普放实习自我总结精选(九篇)

第1篇：普放实习自我总结范文

为充分培育和践行社会主义核心价值观，宣传改革开放40年、特别是党的以来我国科技创新发展取得的重大成果和突出成就，进一步弘扬科学精神，普及科学知识，提高我镇居民的科学素质，服务百姓生活，把科普活动搞得红红火火，在具体工作中，我们始终坚持把普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想及科学方法作为此次“科技活动周”活动的出发点和落脚点，大力实施科学素质工程，积极推进科普工作群众化、社会化、经常化。现结合我镇实际，将此次“科技活动周”工作总结如下：

一、领导重视、组织周密。

我镇十分重视宣传活动。活动前，制定了宣传活动方案。结合我镇实际，对“科技活动周”的各项活动作了全面细致地安排，确保了活动深入到群众当中。

二、宣传活动氛围热烈浓厚。

活动主要在镇大会议室举行，充分利用会议室多媒体设备，播放科普资讯。活动充分体现了科普宣传主题，群众广泛参与，活动中共发放科普宣传材料300余份，近200人观看参与了活动。

三、内容形式丰富，紧扣活动主题。

（一）开展的党的精神学习和宣传活动。

党委、政府高度重视的学习宣传，机关学习主要以中心组学习、集中学习和自学等形式组成。为丰富学习内容，创新学习形式，学习主要以领导领学和观看视频为主，并且侧重于与“三农”有关的内容，如“镇村振兴战略”、“厕所革命”“脱贫攻坚”等。

（二）开展科普宣传活动。

我镇宣传部门组织部分机关干部在主街道和集市悬挂宣传标语，发放宣传单，免费借阅法律、科技书籍和相关技术人员讲解农业知识等形式进行宣传的活动；农技推广服务中心组织种植能手和农业技术技术人员进行指导培训，镇科协组织开展了农业科技材料发放，向农民讲授适用性农技知识；镇动物卫生监督所着重讲解了非洲猪瘟流行情况和防控要点。本次科普活动，主要针对当前农业生产中出现的常见病虫害及日常较为关心管理技术等问题进行现场解答；我镇计生办对现行计生政策、优生优育等问题进行宣传，林业部门对防火等应急常识进行讲解，镇脱贫办主要对脱贫攻坚政策进行解读，并安排教育扶贫救助相关事宜，镇机关工作人员积极参与，相关单位积极配合。

（三）倡导阅读，提升科学素养。

在XX镇文化站阅览室进行了科普日读书活动。参加活动的机关干部，学习效果明显，通过学习取得了比较好的结果和反响。让我对科学知识有了进一步的认识，切身感受到知识在日常生活和工作中是不可或缺的，细细品味，确实受益匪浅。

第2篇：普放实习自我总结范文

[内容] 

 

有人可能会问，作为国务院副总理为什么对一门学科——外语教学方法还要过

问？其实，我对这个问题的思考已经有好多年了，大家都知道，国家与国家、民

族与民族的交往和沟通，首要的就是靠共通的语言文字。欧美地区国与国的交流

容易，得益于语言的相近和通用语言（英语、法语）的普及。汉语虽历史悠久，

有许多优点，使用的人数达十几亿，我们要热爱自己祖国的语言文字，要刻苦地

学好她，掌握她，运用她，也只有学好我们自己祖国的语言文字，才有助于学好

外语、用好外语，但汉语对外国人来说毕竟学起来比较难，使用的国家也比较少。

 

为了我国的经济和社会更好地发展，便于交流和吸收世界一切文明成果，扩大国

际的交往和合作，学习和掌握英语等外语对中国人来说就显得格外重要。特别是

我国实行改革开放政策以来，对外交往迅速扩大，对外语和外语人才的需要更加

突出。相比之下，亚洲一些国家如马来西亚、泰国、新加坡、印度、巴基斯坦，

甚至孟加拉、斯里兰卡、菲律宾等国由于英语比较普及，对外交往就比较容易，

而且成了它们扩大对外经济技术交流合作和吸引外资的一大优势。我国由于英语

等外语普及不够，影响了对外交往的规模和效率，也吃了不少亏，对我国许多优

秀文化和科技成果对外交流合作也受到很大制约，特别是在一些经济发展比较后

进的地区甚至制约了对外开放的进程。因此从某种意义上可以说，普及外语和培

养外语人才，改进外语教学方法和提高外语教学水平已经不是一般的教学问题，

而是影响我国对外开放方针的更好实施和推动我国经济和社会发展的重大问题。

 

我国目前外语教学水平，教学方法普遍存在“费时较多、收效较低”的问题，亟

须研究改进，我国在各阶段的教育（基储高教）对外语教学一直是重视的，开课

很早，课时不少，从中学（有的从小学三年级）到大学二年级，很多学生经过八

年或十二年的外语学习，然而大多数学生却不能较熟练地阅读外文原版书籍，尤

其是听不懂、讲不出，难以与外国人直接交流，这说明我国的外语教学效果不理

想，还不能适应国家经济和社会发展，特别是改革开放和扩大对外交往的需要。

 

因此应当重视外语教学方法的研究和改进工作。我们的目的就是要在不增加学生

学习负担的前提下，通过改进教学方法。提高教学效率，用较少的时间，使学生

学习掌握更多的外语知识，提高外语水平。外语教学中的教材问题、教师问题、

语言环境问题等都很重要，但最重要的可能还是教学方法问题。我总是在想，什

么时候我们能找到一种适合于中国人更有效的学习外语的方法就好了，在一个偶

然的机会，我听说有个张思中外语教学法，并用了一个星期天的时间从头到尾看

了他在北京介绍他的教学方法的录像，看后感到很高兴。张思中是上海华东师范

大学一附中的一位特级外语教师。张思中外语教学法是经过实践总结出来的，是

经过长期实践检验有效的，为我们改进和提高外语教学水平提供了一项可贵的经

验。

 

对于教学，我是外行，但根据我们自己学习的体会，张思中老师的教学法之所以

取得较好的效果，主要是利用青少年记忆力好的优势，集中一段时间，用科学的

方法记忆大量常用词汇，熟背经典课文，然后再通过反复阅读、翻译，逐步加深

对课文的理解，逐步掌握文法，强调按照记忆的规律，通过反复和循环，加深记

忆；注意调动提高学生学习外语的目的性、积极性、主动性、自觉性和趣味性，

还有一条就是提高了同学们的学习自信心。我们中国人在学习外语方面有不少优

势，只要方法得当是可以事半功倍的。

 

张思中老师的教学方法是在长期实践中（将近四十年时间）不断总结和完善的，

在几十年的探索过程中，有许许多多的老师也参加了这方面的研究、试验和推广

工作，并作出了不少贡献，甚至有新的创造和发展，所以说，这种教学法也是许

多老师共同努力探索的结晶。这种教学法符合中国学生学习外语的实际情况，不

仅适用于中小学生学外语，我看对成人学习外语也是有效的；既适用于英语，又

适用于其它某些外语，具有一定的普遍适用性；现在提高外语教学水平还有一 个

难题是教师队伍问题，而张思中教学法恰恰对教师水平的要求并不高，只要经过

一段培训，一般外语教师都可掌握，解决了我们师资问题上一个人的难题。总之，

它比较符合中国国情。见效快，容易推广。

 

正确的理论对指导实践是十分重要的，但正如毛主席《实践论》中讲的，“理论

的基础是实践，又转过来为实践服务”，判断理论是否正确，“不是依主观上觉得

如何而定，而是依客观上社会实践的结果如何而定。真理的标准只能是社会实

践”。我们不论搞现代化建设，还是搞教学改革，都要提倡实践、实验。

 

凡是符合我国的实际情况，在实践中取得了好的实际效果的经验、方法，就应该

加以肯定，进行总结、提高和推广普及，使之在更大的范围产生更多更好的效果。

 

这里还要强调一下，一种好的经验、作法并不排斥其他好的经验和教学方法。我

们提倡百花齐放、百家争鸣，在学术上可以有不同意见。但不要因学术上的不同

意见和争论影响了对基本上是好的教学经验和理论的推广。

 

进一步总结和推广张思中老师的外语教学法，扩大推广面，要采用先进的电化教

学手段，编制计算机教学软件（在制作外语教学的音像制品及计算机教学软件时，

要注意尽可能采用母语国的教师的录音，以便外语的发音更加准确），加快师资

培训，提高外语教师的业务能力，下一步还要研究教材和教学体系问题。

 

国家教委和所属的中央教科所已经在这方面做了大量工作，我希望你们坚持不懈

地继续做下去，进一步总结、完善、推行，在实践中不断总结和提高，争取在一

两年内取得更多的经验，然后在更大范围推广。

 

