第1篇:六一主题范文
1、忽视教育等同于忽视儿童未来的希望!
2、努力学习,明天栋梁。
3、不断优化少年儿童健康成长的社会环境,全面提高家长的家庭教育水平。
4、今天阳光,明天希望。努力成长,未来栋梁。
5、做合格父母,培养合格人才。
6、树立终身学习的观念,向孩子学习,和孩子一起成长。
7、六一六一,永远乐意。
8、给孩子最美好的童年,给人生最坚实的起步。
9、爱护儿童,教育儿童,为儿童作表率,为儿童办实事。
10、儿童节快乐!愿你永远拥有一颗童心,天天笑哈哈。
11、你们的欢乐照亮了世界。孩子们,愿你们节日快乐!
12、今天阳光,明天希望。
13、优秀花环;献国献党。
14、学习环境科学知识,树立正确的环境法制观念。
15、全社会都应当关心儿童的健康成长!
16、全社会都来关心少年儿童成长,全社会都来支持少年儿童事业!
17、你们的欢乐照亮了世界。
18、儿童的健康成长离不开你我!
19、为学生造就高水平的教师,为社会培养高素质的学生。
20、树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力。
21、当每个孩子牵手微笑,世界从此变得美好。
22、感谢各级领导和社会各界对儿童事业的关心和支持!
23、快乐六一,分享你我的童年。
24、少年儿童是祖国未来的希望!
25、爱护儿童,教育儿童,为儿童作表率,为儿童办实事。
26、加强对未成年人的思想道德教育,引导家长以良好的思想道德修养为子女做表率。
27、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
28、热烈庆祝“六一”国际儿童节。
第2篇:六一主题范文
尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的小朋友们,大家好!
今天,对于育林孤儿院的付丽、梅艳芳等十三位小朋友来说,是一个终生难忘的日子;对于育林孤儿院小学部和来自逸夫学校的孩子们来说,是一个欢欣鼓舞的时刻。因为从今天开始,付丽、梅艳芳等小朋友,也将和其他孩子一样,享受家庭的温馨,母爱的呵护;因为就是在今天,育林孤儿院小学部和来自逸夫学校的孩子们,将荣幸的和市妇联以及来自市直各部门的十三位女干部,共同庆祝六一儿童节的到来,并接受全市各界妇女对他们这个特殊群体的深情牵挂和殷殷祝福。下面,我宣布,白山市妇联“爱心献给你”主题活动现在开始。
首先进行第一项议程,让我们用最热烈的掌声请出参加本次活动的十三位“妈妈”与大家见面,她们分别是__________________________________________________________________________*
今天,我们的十三位“妈妈”还分别为她们认领的“女儿”带来了自己准备的礼物,每人一套新衣服。下面就让我们以热情的掌声欢迎这十三位孩子,走向台前与“妈妈”见面,并接受“妈妈”赠送的礼物。这十三位孩子分别是:__________________________________________________________*
现在请妈妈代表__*讲话
请女童代表__*讲话
让我们再次用热烈的掌声对这些爱心妈妈表示衷心的感谢,是因为有了她们的爱,才让这些孤独的女童享受到了家庭的温馨,母爱的温暖;也是因为有了她们的爱,才让这些可爱的孩子体会到了社会的关爱,生活的多彩。同时我们也把最真挚的祝福送给这些可爱的孩子们,虽然她们失去了父母,但党和政府没有忘记她们,社会没有抛弃她们,她们一定会在这些热心人的帮助下,和其他的孩子一样,健康茁壮成长,一定会好好学习,发奋图强,成为建设祖国,建设白山的栋梁。
下面进行第二项议程,由市妇联领导向育林孤儿院小学部和逸夫学校的小朋友们赠送礼物。
为了感谢市妇联,感谢妈妈,感谢社会各界对孤幼残疾儿童的帮助,育林孤儿院和逸夫学校的小朋友们,精心的准备了几个节目,他们将用自己的方式,表达自己心中的感激之情。
下面,就让我们用最热烈的掌声请出这些小朋友们为大家表演节目。
节目次序(略)
(结束语)在掌声、歌声和笑语声中我们度过了一个愉快的上午,在市妇联和妈妈的亲切关怀下,孩子们即将迎来自己的节日。
感谢小朋友们的精彩演出。
感谢各位妈妈的热情参与。
感谢社会各界多年以来对我市妇女儿童事业的关注和支持。
让我们共同为这些幼稚的心灵播撒爱的种子,共同为了孩子的明天和祖国的未来播撒希望。
祝好人一生平安。
第3篇:六一主题范文
国际儿童节定于每年的6月1日。下面给大家分享2020六一儿童节主题活动方案最新大全.欢迎阅读!
