尼尔斯骑鹅旅行记精选(九篇)

第1篇：尼尔斯骑鹅旅行记范文

   《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感学生

   一天，我偶然间在班级中的图书角借到了一本《尼尔斯骑骑鹅旅游行记》。刚看到这本书的名字时，我就觉得很纳闷。一个人怎么可能骑在鹅背上，更别说还去旅行了。所以，我便开始阅读这本书，来解开我的疑问。

   这本书说要讲述的是一个14岁的小男孩尼尔斯被一个小精灵变成拇指大的小人儿，跟随大雁们一起旅行。在途中由于尼尔斯能在黑夜里看得和白天一样清楚，所以他在旅行过程中还帮了大雁和动物们许多忙。由于他乐于助人，所以动物们都很喜欢他，尼尔斯也从原来一个不爱学习，不爱护小动物的人，变成了一个富有同情心和拥有善良品质的人的这样一个故事。

   读完这本书后，我为尼尔斯能有这种勇于正视自己的缺点，努力改正自己的缺点的良好品德感到开心。我也明白了尼尔斯为何能骑着鹅去旅行的原因。在书中还有一个情节讲的是：尼尔斯如果要变回原形，就必须要好好保护雄鹅还有要让尼尔斯的妈妈把它杀掉。尼尔斯不想失去他的好伙伴雄鹅，宁可自己不变回原形，最后由于他的这种“不抛弃，不放弃”的信念，使他变回了人形。

   通过这本书，使我学会了一个人要具有不放弃任何一丝希望，富有同情心和怜悯心，还要有勤于改正自己缺点的品质，才能成为一个被人喜欢的人。我也知道了，在面对困难时，不能只顾自己的利益，而去危害他人。我也希望自己能像尼尔斯那样，成为一个有克服困难的信心，对任何事情都抱定胜利的决心，成为坚毅、勇敢、善良、勤劳的好孩子。尼尔斯就是我学习的榜样，我一定会以他为目标，成为一个具有优秀品质的人。

   《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感学生

   这两天婆婆给我买了一本名字叫《尼尔斯骑鹅旅行记》的书，这本书里的主人翁是一个调皮捣蛋，不爱学习、喜欢虐待小动物的男孩尼尔斯，由于他捉弄了一只小精灵，受到应有的惩罚———被变成了一个比蚂蚁还小的小不点，并被家里的大白鹅带上了高空中，他开始了一段奇异的冒险之旅。

   尼尔斯和他的雁群伙伴们不断遭遇了各种挑战：打败奸猾的狐狸斯密尔、黑压压的老鼠群、凶猛的老鹰高尔果……，但经过这段神奇的旅行，尼尔斯变成一个勇敢机智善良乐于助人的小男孩。

   我从这本书里总结出只要努力的向正路走，一定能从坏孩子改成好孩子。

   《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感学生

   我用了五天时间读完了这本有趣的书，书中的故事很惊险，特别有吸引力。

第2篇：尼尔斯骑鹅旅行记范文

暑假里我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》。它的故事情节很简单，讲述的就是一个顽皮的小男孩尼尔斯偶然被变成拇指大的小人儿以后，跟随迁徙的大雁群，骑鹅周游瑞典各地，最后又变回原形的故事。在这次历验中，尼尔斯不仅饱览了壮丽的自然风光，获得了丰富的关于瑞典的历史地理文化知识，更在历尽艰险的旅程中，逐渐改正缺点，由一个成天欺负小动物、爱胡闹的捣蛋鬼成长为一个热爱生灵、勇敢机智的阳光少年。

读完这本书我知道了：尼尔斯在骑鹅旅行之前是个不爱护小动物、欺负小动物，很贪玩的小男孩，然后因为他欺负小精灵而被施法变成拇指大小的人，又是因为他的害怕，所以才骑到鹅的身上去旅行的。在骑鹅旅行的过程中，尼尔斯经历了很多事，比如救松鼠、救天鹅、观看鹤之舞表演大会、听老农妇讲一个老婆婆因伤心过度而死的故事等等，使他懂得了动物是我们的朋友，我们要珍惜动物，不能总欺负它们。同时，在与动物们的接触中，他不会因为自己的矮小而害怕困难，勇敢的斗争，变得非常有智慧。当尼尔斯再次变成正常人回到家后，他开始热爱小动物，保护小动物。