真理是没有终极的。任何一种好的教学理论和经验都不会是十全十美的，张思中

老师的外语教学法的研究、探索也并未终结，还需要在实践中不断总结和完善。

学无止境，教也无上境。希望张思中等老师戒骄戒躁，努力实践，继续不懈探索，

以总结我们自己经验为主，也要吸收国际上的好成果，逐步形成一套更加适合中

国人学外语的有效的方法，为提高中国人的外语水平，扩大对外交往，为我国的

第3篇：普放实习自我总结范文

今年以来，县科协在县委、县政府的正确领导下，在州科协的帮助指导下，全面贯彻党的精神，以新时代中国特色社会主义思想为指导，以有效增强政治性、先进性、群众性为目标，紧紧围绕“四个全面”战略布局明确方向和重点，贯彻落实县委全委会暨全县脱贫攻坚推进会议精神，紧紧围绕全面脱贫实现小康的总体目标和要求，坚持科学发展，切实履行科协“三服务一加强”工作职能，创新科技服务手段、提高科普能力水平、提升科技支撑力和贡献力，全面实施, 《全民科学素质行动计划纲要》，着力形成真抓实干，争先进位，奋力赶超、开拓进取，以更加振奋的精神，组织和动员广大科技工作者积极为全县经济建设服务，广泛宣传普及科技知识，传播科学思想、倡导科学方法，弘扬科学精神，认真开展农业科技培训，大力推广农村先进实用技术，加快了引导群众依靠科技脱贫致富的步伐，为构建和谐社会做出了积极努力，取得了一定成绩。现将一年来的学习工作情况总结如下。

一、认真组织开展了政治理论学习，不断强化科协自身建设。

 (一)在政治理论和业务知识的学习活动中，采取形式多样，把强化思想教育贯穿于实际工作中。1、加强了政治理论和业务知识的学习。在学习过程中形式多样，重点强化思想教育，坚持把学习贯穿与各项工作的原则，将理论学习放在首位，首先制定了详细的学习计划，明确了学习目的和学习内容，并坚持每周二、四的集中学习。并做到了“五个有”、“四结合”，五个有：一是有统一的学习笔记本；二是有参加学习人员名册和签到簿；三是指定专人记录集体笔记；四是开办了专题学习园地；五是统一了档案盒。四结合：一是采取集体学习与个人自学相结合；二是撰写心得与交流讨论相结合的形式；三是精读与通读相结合的形式；并对学习规定篇目之外，组织学习党报党刊有关文章，定期督促检查并对个人笔记进行审阅；四是实行集体学习签到制，做到组织领导落实、学习人员、时间的落实、考勤制度落实。同时单位主要领导为全体干部做了专题辅导；通过深化学习和撰写心得、调研报告，使我会广大干部职工深刻认识到学习的极端重要性，进一步统一了干部职工的思想，提高认识，端正了态度，调动了全体干部职工的工作积极性，为全面搞好各项工作打下了坚实的思想基础。2、坚持每周一次业务知识的集中学习，重点加强对《中华人民共和国科学技术普及法》、《甘肃省科学技术协会条例》、有关省州科协的有关文件等方面的系统学习，通过以上业务知识的学习，有效的提高广大干部职工的知识水平和业务能力。

 (二)强化了单位班子建设和党风廉政建设。今年，我会认真贯彻执行中央“八项” 规定和根据县纪委工作要求，切实加强了单位的各项制度建设，使各项工作进一步规范化、制度化。

二、进一步加大科普培训力度，切实搞好《纲要》实施工作，努力提高我县全民科学素质

（一）加大科普培训力度

1、我会转变并创新培训模式，根据不同乡镇，因地制宜，理论加实际体验来搞一些农民易懂，接受快，并创收的科技培训班。特聘请省、州县农林牧专家教授重点在我县的3个乡镇搞3期大型科技培训班。一是在漫路乡搞一期特色林果产业培训班，重点培训啤特果种植和修剪、防病、防虫等内容，参加人员为漫路、榆林啤特果种植户和漫路乡各村致富能手和村干部。在培训班上展出科普挂图310张（次）发放科普书籍130本（册）科普明白纸4790份。参加培训干部、群众达250人。通过培训使让广大农民群众走依靠科技发展生产、增加收入的新路子。二是在土桥镇举办了一期核桃种植培训班，重点培训讲解核桃种植、修剪、病虫害防治等技术，并与种植户互动解答疑难问题，并到田间地头进行讲解。参加人员为土桥镇、先锋乡、安家坡乡核桃种植户和土桥镇各村致富能手和村干部及部分群众150人(次)。在培训班上展出科普挂图210张（次），发放科普书籍180本（册）科普明白纸2790份。通过培训会，进一步促进了基层农业技术推广应用、推动农业科技跨越发展中发挥积极作用。三是在路盘乡牟家对村举办一期养殖培训班。我会特邀请县畜牧局营滩乡杨志德站长对牛、羊养殖的方法、前景和发展的趋势进行了详细讲解，县科协办公室主任包文明对农业种植、新品种引进、露地蔬菜种植、农作病虫害防治等方面的知识进行了通俗易懂的讲解。县畜牧局养猪专家陈进发对养猪业发展，积极推广标准化养猪新技术、新理念，转变畜牧业发展方式，提高养猪标准化水平，并与种植户互动解答疑难问题。参加人员路盘乡养殖户和致富能手和村干部及部分群众210人。培训班上展出科普挂图110张（次），发放科普书籍250本（册）科普明白纸5790份。通过各位专家结合实际的精彩演讲使广大受训群众受益非浅。

2、大力开展精准扶贫农民科技培训班。深入学习宣传贯彻党的精神，充分认识科技助力精准扶贫工作的重要性，紧紧围绕省、州、县各级脱贫攻坚决策部署，推进“科技助力精准扶贫工程”，紧盯目标任务，围绕脱贫攻坚总目标发挥科技在精准扶贫中的基础性作用，整合各类科技科普资源，广泛动员广大科技工作者积极参与科技助力精准扶贫，围绕贫困村种养殖生产技术需求，通过开展科技培训、技术推广、科普活动、帮助对接市场等，把农民群众最需要、最实用的技术传授给群众，改输血式的扶贫为造血式的扶贫，增强农民运用新技术、新产品发展产业、促进增收的能力，有力地助推了科技助力精准脱贫工作。4月25、26日我会和临夏县路盘乡年丰养猪协会在路盘乡牟家村文化广场举办了两期农业科技培训班，受训人员达500余人, 在两期培训中共筹资4万多元购买碘盐5000多袋，幼猪60头。现场发放给受训群众和60户养猪户。并发放农业科技培训资料500多套。 通过两次培训会，使广大农民群众成为土生土长的“田秀才”，科普扶贫致富带头人，切实提高贫困村群众自身“造血”能力，让广大农民群众走依靠科技发展生产、增加收入的新路子。同时，进一步促进基层农村专业技术协会在农业技术推广应用、推动农业科技跨越发展中发挥积极作用。

（三）积极开展各类科普活动。

1、我会以科普之冬（春）、全国科普日、科技活动周、科普进校园、科技工作者乡村行、科普赶集、科普赶会为载体，深入开展科普活动，截止目前共开展各类大型科普宣传活动10场（次）、科技培训活动不少于4场（次）。并配合州科协开展了2次大型的科普宣传活动。

2.为了进一步宣传贯彻《科普法》，实施《全民科学素质行动计划纲要》，提高全民族科学文化素质，促进经济社会全面协调可持续发展，构建和谐新临夏，根据省、州科协根据州委关于开展冬春季脱贫攻坚百日行动的安排部署和《关于深入学习宣传党的精神广泛组织开展全州文化科技卫生“三下乡”活动的通知》（临州宣发〔2018〕6号）求，为深入学习贯彻党的精神，充分发挥文化科技卫生“三下乡”活动的品牌效应和示范作用，进一步动员社会各方面力量，掀起我县文化科技卫生“三下乡”活动的热潮，让党和政府强农惠农富农政策走进广大农村、深入千家万户。我会于2月9日上午在临夏县土桥镇万顷塬文化广场开展了2018年文化科技卫生“三下乡” 大型科普宣传活动。科协作为“三下乡”活动的主要成员单位，县科协通过悬挂横幅、设立咨询台、摆放宣传展版、出动科普大篷车、发放科普宣传资料等多种形式，向全县各族群众宣传防震减灾、健康安全、防范邪教、知识产权、居民医疗预防与保健等与生活密切相关的科普知识，切实为他们提供科普宣传服务。据统计，这次开展的活动共展出科普版面10块，科普挂图15张（次）、发放科普书籍500本、发放科普明白纸10种9000份、受到宣传咨询影响的群众达10000人（次）。

（三）积极组织专家咨询团成员，为幸福美好新临夏县建言献策。为了进一步贯彻落实州委、州政府精准扶贫工作要求，积极开展精准扶贫工程。结合我县实际，于2018年5月11日(星期三) 在我县路盘乡牟家村召开了临夏县精准扶贫农民科技培训会。并介绍经验、颁发农民职业培训证、参观壮丹基地、召开座谈会。通过此次推进会，使广大农民群众成为土生土长的“田秀才”，科普扶贫致富带头人，切实提高贫困村群众自身“造血”能力，让广大农民群众走依靠科技发展生产、增加收入的新路子

（四）深入开展青少年科教工作。认真做好了第34届全省青少年科技创新大赛的组织工作。认真开展第35届全省青少年科技创新大赛的作品征集、评审和申报参赛工作，评选优秀作品推荐申报参加全省和全国的比赛。积极动员青少年科技辅导员撰写论文，参加第29届全国青辅协开展的优秀论文评选活动。积极组织我县青少年参加第三届临夏州青少年科技创新大赛和全省奥林匹克信息学竞赛临夏赛区初赛等五项学科竞赛。

