出冰晶玉洁，剔透着珠光宝气，宛若玉女亭立。透着绿芽、含苞红颜、顶立着白雪，红梅欲绽严寒，玩弄着天山飞雪。
13、那花朵里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪……梅花开或有早有迟。有的含羞待放，粉红的花苞，鲜嫩可爱，有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉，有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开的愈精神，愈秀气。
14、梅花，是最超凡脱俗的花。有的小巧玲珑，憨态可掬；有的袅袅娜娜，羞羞答答；有的端庄大方，秀美十足……再配上梅花的奇香，真是惹人爱怜。()
15、从未见过有花儿在地冻天寒时开着朵朵美丽的花。它们迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中，那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥珀雕成的。有着冷清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，美丽极了。
16、梅花，冰枝嫩绿，疏影清雅，花色美秀，幽香宜人。它五彩斑斓，桃红，鹅黄，雪白……数不胜数。红如朝霞，白似瑞雪，绿如碧玉。这儿一簇，那儿一簇，真可谓“梅开春烂漫”。不仅如此，它那层层叠叠的花瓣，呈不同的颜色，深红的像血，而浅红的也丝毫不差，让人有一种错觉，古人那“可爱深红爱浅红”并非形容桃花，倒像是形容梅花的了。更别说那白梅了，用玉琢雪塑，冰肌玉骨，清雅脱俗等华丽的词句来形容它倒显得远远不够了。
17、梅花，小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的风景线。
18、梅花的颜色也各不相同，有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一棵梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的允吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱。先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣已经凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花。
第7篇：像花儿一样绽放范文
1、在花丛中，梅花或仰，或倾，或倚，或思，或语，或舞，或倚戏冬风，或笑傲冰雪，总之奇姿异态纷呈，令人流连。有的含苞娇羞欲语，脉脉含情，似一位情窦初开的少女；乍绽的潇洒自如，落落大方，宛如一个大家闺秀；怒放的赧然微笑，嫩蕊轻摇，像一个热情奔放的小女孩。再配上梅花散发出的香气，那香味别具神韵，清逸幽雅，古人称之为“暗香”，简直无可挑剔。
2、正陶醉在红梅的美丽中，突然背后又有一阵淡淡的香气传来。原来，我背后有一株梅树。在远处便看见那株梅树上开着许许多多的白梅，洁白洁白，仿佛在一棵树上覆盖着雪，又如一只只白蝴蝶在树枝上嬉戏。在近处，呀，那花犹如银盘托着金碗，花瓣雪白雪白，花蕊金黄金黄，比那红梅更显得美丽。
3、那是一种美而给人以力量的花。瞧，屈曲盘旋的枝干，片片鲜红的花瓣，一丛鹅黄的花蕊，组成一朵朵玲珑的梅花。无论从哪个角度看，都是一幅美丽的画。它迎着凛冽的寒风，傲然怒放，它浑身充满生机，使惨白的世界也有了生机——它是一种敢于向严寒挑战的花，一种给人以力量，给人深思和勇敢的花，一种使人肃然起敬的花。
4、花朵在春风中展现着自己完美无瑕的姿态，让人看着目不转睛，怎么也看不够，绿绿的草儿探出头来，衬托着花朵，柳树甩枝赞美花儿，鸟儿为花儿歌唱。在梅花淡淡幽香的吸引下，蝴蝶、蜜蜂千里迢迢赶来采蜜，停在花朵上，与花朵细语，与露珠嬉戏，让忙碌一天的人们心里，滑过一道美丽的弧线。