从尼尔斯的故事里我懂得了欺负小动物是很不道德的，动物是人类的朋友，我们要珍惜动物、爱护动物。无论当我们遇到困难与危险的时候，都不轻意向困难低头，要通过自己的聪明才智勇敢的去面对，只有这样我们才能变得更强大。

四年级:薇尹

第3篇：尼尔斯骑鹅旅行记范文

《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感

在寒假期间，我读了一本书叫《尼尔斯骑鹅旅行记》。

这本书的内容丰富多彩，扣人心弦。我是百看不厌，书上有两个可爱的主人公，一个是瑞典南部乡村的一个14岁的小男孩尼尔斯，一个是莫顿，莫顿是一只会飞的鹅。这本书主要写了尼尔斯的父母都是善良，勤劳而又十分贫困的农民，但尼尔斯生性粗野，非常顽皮、对学习毫无兴趣，欺负小动物、喜欢恶作剧。一个初春他的父母上教堂去了，他在家里因为捉弄了小精灵而被变成了一个拇指大的小人，他在院子里走动，希望能找到小精灵，向它道个歉，求它把自己变成人，但他没有找到小精灵。正在这时，一群大雁从天空中飞过，家中一直雄鹅莫顿也像展翅跟随大雁飞行，尼尔斯为了不让莫顿飞走，紧紧抱住莫顿的脖子。结果，他们都飞上了天空。于是，尼尔斯干脆骑在莫顿身上和大雁群一同旅行。它们跟随大雁阿卡的雁群去南方一个美丽的小岛度过整个冬天。尼尔斯常常一个人偷偷地哭，因为他再也变不成人了，再也见不到父母了，每次他都安慰自己坚强些，不要害怕，事情总会过去的。就这样，尼尔斯跟着阿卡的雁群越走越远，一路上，他们历尽了千辛万苦，破坏了狐狸斯密莱的许多诡计，从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他，还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他们经历了很多事情，克服了重重困难，终于到了拉伯兰。它们看到了美丽 “鹤之舞” ，周游了瑞典全国，饱览了祖国修；秀丽的风光，亲历了祖国的历史地理、人文掌故，并从他的动物朋友们身上学到了许多东西，逐渐改正了自己淘气调皮的缺点，培养了勇于舍己，助人为乐的优秀品质。一路上，小动物们都听闻他的大名，什么事都找小人儿尼尔斯了。时光悄悄地溜走，转眼间尼尔斯和阿卡雁群在一起两年了，由于尼尔斯的心变得善良了，当他重返家乡时，不仅恢复了原形，而且成了一个机智、勇敢、善良、乐于助人、富有责任感而又勤劳的男孩子。再也不是以前那个淘气、贪玩、爱捉弄人的尼尔斯了。可他再也找不到阿卡雁群了，再也听不懂动物的语言了，这神奇快乐的旅行成了他一生中最美好的回忆。

读了这本书，我体会很深，主人公尼尔斯一开始是个坏孩子，十分令人讨厌，可后来却变得善良勇敢，这其中的原因就是他变小后的经历。他在这次的经历中虽然没有做出一件惊天动地的大事来，可他却为了救出朋友舍生忘死，为了帮助朋友奋不顾身。他没变小之前，经常虐待动物，可当他变小之后，深深体会到动物的苦处，也就不再做坏事了。尼尔斯的经历让我懂得了许多道理，让我知道了真正的友谊是什么，友谊不是一块口香糖，刚吃进去是甜的，久了就会没味的；友谊不是吹出来的泡泡，刚吹出来，色彩斑斓、光彩夺目，但不久便爆掉了；真正的友谊是什么？是可以为朋友勇于舍己、义不容辞的精神，是可以为朋友排忧解难，为朋友着想，为他人付出、乐于助人的品德。读这本书，我懂得了每个人都要有爱心，有责任心，还要乐于助人，这样，别人才会喜欢你，也会在你困难的时候帮助你，否则，别人是不会信任你、帮助你的。读这本书，我感觉自己好像在和一位长者谈话。它告诉我，用心照顾一个小生灵，体会到的最美丽的情感不是获得，而是付出。读这本书，你不能不想到“三人行，必有我师焉”的道理：尼尔斯是个爱调皮捣蛋的孩子，大家都不喜欢他。然而，在他那调皮捣蛋的后边，却藏着一颗滚烫滚烫的、金子般的心——乐于助人的心。