（五）积极配合州科协完成了2018临夏州“科普大蓬车”社会化运行巡展活动。根据州科协文件要求，我会按时参加了由州科协组织两次2018临夏州“科普大蓬车”社会化运行巡展”系列活动。

（六）积极申报“科普惠农项目”。 为了积极争取省科协科普惠农兴村和省科普富民行动、创新助推行动项目资金，2018年我会根据省科协科普惠农兴村计划和省科普富民行动、创新助推行动项目评选办法，临夏县康玉龙养羊协会和临夏县少数民族科普工作队在硬件和软件都已达到评选先进集体条件，因此我会把达到条件临夏县康玉龙养羊协会和临夏县少数民族科普工作队定为上报的先进集体。经省、州审核及公示已通过。在4月中旬临夏县康玉龙养羊协会和临夏县少数民族科普工作队被省科协、省财政厅评为2018年度科普惠农兴村计划先进集体，并获得奖补资共25万元(其中临夏县康玉龙养羊协会15万，临夏县少数民族科普工作队10万)以到账。

（七）扎实开展精准扶贫工作

根据县委安排，今年我会先后抽调6名干部分别到麻尼寺沟乡中路村、路盘乡牟家村开展精准扶贫工作。一是全面完成了“一户一策”表的调查和填写工作；二是帮扶日志正在按时间进度和要求撰写中；三是全体下乡干部参加了县上的精准扶贫培训；四是严格落实每月集中5天的下乡要求，按照麻尼寺沟乡、路盘乡的统一安排，开展精准扶贫各项工作。五是下乡干部按时完成了县、州验收工作。

根据县委安排，今年我会先后抽调6名干部分别到麻尼寺沟乡中路村、路盘乡牟家村开展精准扶贫工作，我会精准扶贫驻村工作队员严格按照规模分解、初选对象、公示公告、结对帮扶、制定计划、填册、数据录入、联网运行、数据更新等九个步骤，按照相应的时间节点乡开展精准扶贫工作完成。

经过帮扶队的努力，所干的工作是：一是对贫困户摸底调查，确定切实可行的帮扶工作。并邀请省、州农科院及县上技术员进行了精准培训班2期，培训内容涉及农、林、牧，尤其是蔬菜大棚科学种植技术，在培训期间共发放科技明白纸10种13000多份，科普书籍200册，科普光盘50张，宣挂科普版面150多张。受到群众的一致好评。二是按时完成了精准扶贫贫困户制定了今后的扶贫计划，逐步实施。到2020年与全国同步实现小康。

三、全面完成了县上安排的各项中心工作任务

我们遵照县委、县政府的总体安排部署和其他各项中心工作的具体要求，高度重视，精心组织，扎实工作，较好地完成了精准扶贫、转变作风改善发展环境建设年、综合治理维稳、“七五普法” 、春、秋季造林等工作任务。

四、存在的问题

一是科协组织改革意识不够強，缺乏创新力。科协组织存在工作方法单一、创新意识不強，。在新形势下科技社团运行机制不够。

二是基层科协组织网络还不够健全，工作落实不够到位。基层科协组织网络不够健全，难以发挥科协组织网络的整体功效。乡镇科协人员不稳定；农村专业技术协会组织不规范，带动示范作用不明显；科协组织在基层出现断层，工作落不到实处。

三是科协活动阵地建设没有列入城乡建设规划，科普基础建设滞后。科技场馆、科普活动中心（站）、科普网站、科普宣传栏等基础设施建设迟缓。各乡镇科协没有固定的科技活动阵地，无法为科技工作者提供学术活动、科技交流的平台。 

四是经费投入不足，难以保证工作所需。按照《甘肃省科学技术协会条例》“将人均1元的科普经费列入同级财政预算并随着财政收入的增长和公民科学素质建设发展的需要逐步提高”的规定，全县科协科普工作经费不足，现拨付的科普工作经费仍然不能满足科普工作发展的需要，制约了科协工作的全面开展。

五是部分科普工作者的工作作风还不够扎实，缺乏全局观念。科协工作人员对新形势下搞好科协工作的重要性的认识不够、信心不足，工作缺乏热情，没有积极性；个别同志思想不够解放，观念陈旧，安于现状，缺乏创新精神；个别同志缺乏全局观念，统筹兼顾不够。

总之，我会一年来虽然做了一些工作，但离县委、县政府以及上级业务部门的要求相比，还有一定的差距，争取在今后的工作中逐步加以改进。为今后全面建成小康社会而努力奋斗。

2019年工作打算

(一)认真学习，深刻领会。按照中国科协、省、州科协系统深化改革实施方案，全县科协系统把深化改革作为当前工作的重中之重，认真组织学习对群团组织改革发展的一系列讲话精神和重要指示，以及省、州、县委对群团改革工作的具体安排部暑，进一步明确了深化改革的指导思想、基本原则、总体目标，努力确保在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

（二）加强科协干部队伍建设。继续加强政治理论学习和业务知识的学习，不断提高自身建设，创建学习型机关。组织全体干部认真学习报告，强化学习教育，提高干部职工的政治思想素质和业务工作能力。要通过开展科普培训活动，全面提高干部队伍综合素质，不断提升科协干部职工的服务能力，努力打造学习型、服务型、创新型科协干部队伍。大力加强机关管理和工作长效机制建设，着力提升机关科学化、制度化、规范化管理水平，把科协机关建设成为勤政、廉洁、务实、高效充满生机和活力的机关。

（三）强化科协组织网络建设。深入贯彻落实州委、州政府《关于进一步加强新时期科协工作的意见》，进一步强化职能，继续发扬深入基层和深入调研的优良作风，到基层一线与科技工作者开展面对面、心贴心的调研访谈活动。进一步抓好机关党建工作，切实发挥好科技工作者的作用，加强乡（镇）、村、社科普服务工作，围绕当地支柱产业，鼓励设立农村专业技术协会。

（四）认真落实目标管理责任制。要每个干部职工按自己的分工，严格按照年内签订的县直部门目标责任书内容完成各项工作任务，本会按完成责任书的考核结果作为评选先进的依据。领导干部按目标责任书的情况，不定期的进行督促检查，指进一步强化工作任务落实。

（五）进一步建立健全表彰机制。表彰奖励全县科协系

统工作先进集体和先进个人，命名全县优秀科普示范基地、农村专业技术协会、农村科普带头人，进一步营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才的浓厚氛围。做好我县《全民科学素质行动计划纲要》的实施工作并开展好青少年教育工作。

(六) 根据省、州科协文件精神，积极建立厂矿企业科协组织。并努力突破我县没有厂矿企业科协组织的历史。搞好县上安排的中心工作和精准扶贫工作。

(七) 继续开展好第二十八届科普之冬（春）科普宣传活动工作。积极配合州科协和县上有关部门继续搞好“文化、科技、卫生”  三下乡、“科技工作者乡村行”、“科技活动周”、“全国科普日”等大型的科普宣传活动和培训工作。

(八) 继续开展好农业实用技术培训工作和在全县中小

第4篇：普放实习自我总结范文

精选关于热门人口普查工作总结范文   20XX年，是全国第六次人口普查年。7月份，人口普查前的户口整顿工作工作如火如荼地展开，回龙桥社区在区人普办的带领下，在街道相关部门的指导下严格部署、积极行动，广大普查人员勇挑重担，表现出高度的责任感，工作中涌现出许多心系普查、忘我工作的感人事迹。

  曹远同志是挹江门街道回龙桥社区的一名普通的大学生社工，由于年纪轻，有朝气，综合素质水平较高，她作为户核员参加了回龙桥社区人口普查户口整顿工作。这是曹远第一次参加人口普查工作，作为一名深入一线基层的户核员，她深感责任重大，户口整顿的好坏，将直接影响到今后人普工作的开展。为了确保所采集的普查数据准确，获取信息全面，在普查试点工作中，曹远同志坚持“勤学、好问、不怕吃苦”的精神，发扬乐观积极向上的现代大学生的精神，保证户口整顿工作的顺利完成。

  一、勤学。

  此次人口普查户口整顿工作，时间紧，任务重，加之回龙桥社区范围内多位老旧小区，人口情况复杂，，大大增加了工作难度。从接到人普培训通知到投入入户登记工作，学习时间很短。而作为第一次参加人普工作的曹远虽在培训的时候认真听讲，努力理解，但在正式入户登记填表的时候还是碰到了很多的问题。面对困难，曹远迎刃而上，她先用铅笔填写，等晚上回家后再仔细查阅各种不同分表的填表说明，反复记忆。她认真学习填写方法及表内项目应注意的逻辑关系，努力学习社区内参加过以前人口普查工作的社区工作人员的工作经验，在自己学习的同时，还主动帮助其他户口整顿户核员，使每一位普查员都清楚填写的方法，确保了入户登记顺利展开。