儿童节主题活动方案1
一、活动时间
2019年_月_日--_月_日。
二、促销活动内容
活动一:六一节买六送一。
在超市中选择一批商品进行买六送一活动,比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品,实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7,即让利14%,因此本活动需要厂家支持。
活动二:迎六一特价商品。
学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优惠价销售。
活动三:儿童节期间在超市入口处举行五子棋比赛,参与者有小礼品,得胜者有奖品。
三、注意事项
1、为了表示超市对儿童节的支持,促销活动中要选几个儿童喜欢的品牌进行一定力度的降价,以吸引人气;
2、送水壶后,必须在小票上做记号;此活动中的水壶可与厂商联合,由厂商来提供一部分活动经费;
3、活动中参加对象为0—14岁的儿童,第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料,如年龄,性别,姓名等;写的字,可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容,也可以自由确定。
儿童节主题活动方案2
活动目标:
1、愉快而有意义的渡过六一节,为自己的金色童年留下美好回忆,激发留念之情。
2、增进同伴、师生、亲子间的感情交流和融合,乐意将愉悦的心情和身边的人分享。
3、提高自己的运动能力和参与集体活动的积极性,能积极有序地参与各项运动。
活动时间:5月29日上午9点开始
活动内容:
游戏名称游戏地点游戏玩法游戏准备
幸福抱抱中1班教室亲子面对面,手拉手,两人用身体夹球,迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返回。起始线、四只皮球、小椅子。
游戏介绍:
1、乐速递户外场地幼儿自起点单手用乒乓板运送积木至家长处,家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点。途中要尽量保持平衡,避免积木、乒乓球掉地。
2、小河中2班教室亲子两人能借助三块垫子快速过一定宽度的“河”。
3、车大爱户外场地能快速拉动坐在滑板车上的宝宝,行进5米来回。
4、我接中3班教室幼儿人手5个沙包,向着对面3米处的家长投去,家长手持小筐在指定范围内接包,不能用其它方法辅助(如用手接)接球。
5、两人三足户外场地亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行,并在中途要绕过障碍物,到达终点。
6、大脚中4班教室亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点,亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回。
7、蛙跳跳户外场地能双脚连续快速跳在“荷叶”上(圈)到达彼岸,拿到宝贝返回起点。
活动意义:
为了迎来“六一”国际儿童节,为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日,我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念,真正把“六一”节还给孩子,将组织一系列活动,通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”,给孩子的节日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,使幼儿在积极的参与中体验与同伴共度节日的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
儿童节主题活动方案3
一、活动目标
1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
2、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。
3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月三十一日布置操场,张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主题画展)
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)各班准备绘画比赛(全员参与),其中挑选十五幅参与评奖。
(2)排练诗歌表演节目
(3)讲故事比赛(全员参与,其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛)
(4)全园亲子运动会(准备4个游戏项目,每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏,6月1日上午分年龄段进行比赛,评出若干奖项。)
(5)幼儿园准备活动奖品。
(6)各项活动的组织工作确定专人负责。
三、活动时间及场地安排
5月28日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点:多功能活动室大舞台
5月29日:美术比赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点:各班教室
5月30日:讲故事比赛。地点:各班教室
5月31日:教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一”。
6月1日:上午:第三届全园亲子运动会。地点:操场
下午:庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点:多功能活动室。(内容有:讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调所有幼儿都有一份节日礼物,除评奖获奖幼儿外,以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;
2、美术比赛。
(1)目的:乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作,运用不同技法表现自己的思想和感受,体验创造的快乐。
(2)要求:幼儿人人参与;各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。
3、讲故事比赛
