我心中的文学精选(九篇)

第1篇：我心中的文学范文

自从读了《致文学》一文后，我便开始对文学的看法有了重新的认识。她宛如一把金色的钥匙，用热情奔放的语言打开文学这扇神奇的大门，从不同角度介绍文学的奇特个性，引领我们去亲近文学，从而不断充实自己，陶冶自己，提高自己。在对话中，作者用“打开这扇门”与“不想开门探寻”的结局做了鲜明的对比，指出二者所产生的结果是截然相反的，从而激起我们迫切“进门”探寻的强烈欲望。

渐渐地，我被课文那精彩的句式所感染，被那精辟的阐述所折服，对文学作品的重要性也有了一个初步的认识。现在我的感受是：文学世界是多姿多彩的，在给人们带来身心享受的同时，引人向上，催人奋进，最终还将把我们引向成功的彼岸，成为祖国的有用人材，为人类作出应有的贡献。而网上游戏则难以自拨，误人前程，贻害终生，终将成为人人鄙视的废物。

至此，同学们对文学的认识是否已与我有了同感呢？假如有人还是沉迷于网上游戏，读起文学作品味同嚼蜡，不妨再用心去领略一下课文《致文学》和《为你打开一扇门》的劝导。

现在，文学在我心里占有举足轻重的地位，因为缺少文学修养的人充其量只是一个野蛮人，与现代文明社会格格不入，终被历史所淘汰。

第2篇：我心中的文学范文

以前，我心目中的文学是枯燥乏味的，是毫无乐趣可言的，是一个招人打瞌睡的讨厌鬼……至少不象网上游戏那样魅力无穷，引人入胜。 自从读了《致文学》节录后，我便开始对文学的看法有了重新的认识。她宛如一把金色的钥匙，用热情奔放的语言打开文学这扇神奇的大门，从不同角度介绍文学的奇特个性，引领我们去亲近文学，从而不断充实自己，陶冶自己，提高自己。

在对话中，作者用“打开这扇门”与“不想开门探寻”的结局做了鲜明的对比，指出二者所产生的结果是截然相反的，从而激起我们迫切“进门”探寻的强烈欲望。 渐渐地，我被课文那精彩的句式所感染，被那精辟的阐述所折服，对文学作品的重要性也有了一个初步的认识。

现在我的感受是：文学世界是多姿多彩的，在给人们带来身心享受的同时，引人向上，催人奋进，最终还将把我们引向成功的彼岸，成为祖国的有用人材，为人类作出应有的贡献。而网上游戏则难以自拨，误人前程，贻害终生，终将成为人人鄙视的废物。 至此，同学们对文学的认识是否已与我有了同感呢？假如有人还是沉迷于网上游戏，读起文学作品味同嚼蜡，不妨再用心去领略一下课文《致文学》和《为你打开一扇门》的劝导。 现在，文学在我心里占有举足轻重的地位，因为缺少文学修养的人充其量只是一个野蛮人，与现代文明社会格格不入，终被历史所淘汰。

作者：高焱

第3篇：我心中的文学范文

【我的中国梦学习心得体会范文一】 每一个民族都有一个传奇，每一个人都有一个属于自己祖国的梦。我是中国人，我的中国梦实现中华民族的伟大复兴。尽管说我的梦想有点夸张，有点遥远。可谁又能怀疑我的这个梦?毕竟每个国人心中都有和我同样的中国梦，只是有的人没有明说而已。

翻开中国的历史，我们无一不对古老的中华民族感到骄傲。那一串串的科技之光在全世界的各个角落熠熠发光。中国的火药和指南针传到欧洲，开启了人类社会的近代化进程，中国的造纸术传到世界，加快了人类的文明化步伐。在古代，我们拥有着世界最多人口，拥有世界最先进的科技，更有着辉煌灿烂的文明。华夏民族远扬四方，成为了各国仿效的优秀民族，世界各国纷纷与中国建立经济、政治、军事及外交联系。那是的我们很自信，因为我们走在了世界的最前沿。

可是在近代，中华民族早到了来自西方列强的侵扰，中华民族矛盾愈演愈烈。先是英法鸦片战争打开了中国的近代化大门;然后八国联军侵华洗劫了全世界瞩目的圆明园;再者，中日法西斯战争使中国面临着家破国亡的境地。但是华夏子孙并没有仍人宰割。举国上下，团结一致，保家卫国，终于在共产党的带领下取得了民主主义革命的胜利，人民当家做了主人。