第4篇：尼尔斯骑鹅旅行记范文

《尼尔斯骑鹅旅行记》是我们的必读书目。它是世界文学史上第一部也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。

这本书主要讲了一个14岁男孩尼尔斯，他不爱读书，调皮捣蛋，喜欢戏弄小动物。一天，爸爸妈妈去教堂了，尼尔斯被一个小精灵变成了一个拇指大的小人，还能听懂动物们的话了。这时，家里的雄鹅莫顿准备和大雁一起去旅行，尼尔斯想阻止它，却被莫顿带上了天。一路上，尼尔斯靠自己的聪明才智，救了许多动物。最后，尼尔斯终于回到了家。这本书告诉我们：在面对困难时，不能害怕退缩，要勇往直前，与危难作斗争。“灾难是人生的老师。”经历了那么多的灾难，尼尔斯不仅改掉了以前淘气、调皮的缺点，还学到了许多地理知识，变得乖巧、懂事起来，他从一个人人讨厌的淘气蛋变成了人人喜欢的乖小孩。连原先一直被他捉弄的小动物都愿意和他在一起。只有你愿意帮助他人，他人才会来帮助你。只有你和别人团结互助，别人才会和你团结互助。如果发现自己做错了事，要及时改正。这本书中，作者塞尔玛·拉格洛夫运用奇特的想象力以及丰富的文学知识，编织出一个关于冒险、梦想和成长的故事。告诉每个读过它的孩子：正直、善良和勇敢的可贵。

六年级:哓哓

第5篇：尼尔斯骑鹅旅行记范文

一天，爸爸妈妈去教堂，让尼尔斯在家写作业。他在家里一会儿玩枪，一会儿玩鱼网，玩累了，坐在椅子上睡着了。这时，箱子里出来了一个小矮人，把尼尔斯吵醒了，尼尔斯一看见小矮人，就来了精神，高兴极了。他拿来起鱼网，在屋里跑来跑去，抓住了小矮人。“你放了我，我就给你一枚金币。”小矮人说。小矮人给了他金币，但尼尔斯又要了一枚，当他要第三枚的时候，还没放小矮人。小矮人生气了，他把尼尔斯变成了拇指大小的人。原来小矮人是个魔法师。和尼尔斯一起变小的还有他的宠物卡洛特。

变小的了尼尔斯推开门，那只经常被他欺负的大公鸡走了过来。“这不是尼尔斯吗？大家快来看吧！”大公鸡嘲笑着，又大声喊着把家里的动物都叫来了，他们再也不用害怕尼尔斯了。他们追赶着尼尔斯，让他也尝尝被欺负的滋味。尼尔斯躲闪着。

大白鹅毛尔典争强好胜，一群大雁嘲笑他：“有翅膀都不会飞？”“还被人拴着呢！”“哈哈哈……”毛尔典可不愿意被人小看，他争脱绳索，一次一次拍着翅膀，想飞起来，可是总不成功。最后一次当他跑到变小了的尼尔斯面前时，翅膀一振竟飞了起来。尼尔斯一下抓住了毛尔典脖子上的绳子，他们和卡洛特一起飞上了蓝天！

我喜欢这部动画片。在和大雁们、毛尔典的艰辛旅程中，尼尔斯学会了关心和爱，用他的机智和勇敢赢得了大家对他的爱。

第6篇：尼尔斯骑鹅旅行记范文

《尼尔斯骑鹅历险记》虽然只是一部童话音乐剧，但它却具有一种很重要的内涵，即通过故事的叙述，昭示了人类的普世价值。

人类社会，有许多共同的放之四海而皆准的自然而非人为定义的真理，如平等、友谊、互助、合作、善良、团结、和谐等等，它们构成了人类的普世价值。普世价值是不分地域，超越宗教、国家、民族的道德规范，是人类创造的、千百年来经过沉淀和升华的全世界普遍适用、造福于人类社会的最好的价值。《尼尔斯骑鹅历险记》的整个剧情，让观众在对尼尔斯惊心动魄的历险揪心的同时，更让观众认识到了互助、团结、友谊、合作等行为对一个人成长的重要性及价值。

