九年级历史精选(九篇)

第1篇：九年级历史范文

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2021年九年级历史教师下学期工作总结

__年中考已经结束。

回顾一年来的九年级历史教学，面对考查内容增加数倍、能力要求全面提升的形势，我和李红蕊老师知难而进，努力用最小的负担帮助学生获取最好的成绩。反思一年的教学工作，一些做法已成为我们值得珍存的宝贵经验，当然也还有不少需要改进的地方。

一、坚持减负增效的原则，提高课堂教学效率

一年历史教学，我们两位历史老师形成一个重要的共识，那就是：努力地不让历史学习成为学生的负担，而是千方百计让学生爱学历史、学好历史。这一年，我们基本没有布置过笔头的家庭作业，基本没有占用过除学校安排的教学时间以外的时间补课。我们总是全力以赴把握好每一个___分钟，通过充分提高课堂教学效率，减轻学生课后的负担。

二、___备课、科学安排，顺利完成复习计划

一年的教学复习工作能顺利完成，有赖于我们对每一个教学复习阶段需要做什么、怎么做、要达到怎样的目标等问题形成比较明确的计划。两位老师虽然分头教学，但目标一致、方法一致，采用的复习提纲、复习卷等都是___备课的结果，凝聚了两个老师的智慧、增强了科学性。

三、深入研究教材和考试说明，准确把握历史的主干知识，编制了系统复习提纲

我们两位老师利用各种机会研究教材、探讨教学中遇到的问题；先后数次研讨考试说明，深入领会考试说明中知识点___这样选择编排、能力要求的具体内涵是什么、例题中透露出哪些命题信息。在此基础上，按照学习专题对考点重新整合，编制了___张系统的复习提纲，对每个专题配以相应的精选习题。这样在复习中做到了讲、看、读、练的有机整合，每课一个专题，课堂效率大_大提高。复习提纲得到学生欢迎，尤其是中外对照的大事年表更被不少学生视为“法宝”。

四、科学复习，把握习题的各个环节，注重练习效率

在复习阶段要减负，就是要避免题海战，努力让学生做有用的题，学会做题的方法。我们在复习中努力把握习题的各个环节：选编、练习、批阅、讲评、改正。每份练习卷都是在教师大量查阅各种资料的基础上精选精编而成的。每份练习我们都尽量让学生利用课堂时间完成，避免课后抄袭作业的现象，实现练习的价值和作用。每次练习教师都认真批阅，都要求学生认真改正，真正弄懂每个题是怎么做的。我们十分重视每一张练习的讲评，决不就题讲题，而是深入探讨题目中的有效信息有哪些、应该怎么解决、还能怎样变化，使学生真正掌握解题方法。

五、搞好补差工作，采用新的方式提高补差效率

集中补差强化工作中，我们充分利用多媒体设备，让习题得到直观呈现，习题练习、方法指导有机结合，取得了较好效果。

反思一年教学复习过程，也还有一些需要在今后的工作中改进的地方：

1、___张复习提纲当然包罗万象，但学生却往往无从下手，我们设想要根据学情、考情进一步去粗取精，让复习提纲更便于使用。

2、早学习的东西遗忘多，因此在复习过程中要更加重视安排好对八年级中国近现代史的系统有效复习。

3、从七年级开始就要在日常教学中重视培养提高学生在历史学科上的理解和表达能力。

以上这些总结可能还不全面，欢迎批评指正。

__九年级历史教师下学期工作总结（二）

好快！又一个学期结束了，这个学期是在紧张、忙碌、充实、成长中度过的，坦率地说是我参加工作以来成长最迅速的一段时间，不仅仅是在教学业务上，更多的是在教学经验上、在教育教学心理承受能力上……

感谢学校领导对我的信任，继续安排我教九年级的历史课并承担备课组长的工作。

学校对我的信任是我工作的最大动力，并时时刻刻激励着我，用心去克服工作中遇到的一切困难，认认真真、踏踏实实地完成每一项工作，以不辜负学校领导对我的殷切期望。

九年级的历史组有耿老师、李老师和李红老师，加上我一共是四个人，她们是我工作中愉快的合作伙伴。在平时的教育教学工作中，她们经常替我分担一些组里的工作，在这里真诚的向他们道一声：谢谢！

对于我而言，与其说是和她们在一起工作，还不如说是我在向她们学习，坦率而言，我从她们身上学到了许多东西，和她们相处如沐春风、和煦温婉而生机勃勃。

团结的团队是我成长的沃土，并且不断地给我信心和勇气，闯过一个个难关。

在平时的上课过程中，我注意观察学生，并且注意调整以往我的教学方式，根据他们以前学习的习惯，一点一点地使历史课堂走进他们，让他们适应九年级的历史学习（范本），同时也使我适应了同学们。

教学工作中遇到的每一个问题、困难都是我成长的催化剂，这催化剂往往也会生出快乐的小泡泡。

在与学生们的不断磨合的过程中，学生渐渐地了解我、接受我的授课方式，进而了解怎样去学习历史，更学会了去懂得历史。

区质量检测考试中，我所任教的九年级__班、__班都取得了优异的成绩。而且，在区里各校评比中九年级考试成绩各项指标遥遥领先，这是九年级全体历史老师共同努力、团结合作取得的成果。

这个学期九年级历史组___了“动手做历史”活动，不仅增添了历史学习的趣味性，同时，也使历史走进了学生，让更多的学生喜欢上了历史，喜欢上历史课。

作为备课组长，不仅要积极___各项活动，更要把日常的教学工作做好。每个周三的第二节课是我们的___备课时间，每次___备课我们都认真准备，做到有效备课。

备课是为了上好课，课堂我认真、严谨地完成授课任务，力求达到最好的教学效果。

我们给每一课都配上了随堂练习，在完成正常的授课任务的同时，每次我都认真准备随堂练习、单元测试题、综合测试题以及复习提纲；这样精心准备的习题，使学生精练、老师精批，提高了教与学的效率，真正做到了事半功倍。

在近四个月的教学过程中，我经历了太多以往我没有经历过的事情，使我在教育教学心智方面不断成熟，以上仅仅是教学工作中的一点点。其实，每一位老师的经历都会有这样或那样的相同或相似。

四个月来，有烦忧的时候，也有快乐的时候，或许教育工作就是这样吧，我们面对的是不同的学生，每___届学生都有不同的特点，我们不能一味地要求学生来适应我们，更多的是我们应该调整自己来适应新的教育教学对象。作为备课组长，需要我付出更多的努力，需要我学习的东西还很多，年轻的我只有不断学习，不断总结经验和教训，不断认真钻研，不断努力，才能不断提高教育教学水平，在教育教学过程中使自己尽快成长。

第2篇：九年级历史范文

一、回归课本，夯实基础

课本是中考命题的根本，也是复习备考的依据，学生只有熟悉课本，打好基础，才能应对各种变化。离开了基础知识，培养能力是空谈。复习的第一阶段，教师在课上要引导学生注重课本的阅读，从中掌握最基本的史实、概念，按照每课过关、单元过关、讲练结合的方法，讲清每一单元的历史发展基本线索、阶段特征、关键史实、重要概念及相互间的内在联系。

如对于九年级上册世界近代史，可根据目录整理成相关的线索，在每个章节串线的基础上，再把整本书串成一条线索，让学生明白：世界近代史其实就是一部资本主义制度产生、确立和发展的历史。

实践证明，抓点理线，便于将历史知识要点化、线索化和条理化。因此，抓住了点，复习便有了针对性；抓住了主线，就可以以线相串，从而做到“顺藤摸瓜”，记住各个部分的知识点。

需注意的是复习课不是上新课，复习不能只停留在原有知识层面上，必须对基础知识进行必要的拓宽、深化。我的做法主要是印发考试说明给学生，按照考试说明的要求，分识记、理解、运用三个层次，详略得当。

二、专题复习，关注热点

第一阶段的复习是使书本由薄变厚的一个过程，学生从中掌握了大量信息，但一时难以消化、吸收。学生要真正掌握好基础知识，需要将其系统化、专题化整理，即使书本由厚变薄。方法是在复习时重新组合教材，以历史主干知识为枢纽，以线索为网络，进行“纵横”联系，搭建系统的知识框架，及时把同类型历史知识归并起来形成专题，这样就可以清晰掌握历史的发展脉络。

世界近代史上英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命、美国南北战争、俄国农奴制改革、日本的明治维新可以归类为近代重要的资产阶级革命和改革专题。这种把同时期的政治、经济、文化、对外关系等方面的知识联系起来就是历史的“横向”联系。另一方面，社会上每一事件，都前后联系、一脉相承，把每个历史事件前后联系起来，使其基础知识系统化，这就是历史的“纵向”联系。为此我的做法是为学生整理了中国近现代史专题和世界近现代史专题，这些专题的整理为学生理清了复杂的历史，使零散的知识更加条理化、系统化，便于学生对历史知识融合贯通，培养了学生历史学习的综合能力。