(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)要求:幼儿人人参与;能体验作品中的情感,会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速;讲述时语言表达流畅,普通话准确。
以上活动请家长在家配合辅导,下面一个活动请家长积极配合参加。
4、亲子运动会
(1)活动目的:使幼儿通过参加亲子活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;
(2)活动形式:8:05---8:50家长观看幼儿韵律活动;9:00---11:00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目,请每个幼儿和家长任意挑选2个,5月28日开始到班主任那儿报名登记,5月30日截止报名登记,然后在老师指导下练习,6月1日上午分年龄段进行比赛,最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。
(3)游戏内容及要求:
A:快乐的小推车
目的:通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”,加强两者之间的配合和协调能力;发展孩子的上肢力量。
玩法:孩子双手撑住地面,家长提着孩子的双脚,两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。
B:采莲忙
游戏玩法:幼儿手持两块地毯,从起点出发,到指定地点给爸爸(或妈妈)放好,家长向前走时每只脚必须踩在地毯上,由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运,让家长继续前进,家长先到终点者为胜。
游戏规则:让家长继续前进,妈妈先到终点者为胜
C、亲子二人行
游戏玩法:孩子赤脚站在家长两脚上,双手抱住家长的腰,家长双手放在腰后拉住孩子的手,从起点出发,快速前进,以先到终点者为胜。
游戏规则:要求幼儿的脚不准离开家长的脚面,家长不准提起孩子前行。
D、企鹅运蛋
游戏玩法:游戏开始前,幼儿站在场地的起点,爸爸(或妈妈)站在场地中间,比赛开始,幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子,从起点走到场地的中间,把沙包放入小桶内,然后跑回起点运蛋(沙包)。这时,爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出,也用大腿内侧夹住向前走到终点后,把蛋(沙包)放入终点的桶内,再跑回场地中间去运第二个蛋,在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。
游戏规则:若中途沙包掉到地上,可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行,夹好后再前行。
我们相信,在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下,这次活动一定能够取得圆满成功。
儿童节主题活动方案4
一、活动时间:20_年_月_日
二、活动地点:大操场
三、运动会目标:
通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备:
1.通知父母来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
五、具体活动方案:
活动流程:
(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》
(二)、幼儿教师致欢迎词。
(三)、领导讲话。
(四)、主持人讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!
(五)、主持人介绍亲子活动项目。
活动一:
1、游戏名称:《春种秋收》
2、游戏准备:小号呼啦圈、盆、沙包
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必须把所有的沙包都捡回去。
活动二:
1、游戏名称:铺地砖
2、游戏准备:呼啦圈
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。
活动三:
1、游戏名称:亲子双人跑(两人三足走)
2、游戏准备:绳
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。
活动四:
1、游戏名称:夹球赛
2、游戏准备:小木棒篮球
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。
活动五:
1、游戏名称:亲子心连心
2、游戏准备:卡片
3、参加人员:幼儿、家长
4、游戏玩法:家长与裁判对面站,幼儿站在裁判身后边,裁判出示卡片,家长用肢体行为描述卡片内容,幼儿猜。
(六)、活动开始
(七)、颁奖
(八)、育儿讲座(幼儿教师)
(九)、活动结束。
儿童节主题活动方案5
一、活动主题
盛夏激情庆六一,_欢乐童年聚。
二、活动时间
2019年_月_日--2019年_月_日。
三、活动地点
_超市。
四、活动内容
活动一:凡在_超市指定分店超市区购物满28元且12岁以下小朋友,可参加儿童欢乐小小抽奖活动。(小票不累计,单张小票限抽3次。)
(1)红色球—奖励飞欧书包一个(50名);
(2)绿色球—奖励卡通笔盒一个(300名);
(3)蓝色球—奖励美乐多一排(1000名);
(4)黄色球—奖励85ml旺旺碎冰一条(3000名);
(5)白色球—奖励555ml水森活纯正水一支(20000名)。
抽奖细则:凭学生证可以抽取一次,抽出的色球兑换相应的礼品,即抽即奖,(红色球3个黄色球5个,蓝色球10个,绿色球20个,白色球100个)
活动二:凡在指定分店一次性购物。
(1)满16元加1元可换购(150g喜之郎果冻一包);
(2)满36元加1元可换购(宝丽迷你巾一天);
(3)满61元加1元可换购(1.25l可口可乐一支);
(4)满96元加1元可换购(1000g洁能净洗衣服一包)。
备注:服装、鞋、粮油、烟酒、特价奶粉除外。
活动三:凡在超市一次性购物。
(1)满38元送---650ml珍味堂生抽一支;
(2)满68元送---900ml立白洗洁精一支;
(3)满98元送—2L可口可乐一支;
(4)满128元送—宝明月光卷纸一条。
活动四:活动期间,_超市所有儿童服装全场7折,全场男女服装7.5折,牛仔服装7.5折。(特价除外)
活动五:全场文具、玩具8折大优惠部分商品挑战至抵价!