一、友 谊

尼尔斯从生性粗野，非常顽皮，对读书毫无兴趣，专爱搞恶作剧，欺负小动物的男孩子转变为勇敢、善良、乐于助人、富于责任心而又勤劳的孩子，是通过和动物们的友谊而完成的。在旅行中，尼尔斯接触到家鹅马丁，大雁首领阿卡，小灰雁丹芬，老鹰哥格尔及众大雁，尼尔斯和这些动物一起经风雨、见世面，一起战胜各种困难险阻。在同甘苦、共患难的共同经历中，尼尔斯和动物们结下了深厚的友谊，动物们的单纯和高尚也深深感染了尼尔斯。尼尔斯从这些大自然的精灵身上看到真善美。尼尔斯的经历让观众懂得了许多道理，让观众知道了真正的友谊是什么：友谊不是口香糖，刚吃进去是甜的，久了就会没味；友谊也不是吹出来的泡泡，刚吹出来色彩斑斓、光彩夺目，但不久便会爆掉。真正的友谊是什么？是可以为朋友勇于舍己、义不容辞的精神，是可以为朋友排忧解难，为朋友着想，为他人付出、乐于助人的品德。

二、互 助

尼尔斯在这次变小的旅行经历中，虽然没有做出一件惊天动地的大事来，可他却为了救出朋友舍生忘死，为了帮助朋友奋不顾身。他没变小之前，经常虐待动物，可当他变小之后，深深体会到动物的苦处，就不再去做坏事了。尼尔斯与家鹅马丁随大雁群一起旅行，在大雁遇到困难时，尼尔斯宁愿牺牲自己也要解救大雁。如大雁群遭到狐狸的袭击，尼尔斯甘愿冒着生命危险大声提醒大雁们，自己却被狐狸抓住；而在尼尔斯被困在树上时，大雁们又解救了尼尔斯。又如小灰雁丹芬被狐狸咬伤，奄奄一息之时，尼尔斯放弃变大的机会，用“愿望神丹”挽救了丹芬的性命。尼尔斯和动物们就是这样互帮互助，相互解难，最终到达目的地。该剧传达给观众这样的信息：大家只要互帮互助，就能战胜任何困难。

三、平 等

该剧讲的是人和动物的故事，但它让观众看完戏后感受到：世界是平等的，大家是平等的，不管是人类还是动物，都是平等的，平等的世界才是美好的世界，任何生命都不要倚强凌弱。欣赏该剧的过程，也是反思的过程。每个生命都有它的长处，都有它的价值。尼尔斯聪明，但他只有骑在马丁身上才能飞上天空；大雁们没有尼尔斯的智慧，但它们可以带领尼尔斯和马丁旅行。该剧传递给观众一种思想，并引发观众反思，比如人类如何与大自然和谐相处，如何保护环境等等。人对动物是这样，人与人之间也该这样，欺侮弱小、互相残杀是野蛮的行径，只有和睦相处，互相帮助，让世界充满爱，我们的生活才会更加美好。该剧让观众明白了尊重，懂得了体谅。

四、善 良

以前的尼尔斯做了许多坏事，后来的尼尔斯做了许多好事。该剧描绘了尼尔斯通过旅行，靠勇敢和智慧赢得了同伴们的信任，也因为同伴们的信任，尼尔斯真正体验到做人或者也可以说作为一个生命的真正价值所在。这些价值都是该剧对观众的期望所在。尼尔斯要放弃自私，要学会服从集体的利益，要照顾群体中的大多数，要有敢于担当的勇气和智慧。伴随着尼尔斯的成长，他从动物们身上学到如何做个善良的人。而观众通过尼尔斯的转变，懂得了善良的伟大。善良能引发出一种强大的力量，这种力量犹如一股甘甜的水，浇灌出一份希望。作为该剧所昭示的内涵之一，善良犹如温暖的阳光，照射在尼尔斯、大雁、家鹅、老鹰、黄鹤等许多角色身上，也使观众如沐春风，心底最柔软的地方被深深打动。

音乐剧《尼尔斯骑鹅历险记》以童话的形式昭示了人类普世价值的一些基本方面。该剧通过讲述故事，启发少年儿童要从小培养良好的品德，要有不畏艰难的精神，要勇于改正自己的缺点，要善于团结友爱，要与别人互帮互助，要懂得集体的力量。因此，这部童话音乐剧以其强烈的艺术感染力实现了对观众（特别是少儿观众）的心灵净化作用，它使观众的心灵变得更纯洁，更善良，更富于同情，更富于怜悯。