5、梅花不像别的花，春天来临时，从不与它们争夺明媚的春天。你瞧！它在寒冷的冬天，开的那么鲜艳、迷人。花瓣润滑透明，有点冰清玉洁。那些梅花，有的刚刚绽放，就有效蜜蜂飞进去，采集花粉；有的完全绽放了，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱。
6、走进灵峰，远远地看去，只见一株株梅树笔直地挺立在草丛边上。那红梅像是被颜料染过似的，鲜艳夺目，一片一片的红梅树看起来就如同一丛丛火苗在跳跃。渐渐走近了，才发现有几朵红梅还是含苞待放的，那花苞上还有个小孔，像一个瓶盖子口，又如一个羞涩的小女孩红着脸；有几朵还是探头露脸的花骨朵儿；还有几朵已经完全开放。
7、她那如晶莹的白玉雕刻而成的花瓣傲然地绽放着，带着浓重的孤傲的气息，是呀，她怎能不这样呢，在春天还未完全降临大地的时候，她就绽放着充满着春之希望的花朵，迎接春天的到来，全校园中，独有她一棵迎风盛开着，她是那样的骄傲。繁茂的花朵为她纤细的身段披上了一层洁白的纱衣，薄如蝉翼，那洁白的纱衣，迎着风舞动着，衬得她像一个降临凡世的谪仙，不染一丝人间烟火，她是那样的美丽。
8、梅花是蔷薇科的一个乔木树种它的花瓣呈阔卵型，花上有五个花瓣或五的倍数。花朵是坠在树枝上的，很像耳环坠在耳朵上的样子。梅花有白色、红色、墨红、粉红，等多种颜色。梅花的生命力还很强，它不像兰花那么娇弱，不像玫瑰那么刺人，它如果被别人撇下一根树枝，只要放在水里，它还是成活的。梅花散发出的清香味儿，能让人把烦闹都通通抛掉，活得开开心心，自由自在。
9、我透过窗子向外望去，嗬，好一株梅花！枝头上既有含苞欲放的花蕾，也有绽放的花朵。火红的花瓣，淡黄的花蕊，雪片落到花瓣上，红里带白，白里透红，我仿佛闻到了一阵沁人心脾的清香，心情不由得豁然开朗，走到院子里欣赏这完美的“傲雪寒梅图”！
10、寒凝大地，它顽强地开出一朵朵美丽的花。有的白里透红，有的洁白典雅，有的粉色如霞……千姿百态，灿烂芬芳，像云霞装扮着大地，点缀着残冬。粉嫩的花蕊散发着一阵阵清香，令人心旷神怡。“遥知不是雪，为有暗香来”，那香气不是其他花能媲美的。茉莉花香气太浓，甚至有些俗气；菊花香太淡，有些隐逸，至于牡丹、芍药，似乎又太华贵了。只有梅花阵阵暗香，使人神清气爽。
11、梅，一种极为平凡的植物，盛开在令人畏惧的严寒，独占枝头，不畏不惧。他是冬天的佼佼者，以一身洁白或墨黑所征服花的世界。他由五瓣娇小的花瓣组成，白梅是那样的纯洁；墨梅是那样的高贵，在伴有梅花独有的那种幽香，立刻把人深深吸引着。
12、缕缕西风荡漾，初冬晨雾弥散出浓浓寒意，一夜冰凌霜结，梅花枝头上探出冰晶玉洁，剔透着珠光宝气，宛若玉女亭立。透着绿芽、含苞红颜、顶立着白雪，红梅欲绽严寒，玩弄着天山飞雪。
13、那花朵里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪……梅花开或有早有迟。有的含羞待放，粉红的花苞，鲜嫩可爱，有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉，有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开的愈精神，愈秀气。
14、梅花，是最超凡脱俗的花。有的小巧玲珑，憨态可掬；有的袅袅娜娜，羞羞答答；有的端庄大方，秀美十足……再配上梅花的奇香，真是惹人爱怜。()
15、从未见过有花儿在地冻天寒时开着朵朵美丽的花。它们迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中，那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥珀雕成的。有着冷清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，美丽极了。
16、梅花，冰枝嫩绿，疏影清雅，花色美秀，幽香宜人。它五彩斑斓，桃红，鹅黄，雪白……数不胜数。红如朝霞，白似瑞雪，绿如碧玉。这儿一簇，那儿一簇，真可谓“梅开春烂漫”。不仅如此，它那层层叠叠的花瓣，呈不同的颜色，深红的像血，而浅红的也丝毫不差，让人有一种错觉，古人那“可爱深红爱浅红”并非形容桃花，倒像是形容梅花的了。更别说那白梅了，用玉琢雪塑，冰肌玉骨，清雅脱俗等华丽的词句来形容它倒显得远远不够了。