第4篇:六一主题范文
一、活动目的:
1.营造活泼向上的校园文化,提高队员的全面素质,让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。
2.进一步推进我校书香校园建设,活跃校园文化生活,营造浓厚的校园读书氛围。
3. 使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采,激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
二、活动安排:
1、校园布置彩旗。
2、趣味活动会。
(1) 集体活动:跳绳 拔河比赛
(2)自由活动:①投球 ② 捶球 ③点鞭炮④吹蜡烛⑤ 摸鼻子⑥ 钓鱼
三、时间安排:
5月31日下午 2:30-4:00
四、趣味运动会安排:
(一)自由活动:
(1)投球比赛:四~六年级。(地点:南面球场)
(2)捶球比赛:一~三年级。(地点:北面球场)
(3)抛乒乓球:低年级和高年级分开。
(地点:低年级在一年级教室,高年级在四年级教室 )
(4)吹蜡烛:低年级和高年级分开。
(地点:低年级在二年级教室,高年级在五年级教室 )
(5)摸鼻子:低年级和高年级分开。
(地点:低年级在三年级教室,高年级在六年级教室 )
(6)钓鱼:低年级和高年级分开。
(地点:低年级在车库旁,高年级在原来的文化长廊处)
(二)集体活动:
①跳绳:一~二年级每班选出10人,三~四年级每班选出12人,五~六年级每班选出15人。 (男女各一队)
②拔河比赛:以班为单位,每班选出男女各15人,分高、中、低年级进行比赛。
(全体老师负责)
六、注意事项:
1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
4、讲纪律:着装整洁,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假
5、班主任、负责人加强责任心,确保无事故。
备注说明:
1. 六一当天的活动,要求正副班主任全程参与,随班管理;
第5篇:六一主题范文
大家好!今天我演讲的题目是《风雨同舟六十一年》。
六十一年,时间不短不长,却足以见证一个东方巨人的崛起,他就是中国!1949年10月1日,当毛主席站在北京天安门上庄严宣布:“中华人民共和国,中央人民政府,今天成立了!”虽然我们没有荣幸亲身感受那一刻,但六十年后的今天,当我们再次读起那一句看似普通的话语时,心中的感受却如同当年那般火热而沸腾!中国终于走出了近百年的屈辱,踏上了他新的征程!
我是眼含着热泪读完中国近代史的,到处是硝烟炮火,到处是侵略者的旗帜,而中国人剩下的也只有满眶的血泪了!从那时起,我便立志成为一名海军,在雄伟的海岸线上,守护着祖国那神圣的领土。这便是我儿时第一个梦想。从那时起,我便时常幻想:清晨站在甲板上,太阳挥舞着红纱巾从海面奔来,而我的身后是在保护中熟睡的祖国母亲。心中便有一种使命感油然升起:我,绝不再允许任何一个侵略者,再以坚船利炮打开中国的大门,为此我甘愿付出所有,乃至生命。中国,有时是一种使命!
从一个人的奥运会,到许海峰射落的第一枚金牌,再到北京奥运会上金牌榜第一的骄人成绩。如同中国的成长历程一样,中国体育历经了太多的坎坷。北京奥运会上,当林丹奋力击出最后一球完胜对手的时候,当龙清泉用尽全身力气举起最后一把杠铃的时候,他们做的都是双膝跪地,亲吻着胸前的中国。2010田径世锦赛上,白雪为中国夺得了唯一的一枚金牌。赛后记者向她采访:“每一个马拉松选手都有属于自己的信仰并坚信它,从而跑完全程,那么你的信仰是什么呢?”白雪回答说:“我的信仰是中国,当你身背中国二字去做一件什么事的时候,那种感觉是完全不一样的!”是的,中国就是一种信仰!