第7篇：尼尔斯骑鹅旅行记范文

【关键词】 童话 《骑鹅旅行记》 爱的主题

塞尔玛・拉格洛夫是瑞典著名的女作家，她的童话《骑鹅旅行记》是世界上唯一一部荣获诺贝尔文学奖的儿童作品。本文试分析塞尔玛・拉格洛夫《骑鹅旅行记》的爱的主题。

《骑鹅旅行记》的主人公尼尔斯・豪格尔森是一个淘气的小男孩，由于没有对小狐仙兑现诺言而被变成了一个拇指大的小人儿，他骑在鹅背上飞越了祖国的千山万水。在漫游中，他逐渐改正了自己淘气调皮的缺点，变成了一个信守诺言、忠诚善良、舍己助人、富于责任感且又勤劳的好孩子。《骑鹅历险记》中穿插了大量童话、传说和民间故事，有的是为了向读者叙述历史事实，有的是为了讲述地形地貌，有的是为了介绍动植物的生活和生长规律，有的则是为了赞扬扶助弱者的优良品德，歌颂善良战胜邪恶，纯真的爱战胜自私、冷酷和残暴。总之，在拉格洛芙的笔下，瑞典的地理、历史、文化、植物、动物无不变成了脍炙人口的故事。这些故事的主题都可以用一个字来概括――爱!因此，我们说《骑鹅历险记》用一个个动人的故事，唱出了一曲曲热爱祖国、热爱民族、热爱家乡、热爱人民、保护环境和爱护动物的爱的赞歌。

一、热爱祖国，热爱人民，充满民族自豪感

《骑鹅旅行记》这部作品贯穿始终的主题是热爱自己的祖国。正如作者自己在作品中所说的：“打算写一本适合学生阅读的关于瑞典情况的书。”在该书中，塞尔玛・拉格洛夫用新颖、灵活的手法为孩子们描绘了祖国山河一幅幅气象万千的美丽图画，并通过引人入胜的故事情节，对瑞典的地理和地貌、动物和植物、文化古迹、内地居民和偏僻少数民族地区的人民生活和风俗习惯，进行了真实的记录。阅读这部作品，就好像跟随尼尔斯・豪格尔森周游瑞典进行奇妙旅行一样。读者从尼尔斯・豪格尔森的漫游中饱览了瑞典的锦绣河山，学习了它的地理历史知识和文化传统，也熟悉了生长在这片土地上的各种动物和植物，从而增进了对祖国的热爱，受到了爱国主义教育。

除了饱含爱国主义感情外，在《骑鹅旅行记》的字里行间，还充满了热爱人民的民族自豪感。

二、乡情、友情、亲情，谱写了一曲曲动人的情歌

在《骑鹅旅行记》里有这样一段描写：“她走到天涯海角也会想念那个地方。她诚然看到，其他的地方比那里美，也比那里好，但是她在任何地方也找不到她在童年时期的故乡所感受到的那种欣慰和安乐。”作品中充满乡情的描写非常多。最后就连雄鹅也怀念自己过去阔气舒适的鹅窝，怀念他过去是一只家鹅时的美好生活，以至再不想离开家了。何况人呢!

人与人之间的友情主要表现在小男孩和看鹅姑娘奥萨以及她的弟弟小马茨之间，小男孩曾多次帮助他们，以至奥萨和她的爸爸在发了财之后，特地从北方回到遥远的南方想要报答小男孩和他的家人。不过，《骑鹅旅行记》中最感人的友情并不是表现在小男孩和看鹅姑娘之间，而是表现在小男孩和大雄鹅、大雁之间。刚开始，小男孩把累得筋疲力尽的雄鹅推到水边，让它喝水而救了雄鹅的命，只是因为雄鹅是他唯一的依靠，他怕失去雄鹅；小男孩从狐狸嘴里救出大雁阿卡，是因为他想向他们显示一下，一个人毕竟比别的动物更胜一筹。可是后来，小男孩骑在鹅背上跟随大雁飞行的过程中，和雄鹅、大雁们产生了深厚的感情，以至后来大雁们愿意为他而死；小男孩也多次奋不顾身救出雄鹅和大雁。当小男孩得知狐仙让他重新变成人的条件是让他的母亲把雄鹅放在屠宰凳上时，他宁愿不回家而跟随大雁游荡一辈子。可见小男孩把友情看得比自己的生命还重要。