  二、好问。

  曹远同志在入户登记时，实地碰到的问题各式各样，由于时间紧，知识点多，她只能一边普查、一边学习，尽可能掌握所学知识，遇到有时组员对群众问的问题一时解答不了，或对解答的问题没有把握，她及时与区人普办联系，问明原因，理清逻辑关系，更好的解答居民群众的各种实际问题。具体询问居民实际具体情况时，她并不是生硬的、刻板的，照本宣科式的就表内问题一一询问，而是和蔼的，亲切的，拉家常式的与社区居民进行交流沟通，采集了信息的同时也缓解了部分居民的抵触情绪。家住校门口1号内的肖某，由于与其弟弟关系僵硬，拒绝提供户口空挂在他家的其弟弟一家三口的具体去向，甚至扬言他弟弟已经去世。其他两组工作人员纷纷碰壁而归，曹远同志主动要求上门，她首先避谈人口普查各种问题，而是与肖某一家拉拉家常，消除肖某的抵触情绪，然后提到家庭和谐问题，阐述一个大家族和谐的重要性，慢慢的肖某一家也逐渐转变自己的态度，同意其弟弟提供信息的同时，也与其弟弟达成和解，一个大家族又和睦的生活在一起。

  三、不怕吃苦。

  回龙桥社区是一个老旧小区众多的社区，房屋出租现象较为普遍，而外来流动人口多，流动性较大，也增加了普查的难度。如：有些居民房产较多，户口空挂；有些外来流动人口认为自己户籍不在南京，不愿配合登记；有些外来人员不常在家，很难碰上面。针对种种复杂情况，曹远同志不轻言放弃，针对不同的人群，她总结出早、中、晚三段时间上门法。早上，针对年纪大的老人有中午午睡以及晚上睡的较早的习惯，对老人居住较为集中的住户进行上门；中午，针对正值暑假，众多外来人员要回家给孩子少烧饭的情况，集中对外来人员较为集中的住户进行上门；而晚上，则集中对下班的一般住家户进行信息采集。如此有针对性的上门，使得曹远同志的上门登记效率大大提高，她还把自己的联系电话留给隔壁住户，让邻居听到有动静马上与她联系。7月26日晚，一位住户打电话告诉她，楼上经常不在家的住户回来了，虽然曹远刚刚才结束上门登记回到社区，但她还是拖着疲惫的身体，立刻上门，进行入户登记工作。而等她再次回到社区时，已经是晚上10点钟。正是凭着这种锲而不舍的精神，确保了回龙桥社区人口普查工作的普查进度和完成质量。短短的一个月时间不到，虽然曹远同志防晒霜用掉了两大瓶，但是炎炎夏日强烈的紫外线和较高强度的大运动量还是使她从皮肤白皙、身材匀称变的黝黑消瘦，社区工作人员都打趣的跟她说：“哟，海南度假回来了么。”她自己也乐观的说：就当减肥吧。每天连续的上门，更是让她暂时放弃了一切的业余爱好，全身心的投入到人口普查工作当中。男朋友很不理解她的行为，劝她说：“何必这么拼命呢，不就是人口普查么，糊糊过去就是了。”但曹远斩钉截铁地对男友说：“不可能的，这是我的工作，这就是我的使命！”

  正是凭着“勤学、好问，不怕吃苦”的工作精神，凭着乐于助人，无私奉献的态度，曹远同志赢得了每一位调查工作人员和社区居民的好感。在她的影响下，回龙桥社区人口普查工作人员认真、仔细、高质量地进行着人口普查户口整顿工作，为户口整顿工作的胜利完成奠定了坚实的基础，为今后全面展开人口普查工作积累了丰富的实战经验。

  曹远同志乐观向上，吃苦耐劳，不畏艰难，永往之前精神，不正与当代所提倡的大学生的敬业精神相符合么，真是好一朵绽放在社区的铿锵玫瑰！

  精选关于热门人口普查工作总结范文

  

  2010年是人口普查年，人口普查是一项重要的国情调查，对国家的管理和制定各项方针政策都具有重要的指导意义。搞好人口普查工作是人人有责的事情，所以当这次人口普查的工作任务下达到我们社区时，我们都非常重视，不敢有一点的马虎。

  我们依照上级的部署，将人口普查工作分为两个阶段，第一阶段从9月15日到10月31日，是摸底工作，第二阶段从11月1日到11月20日，是正式普查。

  在摸底期间我社区的15个普查员对5个普查指导员对我们辖区内的15个普查小区共1600余户家庭进行了逐门逐户式的摸底调查，对社区的户籍姓名底册进行了逐一的登记和核实，并将空挂户，外出户和流动人口进行了详细的甄别，做到了楼不漏户，户不漏人，为了把误差控制在最低的水平，在整个摸底工作期间，我们往往都选在晚上大多数人都下班回家之后再去入户，经常要忙到很晚，有时候甚至来不及吃晚饭，在进行入户工作时，我们每个人往往每天要走访调查几十户，平均每人最少要爬十几层楼，可以说每天都非常的累，但是在工作中我们的普查员表现得非常出色，没有一个人叫苦叫累，大家干起工作来一个比一个责任心强，一个比一个认真。而且在入户的过程中我们还向居民宣传了人口普查的相关政策和规定，消除了部分居民对普查的抵触情绪，在我社区全体普查人员齐心协力下，我们出色的完成了摸底的工作任务，为正式普查的进行做好了准备。

  工作进入正式普查之后，我们更不敢马虎，正式普查期间我们社

  区的普查人员对我们所负责的普查区内的4000余名居民的信息进行了详细的核查，并依照普查的要求认真的对每一户、每一人进行登记，然后对登记的资料进行全面复查。在完成了基本任务之后，又和其他社区进行了互查，进一步核实了普查信息，纠正了一些错误，尽全最大努力把普查信息的误差降到了最小，在正式普查期间，我们的工作人员继续发扬了不怕吃苦的社区传统，经常加班核对信息，可谓废寝忘食，在我们普查员们的辛勤工作下，我们辖区的普查工作取得了很大的成功，我们没有遗漏一个住户，没有遗漏一个人员，没有漏登一条信息，为国家反映了我们普查区内最真实的人口信息。

  在整个人口普查工作期间，我们社区的普查员们发扬了劳动社区多年以来形成的不怕吃苦的社区传统，通过共同的努力，我优异的完成了人口普查的工作任务，反映了我们普查区内最真实的人口信息，向国家交上了一份满意的答卷。

  劳动社区

  2010-11-18

精选关于热门人口普查工作总结范文   历时三周的“两实有”调查和第六次人口普查试点入户调查阶段的工作已接近尾声，我也从一名普查门外汉成长成为一名可以独立开展入户调查工作的普查引导员。面对自己业务能力上的成长，我感到非常欣慰，作为一名基层普查调查员，我自豪。接下来，请允许我就这次普查工作中的个人工作情况总结汇报

  一、 学习阶段

  四月二十九日，我受江岸区统计局派遣代表四唯街统计站前往武汉长航大酒店接受了第一次“两实有”及第六次人口普查试点工作的普查培训。从如何做好一名普查调查员、《普查小区图》的绘制、人普长表如何抽取；到如何开展普查摸底工作、如何正确填报各式普查调查表，各种普查试点讲义内容，我都能认真做好学习笔记，并在课后加以复习，力求做到学习内容不留疑问。而针对于“两实有”普查中的实有人口清查和第六次人口普查在“登记标准时间”、“登记对象”和“登记方法”的区别上，我都会在学习过程中反复推敲、琢磨，以确保普查概念不混淆，填报登记不犯迷。而对于普查中在登记、编号上的一些特殊规定，我更是抄于小抄上时时记忆，用以保证日后普查实战中普查登记内容和普查汇总方式上的高质量。

  我认为作为一名普查调查员，通过严格的普查培训，以达到普查业务过关、过硬，就是确保整个普查工作得以顺利开展的第一必要条件，但仍然是一个非充分条件。

  二、 宣传阶段

  普查不是某一个人的事，不是某一群人的事，它是一个神圣的利国利民的全社会共同参与的社会行为。因此，它需要每一个公民作为一个社会人的共同参与，积极配合。在宣传阶段，我们普查小组发放、张贴了《至市民一封信》，在社区醒目处也四处悬挂“两实有”和人普宣传横幅标语，社区广播更是不间断进行了广播。种种宣传形式地相互结合，其目的都是为了消除了居民对这次试点工作的怀疑，帮助居民明白普查工作意义，为入户调查工作地顺利开展提供了有力的保障，为试点工作的顺利进行创造了良好的氛围。

  但从日后入户调查的实际工作情况看，这次整个试点的宣传工作仍是不到位、有其局限的。主要集中表现在试点区域内仍存在如“既是全国普查，怎么就我们社区在普查？你们到底是不是骗子，查户口怎么没有派出所的人随同？怎么查户口还查房子呀，你们是不是要搞拆迁？我们是租户也要登记？”等诸多疑问。而针对于这些善意地疑惑，我们小组的普查员们都是反复声明、耐心解答。但我相信，如此多的种种疑惑和不解，都会在全国第六次人口普查、全市“双实有”正式普查工作开始之际，随着全国、全市性的宣传力度的加强，必将有所缓解。