凡是符合当前时代主流的重大时政热点，如国庆60周年盛典，党的十七届四中全会，“双百”人物的评选，2010年上海世博会的召开，哥本哈根全球气候峰会，低碳经济等都可作为复习的重点。教师可充分结合考点通过创设教学情境，设置相关问题，实现重点、考点、热点相结合。

三、精编精练，培养能力

复习的最后阶段教师要精编练习，每周进行“实战演练”，然后根据演练结果讲解正确的审题、解题方法，探求命题的途径和规律，教会学生举一反三，触类旁通，达到巩固深化基础知识、训练思维能力的目的和效果。

1.选择题。如何准确快速地得出历史选择题的答案是一张试卷得高分的关键。因此教会学生做选择题时要经历三个主要步骤：①先审题干，分析题干时，注意其中的关键词；②再审题肢，认真推敲备选项；③推断备选项的内容与题干的要求是否相符。掌握了单选题的解题步骤和技巧，对于解答有一定难度的选择题很有帮助，可以提高学生的解题能力。

2.辨析题。2008年开始，辨析题由原来的6个错误18分变为3个错误18分，节省了考生的时间，但同时也加大了失分的可能，仍然是试卷中的容易失分题。答出判断的理由4分要拿到满分，一定要说清楚错误的原因，不能简单改错。

第3篇：九年级历史范文

一、班级情况分析

20xx年九年级学生共202人，学生都来自农村，大多数学生文化成绩比较差，厌学情绪普遍存在、而且，绝大多数学生认为历史可有可无、因此，给历史教学带来了一定的困难，但为了提高学生的历史成绩，本人在教学过程中，想方设法，通过多种形式的讲授，在讲授中寻找教法，收到了事半功倍的效果。

二、以情感人，提高学习积极性

历史课，本是梏燥无味的一门功课。如果教学方法不当，那么，整个课堂就会象一潭死水一样，无法出现波浪，一堂课也只会是老师的无味讲解，学生也只会听之甚之，不加记忆，不加思考，难以达到预期的教学目的、根据这种现象，自己在备课过程中，除深刻钻研教材外，并认真查阅相关的历史资料，引进相关的历史典故，穿插在教学内容中，利用讲故事的形式，活灵活现地叙述。这样，学生听得津津有味，不知不觉中提高了教学效果、同时，我能及时地把握课堂教学气氛，发现有不认真听课或搞小动作的学生，我能及时提醒，引起他们的注意。如有比较顽皮的学生，我能在下课后，及时地找他谈心，用关心爱护的态度，指出他的不足、同时，及时地表扬他的闪光点，让他明白，老师心中时刻有他的位置，有他的存在。从而，他们在今后的历史课中，明显地改变了过去的厌学情绪，并且，能积极主动地提问和做好课堂笔记。

三、学他人之长，用知识充实自己

根据自己多年的教学经验，除认真备好课外，最主要的是，丰富自己的知识，为了提高自己教学水平，出订阅相关的资料外，并积极主动地请教有教学经验的老师，学习他们的教学方法，学习他们的备课阅卷的经验。同时，为了增长自己的知识，积极参加函授本科的学习，在多方面学习及努力下，自己的教育教学水平明显提高。所教班级的历史成绩，在期末考试中，优秀率达到了百分之五十以上，及格率也提高到百分之八十八，明显比过去进步、自己也乐在丰收的喜悦中，因此，自己的教学热情也越来越高。

四、课堂提问与课后指导相结合

第4篇：九年级历史范文

一、测试的目的：

9年级第一轮复习结束，为检查复习情况，在4月26日进行了4月份月考，通过测试查漏补缺。以便进行第二轮复习。

二、试卷结构

⑴。试卷内容比例：中国近代史占45%左右，现代史占55%左右。

⑵。试卷题型比例：客观性试题占40%,主观性试题占 60 %.

⑶。试卷难易程度比例：

试卷容易题、中等难度题、较难题的比例6:3:1.下面我对9

三、数据统计分析

1.成绩分析：

参考人数：11、 最高分： 55、 最低分：10、优秀率：27% 、 良好率：9% 及格率：46% 、平均分：37.2

2.试题难易程度分析

本试卷题量适中，难易程度适中，所用时间适中，符合历史科考试标准，教材中的图、表知识和探研性问题，渗透到选择、材料分析和问答题中进行了考查。在注重考察历史知识点的同时，也注重考察了学生的综合能力。

四、试卷分析

第一题选择题。本题的得分率为80%左右，出错较多的是第2小题，出错的原因是分析能力差。第5小题和第9小题。出错的原因学生对于历史知识的记忆能力差。

非选题中的识图题的得分率约为75%,出错较多的是第14题。此题出错的原因是学生缺乏思维拓展能力差。

第三题是材料解析题，本题得分率较低，约为50%左右，造成失分的重要原因是学生表达能力差。对于题目的理解存在问题。从答题情况看，多数同学都不能正确**误的回答，或是回答比较片面。以后应该加强学生这方面能力的培养。

五、改进措施

1、优秀学生的复习方法。

优秀学生的复习方法就是要让学生在老师的指导下自主复习，形成自觉复习、主动复习、有效复习的习惯。在复习过程中，以教材为基础，以基础训练及自主复习资料为复习阵地，进行系统地复习，同时要求学生按照课程标准的重点进行复习，提高复习效率。

2、强化学生的考试意识。强化学生考试意识目的在于让学生养成良好的考试习惯。让学生形成审题、作答、检查的考试模试，消除考试紧张心理，充分利用好每一分钟。

3、作好考前心理辅导。考试前，上一堂考试辅导课，讲清考试的一般要求、消除紧张的一般方法、应试的一般方法、复习的一般方法等。

第5篇：九年级历史范文

1.2014年6月11日消息，据媒体报道，人类的起源问题，科学家一直在不断地探索，近期生物学家大卫・艾登堡提出了人类发源于水生猿的理论，科学家表示支持这一观点。猿生活于水中，毛发逐渐脱落，而后开始直立行走，逐渐长出了发达的大脑。目前，大多数人类学家认为，现代人类可能起源于（ ）

A.印尼爪哇人

B.中国元谋人

C.南方古猿

D.法国克罗马农人

2.据2014年6月15日《榆林日报》报道：陕北秧歌是部级非物质文化遗产项目，它源于原始氏族社会中同族人群在狩猎成功、征战胜利后围着篝火高歌兴舞……那么，在原始社会中氏族社会阶段包括（ ）

A.母系氏族和父系氏族

B.母系氏族

C.父系氏族

D.奴隶社会和母系氏族

3.随着生活水平的提高，越来越多的中国人到世界各地旅游。小明随着旅游团到达了一个国家，最吸引人们参观的古代遗迹是图1的内容，那么，图1是哪一文明古国的象征（ ）

A.古埃及

B.古巴比伦

C.古印度

D.古代中国

4.图2中反映的是世界上第一部比较完备的成文法典，结合所学的知识，该法典应该是（ ）

A.《解放黑人奴隶宣言》

B.汉谟拉比法典

C.《权利法案》

D.《法典》

5.据2014年6月2日《潇湘晨报》报道：遇害少女属于“达利特”，即“不可接触的贱民”阶层，在印度种姓制度中处于最底层，而遭逮捕的嫌疑人和警察属于“亚达夫”阶层，地位高于“贱民”。这起案件再次引发媒体对印度种姓制度的关注。那么，在历史上，农民、牧民、手工业者、商人属于（ ）

A.吠舍

B.刹帝利

C.首陀罗

D.婆罗门

6.七年级（1）班的同学在图书馆查阅历史资料时，编写了很多资料，在下面给出的资料中，其中错误的一项是（ ）

A.长城是中国古文明的象征，是中华民族劳动和智慧的结晶

B.公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比建立了统一的奴隶制国家

C.的说教被后人编成《圣经》，成为伊斯兰教的经典

D.古代印度历史上是指喜马拉雅山以南的整个南亚次大陆

7.《企业网D1 Net》2014年6月16日讯：人类文明的发展，是一个从低级到高级演进的过程。下列人类文明不同于其他人类文明的是（ ）

A.古印度文明

B.古埃及文明

C.古代中国文明

D.古希腊文明

8.第31届夏季奥林匹克运动会，又称2016年里约热内卢奥运会，将于2016年8月5日至8月21日在巴西里约热内卢举行。奥林匹克运动会的摇篮，公元前6世纪，成为著名奴隶制共和国的是（ ）

A.雅典

B.斯巴达

C.奥林匹D.罗马

9.据说宫相查理・马特――赫里斯塔尔・丕平之子，是一位杰出的军事将领，他通过组建、发展精锐的骑兵部队，成功地粉碎了安德鲁斯伊斯兰武士数次征服法兰克帝国的军事入侵。结合所学知识，下列属于查理・马特的功绩是（ ）