经过了改革开放，中国的经济突飞猛进，一跃成为世界上第二大经济强国。但是我国的居民幸福指数仍然不高，尤其是城乡贫富差距日益扩大。再加之，西方各国纷纷对中国采取敌对的态度，对中国敬而远之。中国虽想成为负责任的大国，却困难重重。

我没有更加伟大的目标和魄力，我的现实就是我成为了一名中国人，就应该有所担当，我的梦想很遥远却又很现实。我的中国梦就是全体华夏儿女的共同心声实现中华民族的伟大复兴。虽说任重而道远，只要我们共同努力，一定就会实现。

【我的中国梦学习心得体会范文二】 近来，中国梦已成为一个热门话题。在全国上下大力展开我的中国梦系列教育活动之际，为深进学习贯彻党的十八大精神，激起群力小学广大教师为实现伟大的中国梦而不懈奋斗。4月10日群力小学组织全体教师利用政治学习时间召开了筑就民族复兴的中国梦活动启动仪式，拉开了我的中国梦系列主题教育活动的帷幕。启动仪式上，群力小学党群主任张铭做了题为了筑就民族复兴的中国梦的主题讲座。讲座结合讲话具体论述了中国梦是人民的梦，民族的梦，中国梦的基本

全系教职工认真学习了《满怀信心走好中国道路》、《高扬凝心聚力的中国精神》、《凝聚不可克服的中国气力》、《以发展筑牢梦想根基》、《民生改善是梦想的最好诠释》、《中国梦回根究竟是人民的梦》、《在党的领导下会聚圆梦气力》等9篇同心共筑中国梦系列评论员文章。

通过学习，大家进一步熟悉到了中国梦的深入内涵。实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦，必须走中国道路，必须宏扬中国精神，必须凝聚中国气力。主席的讲话，深入阐释中国梦的本质内涵，鲜明揭露无数先贤先辈为之奋斗的理想信念，为我们这代人自觉担当使命、同心共筑中国梦指明了前进方向。中国道路即为中国特点社会主义道路，改革开放后，中华民族的崛起证明了，只有坚持走中国特点社会主义道路，才会实现中国梦。只有所有13亿人共同寻求同一梦想，中华民族才能成为最强大的民族。为此，我们必须付出延续的艰辛努力。群力小学全体教师倍受鼓舞，决心坚定理想信念，不懈努力工作，积极投身教育实践，为实现我们的中国梦要为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!。学习领会中国梦的精神实质，要掌控好国家富强、民族振兴、人民幸福的基本内涵;掌控好坚持中国道路、宏扬中国精神、凝聚中国气力的重要途径;掌控好中国梦是人民的梦这一本质属性;特别强调了广大师生在实现中国梦中应当担当的责任，他希看广大青年把个人的命运同国家、民族和人民的命运牢牢相连，要自觉建立和坚持崇高的理想信念，真正要把个人的成长发展与中华民族振兴融会起来，共同追寻属于每人的中国梦。

大家以为，中国梦是民族的梦，也是每一个中国人的梦，有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。大家表示，要实现中国梦，要实现我们每一个人心中的梦想，就必须胸怀国家，立足本职，出色完成自己所担当的工作任务。

【我的中国梦学习心得体会范文三】 梦是一个人头脑中的虚幻，而中国则是我们成长发展的现实之地，中国梦将二者很好的结合在了一起，在中国这个大家庭里每个人扮演不同的角色，他们的梦想就不同。

作为一名教师我的梦想自然离不开自己从事的教学工作，有梦想才会有希望，有希望才会有激情，有激情才会有事业，有事业才会有未来。中国梦里，有强国也有富民中国梦里，有期盼也有实干。中国梦有大有小，每个人都有理想和追求，都有属于自己的梦想。中华民族是一个命运共同体，只有民族、国家全面科学发展，个人才能实现梦想。同样，只有每个人都充满激情和梦想，中国梦才够美丽，才够坚实。

为了实现自己的中国梦，做好一名人民教师，我认真学习新的教育教学理论，从书本中汲取营养，认真学习怎么在新的教育形势下做一名优秀教师。

第4篇：我心中的文学范文

到了教室，会看见一个游泳池，夏天的水是冰的，冬天的水是暖的。学校的教室是两个人一间，这样子上课就不会太寂寞了。在夏天坐在游泳池里上课是多么惬意的一件事啊，游泳池旁边还有一个按纽，只要按一下，一杯冰凉可口的果汁就会送到你手中，那是有多爽啊！在教室里有一个很大的电视，上课的时间到了，老师就会准时出现在电视上面，我们可以看得见老师，可老师却看不见我们。在教室里有二台电脑和二台电视，我们可以在电脑上写作业，用电视和老师交流，学习。教室里还有卫生间和两张床，在午休的时候，灯会自动关闭，只剩下两台台灯放在床头，教室里还会让你选择背景音乐，帮助你入眠。