老农妇的悲惨命运，使小男孩明白父母是如何想念孩子们的。小男孩最后回到家里，他亲眼看到他的父母是如何想念他的。此外《骑鹅旅行记》还表现了深沉的父女之情和母子之情，具体表现在看鹅姑娘奥萨千里寻父和大雁阿卡冒着生命危险哺养她的天敌的儿子――老雕高尔果。奥萨的父亲因为接受不了灾难的打击，离开了妻子和儿女，到千里之外工作。奥萨千里迢迢终于找到了父亲，她让父亲知道引起她家灾难的原因并不是邪恶压倒善良，而是严重的肺结核病。终于奥萨的父亲获得了新生，重新变成了慈祥的父亲。后来他们发了财，有用不完的钱。当然，这是后话了。至于一百多岁的大雁阿卡，在老雕高尔果还是雏雕的时候，因为他父母被人打死了，阿卡不忍心因为雕是袭击大雁的强盗而让他饿死，于是亲自抚养他，像疼爱自己的孩子一样疼爱他。为了报答阿卡的养育之恩，老雕高尔果也从来没有袭击过大雁。可以说大雁阿卡和老雕高尔果建立了深深的母子之情。

三、保护环境，爱护动物，让万物共唱和平之歌

《骑鹅旅行记》中爱的主题并不只是局限于人与人之间、小男孩和大雁、白鹅之间，而是扩

大到整个地球――人类和万物共同的家园。作品中热爱大自然、保护环境、爱护动物的故事比比皆是，至少我们可以说，作者通过这些故事教育读者要保护环境、爱护动物。

在作品的最后，作者通过大雁阿卡的口表达了这样的意旨：“人类是不应当把地球独霸的……你们完全可以把几个光秃的石岛、几个浅水湖和几块泥泞的沼泽、几座荒山和一些偏僻的森林让给我们这些一无所有的动物，让我们安宁地生活!”作者还描绘了这样一幅画：重新变成了人的男孩坐在海滩上，把老阿卡抱在怀里，其他大雁伸出嘴壳去抚摩他，在他周围挤来挤去。男孩抚摩着阿卡，轻轻拍打着她。同时也抚摩那些从一开始就和他在一起的老雁。这是一幅多么美妙的人鸟和睦相处的图画!我们相信：这也是作者心目中理想的境界。只要我们都保护环境，爱护动物，世界万物一定能共唱和平之歌。

四、信守诺言，忠诚善良，乐于帮助所有需要帮助者

在作品的开头，淘气的小男孩由于没有对小狐仙兑现诺言而被变成了一个拇指大的小人儿，可是在漫游中，他逐渐改正了自己淘气调皮的缺点，变成了一个信守诺言、忠诚善良、乐于帮助所有需要帮助者的好孩子。在“斯德哥尔摩”中，小男孩因为答应了克莱门特只要他用白碗送饭，他就不走。老雕高尔果要把小男孩送回他的大雁旅伴那里。小男孩也不肯走，因为他要信守诺言。

在漫游中，小男孩帮助过的人和动物数不胜数，这些故事都表现了小男孩的忠诚善良，其他的我们不说，单说在小男孩骑在鹅背漫游的日子里，有一只一直在追杀他们的狐狸斯密尔，在被人关进狐狸窝里后，是小男孩帮助他，使他重新获得了自由。小男孩乐于帮助所有需要帮助者这样的爱的故事实在太多了。

第8篇：尼尔斯骑鹅旅行记范文

《骑鹅历险记》是瑞典著名女作家塞尔玛.拉格洛芙创作的。她出生后不幸左脚残疾，三岁半时双脚完全麻痹。但她没有放弃自己，在她七岁的时候，阅读了大量的书籍，并且经过多次治疗，塞尔玛终于能和健康人一样走路了。一八八五年，塞尔玛了开始文学创作。经过她的不懈努力，最后她还获得了诺贝尔奖。

为了准备写《骑鹅历险记》, 塞尔玛跋山涉水到瑞典各地考察，积累了很多的地理历史和文化传统以及当地动植物的资料。使这本书在最后完成时，不仅仅是书里的主人公尼尔斯.豪格尔林，而且我们这些读者也一样漫游并饱览了瑞典的锦绣河山。