A.明治维新

B.1861年改革

C.美国独立战争

D.采邑制改革

10.记者从2014年6月11日的“2013年河南省五大考古新发现”会上获悉，于2012年发现的洛阳衡山路北魏大墓已确认为帝陵，该墓曾出土阿纳斯塔修斯一世（拜占廷帝国时期）金币。拜占廷帝国曾盛极一时，直到1453年遭到耻辱的、不可避免的灭亡为止。拜占廷帝国是被下列哪个国家灭亡的（ ）

A.阿拉伯国家

B.古巴比伦王国

C.罗马帝国

D.奥斯曼土耳其

11.暴力冲撞与和平交流是古代文明之间交往的主要方式。而暴力冲撞既有血与火的灾难，又在客观上起到了传播文化、扩展文明的作用。下列事件中属于暴力冲撞的是（ ）

①阿拉伯数字的传播②马可・波罗来华③亚历山大东征④罗马征服地中海地区⑤希波战争

A.①②③

B.②④⑤

C.②③④

D.③④⑤

12.阿拉伯人是指西亚和北非讲阿拉伯语的居民。“阿拉伯”一词最早出现于公元前9世纪。欧洲人称之为“萨拉森人”。中东多数国家和地区的居民是阿拉伯人，阿拉伯人是世界上跨国最多的民族，主要分布在西亚，占这些国家居民的大多数。古代阿拉伯人创造了璀璨的文明。下列属于古代阿拉伯人成就的是（ ）

①创立伊斯兰教②发明阿拉伯数字③建造麦加清真寺④创作《天方夜谭》

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

13.在世界古代历史中，曾经出现过一些地跨欧亚非三洲的大帝国。下列国家中属于这种情况的有（ ）

①波斯帝国②亚历山大帝国③罗马帝国④东罗马帝国⑤奥斯曼土耳其帝国

A.①②③⑤

B.①③④⑤

C.①②③④

D.①②③④⑤

14.《欧洲文艺复兴史・总论卷》对文艺复兴重点问题加以梳理和阐述，按国别系统叙述欧洲各国在文艺复兴时期的成就及其特点。那么，这个时期作品与作者搭配正确的是（ ）

A.《罗密欧与朱丽叶》――莎士比亚

B.《蒙娜丽莎》――伏尔泰

C.《人权宣言》――达・芬奇

D.《神曲》――伽利略

15.恩格斯在《自然辩证法・历史导论》中叙述：文艺复兴是“需要巨人而且产生了巨人――在思维能力、激情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”。文艺复兴时期，多才多艺和学识渊博方面的巨人传播人文主义思想。这些“巨人”有（ ）

①但丁②爱迪生③达・芬奇④瓦特

A.①②④

B.②③

C.①③

D.①②③④

16.伏尔泰说：“这无疑是我们地球上的头等大事，因为在这以前，地球的一半对另一半一直是一无所知，迄今为止任何伟大业绩在这一新的创举面前都相形见绌。”美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：“1500年至1763年的这些岁月是全球开始统一的时期。”他们所说的是同一历史事件，该历史事件是（ ）

A.文艺复兴

B.新航路开辟

C.英国资产阶级革命

D.法国大革命

17.英法美资产阶级革命的相同之处在于（ ）

①资本主义发展受到阻碍，导致革命爆发②资产阶级在革命中起了领导作用③革命都以暴力斗争方式进行④革命后最终建立了资产阶级共和国

A.①④

B.②③

C.①②③

D.①②③④

18.关于下面两位历史人物，对他们的主要活动进行了如下概括总结，其中正确的是（ ）

①都是19世纪杰出的资产阶级政治家、军事家②都是在国家和民族处于危难时登上政治舞台③都曾为了国家和民族利益与外来势力英勇斗争④都毕生致力于维护资产阶级民主共和

A.①④

B.②③

C.①②③

D.①②③④

19.央广网北京2014年6月15日消息：一个比较权威的对巴西人口结构的分析，在巴西，47.73%是白人，7.61%是黑人，除了1.09%的亚裔，只有不到0.5%的美洲原住民，另一个非常主流的人群是――混血，占到43.13%。历史上与非洲黑人大批来到美洲有关的史实是（ ）

A.新航路开辟

B.三角贸易

C.美国独立战争

D.美国南北战争

20.在中外历史上，面对殖民侵略，涌现出了无数可歌可泣的民族英雄。他们的英勇事迹成为激励后人的精神财富。下列历史人物中，属于民族英雄的是（ ）

①克莱武②伏尔泰③华盛顿④章西女王⑤玻利瓦尔

A.①②④

B.②③④

C.③④⑤

D.②④⑤

21.二百多年前，英国发生了一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。这次革命是（ ）

A.第二次工业革命

B.英国资产阶级革命

C.法国大革命

D.工业革命

22.如果牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特则拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。牛顿的“科学钥匙”和瓦特“开启了工业革命的大门”的重要理论和发明是（ ）

A.进化论和珍妮机

B.力学和蒸汽机

C.启蒙思想和汽车

D.进化论和飞机

23.据报道：2014年6月17日，在伦敦同英国首相卡梅伦会谈时表示，两国应打造核电、高铁等基础设施合作亮点。卡梅伦表示，英方愿与中方深化高铁领域合作。这让人回忆起历史上1825年的英国，当时最新式的交通工具是（ ）

24.1836年7月，伦敦工人组织“伦敦工人协会”草拟了一份“人民”，以议会法案的形式提出来。它要求：成年男子享有普遍选举权……争取实现《人民》的宣传由伦敦开始，迅速遍及全英国。各地举行盛大的群众大会，到会的人常常数以万计。这场运动是指（ ）

A.美国独立战争

B.法国里昂工人起义

C.英国工业革命

D.英国运动

25.据人民网报道：有人历经30余年，精心收藏新中国成立前后不同年代、不同时期、不同出版社发行的《共产党宣言》60余种，时间跨度70余年，2014年恰逢《共产党宣言》诞生166周年，适遇中国共产党93岁生日。《共产党宣言》的发表标志着（ ）

A.无产阶级已经登上了政治舞台

B.世界上第一个无产阶级政权建立

C.世界上第一个无产阶级政党成立

D.马克思主义的诞生

26.在126年前《国际歌》诞生，这首诗整整经过16个年头，才出现在由朋友集资出版的鲍狄埃的《革命诗歌集》中。又过了一个年头，有人将这个诗集给工人作曲家狄盖特进行谱曲。这首歌创作的背景是（ ）

A.巴黎公社的失败

B.运动的失败

C.工业革命的完成

D.马克思主义的诞生

27.九年级（4）班在课堂学习中，学习了如下内容：①“普法战争”；②“巴黎人民起义”；③“五月流血周”。他们这堂课学习的主题最有可能是（ ）

A.欧洲三大工人运动

B.巴黎公社革命

C.法国大革命

D.第二次工业革命

28.马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”马克思之所以这么说，是因为林肯政府（ ）

A.制定了1787年宪法

B.领导美国人民打败英国殖民者

C.维护国家统一和废除黑人奴隶制

D.彻底消除对黑人的种族歧视和民族压迫

29.马克思在《美国内战》中说，“南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争”。“两种社会制度”斗争的焦点是（ ）

A.同英国的关系问题

B.劳动力问题

C.生产原料问题

D.黑奴制存废问题

30.图6是俄罗斯首都莫斯科红场附近著名的基督救世主大教堂旁的一座塑像，纪念的是曾经解放了千百万农奴、并最终引领俄国抛弃了落后社会制度的改革者。他是（ ）

A.伊凡四世

B.彼得一世

C.明治天皇

D.亚历山大二世

31.九年级（1）班关于俄国1861年改革进行了激烈讨论，下列说法理解正确的是（ ）

①改革是对农奴的一场掠夺②农奴制改革有大量封建残余③改革有利于俄国资本主义的发展④沙皇是彼得一世

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

32.2014年5月21日，亚洲互相协作与信任措施会议第四次峰会第一阶段会议在上海世博中心举行。据凤凰网报道：日本不参加亚信峰会，日本自认是欧洲国家。日本脱亚人欧的历史事件是（ ）

A.实行大化改新

B.废除农奴制

C.实行明治维新

D.颁布《权利法案》

33.明治维新使日本走上了资本主义道路。下列关于明治维新内容正确的是（ ）

①废藩置县，加强中央集权②允许土地买卖

③鼓励发展近代工业，向欧美学习④文明开化，努力发展教育

A.①②③

B.②③④

C.①②③④

D.①③④

34.日本在近代也面临着和中国一样的命运。在近代最先打开日本国门的列强是（ ）

A.英国

B.法国

C.美国

D.俄国

35.19世纪中期的俄国农奴制改革和日本明治维新改革的性质相同，其主要依据是（ ）

A.都走上了对外侵略扩张的军国主义道路

B.都是采取自上而下的形式

C.都保留了大量的封建残余

D.都走上了资本主义发展道路

36.据报道：135年后白炽灯将在美国消失。2014年1月1日起，美国市场开始停止销售最畅销的40瓦和60瓦白炽灯，韩国、泰国、菲律宾也相继采取措施纷纷推广节能灯。今年10月1日起，我国也将禁止进口和销售60瓦及以上普通照明白炽灯。结合图7，该发明者是（ ）