  三、 摸底阶段

  还在普查培训中，指导老师就反复强调了普查摸底工作的重要性和关键性。所以我们第五普查小组在开始此阶段工作时，思想上绝对是慎之又慎，高度重视。但没有实践就没有发言权，课堂上学习的种种编制方法，如果没有被拉到现实中，用实践来检验，永远都是纸上谈兵。

  这次我们第五普查小组被分配到的普查范围为沿江大道194号、195号、196号和二跃路2号。该普查区域多为老式租界建筑、筒子楼团结户，在统计摸底初期阶段，我们遇到了很多问题。

  1） 在摸底绘图阶段我们碰到的最大困难，就是当进入一个内部结构不规律的建筑物时，仅仅通过目视是绝对无法判断“哪扇门后是房间，哪扇门后是厨房、厕所”、“哪几扇门为同一户居民拥有”。这就需要我们展开询问并寻求住户们的帮助，反复核实，修改绘图，以确保我们的《普查小区图》底样图与实际相符，为人口普查中的长表抽样提供保证。

  2） 在制作《户主姓名底册》时，我们发现，居住于此的多为流动人口租住户，如仅仅基于房间内一户人家提供的居民户口本来登记“寄居人口”和“有户无人”的方法来编制户主底册的话，会很容易忽略掉大量存在于派出所居民户口底册上的人户分离的“空挂户”。因此，在制作《户主姓名底册》时，需要我们结合走访和派出所信息综合编制。

  四、 入户调查阶段

  我们感谢，绝大多数居民都给予积极配合。入户调查，主要采取询问互动式，保证采集的数据真实、准确。为了避免普查人员同时多人发问，混乱发问，从而导致居民不知回答哪个好。我们组的成员通常针对普查调查表中的共同问题，由一名普查员发问，其他普查员同时优先听录答案。在填写表格时，注意字迹工整，按要求填写，不能漏填、漏统，并注意保持表格的完整性，不能破损。

  在实有人口调查中，对于仅仅寄挂户口于此的人，填报如“配偶身份证号”“现居详址”等信息时，想得到完整准确的信息难度非常大，很多家人代访者都不甚清楚其他寄挂家庭成员的详细信息而无法准确回答。

  在实有房屋调查中，租房者对房东信息不了解，在寻找房东及向房东了解房屋信息的过程中，因多为电话访问，被访者多表现出不信赖拒访态度。而遇到“门难进”、“脸难看”的情况时，我们普查员都能注意礼节，笑脸对人；调查对象有疑惑时，耐心解答，晓之以理，不与居民发生冲突，努力避免不必要的麻烦。

  而对于碰不到人的住户，在不能100%确定此房为空置房屋时，我们普查小组都不会轻易放弃——别人休息，我上班，别人回家，我出门；反反复复，来来回回；我们不怕守株待兔，我们只怕千万里我寻不到你。通常为了遇到你，我们选择晚上上班，白天汇总。留留言条，预约家访时间，我们常常从早上8点半开始工作到夜晚10点半。只要能找到你获得到信息，我们心甘情愿。

  五、 数据整理阶段

第5篇：普放实习自我总结范文

五对照五查找”活动要求，现结合我个人实际，在认真学习、深入调研、广泛征求意见的基础上，围绕改进工作作风、提高工作质量、完善工作思路、改善发展环境、增强大局观念等方面问题进行剖析

。

一、存在问题和不足

1、思想观念不够开明开放。领导干部是否具有战略思维、全局眼光和创新理念，是决定事业发展水平的关键因素。市委市政府提出了建设“自主创新综合配套改革试验区”的发展思路，作为全市科

技部门，应充分发挥职能作用，积极推进全市科技进步，鼓励企业自主创新。但具体落实到实践中，一是缺乏开拓创新的发展理念，工作中过于谨慎求稳，缺乏强烈的创新意识和创新精神，还没有做到

不断解放思想，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，通过观念创新、制度创新、机制创新、方法创新，综合提高自身创新能力。二是在统筹兼顾各方面的工作上还

有差距。还不能完全做到在千头万绪的工作和错综复杂的矛盾中，牢牢把握和处理好各种重大关系，还不善于把科技工作放到推进全市经济社会发展的全局中去把握。主要表现在科技服务企业方面重“

点”轻“面”，范围过于狭窄，一些中小企业没能做到统筹兼顾，没有及时做好全市科技企业调研工作。

2、理论学习不够系统深入。多年来，自己虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性、系统性和全面性上还有很大不足，存在学习不深，学用结合不够等现象，致使自己对新知识、新思

维掌握不多，了解不透。轻视理论学习和与业务有关的知识，在理论学习上心浮气躁，认为太空洞，深不进去，致使理论素养跟不上，把握形势、了解大局不够透彻，理论联系实际、指导实践不够。总

体缺乏深学苦读的恒心韧劲，还没有把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。

3、工作方式方法上存在不足。一是科技工作是一项业务性很强的工作，在日常的科技管理与服务、科普宣传与教育中，往往注重内容，轻视形式，在改革具体工作方法、创新工作举措方面还明显不

足。二是理论联系实践比较欠缺，还不善于抓住工作推进中遇到的新情况、新问题，进行深入研究，拓展视野，提出解决问题的新思路、新办法。特别是在科技平台建设，科普宣传形式等方面，表现出

方法不多、措施不具体、效果不明显等问题。三是党性修养、内功修炼不足，性格耿直，和风细雨地面对面与同志交流谈心不足。

二、问题的原因

分析问题产生的原因，既有主观方面的，也有客观方面的因素：一是在对待学习这一重大问题上，从思想深处还没有引起高度重视，总认为学习是软尺度、软指标，不像业务工作那样看得见、摸得

着，来得实在。因此抓得不够紧，学得不够深，影响了认识水平和工作质量的进一步提高。二是在工作作风上，深入实际调查研究不够，没有很好地坚持问计于基层、问计于群众，一定程度上影响了体

制机制的创新和科技工作的科学性和时效性。三是在干部队伍建设方面，虽然制定了比较全面的管理制度，形成了比较有效的激励机制，但在思想上还存在着重业务、轻管理的倾向，致使有时对党员干

部严格要求不够。

三、自查整改措施

1、在努力学习，全面提升自身整体素质上下功夫。

一是要系统学习中国特色社会主义的理论体系，尤其是要深刻领会科学发展观的精神实质，做到入脑入心。二是必须把学习摆上重要工作日程，要深入系统学习科技、科普工作知识，尤其是高新技

术企业发展政策，知识产权发展战略，《全民科学素质行动计划纲要》等业务知识，广泛获取新思想、新理念。努力把科技局机关建设成“学习型”机关，争当“五型”干部。三是要认真总结宁国科技

工作近几年来发展的经验成果，逐步完善与全市经济社会发展相适应的促进科学发展的新思路。

2、在科技创新，进一步谋划发展思路上下功夫

一是把科技工作放在全市经济社会发展大局中去考虑，树立大局意识和创新理念，完善政策环境，构筑发展优势。二是着眼于科技创新的发展方向，具有战略眼光和超前思想，不断解放思想，创新

思路。三是做好企业创新的激励和指导，加大对企业创新的支持力度，强化企业自主创新主体地位，建立以市场为导向的技术创新体制机制。

3、在创新服务方式方法，提高服务质量上下功夫。

一是要牢固树立创新意识，不断提高全市科技科普工作的创新能力。结合学习实践科学发展观活动，开展“心系科技谋发展、立足科技做贡献”的主题活动，虚心听取广大干部职工的意见和建议。

二是加强全市科技企业的调研，及时发现亮点，搞好跟踪服务，改变过去重点轻面的做法，扩大科技服务企业的范围，以点带面，点面结合，统筹兼顾，为全市企业做好科技服务。三是完善科普宣传教

育载体，丰富内容，提升水平，注重实效，积极组织科技人员开展“科普三进”活动，尽量做到内容实在、技术实用，把突击活动与经常性活动结合起来，使之形成长效机制。四是充分发挥学会、协会

作用，利用科技工作者之家优势，凝聚广大科技力量，特别是科研院所和高等学校的骨干作用，加强统筹协调，形成服务企业，推进新农村建设的强大合力。五是加大科技工作宣传力度，健全和完善科

技服务网络，让“科技是第一生产力”的思想深入人心。要继续完善“企业qq群”、“宁国科技网”等信息化交流平台；要进一步健全和完善县、乡、村科技服务网络；要充分利用广播、电视、电教、

宣传栏、网络等形式，大力传播科学精神、科学思想、科学知识、科学方法，创建科普画廊，印制科普宣传册。

4、在加强机关效能建设，转变工作作风上下功夫。

科技管理队伍自身素质高低，是搞好科技工作的关键。一是要进一步健全和完善机关学习制度、考勤制度、财务管理制度，坚持每周一为学习日，把科技局培养成学习型机关。二是要加强机关效能

建设，转变工作作风，提高办事效率，深入基层、深入群众，牢固树立公仆意识，为民多办好事实事。三是建立谈心制度。建立班子成员之间、班子成员与干部之间的谈心制度，沟通思想，互通情况，

增进感情，加强团结。四是完善党内民主生活会制度，每半年召开一次，积极开展批评与自我批评。坚持民主集中制，进一步规范议会制度，做好民主决策，科学决策。五是进一步保持民主团结气氛，