书中的主人公尼尔斯.豪格尔林是一个十四岁的小男孩，他是一个不爱读书、调皮捣蛋，爱搞恶作剧的坏孩子，有一天，他因为在家捉弄了一个小精灵，而被变成了一个拇指般大小的人儿。正在这时，有一群大雁从空中飞过，家里的一只雄鹅也想展翅高飞，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住鹅的脖子，不料却被雄鹅带上了高空，开始了他奇妙的骑鹅旅行。他骑在鹅背上，和大雁一起走南闯北，到了许多地方，听了许多故事，也学到了很多知识。当他最后重返家园时，他不仅变成了一个高大、漂亮的男孩子，而且还变成了一个温柔、善良、乐于助人且又勤劳的好孩子。

这个故事使我懂得了我们可以不断地从生活中去学到一些好的东西，取别人的长处补自己的短处，这样才能使人变得更完美。

第9篇：尼尔斯骑鹅旅行记范文

本期为家长们推荐的读物是――《给你一只金手指―父母教子百问百答》。

这本书是面向广大家长普遍家教问题的解答性图书，像一本家教的“小辞典”，适合所有家长们阅读。

这本书由很多长期做一线家教工作的专家集体撰写，集中了100个他们接触过的案例，提供了100个贴心的建议。

内容分为身心健康、行为道德、智能发展、亲子关系四部分。

在身心健康篇里，有怎样面对孩子的不听话，怎样纠正孩子的粗心大意等。

在行为道德篇里，有怎样指导孩子竞争与合作，怎样预防孩子接受不良信息等。

在智能发展篇里，有怎样引导孩子的学习兴趣，怎样培养孩子的创造力等。

在亲子关系篇里，有怎样才是真正地爱孩子，批评孩子有什么讲究等。

这是一本相对实用的工具书，大多数家长能够在里面找到一些常见的问题，解决自己遇到的教育困难。

但由于本书针对的是一些普遍的家庭教育问题，因而它们的问答就笼统一些，方法也是既定的，这是这本书存在的一个主要缺陷。

希望家长们在阅读本书的时候，要根据自己孩子的具体情况，灵活处理，不要生搬硬套地使用书中的方法。

《林肯的故事》

本期我为中学生推荐的读物是――《林肯的故事》。

林肯是美国的一位前总统，他出身贫寒，小时候随父亲开荒度日，后来做过雇农、船夫、小店员和律师，艰苦的生活锻炼了他的意志，培养了他正直廉洁的品质。他长期生活在劳动人民中间，了解民众的疾苦，同情黑奴的悲惨遭遇。当选总统以后，签署了著名的《废奴宣言》。

林肯的名言：我这个人走得慢，但从不后退。对于大多数人来说。他们认定自己有多幸福，就有多幸福。

读几本名人的传记，让孩子的心中有一些榜样。而好的榜样能给孩子积极的思想、正确的行为、良好的习惯和完善的人格，树立了榜样就等于引导他们找到了自己前行的方向。

《物理故事88》

本期为小学生推荐的读物是――《物理故事88》。

这本书精心编写了88个益智、有趣的物理故事，有中国古代的故事，有世界名人的故事，有发明的故事，有知识妙用的故事，内容涉及到力学、热学、电学、声学、光学、电磁学等等，每个故事都包含一个物理原理。

比如，煮不死的鱼，冰炭同炉，你在我眼里是倒的，王冠之谜，会跳的豆子，砸不坏的电视机等等。

跟《物理故事88》同一套书的，还有《化学故事88》、《数学故事88》、《地理故事88》等。那本《数学故事88》还是我编的呢。你可以让孩子看完了一本，再看另一本。等看完了这全套书，他的大脑里差不多就初步形成了一个知识系统，他以后课堂上的学习也会因此而更为轻松了。

《尼尔斯骑鹅旅行记》

今天为孩子们推荐的读物是――《尼尔斯骑鹅旅行记》。

《尼尔斯骑鹅旅行记》的作者是洛芙，她曾经获过诺贝尔文学奖。

这本书的封面是一个叫尼尔斯男孩子骑在一只鹅的背上，自由地在天空中的云朵间飞翔。我孩子小时候，我跟他一起读这本书，读着读着，我们俩就像都能够飞起来了一样。