A.爱迪生

B.莱特兄弟

C.福特

D.卡尔・本茨

37.两次工业革命都促进了社会生产力的发展，推动了世界经济的迅速增长，进一步改变了人们的生活方式，提高了人们生活的质量。下列的发明创造搭配不正确的有（ ）

①美国-瓦特-改良蒸汽机②美国-史蒂芬孙-火车③德国-卡尔・本茨-三轮汽车④英国-贝尔-有线电话

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

38.下列内容属于牛顿成就的是（ ）

①杠杆定律②万有引力定律③微积分的创建④力学三大定律

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

39.九年级（2）班要开展以“文艺作品来源于社会现实”为主题的讨论活动，需要一位伟人的插图。请你在下面的图片中为该班级挑选一张插图（ ）

40.伏尔泰是著名的启蒙思想家。下列观点属于他的有（ ）

①把教皇比作“两足禽兽”②教士为“文明恶棍”③反对封建专制④主张由开明的君主执政

A.①②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②④

二、非选择题（60分）

41.请看下面的图片，然后回答后面的问题。（8分）

（1）请问图中的两位历史人物是谁？（2分）

（2）他们的主要功绩是什么？（2分）创立的时间和地点是什么？（2分）

（3）如果让你选出第三幅图片，你认为可以选择的是什么图片？（1分）你选择的依据是什么？（1分）

42.请看下面的材料，然后回答后面的问题。（13分）

材料一：路透社2014年6月19日报道表示，如果查尔斯王储继承王位，英国前景将不容乐观。查尔斯王储因名誉衰败，伊丽莎白女王迟迟不将王位交给他，可能一是以此作为惩罚，二是考虑到查尔斯王储的声誉会影响君主制的生存。

材料二：《信息时报》消息2014年2月17日是美国总统日，美国加州尼克松总统图书馆暨博物馆举行总统日庆祝活动，几名男子扮成美国历届总统如林肯、华盛顿、罗斯福和杰斐逊等的模样，欢迎前来图书馆参观的游客。

材料三：7月14日是法国国庆日。在1880年，7月14日被正式确立为法国的国庆日，法国人每年都要隆重纪念这个象征自由和革命的日子。这一天的夜晚成为欢乐的海洋，法国的标志埃菲尔铁塔为火树银花所映衬。

请回答：

（1）材料一中提到的君主制确立的标志是什么？（1分）它是什么时期颁布的？（2分）

（2）材料二中提到了美国总统日，总统制是通过什么法律文献确立的？（1分）它是巩固什么历史事件的成果？（2分）

（3）材料三中提到的7月14日在历史上发生了什么大事？（1分）在这件大事后不久制定的法律文献是什么？（2分）

（4）上述材料中提到的内容都和革命有关系。革命的性质是什么？（1分）这些革命中有没有相同点，请举出一例。（1分）不同点有哪些？请举出两例。（2分）

43.阅读后面的材料，然后回答下面的问题。（10分）

材料一：南美解放者杯是一项由南美洲各支顶级球会之间竞争的最高荣誉的国际足球赛事，赛事等级相当于欧洲的欧洲冠军杯。于1960年举行首届赛事，由南美洲足球协会负责举办。虽然南美解放者杯只规定南美足协所属球会参与（合共十个国家包括巴西、阿根廷、乌拉圭、巴拉圭、秘鲁、智利、厄瓜多尔、哥伦比亚、委内瑞拉及玻利维亚），但近来南美解放者杯已经放宽给墨西哥球会参加。（百度百科）

材料二：2014年巴西世界杯（英语：2014FIFA World Cup Brazil）是第20届世界杯足球赛。比赛于2014年6月12日至7月13日在南美洲国家巴西境内12座城市中的12座球场内举行。这是继1950年巴西世界杯之后世界杯第二次在巴西举行，也是继1978年阿根廷世界杯之后世界杯第五次在南美洲举行。巴西世界杯共有32支球队参赛。（百度百科）

材料三：印度根据她的事迹在1953年和2007年拍摄了两部电影。其中1953年的电影《章西女王》被编译成中文，在我国各地上映，反响很大。章西女王的事迹也收入了我国中学世界历史课本。（百度百科）

请回答：

（1）根据材料一中提到的南美解放杯，你知道原因吗？（1分）为什么称他为南美的解放者？（3分）

（2）材料二中提到的巴西令人鼓舞，你知道在历史上巴西曾经是哪个国家的殖民地吗？（1分）

（3）在材料三中提到人物，当时印度发生了著名历史事件是什么？（2分）它和拉美独立运动的结果一样吗？（1分）为什么？（2分）

44.请看下面的材料，然后回答后面的问题。（14分）

人类的物质文化在过去200年中发生的变化远甚于5000年前。18世纪时，人类的生活方式实质上与古代的埃及人和美索不达米亚人的生活方式相同。人类仍在用同样的材料建造房屋，用同样的牲畜驮运自己和行李，用同样的帆和桨推动船，用同样的纺织品制作衣服，用同样的蜡烛和火炬照明。然而今天，金属和塑料补充了石块和木头，铁路、汽车和飞机取代了牛、马和驴，蒸汽机、内燃机代替风和人力来推动船，大量合成纤维织物与传统的棉布、毛织品和亚麻织物竞争，电使蜡烛黯然失色，并已成为只要按一下开关，便可做大量功的动力之源。

这一划时代的变化的起因一方面见于提到的科学革命，一方面见于所谓的工业革命。人们之所以要修饰以“所谓的”，是因为对使用工业革命一词感到很不自在。我们已指出过，在某些方面，工业革命早在18世纪以前已开始进行，并由于各种实际的目的而继续到现在。显然，在一个突然地开始和结束的惊人变化的意义上说，这不是一场革命。