坚持以人为本，激发干部职工干事创业的热情，凝聚推动宁国科学发展的动力。

科技工作关系我市经济社会发展的全局，任重而道远。我作为市科技局全体干部职工的带头人，一定要以此次学习实践活动为契机，把自身不适应科学发展观要求的问题、把影响和制约全市科技科

第6篇：普放实习自我总结范文

关键词：普通高中；初高中衔接；原因；对策

高中英语教师在从事高一年级教学过程中经常会发现，有不少学生从初中九年级到高一的学习衔接过程中很不适应，成绩下降，兴趣不浓，特别是普通高中，这种现象更为严重。普通高中的学生英语本来就不够扎实，如果这个衔接问题不能做好，势必会给普通高中英语教学雪上加霜。

一、分析原因

1.基础不牢固

普通高中的高一新生，初中时英语基础本来就不好，对高中英语学习更是畏惧。同时，中考过后，经过暑假两个月的放松，英语更是被荒弃了。

2.高中教材容量大

初中阶段英语教学只要求学生掌握1600左右的生词和300个习语及固定搭配，语言结构和语法知识都只要求基本简单的。而进入高中阶段，要求掌握的生词一下子上升到3500，加上360多个短语和习语，句子结构也越来越复杂，语法点和知识点的量越来越多，课文越来越长，内容涉及天文、地理、文学、教育、科学、网络、生活等各个方面，听力语速越来越快，试题越来越难，这样，畏难情绪不免油然而生，有些学生甚至干脆破罐子破摔。

3.初高中英语教法不同

初中学生已经习惯了简单、直观的教学，一个知识点反复机械操练，老师逐句逐词拼读翻译，而进入高中，课文一下子变长了，内容复杂了，老师讲课的速度快了，不再细讲，不再反复巩固强化了，对篇章的理解不是字面上的意思了，而是要求学生自己去思维，去归纳。这些能力对于普通高中的新生本是脆弱，这样，他们感觉很是不适应。

4.初高中英语学习策略不同

初中英语学习多采用机械记忆和反复练习的策略，而高中英语要求学生从感性思维向理性思维转变，培养综合语言运用能力。因此，要求学生勤动脑，去归纳总结语言现象，自主学习。然而普通高中的新生，因为对这些缺乏了解，往往会沿用原来的学习方法，只想着在课堂上让老师来促动，没有像预习、复习、练习、总结等自主学习的习惯，致使学习困难较大，策略难以形成。

二、搞好普通高中初高中英语衔接的对策

1.榜样鼓励，树立信心

普通高中新生进入高中，心理或多或少总有点自卑，觉得自己不行，考大学前途一片暗淡，来读书也是来熬日子。为此，教师则应收集一些典型例子，请高年级的学生来谈普通高中学习的体会和感受，并传授方法，引导学生怎样学习，树立信心。

2.加强高中英语学习习惯的形成

普通高中的学生大多初中就没有良好的英语学习习惯，也不知道如何学。而帮助学生形成良好的学习习惯，是每个教育者的重要职责，高一新生对新学校感到新鲜，容易接受老师的建议。因此，我们主要要让高一的新生加强以下习惯的形成：

①查字典的习惯。初中生遇到生词，要么问老师，要么放在一边不管它。这样，生词还是生词，知识很难积累，因此，老师要指导学生选好一本好字典，如《牛津高阶英汉双解词典》，遇到不懂的生词就查字典，主动自主学习，通过自己探究的词汇，掌握得更持久、更牢固。

②

做笔记的习惯。普通高中的新生，上起课来，带着两只耳朵听，桌子上除了一本光课本外，什么也没有，一堂课下来，老师讲了不少，黑板上也写了不少，可学生的书上还是一字不留，更不用说还有笔记了。俗话说：好记性不如烂笔头。何况有些学生记性本来就不好。因此，要求学生准备一本厚的笔记本，专门用来记英语知识点，句型，语法等。这样日积月累，每次考试前，笔记就是一本很好的复习材料，到高三时，还可作为总复习使用。

③整理错题的习惯。要求学生准备好一本纠错本，把每次练习考试中错了的题，进行记录，并整理归类，然后弄明白自己的缺点及遗漏，对症下药，以后不断提醒自己不要再犯同样的错误，以达到不断进步的目的。

3.优化高中英语教学策略

①教法的优化。从普通高中高一新生的实际出发，采用“先慢后快，由低到高，由少到多，由已知到未知”的方法。上课速度进度上，起始放慢，逐步加快节骤；知识难度上，逐级分解，从低难度到高难度；课堂容量上，由少到多；知识导入上，由初中已知的知识逐渐导入新授知识。这样，既可以帮助普通高中的新生复习巩固旧知识又可以分解知识的难度，从而使学生适应高中的教法。

②教学内容的优化。新课标明确要求我们教师可以对教材进行必要的取舍和整合、补充，全方面利用各种教学资源。因此，教师应根据普通高中学生英语水平不高的现状，对高一教学内容进行删减，例如教材的Listening部分，因为它的要求相对较高，普通中学的新生，根本很难达到，所以我们都常用更容易的材料，比如听力风暴等。

③激趣保趣。普通高中的新生，对英语的兴趣不高，再加上随着学习的深入，生词难记，语法难懂，课文难理解，练习难做等一个又一个的问题不断出现，很多学生对英语的兴趣丧失殆尽。这就要求我们教师一方面要利用自己的魅力影响学生，让学生喜欢上你，喜欢上你的课，另一方面要善于利用学生喜欢的直观事物，营造真实场景。从而激发并保持学生学英语的兴趣。

4.转变评价的方式

第7篇：普放实习自我总结范文

普爱和润小学语文口语交际“普爱”的校园文化，源自90年前的普爱小学，结合全新的“和润”理念，我校构建起了“普爱・和润”课堂。这一课堂的核心思想，是在爱的情感覆盖下，在融洽和谐的氛围中，学生接受来自教师的潜移默化的引导，不知不觉发生着正向变化。这是一种理想的教学形态，它让学生既能享受舒适、惬意的过程，养成积极、健康的心理，又能使他们获得良好、高效的结果，培养主动、创新的能力。具体运用于口语交际教学时，教师以导学为线，根据口语“情境性”和“多变性”的特点，创设相应的生动场景，引导学生预学，而后提供学生课堂交流的机会，让生生合作、师生合作成为解决问题的主要模式，最后以生、师点评作为前一个教学循环的终点，及下一循环的起点。

一、创设导学情境，引领学生预学

口语交际这一教学内容，既注目“口语”，又重视“交际”，而这两者的学习，有相应的情境所能获得的教学效果，比没有的结果会好很多，这正如英语口语的学习，一个人在英美国家生活，和在中国生活，相同时间内学到的英语口语，无论在数量还是质量上，都是有很大差距的。

通常意义上的小学语文课堂，是一个相对封闭的场所，这对于活泼好动的小学生而言，显然过于严肃和单调。因此，教师需要在上课前后，营造一个适应学生性格，贴合教学内容的情境，以便引导他们尽快进入学习状态，尤其是口语教学，没有情境的口语教学，犹如发生在真空之中，学生无所依靠，展开情境后，他们能够比较自如地交流和应对，为交际达到一定的质量保驾护航。

教室里创设的情境包括现实情境和虚拟情境两种，其中绝大部分属于虚拟情境。虚拟情境是指学生在教师引领下，进入一个想象的场景中，通过多媒体、各种情感氛围，以及模型、图片、实物、录音、录像等组合成为的环境，再现对话的场景氛围，让学生尽可能身临其境，这种情境对于小学生而言，有时比真实场景效果更好，由于想象力十足，以假乱真是他们的强项，在明知模拟的情况下，他们更放松。三年级上册的“学会求救”，要教给学生的是，面对意外事件该怎样自救或求救，同时提高该情形下的口语交际能力。我首先采用多媒体播放了2004年印度洋海啸中，一个幸免于难的海滩故事，那是由于有一个小女孩，想起了上课时教师讲过的海啸预兆，在妈妈和海滩饭店工作人员的帮助下，游客得以安全撤离，这既用实例说明了“学会求救”的重要性，又将学生初步带入求救的氛围中。然后，我分配了角色：我是消防员，大家帮报警。我用多媒体播放了从小到大、由远及近的火，再辅以急促的语言：“啊啊！火越烧越大，越来越近了！好热啊！我们该怎么办？怎么办啊？”在身临其境的状态下，很多同学也着急起来，急忙报警。

二、交流预学成果，解决学习问题

合作交流的前提，一定是自主学习。学生通过教师引导下的自己学习，一边解决问题，一边发现新的问题。教师的引导下的学生预习，在低年级体现为习题指路，即教师编写适合学生水平的预习题，让学生在做题中预习；在高年级则偏重于方法总结，不仅预习题的难度升级，还应有一定的理论总结，以帮助学生掌握举一反三的要点。在完成预习题的过程中，学生十分可能会遇到困难，因此上课时，要先给学生提问的机会，让他们在小组中交流问题，尽量由同学帮助解决，一方面，可以锻炼其他同学的能力；另一方面，也能培养同学间的沟通能力，而这也正是口语交际的一个实际用途。