同学们,少年智则中国智,少年强则中国强!中华民族伟大复兴的大业将落在我们的肩上!让我们学习周恩来总理,为中华之崛起而读书,为中华之腾飞而读书!
下面请允许我以中国共青团团员的名义宣誓:
第6篇:六一主题范文
山西紫金“一季一主题,一月一行动”活动方案二季度主题为“应知应会人人过关”,六月份行动为“应知应会、岗位操作规程人人过关的确认”。现制定六月份行动活动方案如下:
一、活动时间
2020年6月1日至30日
二、活动范围
公司全体人员
三、活动内容及安排
(一)6月1日至6日活动宣传日,总调度室大屏上滚动显示活动主要内容;各部门利用板报、宣传栏、班前会、微信群进行宣传。
(二)部门级学习培训
6月1日至20日由公司各厂室处“一把手”对所管理的全体员工(包括外协人员)进行应知应会和操作规程人人过关的再辅导和再培训,各厂室处“一把手”对人人过关情况进行逐人确认。
(三)应急与安全环保处抽查
6月21日至26日由应急与安全环保处采用问答的形式以不低于全员20%进行抽查,并留下影像资料,安全副总对抽查过程进行监督。
(四)总经理抽查
6月27日至30日由总经理(或授权人)采用问答的形式以不低于全员3%进行抽查。
四、活动考核
1.应急与安全环保处每查出1人对操作规程基本没有掌握,扣所在部门负责人安全积分1分,分管部门负责人安全积分1分。
2.总经理每查出1人对操作规程基本没有掌握扣所在部门负责人安全积分2分,分管部门负责人安全积分2分。如应急与安全环保未查出不合格人员,部门负责人同样扣安全积分2分。
3.被查出未掌握操作规程人员扣安全积分5分,脱岗学习3天。
五、活动总结
第7篇:六一主题范文
a:童年是快乐的儿歌, b:童年是鲜艳的花朵。
A:童年是初升的太阳, B:童年是无畏的拼搏! a:在盼望中,我们的节日终于来了! b:在期待中,节日的号角吹响了!
A:看,孩子们的花裙子飘起来了! B:听,我们歌儿唱起来了!
a:唱起来吧,跳起来吧, b:让我们尽情—— 齐:放飞我们最美好的希望! A:首先,请大家听 一段六一节介绍. B:朋友们,多有趣的活动啊!是谁培养了我们? A: 是我们的老师! B: 多么有意义的“六一”呀!是谁教育了我们? A: 是我们的老师! B: 是啊!几年的生活,几年的爱,我们更多地感受到了老师的无私奉献。我们即将毕业,这儿将成为我们的母校。 A: 我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢? B:我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入,呕心沥血。 A: 我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴 B:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗 A:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望 B:感谢您,敬爱的老师 A:感谢您,亲爱的园丁
B:感谢您,帮我们迈好人生的第一步
A:让我们说一声:(合)老师,谢谢您!
全场:老师,谢谢您!
二。B: 你们看:六月的太阳,火一样的红。同学们你可知道:
A::六一,不仅是我们儿童快乐的节日,而且是一道特殊的应用题:
B::他要你思索、要你动脑、要你计算,才能让正确的答案出现神奇。
A::“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报:
B::“六一”每一年掀开的,都应当成为 今日的课表。
A::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印,
B::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度,
新的征途,新的事业,新的阶梯——
合:你的每一年,也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上
A::现在,要出些难题考考大家!
B:第一题,
A:亲爱的同学们,今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。
B:亲爱的同学们,今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。
A: 感谢你呀,“六一”让我们走进童话般的时光。
B:感谢你呀,“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。
B:请听诗朗诵
A: 怎么样?同学们的表演精彩吧!在这儿,我要告诉大家一个好消息:5月31日,学校将会举行庆祝六一的活动!
B:最后。让李恩哲同学来发表它的看法!
A:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。
B:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。
A::同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。
B::一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活 ,多么快乐的“六一”
A::洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
第8篇:六一主题范文
2、通过主题班会课达到互相交流、扩大了解面,培养学生能力的目的。
3、培养学生热爱祖国的情感。
班队会课程序:
一、整理队伍,报告人数。
二、各小队向中队长汇报人数
中队长:“报告辅导员,二(1)中队应到58人,实到58人。“祝福祖国”主题中队会一切准备就绪,请您批准并参加我们的活动。”
辅导员:“接受你的报告,并预祝活动成功。
二、全体起立、立正。
三、出旗,奏乐,敬礼
四、唱队歌。五、中队长讲话。
亲爱的同学们,大家好!今天,我们异常兴奋,因为,我们伟大的祖国走过六十一年的风雨,迎来了今天的辉煌!让我们用最优美的诗歌,最动听的声音,来祝福伟大的祖国繁荣富强。下面我宣布二(一)中队“祝福祖国”诗歌朗诵主题班队会现在开始,有请主持人李宗信,万紫凌。
六、队会内容:
男:从金黄的季节走来,国庆节是一首优美的诗。
女:从历史的蜿蜒走来,国庆节是一抹光辉的记忆。
男;回顾历史,我们心潮澎湃!
女:展望未来,我们热血沸腾!
男:在这个庄严、神圣的时刻
女:我们用最优美的诗歌祝福您,我的祖国。请欣赏“我爱您,祖国母亲”
(一小队朗诵诗歌“我爱您,祖国母亲”部份同学领诵 )
齐诵:我爱你——祖国母亲!同学甲:是您赐予了我们炎黄子孙的生命!
让我们世世代代屹立在世界的东方!
齐诵:我爱你——祖国母亲!
同学乙:是您给予我们地大物博的环境!
让我们子子孙孙为之而自豪!
齐诵:我爱你—&
mdash;祖国母亲!
是您不畏艰辛万苦,经历上下五千年!
让中华民族迎来了新时代。
我爱你——祖国母亲!
我为你自豪!我为你骄傲!
我将用我的双手将您建设的更加繁荣富强!
男:祖国就是我们每一个人的妈妈,是她哺育了我们,是她让我们幸福成长,下面请欣赏“祖国妈妈”
(二小队朗诵诗歌“祖国妈妈”部份同学领诵)同学甲:祖国妈妈
同学乙:您是蓝蓝的天
齐诵:我们是展翅高飞的小鸟
同学甲:祖国妈妈
同学乙:您是广阔的海洋
齐诵:我们是海中欢快的鱼群
同学甲:祖国妈妈
同学乙:您是富饶丰美的草原
齐诵:我们是幸福顽皮的小羊
啊,祖国
您是慈祥的母亲
儿女们要努力学习
天天向上从小奋发图强
长大为您添彩增光
女:我们骄傲我们是中国人,祖国的壮丽山河,灿烂文化,多么令我们自豪,请听“我骄傲,我是中国人”
(三小队朗诵诗歌“我骄傲 我是中国人”部分同学领诵)
同学甲:我骄傲,我是中国人!
齐诵:我骄傲,我是中国人!
同学甲:在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,
同学乙:我有着一双宝石般的黑色眼睛。
齐诵:我骄傲,我是中国人!
同学丙:在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,
同学丁:我有着大地般黄色的皮肤,
齐诵:我骄傲,我是中国人!
我是中国人——
同学丁:黄土高原是我挺起的胸脯,
同学甲:黄河流水是我沸腾的热血;
同学乙:长城是我扬起的手臂,
同学丙:泰山是我站立的脚
跟。齐诵:我是中国人
同学丁:我的祖先最早走出森林,
同学甲:我的祖先最早开始耕耘。
同学乙:我是指南针、印刷术的后裔,
同学丙:我是圆周率、地动仪的子孙。
齐诵:我是中国人
同学甲:我是莫高窟壁画的传人,
同学乙:让翩翩欲飞的壁画与我们同住。
齐诵:我就是飞天,
飞天就是我们。
我骄傲,我是中国人!
男:同学们,千言万语诵不完祖国建设的成就,千歌万曲唱不尽我们对祖国的热爱,让我们倾听“祖国感谢您”
(四小队朗诵“祖国,感谢您”部分同学领诵)
齐诵:祖国,感谢您!
同学甲:感谢您赐予我金色的生命!
齐诵:黄皮肤,黑头发,黑眼睛,
同学乙:让我的身体里流着炎黄子孙的热血!