学校里有楼梯也有电梯，教学楼一共有一百层，在电梯里会有许多功能，按一下黄色按纽，电梯里的图画就会变成立体的。按一下蓝色按纽，电梯里就会出现一台电视，安一下粉色按纽，你就可以控制电梯的快慢。如果你想走楼梯，可是又怕累，不用担心，在楼梯口有一个大柜子，里面放着世界上所有鞋子的尺码，你找到一双合适的鞋子，穿上它，就算你的教室在一百层，你也一样不会觉得很累。

学校的图书馆也很不错，到处金碧辉煌。里面的书也是应有尽有，无论你想要有什么书，只要跟图书馆里的智能机器人说一声，他们会以最快的速度把你要的书送到你面前。

学校的校园环境也是很不错的，只要地上哪怕是一点点儿灰尘或是垃圾，地面都可以进行自我吸收并且可以进行自我分解，重新转化为有用物质循环进行利用，所以学校的环境也是全世界所有学校里最好的。

第5篇：我心中的文学范文

八所中学高三（3）班 符新飞

指导老师：符秀朝

梦，是脑中浮现的虚幻，却也是我们奋斗的动力。在我的心间便时常浮现这样一幅画面……

青翠的树林里到处是悦耳的鸟叫声，清澈的小溪静静流淌着，路边的野花娇艳地怒放着。乡村不再死寂沉沉，而是到处充满泥土的芳香和温馨的氛围。河里的水又清了，鱼儿们开始嬉戏，又有了鱼戏莲花的别致情景。老人们悠闲地在敬老院门前博弈、看报、阔谈天下时事，其乐融融。青年人们不再一心只想着城里拼搏，而忙碌在田间，耕作着自己的果实，庄稼长得旺盛，没有了化肥、农药，有的只是最普通的农家肥。现代文明浸透在中国的边边角角，人们开始利用生物科技来提高作物产量，驱逐害虫。庄稼里的果实个个鲜美味甜，价钱也蹭高了。庄稼里的果实不仅满足于国内需要，还要出口国外市场。农民们个个笑呵呵的，日子也越过越红火了。农村里的留守老人、儿童的问题也解决了，农民们的生活越来越富裕。这便是时时萦绕我心间的梦，也是我们国家一直以来的梦。虽然这个梦还未实现，但是我们不曾忘记，我们一直在向着这个美好的梦奋斗，相信在不久的将来，梦不再是梦，而是真切的现实。

而在城镇里呢，则到处都是绿化带和整洁的街道，清洁工的身影不见了，郊外直冲云霄的大烟囱也不见了。仰望星空，星空挥洒，看见的是深邃而碧蓝的天空，湖里的水清了，鱼儿也开始在里面嬉戏，城市不再只有拥堵的车辆及高耸如云的高楼大厦，更多的是令人心旷神怡的绿色，城市与自然亲切相融，自成一体，城市成立自然中的都市，到处绿意盎然。

第6篇：我心中的文学范文

转眼间我现在已经是一名四年级的少先队员了，在这四年中我快乐的生活在垂杨柳中心小学，与同学们快乐的相处，并获得了一些奖项。

一年级时，我还是个小孩子，不懂得许多事。记得第一次英语考试我不知道听力是什么，我明明懂得的英语单词却不知道怎么去使用，结果听力部分考得一塌糊涂，笔试部分却全对。那时的我非常失落，姥爷给我讲了一个故事让我有了自信：一个小孩他摔倒了，可他觉得自己摔得太疼，不想站起来了。姥爷问我：“假如这个小孩是你，你能永远不站起来吗？”我明白了，我必须站起来，虽然第一次没考好，我相信下一次考试一定会考好的。第二次考试有了教训，知道了听力怎样写，得了满分，我是无比的高兴，这一切都应该归功于姥爷，是姥爷让我有了自信，这样我才可以考好。就像这样一次次摔倒，一次次爬起来，让我明白了许多，错误也变少了。

二年级的我与一年级的时侯有很大的变化。一年级时我是尝试着去做一些事情，一年级的尝试让我知道了应该怎么去做，怎么去做好，我在慢慢长大，慢慢地学做事情。虽然同学们只在一起生活了一年多，可是感情已经很深了。有一次，我的鼻子流血了，同学们全都从自己的纸巾包里掏纸，还有一位同学帮我擦鼻子。课间，有的同学在操场上玩沙包、踢毽子、跳跳绳，但是只要上课铃一响起就会马上走进教室投入到紧张的学习中，有的同学在教室里看书有时发出一阵笑声，有时被书中的内容所感动，有的同学和别人聊天，对话中充满了欢声笑语。我想这也是童年的乐趣吧。