――摘自《全球通史》

请回答：

（1）材料中提到的发明有哪些？（3分）属于第一、二次工业革命的各是哪些？（3分）

（2）材料中提到的“工业革命早在18世纪以前已开始进行”。你同意这个观点吗？（1分）为什么？（2分）

（3）这两次工业革命的时代特征分别是什么？（3分）

（4）通过两次工业革命，你得到的启示是什么？（2分）

45.随着资本主义的发展，世界日益成为密不可分的整体。世界各国相互依存又相互竞争，对人类社会产生了深远的影响。（15分）

请回答：

（1）法国大革命纲领性文件的核心内容是什么？（2分）1861年，俄国沙皇签署了什么法令解决社会危机，促进了俄国资本主义的发展？（2分）

（2）19世纪末20世纪初，主要资本主义国家相继进入什么阶段？（1分）导致这个结果的主要原因是什么？（2分）

（3）一战前形成的两大军事集团是什么？（2分）法国和俄国是属于什么集团？（2分）除此以外，导致一战爆发的原因有哪些？（2分）

（4）通过学习历史和上述问题，你认为它们之间有什么样的关系？（2分）

参考答案及解析

1.C【解析】本题是一道热点材料问题，属于识记问题，考查的是人类的起源。解题的关键是现代人类的起源。

2.A【解析】本题考查的是氏族社会。通过识记教材的有关内容，我们知道氏族社会分为母系氏族和父系氏族。

3.A【解析】本题是一道识图题。图中的内容是狮身人面像和金字塔，这些是古埃及文化的象征。

4.B【解析】本题是一道识记问题。注意是世界上第一部比较完备的成文法典。再结合图片，认知是汉谟拉比法典。

5.A【解析】本题考查的是印度的等级制度，主要是识记每个等级都有哪些人。这样，就能找到正确答案了。

6.C【解析】本题是一道否定式的选择题。伊斯兰教的经典是《古兰经》，《圣经》是基督教的经典。

7.D【解析】本题考查的是比较古代东西方的文明。古代亚非文明是大河文明，而古希腊文明属于海洋文明。

8.A【解析】本题考查的是古希腊文明。在公元前6世纪，雅典成为著名的奴隶制共和国。

9.D【解析】本题考查的就是查理・马特改革。该改革在历史上也称为采邑制改革。

10.D【解析】本题是一道识记问题。1453年，奥斯曼土耳其帝国灭掉拜占廷帝国。

11.D【解析】本题考查的是古代文明交往的方式。其中属于暴力冲撞是亚历山大东征、罗马征服地中海地区和希波战争。

第6篇：九年级历史范文

一、选择题（每小题1分，共15分）

1．尼罗河流域是人类文明的摇篮，下列文明成果中属于这一地区的是（）

A．象形文字、金字塔B．甲骨文、青铜器

C．楔形文字、《汉谟拉比法典》D．耶稣、基督教

2．ISIS组织，翻译为伊拉克和黎凡特伊斯兰国，是一个活跃在中东的极端恐怖主义组织，宣称自身对整个穆斯林世界拥有地位，该组织信仰的神为（）

A．释迦牟尼B．耶稣C．穆罕默德D．安拉

3．大化改新使日本发生实质性变化是指（）

A．天皇掌握了实权B．引进了中国的先进制度

C．缓和了矛盾，稳定了政局D．日本开始从奴隶社会向封建社会转化

4．下列有关新航路开辟的表述，不正确的是（）

A．欧洲人狂热地追求财富是开辟新航路的原因之一

B．欧洲人最终完成了横渡大西洋、太平洋的环球航行

C．哥伦布在航行中并未到达印度

D．葡萄牙王室是哥伦布开辟新航路的支持力量

5．“三权分立”即行政、司法、立法三大政府机构共同存在、互相制衡的政权组织形式，是当前世界上多数国家采用的一种政治制度。下列文件体现三权分立原则的是（）

A．《权利法案》B．《人权宣言》C．《独立宣言》D．美国1787年宪法

6．1789年7月14日，国王路易十六在日记中写下“今日无事”，他认为无事的这一天却成为改写法国历史的最重要的日子。因为这一天（）

A．巴黎人民攻占巴士底狱B．资产阶级颁布《人权宣言》

C．拿破仑发动政变D．罗伯斯庇尔被推上断头台

7．工业革命完成后，资产阶级统治在世界范围内巩固扩展，下列事件不属于这一范畴的是（）

A．日本明治维新B．美国独立战争C．美国南北战争D．俄国1861年改革

8．它是无产阶级政党第一个完整的理论和实践纲领，也是国际共产主义运动第一个光荣的革命宣言。“它”是（）

A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《共产党宣言》

9．被誉为“汽车之父”的发明家“卡尔•本茨”的国籍是（）

A．英国B．法国C．美国D．德国

10．电影《乱世佳人》以十九世纪中后期的美国南方种植园为故事背景，讲述了主人公斯嘉丽及其家人、朋友在战争乱世中生活的变故。这时美国出现的“乱世”是指（）

A．独立战争B．工业革命C．南北战争D．1929—1933年经济大危机

11．第一次世界大战开始的标志是（）

A．萨拉热窝事件B．奥匈帝国向塞尔维亚宣战

C．德国闪击波兰D．签署《联合国家宣言》

12．下列事件中与英德关系无直接关联的是（）

A．巴黎和会B．慕尼黑会议C．偷袭珍珠港D．诺曼底登陆

13．第一次世界大战后，战胜的协约国集团通过两次国际会议及其所签订的一系列条约，暂时确立了帝国主义统治世界的“新秩序”。“新秩序”指的是（）

A．维也纳体系B．多极化C．两极格局D．凡尔赛—华盛顿体系

14．罗斯福新政的中心措施是（）

A．在资本主义内部进行调整B．加强国家对经济的干预和指导

C．对工业的调整D．大力整顿银行

15．长春人民广场内有一座纪念碑，纪念碑顶部有一架飞机模型，为此纪念二战末期某国出兵中国东北时牺牲的飞行员。请问“某国”是指（）

A．日本B．美国C．苏联D．英国

二、非选择题（4小题，共45分）

16．以下是各国使用过的货币，上面都印有该国重要历史人物的头像。阅读图片结合所学知识判断正误，正确的划“√”，否则划“×”。（共6分）

（1）图一中的人物领导了俄国二月革命和十月革命（）（2）图一货币出现不可能早于1917年。（）

（3）图二中人物的生活年代，日本正向西方学习。（）

（4）图三中人物领导了美国独立战争，是美国历的总统。（）

（5）三位人物的出现都有利于本国的资产阶级统治。（）

（6）上述三个国家都在十九世纪开始走上资本主义道路。（）

17．威斯敏斯特教堂是一座位于伦敦市中心的大型教堂，一直是英国君主安葬或加冕登基的地点。教堂中也安葬着一些英国历的人物，这些见证历史巨变的大人物长眠于此。据此回答以下问题。（共16分）

（1）克伦威尔死后曾被安葬在威斯敏斯特教堂，但后来一位复辟的君主下令将他的遗体锯开移除。请问这位君主是谁？克伦威尔因何事遭他如此痛恨？英国最终确立了何种政体？（3分）

（2）牛顿逝世后被葬在了威斯敏斯特教堂，他获此殊荣，源于他对近代自然科学的哪些贡献？（3分）

（3）达尔文逝世后也被安葬在威斯敏斯特教堂，墓志铭写着：“他把世界翻了一个个，虽然并不完全。”请问“他把世界翻了一个个”是指达尔文提出了哪一理论？这一理论有何意义？（3分）

（4）丘吉尔逝世后也长眠于威斯敏斯特教堂，丘吉尔在二战中参加了一次国际会议，这次会议为尽快打败法西斯奠定了条件，这是哪年的哪次会议？参会的各国首脑还有哪些？（4分）

（5）这些被安放在威斯敏斯特教堂的人物有何共同的历史作用？（3分）

18．二战题材的电影历来在世界影坛中占有一席之地，特别受到历史爱好者、军事迷们的关注。根据以下几个二战题材的电影回答相关问题。（共11分）

（1）1971年的奥斯卡奖影片《虎！虎！虎！》是一部经典的二战影片。虎、虎、虎是日本海军航空队在偷袭成功后发出的密语代码，意为“奇袭成功”。请问日本此次奇袭了哪个国家？这个国家有何直接反应？这次奇袭对二战进程有何影响？（4分）

（2）2001年出品的电影《兵临城下》中有这样一个片段：一位苏联将领说：“本市承载着领袖的名字，它不仅是个城市，更是个象征，如果德军占领本市，全国就会瓦解”。请问该电影是以哪场战役为背景的？哪个国家取得了这场战役的胜利？这一战役在二战中有何重要地位？（4分）

（3）1993年好莱坞电影《辛德勒名单》再现了德国企业家辛德勒在二战期间倾家荡产保护了1200余名犹太人免遭法西斯杀害的真实历史事件。请问此时德国的元首是谁？他属于哪个政党？这一政党犯下了许多罪行，请你举出一例。（3分）

19．奥运会开幕式历来是历届奥运会的重头戏，它不光体现了奥林匹克精神，也表现着历史的波澜壮阔。下面两张图片分别选自两届奥运会开幕式。据此回答相关问题。

（共12分）

（1）雅典奥运会开幕式上，火炬手要跨越代表历届奥运会的横幅。当火炬手跨越到代表1916年第六届奥运会的横幅时却故意摔倒了，象征着那次奥运会因战争而停办，请问这是哪一场战争？（1分）