五年级上册的“学会拒绝”，是一个培养学生明辨是非、抵制不良诱惑的口语交际课。在学生的自主预学阶段，我设计了5道填空题和一道填表题，让他们自学，五道填空题对于五年级学生而言，是有一定难度的，首先总领写出三点身边的诱惑，然后依次分析怎样对待金钱、电子游戏的利弊、吸毒的危害、的危害，填空时需要学生进行强力归纳，如“对金钱，我们要做到_____，否则就会_____，甚至_____。”更难的是最后一道填表题，我给出了几个成功拒绝的例子，让学生依次按照“故事”“目的”“方法”和“注意点”进行归纳，还要求总结出拒绝成功的三个要点。能力强的学生能够全部做完，能力最差的，只能完整做出第一道填空题。所以上课时，我首先让学生在优差搭配的小组内进行交流，让同学教同学，他们自己解决了至少80%的问题，然后我上课时，只要解决剩下的20%就行了。

学生不能做好预学题，我一点都不会责怪他们，我会反思自己出的题是否过难；学生互助学习，即使有全部完成的学生在，但小组内也没有百分百解决问题，我也不会责怪他们，只会反思自己是不是没有把方法传授到位。

三、学生点评在前，教师概括于后

口语交际的评价，既是对学科知识、能力的评价，也是饱含情感的评价。学生在课堂上，通常会经过预学、交流和老师点拨等环节，在其中的每一个阶段，都会有练习与评价的存在，一般是让学生先说，教师最后概括，这种方式跟开会时领导最后讲话是一个道理：站在一个环节、一节课、一个会议的最高度进行总结。并且学生先评价还有一个好处，那就是不受教师评价先入为主的局限，能够完全放松，从他们的理解出发，说出他们的看法，释放孩子的天性，无论是对是错，老师都能从中了解学生的想法，明白学生阶段性的学习，达到了什么程度，问题出在哪里，特别出彩的地方又在哪里，帮助教师在下一环节调整自己的引导策略。其实，在这里，学生先行进行的评价，就相当于一次反馈性作业，使教师从中看到了自己下一环节应该努力的方向，这一小小的顺序协调，也是对孩子们的一种体贴。

并且这种评价方式会在不知不觉中，渗入学生心中，他们自己探讨问题时，也会由哪种只有一点点领悟的人先说（这种同学总会先插嘴说），而了解问题来龙去脉的同学，也会等到最后才发言（对他来说，这似乎拥有一种成就感），这样一个交流过程，如果锲而不舍地坚持下去，不仅能让学生以他们自己的方式，处理掉绝大部分的难题，还能培养一部分学生，成为老师的好助手，在老师缺席的情况下，带动学习，带动探究。

“普爱・和润”的口语交际，带给学生的是心灵鸡汤，他们不仅学到了怎样说恰当的话、得体的话，还从内心深处感受到了友好、关心，也许他们说不出来，但是从他们的没有尖牙利齿的语言表达中，我听到了，从他们互帮互学的行为中，我看到了。“普爱・和润”让原本为圆滑处世技巧的口语交际，增添了一份真心实意的爱心。

参考文献：

[1]高兴波.小学语文口语交际训练的教学体会[J].课外语文，2014，（02）.

[2]田庆军.在语文教学中创设情境，关注学生的学习动机[J].中国教师，2013，（S1）.

第8篇：普放实习自我总结范文

四年来全县统计工作认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕县委、政府的中心工作，在省、市统计局的具体指导下，以提高数据质量为中心，以统计改革创新为动力，牢固树立优质服务理念，突出重点，真抓实干，负重奋进，圆满完成了各项统计任务，为经济的快速协调发展做出了积极贡献。

一、四年来经济运行情况

“十一五”时期经济快速发展，按照县委、政府的部署和“生态立县、农业稳县、工业强县、开放活县、文化名县、旅游兴县”的发展思路，全县干部群众开拓进取，扎实工作，实现了经济持续稳健的发展，基础设施建设整体推进，社会各项事业全面发展，城乡居民生活水平不断提高，为“十一五”规划的顺利完成和经济的持续稳健发展奠定了坚实的基础。

国民经济持续健康发展，综合实力显著增强：生产总值从的30.3亿元增加到的56.7亿元，在首次突破50亿大关，生产总值四年总增长69.3%，总量增加将近26.4亿元，年平均递增14.1%，经济增长率连续四年以两位数递增。

三次产业结构调整为27.5:29.1:43.4，第一产业占gdp的比重比“十五”期末的下降4.8个百分点，第二产业上升5.8个百分点，第三产业下降1.0个百分点，第一产业比重持续下降，第二产业比重则持续上升，第三产业比重下降1.0个百分点，表明了我县工业化进程不断加快，旅游、文化产业不断发展壮大，三次产业结构渐趋优化。

农村经济发展成效显著：农林牧渔业总产值达24亿元（当年价），四年间总增长46.7%，年均递增10.0%。

工业生产快速发展：，全县工业总产值达31.2亿元，总增长204.5％，年均递增32.1％。

固定资产投资高速增长，支撑作用继续增强：全社会固定资产投资达56.6万元，比去年增长48%，四年累计总投资122.6亿元，年均实现投资30.65万元，总增长速度高达356.3％，年均递增46.1%。

消费品市场持续活跃，对外贸易保持增长：社会消费品零售总额达14.3亿元，比去年增长20.1%，四年总增长82.6%，年均递增16.2%。

财政收入保持较快增长势头，金融机构运行情况良好：完成财政总收入73502万元，同比增长10.4%，其中：一般预算收入50081万元，增长27.3%；财政总支出172158万元，增长28.7%。四年间累计增加财政收入4.3亿元，总增长137.9%，年均递增24.2%。

末金融机构各项存款余额77.35亿元，比增加存款41.94亿元，年均增长21.6%；各项贷款余额56.1亿元，比增加30.22亿元，年均增长21.3%，金融支持地方经济发展的贷款力度明显加大。

城乡居民收入持续稳定增长：城镇居民人均可支配收入达到12834万元，比增加4250元，每年平均增加1063元，年均递增10.6%；农民人均纯收入达3482元，比增加1447元，每年平均增加362元，年均递增14.4%。

二、深入扎实开展“创新创业、加快发展”解放思想大讨论活动、“继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、构建和谐社会”学习讨论活动和学习实践科学发展观活动。

在开展上述活动中，我局领导高度重视，认识深刻，严格按文件要求、实施方案来开展活动，讲求实效，结合实际，不走过场，通过开展学习实践活动，解放了思想、更新了观念，找准了问题、看到了差距，理清了思路、明确了目标，振奋了精神、激发了干劲，促进了全局各项工作的开展，学习实践活动取得了明显的成效，达到了活动的目的。

在活动中，我局结合统计调查工作实际，以“提升科学统计调查能力、确保统计数据质量、突出重点领域监测、服务科学发展”为主要内容，确保学习实践活动真正取得实效。在开展主题活动的同时，我们结合部门工作实际，积极宣传统计工作的重要性及相关法律法规知识，取到了夯实统计基层基础工作，提高源头数据质量，营造统计的良好社会氛围的重要作用。

通过认真开展上述活动，我局各方面的工作取得了明显的成效。表现在一是工作作风有了明显转变，学习风气更加浓厚，促进了我局各项工作的顺利开展。形成了人人参与、自我完善、自我提高的良好局面，造就了一支讲政治、讲大局、讲团结、比学习、比奉献、比进步的高素质统计队伍。二是干部思想政治素质明显提高。干部发展意识和创新意识有所增强，阻碍发展创新的各种思想观念在逐步破除，工作热情高涨，自我约束、自我管理的水平不断提高，这为继续建立完善解放思想、学习实践科学发展观的长效机制打下了良好的思想和理论基础。在开展活动中，我局还结合实际，建立健全了各项制度，如建立了理论学习制度和表彰奖励制度。

三、狠抓统计业务，较好地完成各项统计任务

1、高质量完成统计年报工作及《统计年鉴》、《统计公报》的编印工作，及时把一年来各项统计成果综合反映给各级党政领导，及时 掌握了解我县国民经济社会发展状况，为科学决策提供服务。

2、扎扎实实的完成省、市统计局、调查队、各专业布置的各项定期报表任务。每年年报工作结束后，我局又将工作重心转移到定期统计报表的收集、整理和上报工作上来，对每个月的基层统计数据资料进行同期对照审核，加强分析评估、发现问题及时纠正，把问题解决在基层，确保了“源头”数据的准确性。

3、认真完成省市统计局、调查队安排的各种抽样调查工作。随着社会经济的发展，专项调查任务日益频繁，每年都有近十项抽样调查任务。

4、不断提高统计服务质量，积极主动为各级党政领导的科学决策和宏观管理提供统计信息服务。我们以统计月快报、统计分析、信息为主要手段，提高统计服务质量。及时每年的“国民经济和社会发展公报”和编印出版《县国民经济和社会发展统计资料》；另外我局根据社会发展需要进一步完善《国民经济主要指标月报》，此月报涵盖了居民家庭生活、劳动保障、环境监测、金融、旅游、物价等共17方面的统计数据，使我县国民经济和社会发展的统计数据信息更为全面、更为科学。