三年级时我已经是一个大孩子了，上半学期，我报名了声乐比赛，并拿到了朝阳区第十四届学生个人艺术节的二等奖。我参加的舞蹈社团，参加了团体比赛，也同时拿到了二等奖。下半学期，我们面临着北京市抽测，语文、数学、英语老师都紧张起来，课余时间也少了，但我们知道，这次考试很重要。课间，同学们在一起聊的就是考试题，虽然没有以前那么悠闲，可大家在一起交流自己的学习经验也是一种乐趣。以前大家都喜欢自动铅笔，课间时总是问什么笔好用，现在大家统一都在问什么练习册好，就是平常不爱学习的同学也在和其他的同学对题，找好的练习册。我们不由自主的买练习册，一般都是三四个同学一起约好放学去一个地方去买练习册，大家都在积极地学习。

第7篇：我心中的文学范文

俗话说的好，不想当将军的士兵不是好士兵。我要成为好的学生，就要有优异的成绩，当然也少不了良好的品德，还不能少一个榜样。

我学习的榜样是飘雪。Why？原因很简单。Because she stay hard.她的为人也非常的不错，以至于我们全班同学都很喜欢她。她在读小学时就和我同班那时她在我们班成绩也是一般般，可到现在为什么我们两的距离会这么长。这段距离是值得我深思的距离。我相信，只要我学习她上课爱举手，下课有不懂的难题就问。我的成绩也会很好。

人是没有十全十美的，她也不例外，她在体育这一方面不太好，只有中等的水平，但我相信只要她有学习的决心，有学习的耐心，有学习的恒心，没有什么事是困难的。

第8篇：我心中的文学范文

曾几何时，我们还是懵懵懂懂的小孩；曾几何时，我们踏入了小学的大门。如今，小学六年已接近尾声，我们即将踏入初中，与初中仅一步之遥、触手可及。

初中生活，是怎么样的呢。必然是与小学生活大相径庭。初中生活，是这样的吗？严厉的初中老师，对着噤若寒蝉的我们，用粉笔在黑板上写下满满一黑板的板书，用极快的语速讲着课。放学留下像小山一样的作业，我们上着七八节漫长而又无聊的课程。回家抱着一堆不知何时能做完的作业发愁……

我心目中的初中生活，是这样的：宽大的操场，有趣的课程，还有一个漂亮的游泳池像一幅画一样安静地俯在操场边缘。和我们像朋友一般的亲切的老师，在讲台上和我们畅谈着历史古今、最近新闻。虽然作业很多，但是我们还是很有耐性地做着，因为老师告诉我们知识是一切的源泉，因为我们收获了新的知识。每星期还有丰富多彩的社团活动。我在我最想去的社团……美丽的校园中还有我们在运动场上挥洒的汗水，还有朗朗的读书声，还有同学们美好纯真的友谊。学校里还有着开放的各种校本兴趣课程，供我们选择……

第9篇：我心中的文学范文

金华市环城小学五班 石晓 辅导老师 韦倩

我的韦老师，一直在为我们默默地无私奉献，她就像绵绵春雨一样，灌溉着我们这些成长中的小树苗。她是一位很有爱心、有责任心、有上进心、知识渊博的好老师。她勤奋好学、心地善良、德才兼备等这些难能可贵的优秀品质，是树立在我心中最好的学习榜样。

她浑身上下都散发着浓浓的书卷气，一头乌黑秀丽的长发使我经常会忍不住想抚摸一下，眼镜下闪烁着一双充满智慧的大眼睛，水汪汪的就像她的心灵一样那么清澈、透亮！

韦老师是一位即严厉又亲切的好老师，所以我对她是又敬佩又畏惧。我非常喜欢她，她就像我的大姐姐但又有母爱般的温暖，对她的喜爱之情紧密地交织在我心中，真的很想抱抱她。有时看到几位胆大的同学去抱她，真是羡煞极我了。而韦老师得知后满脸笑容地面对着我，半蹲下张开双臂，温柔的对我说：“听说你很想抱抱我，那就大胆地抱一下吧！”说着，给了我一个深情的拥抱，一股暖流涌溢我的全身，闻着她淡淡的发香，心里乐开了花。从此，我就把韦老师当成了我形影不离的好朋友，一有开心的事总是第一个告诉她。