（2）伦敦奥运会开幕式中，有一个表演环节是“高高耸立的烟囱与大英帝国的光荣”。请问这表现的是哪一重大历史事件？（1分）

（3）2016年的奥运会将在巴西的里约热内卢举办。巴西地处美洲，如果开幕式中要表现一个关于美洲被发现的历史事件，你推测会是哪一事件？（1分）

（4）请在上述三道题的答案中任选其一，对其进行简要介绍，并谈谈这个事件给你带来的启示。要求：含六个知识点，题目自拟，表述成文，不少于150字。（9分）

答案及评分标准

一、选择题（每小题1分，共15分）

1——5ADDDD6——10ABDDC11——15BCDCC

二、非选择题（4小题，共45分）

16、（1）×（2）√（3）√（4）×（5）×（6）×

17、（1）查理二世（1分）领导了英国资产阶级革命（1分）君主立宪制（1分）

（2）发现了万有引力定律、微积分的创建、建立了完整的力学理论体系。（3分）

（3）进化论（1分）第一次把生物学建立在完全科学的基础上，*了神创论和物种不变论（2分）

（4）1945年。雅尔塔会议。苏联、美国。（4分）

（5）推动了历史向前发展、推动了社会进步等。（符合题意即可，3分）

18、（1）美国（1分）对日宣战（1分）第二次世界大战的规模进一步扩大（2分）

（2）斯大林格勒战役（1分）苏联（1分）第二次世界大战的重要转折点（2分）

（3）希特勒（1分）纳粹党（1分）制造国会纵火案、迫害犹太人、焚毁进步书籍等1例即可，1分）

19、（1）第一次世界大战（1分）

（2）工业革命（1分）

（3）哥伦布发现美洲新大陆（1分）

（4）三个事件任选其一进行介绍，含六个知识点（6分），

题目（符合题意即可，1分）

第7篇：九年级历史范文

一、选择题（共25分）1．历曾经出现了不同的文明形式。下列文物是考古学家在我国古人类遗址中发现的，它们所反映的文明形式是（ ） A．农耕文明 B．工业文明 C．海洋文明 D．商业文明2．六国的人说,“秦国的军队是“虎狼之师”。秦国的军队打仗，一个个眼睛都红了，就像猛兽一样，巴不得多砍几个人头”，为什么秦国的士兵那么能打，就是有一个很强的刺激在鼓励着他们。这个很强的刺激是指（ ）A. 承认私人土地所有权，生产者的劳动积极性提高 B. 奖励农耕政策的刺激，多生产粮食，可免除徭役C. 奖励军功政策的激励，以获取军功，受赐到田宅 D. 严明法令政策的影响，连坐法让大家彼此监督3.在秦统一全国后建立的官僚机构中，被称为“百官之长”“助理万机”的官职是A.郡守 B.丞相 C.御史大夫 D.太尉4．史书记载，董仲舒死后，汉武帝有一次经过他的墓地，特意下马。汉武帝如此尊重他，主要是因为董仲舒A．率领军队，打击匈奴 B．推动实现大一统C．完成出使西域的任务 D．编成了《史记》　5．跨文化的碰撞和融合是历史的常见现象，下列文物古迹，集中体现了中外文明交融成果的是（ ）A. 长城 B. 赵州桥 C. 秦始皇陵兵马俑 D. 敦煌壁画6．有文章对某一制度作如下 评价：“在此制度下，人民优秀分子均有参政之机会，新陈代谢，绝无政治上之特权阶级。”那么该“制度”是（ ）A. 科举制 B. 分封制 C. 行省制 D. 郡县制7．有学者认为，18世纪中后期的西方“选择了海洋”，中国则“选择了陆地”。“选择了陆地”是指中国（ ）A．加快发展陆路交通 B. 重视塞防忽视海防C. 奉行“闭关锁国”政策 D. 积极培育国内市场8.“国家统一，民族融合”是中国历史发展的主流，有关这一主题的史实表述不正确的是( )A．北魏孝文帝改革加快了北方民族大融合的进程 B．唐朝时，唐太宗将文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布 C．元朝时，形成一个新的民族──“回族” D．清朝时，设乌里雅苏台将军加强了对x疆地区的管辖9．江南经济开发是中国古代经济的一个重要增长点。下列各项与江南经济持续开发不相关的是（ ） A．东汉末年以来北方人口南迁 B．北魏孝文帝改革促进了江南经济的发展 C．隋朝大运河的开凿 D．南宋时流传着“苏湖熟，天下足”的谚语10. 美国学者罗兹•墨菲在《亚洲史》中说：“在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。”下列各项中不属于宋朝“创新和文化繁盛”表现的是（ ） A.活字 印刷术 B.交子 C. 指南针 D.造纸术11．某班组织一场朗诵会，小张同学朗读了苏轼的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。……”据你所知，此作品的体裁属于A．唐诗 B．宋词 C．元曲 D．明清小说　12.下列巩固统一的多民族国家的措施中，属于清初统治者采取的有 ①确立册封达赖、班禅制度 ②组织雅克萨之战 ③平息倭寇之患 ④设置伊犁将军A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13．同桌给你出了一个谜语，谜面是：“她是西方民主政治的摇篮；她是奥林匹克的故乡，奥运火炬在那里点燃。”谜底是A．古希腊 B．古罗马 C．古埃及 D．古印度14．下面一段是产生于公元前6世纪一个宗教的教义：“彻底消除和根绝欲望后，生老病死、悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而光。”此教义属于A．道教 B．佛教 C．基督教 D．伊斯兰教15．象形文字是世界上最古老的文字之一，它由表示人物、走兽、禽鸟及各种器物的象形符号构成，古朴而奇妙，凝聚着古人类的智慧。发明该文字的是（ ）A．古代希腊人 B．古代罗马人 C．古代埃及人 D．古代两河流域居民16. 某学者评价说：它无疑是从西伯利亚起到加利福尼亚的所有国家的千百万工人共同的纲领，是全部社会主义文献中传播最广和国际性的著作。此著作是（ ）A．《社会契约论》 B.《人民宪章》 C.《共产党宣言》 D.《物种起源》17. 美国内战和俄国农奴制改革前，两国资本主义经济发展面临的共同障碍是（ ）A．资金不足 　 B．企业设备陈旧 　 C．缺乏技术人才 　 D．缺乏自由劳动力18. 像鸟一样在天空翱翔，是人类长期的梦想。在20世纪初，首次将人类的梦想变为现实的历史人物是（ ） A．卡尔•本茨 B.莱特兄弟 C.史蒂芬孙 D.富尔顿19．2011年11月3日凌晨，神舟八号与天宫一号成功实施首次交会对接任务。这一成就的取得是建立在下列哪位科学家的重大理论基础上（ ）A. 爱迪生 B. 牛顿 C. 达尔文 D. 爱因斯坦20．列宁说：“国内战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”俄国“能够拄着拐杖走动”得益于（ ）A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.社会主义工业化 D.农业集体化21．“我们对未来并不失望，因为美国人民并没有失败……让我明确地说，真正让我们感到恐惧的，只是‘恐惧’本身”。罗斯福总统为克服“恐惧”而采取的核心措施是( )A．整顿金融业，恢复银行信用 B．实施《全国工业复兴法》，对工业进行调整C．加强公共工程建设，增加就业 D．压缩农业生产，实行政府补偿22.当今世界，联合国在处理重大国际事务中发挥了重要作用。决定建立“联合国”这一国际组织的会议是　A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.慕尼黑会议 D.雅尔塔会议23. 新华网新德里2012年3月29日电，国家主席胡锦涛29日在新德里会见了印度总理辛格，就中印关系发展及共同关心的国际和地区重大问题交换意见，达成新的重要共识。二 战后，面对印度人民的反英浪潮，英国在印度实行了( ) A．“分而治之”的方针 B．中立政策 C．“门户开放”政策 D．武装干 涉24.二战后，美国对苏联等社会主义国家采取“冷战”政策。主要措施出台的先后顺序是①杜鲁门主义提出 ②马歇尔计划实施 ③北约组织建立A．②③① B．③①② C．③②① D．①②③　25. 下列关于20世纪八九十年代全球经 济发展趋势的表述，正确的是（ ）①国家间经济往来的障碍越来越大 ②国际投资和国际贸易迅速增长 ③跨国公司的影响增大 ④生产活动的全球化趋势加快A．①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 二、材料问答题：（25分）26.在人类历史艰难行进的过程中，总有几页与战争相伴。仔细观察以下图片，结合所学知识，回答相关问题。（7分） 请回答： （1）如果把战争临时归类到“政治领域”，那么 上述有两幅图片应该属于“经济领域”。请写出序号： ，并写出这两次事件分别把人类带入什么时代： 、 （3分）（2）图片D的场景发生在哪一重大历史事件中？图片E事件发生后不久，该国颁布了一部什么法律文件？图片I与某一场战争有关，请写出名称。（3分）（3）结合材料与所学，谈谈你对战争的认识。（1分 27.在近现代，中美日三国的外交关系风云变幻，跌宕起伏，对世界历史的发展产 生了重大影响。请阅读材料，回答问题。（8分）材料一 美国在巴黎和会上未获实利，随即将目光转向了东方，加快了同日本争夺远东和太平洋的步伐。在 美国的发起下，1921—1922年间，美、英、法、日、意、中等九国在华盛顿举行国际会议。（1）根据材料分析华盛顿会议上签署的关于中国问题的文件是什么？这次会议对中国产生了什么严重后果？（2分）材料二 1942年1月1日，中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署宣言。宣言把不同社会制度、不同意识形态、不同种族、不同语言、不同宗教信仰的国家集合到了反法西斯的大旗之下……为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。（2）写出中美等国共同签署的宣言名称。宣言的发表标志着哪个统一战线的最终形成？在反法西斯力量的共同打击下，第二次世界大战以哪个军事集团的彻底失败而告终？（3分）材料三 艾森豪威尔政府（1953—1960年）显得更激烈地敌视北京。美国不仅拒绝承认中华人民共和国，还顽固地反对它 加入联合国。美国推行了一项对中国实施军事包围的政策。材料四 右图为1972年2月6日的《时代周刊》封面，标题是: Nixon's China Odyssey。画面表现了尼克松与毛泽东、周恩来的见面，参观长城，以及观看歌舞表演。（3）材料三、四反映中美关系发生怎样的变化？中美关系的改变对中日关系有何直接影响？(2分)材料五 中国国家副主席2012年1月16日在尼克松总统访华和上海公报发表40周年纪念活动上致辞说，推动中美关系……发展，既是双方的共同责任，也是国际社会的共同期待。……总之，这是一个中美相互激励的时代……太平洋之大、世界之广，足以包容崛起的中国与美国。——阮宗泽《访美：深化共识，同舟共济》 （4）综合上述材料，放眼未来，你设想中美日三国应构建一种怎样的外交关系？（1分）28. 某中学历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。请你也参加进来吧。（10分）【崛起篇】 科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。三大革命互相依赖，相互之间不断起作用。……到19世纪末，形势发生了变化，科学不再处于附属的地位：它已开始改造旧工业，甚至创造全新的工业。 (1)英国科学家牛顿为“科学革命”作出了显著的贡献，他在天文学上的主要贡献是什么?（1分）法国大革命在“政治革命”中地位突出，哪一事件揭开了它的序幕? （1 分）(2)材料中的“工业革命”首先发生于哪个国家，其完成的标志是什么? （2分）到19世纪末，欧洲哪个国家在利用科学 “改造”和“创造”工业方面处于地位? （1分）【衰落篇】长达 6年的战争苦难已使欧洲筋疫力尽，经济上衰弱的生存能力已使欧洲无法决定自己的未来。……完全失去了以往作为世界中心的地位和威望。(3)材料中的“战争”指的是什么战争? （1分）在这次战争中使欧洲“完全失去了以往作为世界中心的地位和威望”的会议是什么？（1分） 一、选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13A C B B D A C D B D B B A14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 B C C D m B B B B D A D B 27．（1）《九国公约》（1分）；为美在中国扩张提供便利或中国回复到由几个帝国主义国家共同支配局面。（1分）。（2）《联合国家宣言》（1分）；国际反法西斯统一战线（1分）；轴心国（1分）。（3）中美关系由 敌视到开始走向缓和（1分）；促进中日邦交正常化（1分）。（4）大国之间应结束对抗，加强互信，合作共赢（意思相近，言之有理即可）（1分）。28.（1）万有引力定律（1分）；1789年巴黎人民攻占巴士底狱（1分）（2）英国（1分）；1840年，大机器生产成为主要方式（1分）；德国（1分） （3）二战（1分）；雅尔塔会议（1分）（4）欧盟（1分）；促进世界格局的多极化趋势（1分） （5）国家间应加强交流合作（1分）以上答案仅供参考