齐诵:祖国,感谢您!
同学丙:感谢您给予我优美的环境!
齐诵:游黄山,登长城,过三峡, 同学甲:让我在这青山绿水中自由地徜徉,
齐诵:祖国,感谢您
同学乙:感谢您传授我渊博的知识!
齐诵:学天文,习地理,明历史,
同学丙:让我在知识的海洋中尽情地遨游!
齐诵:祖国,感谢您
感谢您所给予我的一切!
千言万语,汇成一句:
——感谢您,我的祖国母亲!
女:感谢您,我们伟大的祖国!让我们一起用歌声来祝福我们伟大的祖国吧!
(全班拍手齐唱“我们的祖国是花园”)
男:今天,是您哺育了我们,让我们茁壮成长。
女:明天,我们一定加倍努力!
全班合(加手势):将您建设得更加繁荣富强!
中队长:今天我们是祖国的希望,明天我们就是祖国的栋梁,让我们好好学习为祖国做奉献!下面请辅导员讲话,大家欢迎
。七、辅导员讲话。
同学们,首先祝贺这次队会取得了圆满成功。从“祝福祖国”主题中队会中,老师感觉到您们真的很棒,那么热爱我们伟大的祖国。老师相信今后你们肯定能把我们祖国建设得更加美丽,更加繁荣富强。
八、呼号。
中队长发令:“全体起立,呼号。”
辅导员:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”
全体队员:“时刻准备着!”
(辅导员右拳落下,全场队员随之落下右拳)
九、退旗,敬礼。
中队长宣布:二(1)中队“祝福祖国”主题队会到此结束,请各小队有序退场。
第9篇:六一主题范文
1、知道哪些行为是文明礼仪的表现。
2、能区分文明与不文明,对不文明现象说出自己的看法。
3、争做一个讲文明懂礼貌的小学生。
二、活动过程:
师:各位同学,我们华夏大地,是礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。时至今日,我们在衡量一个人的气质,德行的时候,仍以那些细节作为考核的重要参数。今天,我们不能再让自己做个静止的旁观者,让我们共同参与——文明人从点滴做起。
(一)讲解正确的校园礼仪。
1 表演几种最基本的礼仪形式:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。
2《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求,学生朗诵《小学生日常行为规范》。
3我们共同生活在这所美丽的校园里,共同学习,在这个三年级六班这个大家庭中,我们应该和谐相处。
(二)讲解正确的家庭礼仪。
1 中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请观看历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》(放录像)
2 看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?
3 那么我们应该怎么对待在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏《快乐的小伙伴》,通过这个小品,大家认为该如何与小伙伴相处?
4 如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品《家里来客了》
(三)文明用语不离口
1 我们知道了礼仪对于我们小学生来说很重要,大家来看这位同学错在哪里了?(学生表演小品:我错在哪里了?)
2 这个小男孩的问题就是没有学会尊重他人,最重要的是不会说文明用语。咱们看看古代是怎样讲究文明用语的?请听中国文明礼仪常识《常用的客套话》(放录音)
3 谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人,谈吐时除了要内容高雅,有文化内涵,还要区分场合、注意分寸、言辞得体。讲文明,有礼貌,是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,那么,现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?下面请听:《日常文明用语介绍》
4 人与人之间相处时难免有磕磕碰碰,犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散,不然会产生意想不到的后果。
故事一:王华中午在教室做作业,小红从他身边走过,不小心把王华的铅笔盒弄到地上,钢笔摔坏了,小红连忙向他道歉并声称过后买把钢笔赔他,王华看到此情境,强压在心理即将爆发的气一下子消失得无影无踪,并说“没关系,修理一下就好了”,于是又恢复了往常的平静。
故事二:王华中午在教室做作业,小红从他身边走过,不小心把王华的铅笔盒弄到地上,钢笔摔坏了。可小红并不向王华道歉,并说起了风凉话,“是你不把笔盒放好,我走我的路……”这样王华强忍着的心中怒火终于点燃了,他追上去,就是“一拳定音”这样两人就打起架来,引来了围观者,这时上课铃声终于响了……
5 同样的一件小事,却有两种截然不同的结果,其中就是“对不起”在起作用。生活中,人际交往时学会文明用语,是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。