17、梅花，小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的风景线。
18、梅花的颜色也各不相同，有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一棵梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的允吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱。先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣已经凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花。
第8篇：像花儿一样绽放范文
城关三小 六(8)班 刘胜
指导老师：王秀莲
窗台上的那盆花是准备扔的。不知什么时候，土里悄悄地钻出了一棵嫩嫩的、绿绿的芽儿。那嫩绿嫩绿的芽儿虽然柔弱，却十分笔直，在顽强地生长着。两片青嫩的叶子，好似两个小型的绿色蓄水库，绿的几乎溢出水来。也许他们顽强的生命力和那股生机感动了我吧，我不但没有扔掉它，反而多添了一些泥土。不过，它仍然没有像窗台上的另几盆花那样受宠。
时间过得飞快。芽儿越长越壮，越长越高，颜色也逐渐由青绿变为墨绿。新长出的叶子绿得发亮，绿的生辉。叶的脉络清晰可见，似乎可以在叶子上挤出绿色的汁液。它们密密地挤在一块，叶间还伸出了好几个小脑袋，那是新长出来的花骨朵儿，颜色洁白，仿佛是哪位能工巧匠刻出的白玉雕。尽管如此，我没对它多加重视。
日子一天一天地过去了，那几个花骨朵儿越来越饱满，好像马上就要绽放出最美丽的花儿。看着它,仿佛已经闻到了扑鼻而来的芬芳清香，仿佛已经看见了怒放的鲜花……
一天晚上, 皎洁的月光洒满了大地，大地沉浸在一片宁静之中。忽然，从远处飘来了一块块乌云，瞬间，大地一片黑暗。不一会儿，雷电交加，下起了暴风雨。风呼呼地刮着， 仿佛要把一切东西都吹走才满意，雨哗哗地下着，好像要将所有东西都冲走才肯罢休似的。
第二天醒来，室内的空气闷得令人喘不过气来，我打开窗户，被眼前的景象惊呆了——那些外表美丽本质却很娇嫩的儿，全部在暴风雨中低下了它们那骄傲、高贵、不可一世的头，唯有那盆花，在昨夜的暴风雨中挺过来了，活过来了，而且还绽放出了灿烂的花朵!那一片片洁白的花瓣紧紧地靠在一起，宛若一个个身穿白纱裙的仙女，又高贵的如公主，纯净得似天使。那些绿油油的叶子青翠可爱，越发衬托出花儿如白雪般的纯净。要不是花瓣上闪着几颗晶莹剔透的水珠，根本没有人会想到它是在暴风雨中顽强绽开的。
第9篇：像花儿一样绽放范文
1.
花儿绽放的那一刻是美的,大家都爱看.那绽放的花朵,也会尽情地显出它那美丽的“身材”..
2.
在一次夏天,我和几个伙伴去山上捉知了玩,路上看见了许多的小花,那漫山遍野的花儿,一个个都在太阳的照射下争先绽放着.那一朵朵美丽的花多美啊!我和小伙伴们都看着看着,似乎感觉自己都变成了一朵小花儿,在花群中绽放,绽放.
3.
最后,我们苏醒过来,才知道自己被那些美丽的花迷住了.
4.
半晚,我们才回家,结果连一只知了都没有捉到.回到家里,我把今天的事情跟爸爸一五一十地说了出来.爸爸说:“是啊!夏天,我们后山上的花是很美,都开了,就是为了把我们给吸引住,让我们下次还要去那山上看花.生活中也是这样.我们把家里打扫得很干净是吧!这就是为了让别人到我们家里来.还有,舞台上,那些演员都要做出自己最好的给别人欣赏,就像花儿也把花尽情地绽放.也就是要给别人一个好的印象,这样,才能让别人喜欢你.
5.
听了爸爸那语重心长的一翻话,这真让人去琢磨啊!我也想到了,在开学的那一天,一定要听老师的话,给老师一个好的印象,只有那样,老师才会喜欢,才会重用你的.
6.
由上山看花,我就懂了那么多的知识.今天收获可真的不少啊!
7.
一朵花,一片绿.
看不厌,看不烦.
跟花学,益处多.