第8篇：九年级历史范文

第Ⅰ卷共15小题，每题2分，共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。答案请写在题后的括号内。

1.2013年5月，中国游客在埃及古神庙涂鸦“到此一游”的事件引发了世人对保护古老文明的反思。埃及文明诞生于 （ ）

A.尼罗河流域 B.两河流域 C.印度河流域 D.黄河流域

2.右图是中古欧洲社会时期的教皇为皇帝加冕图。此图反映的历史现象说明 （ ）

A.罗马教廷拥有至高无上的权力

B.教皇和教会是封建制度的精神支柱

C.西欧封建社会等级制度森严

D.教皇和教会是西欧最大的土地所有者

3.他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一，曾经统一希腊诸邦，并征服了埃及、波斯和许多其他王国，足迹远达印度，建立了地跨欧亚非三洲的大帝国。他是 （ ）

A.汉谟拉比 B.伯利克里 C.亚历山大 D.

4.阿基米德将国王的金王冠和与王冠同样重的金子先后放入装满水的缸中，通过比较两次溢出水的多少，断定王冠不是纯金制造的。阿基米德受此事件的启发发现了（ ）

A.万有引力定律 B.浮力定律 C.杠杆定律 D.力学三定律

5.意大利是一个拥有千年文明的国度。下列作品中与意大利人有关的是 （ ）

①《马可・波罗行纪》 ②《神曲》 ③《哈姆雷特》 ④《蒙娜丽莎》

A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④

6.“大不列颠王国的历史，是一部怙恶不悛、倒行逆施的历史……实不堪做一个自由民族的统治者……这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。”这些话出自于 （ ）

A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.《解放黑人奴隶宣言》

7.右图人物在印度民族大起义中，英勇抗击进犯章西的侵略军。章西失陷后，她率战外地，最后壮烈牺牲。其沉重打击的殖民地国家是

（ ）

A.英国 B.法国

C.葡萄牙 D.西班牙

8.改革是推动历史前进的动力。下列人物中通过推行改革使国家走上独立发展道路的是

（ ）

A.华盛顿 B.明治天皇 C.亚历山大二世 D.林肯

9.通过两次工业革命，人类在科学技术上取得了重大突破。下列发明成就最先由德国人取得的是 （ ）

A.飞机 B.电灯 C.汽车 D.珍妮机

10.奥匈帝国对此事的看法，正如该国外交部长所说的那样，是一个“可以使用武力从而一劳永逸地让塞尔维亚不再具有任何威胁性”的绝好机会。这里的“此事”应是指（ ）

A.三国同盟建立 B.萨拉热窝事件 C.凡尔登战役 D.三国协约建立

11.下列关于文艺复兴和启蒙运动的共同点的说法，不正确的是 （ ）

A.都是资产阶级思想解放运动 B.都表达了对天主教的不满

C.都宣传了自由和平等的思想 D.都促进了欧洲社会的进步

12.第一次世界大战改变了世界政治格局，战后初期形成了“凡尔赛―华盛顿体系”。与该体系形成有关的国际会议包括 （ ）

①巴黎和会 ②华盛顿会议 ③慕尼黑会议 ④雅尔塔会议

A.②④ B.①③ C.③④ D.①②

13.1929年爆发的资本主义经济危机影响到整个资本主义世界，造成工业、农业、商业和金融部门的危机。上述材料说明了这次经济大危机的特点之一是 （ ）

A.爆发非常突然 B.破坏性特别大 C.持续时间长 D. 涉及范围广

14.二战时期，在国际反法西斯联盟的旗帜下，打击德国法西斯的战场有欧洲第一战场和第二战场。下列军事行动中，发生在欧洲第一战场的是 （ ）

15.右表数据表明：与1938年相比，20世纪50年代中期生产增长指数最高的国家是（ ）

A.英国

B.法国

C.美国

D.联邦德国

第Ⅱ卷（非选择题 共20分）

第Ⅱ卷共2小题，共20分。答案请按要求写在题后的空白处。

16.（9分）拿破仑是世界历史上的一位传奇式人物。阅读下列材料：

材料一 拿破仑主要生平年表

时间 事件 时间 事件

1793年 在土伦战役中，任炮兵指挥，攻克保王党的保垒――土伦 1804到1810年 颁布 ② ，巩固资产阶级统治

1795年 平息巴黎保王党人的叛乱 1805到1809年 连续大败三次反法同盟，征服了许多欧洲国家，成为欧洲霸主

1799年 发动，夺取政权 1812年 率领军队远征俄罗斯失利

1804年 加冕称帝，建立帝国――历史上称 ① 1814年 被欧洲第六次反法联军赶下台，法国的封建王朝复辟

材料二 1808年，西班牙爆发反对法国侵略的人民起义。在德意志地区，民族主义思想在知识分子和中产阶级中广泛传播，社会各阶层反抗法国统治和侵略的斗争也一直未中断过。此外，意大利从1807起兴起了争取民族独立的“烧炭党”运动。

――《拿破仑帝国与欧洲一体化进程》

材料三 一个在1/4的世纪内连年征战因而力量消耗殆尽的国家，已不可能单独抵抗整个武装起来的世界对它的进攻。

――恩格斯

请回答：

（1）完成材料一表格中划线部分的填空。（2分）

（2）根据上述材料分析导致拿破仑失败的因素。（3分）

（3）历史上对拿破仑的评价众说纷纭，褒贬不一，如“军事奇才”、“法国革命的体现者”、“独裁者和暴君”等。根据示例完成下表内容：请从上述材料中找出恰当的史实作为这些评价的论据。（4分）

评价 论据

军事奇才 示例：①指挥土伦战役；②连续大败三次反法同盟

法国革命的体现者

独裁者和暴君

17.（11分）从19世纪中期到20世纪初期的半个多世纪里，社会主义经历了从理论到成功实践的伟大发展历程。请回答：

（1）19世纪中期诞生的无产阶级革命运动的科学理论是什么？（2分）这一理论诞生的标志是什么？（2分）

（2）阅读材料一：

材料一 我们在建立新的政治制度即苏维埃制度方面已经赶上并超过了先进的资本主义国家。……为了在我国取得社会主义的最终胜利，还必须在技术和经济方面赶上并超过这些国家。……不仅从建成社会主义方面来看这是对的。从处在资本主义包围的情况下保卫我国的独立来看这也是对的。

――《斯大林选集》下卷

回答：为实现社会主义工业化，苏联人民在斯大林领导下采取了什么措施？（1分）根据材料分析斯大林时期实施工业化的原因。（3分）

（3）阅读材料二：

材料二 斯大林模式具有严重的弊端：第一，优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态；第二，在计划经济体制下，片面强调产值和产量，造成了产品品种少，质量差；第三，国家从农民手中拿走的东西太多，严重地损害了广大农民的利益，农民没有生产积极性，农业产量长期停滞不前；第四，经济发展粗放，经济效益低下，大量消耗和浪费了资源。