5、高度重视，精心组织，高质量完成第二次全国经济普查、农业普查任务。第二次全国经济、农业普查工作启动后，县委、政府高度重视，及时成立了领导小组，精心组织，全力配合省普查办完成了省级试点工作，按照《普查方案》安排布置全县的普查工作。在县委、政府和省市普查办的领导下，通过全县普查人员的积极努力，以及各级各部门的通力协作，我县的普查工作任务园满完成，并得到国家、省、市普查办的肯定和表彰。

四、夯实统计基础，促进和谐发展。

一是加大统计投入，着力为统计工作者的工作和生活排忧解难，特别是积极改善基层统计工作条件，不断优化统计工作发展的外部环境。在县政府的大力支持和我局领导班子的积极争取下，为18个乡镇各配置了一部电脑和一部打印机，局机关新增了7部电脑，做到人手一部电脑，基本实现办公自动化；二是强化统计队伍建设和管理。积极探索、改进和完善统计干部管理体制，激发统计干部队伍的活力。不断强化统计人员业务培训和统计职业道德教育，努力打造一支政治强、作风硬、业务精的统计干部队伍。为进一步夯实农村统计基础，提高统计数据质量，更好发挥农村统计在全县经济和社会中的作用。每年我局都召开统计工作及业务培训会议，会议内容丰富，具体实用，对名乡镇的统计工作有很强的指导性和实践性。三是坚持和谐共赢，加强同部门统计的沟通协作，切实强化部门统计的职能作用。四是切实加快统计信息化建设步伐，我局从提高统计科技含量和工作效率的高度大力推进统计信息化建设，加大投入力度，建立面向基层的数据采集和高质量的宏观经济数据库，实现统计信息资源共享。，在政府办的关心支持下实现了光纤上网，能方便快捷的获得更多信息。

存在的问题及困难：

虽然我们在工作中取得了一定的成绩，但我们清醒地认识到工作中还存在一定的差距与不足，主要有以下几点：一是还要进一步加大统计方法制度改革力度，在优化统计方法，节约统计成本，改进工作机制，平衡社会经济指标体系等方面还需进一步完善。二是随着形势的发展，基层统计机构的工作任务越来越重，基层统计队伍建设还需进一步加强。

存在的困难：一是县、乡两级统计机构、人员和经费等严重不足，信息网络化程度差，使统计工作的发展受到约束和限制。多年来县委、政府关心统计工作，但必须的工作经费一直未列入财政预算，每年需耗用大量的精力协调经费，确保机构运转和各项业务的正常开展。二是基层统计机构和统计力量薄弱，难于适应繁重的统计调查任务；乡镇统计员变动大，且多为兼职，投入统计工作的时间和精力有限；村级业务人员变动后缺乏必要的业务培训，业务不熟悉，对统计工作的开展有一定的影响。三是缺乏统计执法保障，统计执法疲软，统计工作难上加难。四是随着市场经济体制改革的深入和不断完善，非公经济的快速发展，经济社会活动内容不断丰富，形势更加多样，目前的统计制度和方法已不能适应经济社会发展的需求，统计调查不全面，部分单位和部门对统计工作重视不够，尤其是企业，支持和配合意识差，收集难度大，满足不了党委、政府决策的需要。

工作计划

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真开展深入学习实践科学发展观活动，贯彻党的十七大精神，继续发扬艰苦奋斗、勤俭办统计的优良传统，求真务实，乐于奉献。围绕县委、县政府的中心工作，贯彻国家宏观调控政策，紧紧围绕“农业稳县、工业立县、贸易活县、旅游兴县、文化强县”的总体目标做好各项统计工作，进一步加强对各项工作的督促落实，努力开创全县统计工作新局面。

一、继续建立完善学习实践科学发展观的长效机制，丰富完善科学发展思路。科学发展观是重大的理论创新，要建立长效的学习机制，把学习科学发展观融入到党员干部的日常工作之中，做到长期化、经常化。要紧密结合经济社会发展的新形势、新任务、新要求，以及统计事业发展中出现的新情况、新问题，坚持以科学发展观为统领，进一步丰富完善统计事业发展的思路，紧跟时代和形势发展的步伐，使统计工作始终充满生机与活力，更好地促进科学发展和社会和谐，为实现全区经济社会又好又快发展服务。努力把我局建设成为责任型、服务型、效能型和人民满意的行政机关。

二、密切关注全县经济运行状况。准确把握贯彻科学发展观和国家宏观调控政策对经济发展带来的影响，以及给统计工作带来的困难和挑战，重点对全面小康建设进程的各项指标和“兴边富民”工程、发展情况进行及时跟踪调查和分析研究，提出具有可操作性的建议和意见，为县委县政府客观评价全面小康社会进程提供科学依据，为我县经济发展做好统计服务。

三、全力抓好我县全国第六次人口普查工作。

第9篇：普放实习自我总结范文

一、加强组织领导

1、我局领导高度重视普法依法治理工作，根据县普法依法治理规划要求，结合民政工作制定五五普法和三五依法治理规划，并根据工作情况认真组织实施。

2、我局领导班子高度重视普法依法治理工作，把普法依法治理工作纳入重要工作议事日程，不断提高领导干部、职工法律法规水平，提高依法行政能力，每年结合民政各项工作会议研究、安排部署普法依法治理工作任务。

3、建立健全和完善民政局机关学法制度，并按照学法制度组织局机关干部职工集中专题学法活动共25期，平均每年学习5次，完成了县委普法依法治县领导小组要求的学习任务。

4、普法依法治理工作，做到―初有工作计划、年内有落实、年终有工作总结。

二、建立健全机构，完善保障机制

1、建立键全机构，为切实有效地抓好普法工作，结合本局实际，成立以局长孙永任组长，副局长廖坚、文彦任副组长，各科室负责人为成员的普法领导小组，、由于人事变动调整普法领导小组成员，下设办公室在局老龄办，由李梅同志兼任办公室主任，具体负责本局普法日常工作，落实了专职法制辅导员具体抓。为普法工作的开展提供了有力的组织保障。按照普法工作计划认真组织学习，做到学习制度化，完成了县委普法依法治县领导小组要求的学习任务。

2、建立和完善以来的普法工作计划、年终工作总结、学习记录，按时上报民政工作各种信息材料。

三、加大信息报送工作

按要求及时报送简报和信息、工作统计表，建立和完善工作台帐。2015年内共上报送各类民政信息37期。

四、普法教育

1、突出抓好《宪法》和《瑶族自治县农村居民最低生活保障制度实施办法》、《瑶族自治县实施农村医疗救助暂行办法》、《中国公民收养子女登记办法》、《村委会组织法》、《婚姻登记条例》、《中华人民共合国老年人权益保障法》、《云南省老年人权益保障条例》等法律法规的宣传。

2、加强社会主义法治理念的学习宣传，积极开展法治理念进社区，进单位活动。在每年都开展《云南省老年人权益保障条例》等法律知识宣传活动，发放宣传单余份。

3、根据《红河州法律六进活动实施方案》要求，积极开展法律进机关活动。以法律六进活动为载体，在局机关中，结合单位实际，一是开展依法行政示范单位创建活动，组织学习《宪法》、《云南省瑶族自治县条例》、《干部法律知识读本》，进一步加大工作相关的法律法规宣传教育活动，二是利用敬老节宣传活动开展宣传教育活动，发放各种宣传材料余份，并把宣传活动情况形成书面材料及图片报送县普法办。三是组织局机关领导干部职工集中学习《宪法》、《云南省瑶族自治县条例》、《消防法》、《中华人民共和国企业国有资产法》、《城市流浪乞讨人员救助法》、《瑶族自治县农村居民最低生活保障制度实施办法》、《瑶族自治县实施农村医疗救助暂行办法》、《中国公民收养子女登记办法》、《村委会组织法》、《婚姻登记条例》、《中华人民共合国老年人权益保障法》、《云南省老年人权益保障条例》等法律法规，红河州五五普法读本、《干部法律知识读本》等11次，努力提高广大干部和职工的宪法意识，培育民主法制观念、爱国意识和国家安全统一意识。

4、积极开展民政业务工作培训会。每年组织召开全县民政工作会议，同时利用会议期间积极开展各类法律法规知识的培训，进一步加大对全局干部职工。

5、按要求参加全县和部分机关组织的法律知识统一考试，参考率达1%，考试合格率达成1%。积极征订普法学习资料和教材，为干部职工学法用法提供保障。

6、积极组织和参加法制专题讲座。

7、认真组织开展12?4全国法制宣传日宣传活动。根据民政工作的实际，我们将每年的法制宣传日定在敬老节当天，将各类法律与《老年法》一同开展宣传，取得了较好的效果。

8、积极做好对民政系统普法教育的指导、协调工作。由于民政工作业务广，涉及到的人民群众广泛，我们采取在工作中宣传法制的方式，对民政工作对象进行相关法制的宣传教育活动。利用下基层的机会走村进户进行法律宣传。

9、积极参加县委普法依法治县领导小组召开的有关会议，完成领导小组及其办公室交办的各项工作任务。