――人教版九下历史教科书

回答：分析材料二，我国进行社会主义现代化建设应从中吸取哪些经验教训？（3分）

参考答案

第Ⅰ卷：选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分）

1.A 2.A 3.C 4.B 5.D 6.C 7.A 8.B 9.C 10.B 11.C 12.D 13.D 14.B 15.C

第Ⅱ卷：非选择题

16.（1）①法兰西第一帝国。（1分）②《法典》。（1分）

（2）被征服地区人民的反抗；连年征战削弱了法国的国力；欧洲反法同盟势力的强大（或欧洲反法联军势力的强大）。（3分）

（3）法国革命的体现者：指挥土伦战役，攻克保王党的保垒；平息巴黎保王党人的叛乱；颁布《法典》，巩固资产阶级统治。（任答2点，2分）

独裁者和暴君：加冕称帝，建立法兰西第一帝国；征服了许多欧洲国家，成为欧洲霸主（或对欧洲其它国家的侵略）；率领军队远征俄罗斯。（任答2点，2分）

17.（1）马克思主义理论。（2分）《共产党宣言》的发表。（2分）

第9篇：九年级历史范文

第Ⅰ卷 选择题(每小题2分)13.战国时期，墨子提出的思想主张是( )A.“为政以德” B.“兼爱”“非攻” C.“无为而治” D.“法治”14.统一多民族国家的巩固和发展，啊中华民族生生不息、绵延不断、屹立于世界民族之林的根本。下列各项均体现上述观点，其中发生于明清时期的史实是( )①忽必烈在中央设中书省，在地方设行中书省，进一步加强了对全国的统治②戚继光消灭倭寇、郑成功收复台湾、雅克萨之战的胜利，捍卫了国家主权与民族利益③清政府设置驻藏大臣，进一步密切了x藏与内地的联系，加强了中央对x藏的管辖④乾隆帝时期平定大小和卓叛乱，巩固了祖国西北边疆A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④15.下列对我国1950～1952年土地改革运动有关内容的表述，不正确的是( )A.其主要目的是将土地收归国有B.土地改革的完成，废除了我国两千多年的土地制度C.土地改革使三亿多农民分到了土地D.它解放了农村生产力，促进了农业生产的恢复和发展16.某校九年级(1)班小利同学，对所学1929～1933年资本主义世界经济危机的有关知识进行了归纳整理，形成了以下看法。你认为正确的是( )①这场危机具有时间长、范围广、破坏性强等特点②它导致俄国爆发了十月革命③经济危机引发了资本主义各国严重的政治危机④经济危机的后果之一，是法西斯势力趁机抬头A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④传统文化与现代科技的结合，是不断推动人类社会向前发展的重要方式。回答17～18题。17.随着电脑汉字输入法的广泛应用，汉字书写正与我们渐行渐远。汉字不仅是传情达意的工具，更是在联结和维系中华民族等方面，具有不可替代的重要地位和作用。下列图片所示书法精品，均是汉字重要地位和作用的具体表现，其中属于临摹“书圣”王羲之《兰亭序》的是( )A. B. C. D.18.北京奥运会开幕式，以高科技手段，向世界阐述了中华文明的演进和人类文明的交融，它所应用的现代科技核心成果是( )A.航天技术 B.生物工程技术 C.电子计算机技术 D.电灯照明技术第Ⅱ卷 非选择题19.(8分)阅读材料，回答问题。材料一 材料二请回答：(1)材料一所示文明成果，是古巴比伦王国制定的 (1分)(2)选做题：以下两个小题，请任选一个作答。(如果两个都答，按第①小题计分)①依据材料二(A)所示信息，简述秦朝行政系统的基本特点及历史影响。(3分)②材料二(B)所述，“最早考试制度”指什么制度?这种制度有何历史影响?(3分)材料三 《权利法案》的颁布，打开了通向议会君主制的大门。从此之后，离开议会的财政支持，国王寸步难行;“国王依靠自己生活”的原则终于成为陈迹，“国王依靠议会生活”的新时代开始了。(3)材料三所述，“‘国王依靠议会生活’的新时代开始了”含义指什么?(2分)(4)综合上述材料，结合你的回答，谈谈我们应如何正确对待这些文明成果。(2分)20.(6分)阅读材料，回答问题。材料一 “14日，星期二，无事。”这是路易十六对1789年7月14日的描述。但是，路易十六认为无事的这一天，却成为一个改写法国历史的最重要的日子。这天，手持武器的巴黎市民攻占了巴士底狱，这是*专制统治象征意味的形式。由此开始，一场对法国乃至世界产生重大影响的革命发生了。材料二 19世纪中期，俄国仍是一个落后的封建农奴制国家，处于危机之中，沙皇亚历山大二世深感，“与其等农民自下而上解放自己，不如自上而下来解放农民”。随后，他颁布法令，开始了改革。请回答：(1) 依据上述材料，结合所学知识，简要指出世界近代欧美社会发展的主要趋势。(1分)(2) 材料一所述，“一场对法国乃至世界产生重大影响的革命”指什么?材料二反映了俄国历的什么改革?(2分)这两个重大事件分别对法、俄两国产生了怎样的积极影响?(2分)(3) 通过对上述问题的思考，请你谈谈对法、俄两国能够跻身世界强国之林的认识。(1分)21.(14分)某校八年级(2)班小华同学，在学习中国现代史的过程中，看到一段文字：“历史事实证明：没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能实现民富国强”。为寻找历史事实依据，印证上述结论，他和同学们以“探寻中国救亡图存、富民强国之路”为主题，通过网络等手段搜集到以下治疗，设计出相关问题，请你与他们一起进行探究。【屈辱与探索】材料一 鸦片战争成为中国历史的一块界碑。一系列不平等条约，记录了中华民族在西方列强坚船利炮逼迫下，坠入近代的屈辱、彷徨与困惑。近代前期，为挽救民族危机，无数志士仁人不断探索救国道路，走过了自救之路、维新之路、共和之路等，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。(1) 材料一所述，“鸦片战争成为中国历史的一块界碑”含义指什么?(2分)(2) 材料一所述，“维新之路”“共和之路”分别指什么?(2分)概括“维新之路”“共和之路”没有完成反帝反封建的历史使命的共同原因。(2分)【抉择与奋斗】材料二 1921年，中国共产党诞生，中国革命面貌从此焕然一新。1027年，南昌起义、秋收起义后，中国共产党人深刻地认识到，苏俄式革命道路在中国行不通，应将重心转向农村，积聚革命力量，发展壮大自己，经过艰难抉择，中国共产党终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路，不能感带领全国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利，成立了中华人民共和国。(3) 材料而所述，“正确革命道路”指什么道路?(1分)在这条正确革命道路指引下，中国共产党在长期艰苦卓绝斗争中经历了哪些重大事件?(两例即可)(2分)【发展与富强】材料三 1956年，我国基本建立了社会主义制度。之后，经过艰辛求索，中国共产党人民实现了历史性的伟大转折，开创了一条走向民富国强的道路。我国综合国力大幅提升，人民生活不断改善，谱写了中华民族发展最壮丽的篇章。(4) 材料三所述，“历史性的伟大转折”指什么?(1分)“走向民富国强的道路”指什么道路?(1分)请列举1978～2001年我国在外交领域取得的重大成就。(一例即可)【收获与拓展】(5)通过对以上问题的探究，同学们对上述结论有了更深刻的理解，同时还懂得了一个道理，请你写出这个道理。(2分)参考答案一、B C A D B C二、非选择题19.(1)《汉谟拉比法典》;(2)①特点：中央集权;(1分)影响：加强了封建统治;巩固了国家统一;为后世历代统治者所沿用。(答出一点即可)(2分)②制度：科举制度;(1分)影响：有利于选拔人才;扩大了统治基础;促进了教育文化事业的发展;为后世所沿用等。(答出一点即可)(2分)(3)含义：王权受到了限制，实行了君主立宪制，资产阶级统治开始了。(4)态度：尊重这些文明成果;对中华民族所创造的文明成果，要继承精华，并加以弘扬;对世界其他地区和民族所创造的文明成果，要学习、借鉴、吸收;对这些文明成果的精华，要在传承的基础上，进行创新，推动人类社会的发展。(符合题意，观点正确，言之有理，均可得分)(答出一点即可)20.(1)主要趋势：资本主义的产生、发展。(2)重大事件：法国大革命或法国资产阶级革命;俄国农奴制改革或俄国1861年改革。积极影响：法国：摧毁了法国的封建专制制度，对世界历史发展产生了重大影响。俄国：走上了发展资本主义道路。(3)认识：顺应历史潮流，抓住历史机遇;只有不断变革、创新，才能推动社会向前发展等。(符合题意，观点正确，言之有理，均可得分)(答出一点即可)课标第一网21.(1)含义：中国近代史的开端，或中国开始沦为半殖民地半封建社会。(2)戊戌变法或百日维新;辛亥革命。共同原因：资产阶级的软弱性、妥协性;封建势力和帝国主义过于强大;没有依靠人民群众;脱离中国国情等。(符合题意，观点正确，言之有理，均可得分)(答出两点即可)(3)道路：走农村包围城市，最后夺取政权的道路。重大事件：农村革命根据地的创建;长征的胜利;抗日战争的胜利;解放战争的胜利等。(两例即可)(4)伟大转折：十一届三中全会的胜利召开;道路：中国特色社会主义道路;成就：1979年，中美正式建交;1991年，中国加入“亚太经合组织”(APEC);2001年，第九次APEC会议在中国上海成功举办等。(举出一例即可)(5)道理：马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，或一切从实际出发，或实事求是，或符合国情等。(符合题意，观点正确，言之有理，均可得分)(答出一点即可)