好少年事迹材料精选(九篇)

第1篇：好少年事迹材料范文

有这样一个阳光女孩，她身上处处洋溢着新时代好少年的芳香:她有当代活雷锋的好精神，有勤俭节约的好习惯，有服务社会的好品质，有谦虚上进的正确态度，有尊老爱幼的正确思想，有宽容乐观的正确心理，真正做到了德智体美劳全面发展，她就是力行中学东校初二1904班的宣传委员兼英语课代表吕怡蒙同学，同时她还担任力行东校2020级团委副书记。她曾获得2018年盐湖区中小学生艺术展演活动书法二等奖，美术三等奖；获得2020年第22界“语文报杯”全国中学生主题征文省级三等奖；获得2020年“争做禁毒志愿者、发出时代最强音”主题演讲比赛第二名。多次荣获“优秀学生干部”“三好学生”的称号。担任2020级团委副书记以来，曾多次组织公益活动，周围每个人一提起她就会忍不住赞叹!就让我们一同走近她，走近这个新时代含苞怒放的好少年。

一、勤奋好学，尽职尽责的“小精灵”

在这个竞争激烈、科技发展迅猛时代，只有不断地学习，用知识武装自己才能跟上这日新月异的时代步伐，才能更加适应这个社会，回报社会。因此她专心向学，孜孜以求。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是她的座右铭。她是一个虚心好学，勤奋刻苦独立的学生。在学习路途上散发着一份坚韧向学的不竭动力。课前认真预习，上课认真听讲，及时做笔记，积极用脑，及时总结。做作业一丝不苟，课后及时复习，喜欢和老师、同学讨论问题，展开辩论，从中获益匪浅。学习上始终透着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，学习时也不顾此失彼，注重均衡发展，各门学习成绩都能名列前茅。经过辛勤努力，初中入校以来成绩一直优异。她不骄不躁、谦虚有度，一直都以高标准来要求自己，七年级下学期便主动提出申请加入中国共青团。她自信、乐观，集体荣誉感强。养成了批评与自我批评的优良作风，她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，开朗大度的她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断完善自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学需要她的帮助，她从不吝惜自己辛苦攒下的零花钱，她一定是慷慨解囊。

二、兰心蕙质，遇事果敢的“小天使”

每天下晚自习，她总是最后出教室，总要等门窗灯关好才肯离去。一个小小的善举，一坚持就是一年半载。她虽然在家里在父母跟前像个文弱的小妹妹，但是在学校却是个刚强勇敢的大姐姐。记得刚上初一的时候，夏季来临，教室的空调整天的开着。有一天，老师开会去了，同学们正在自习。突然有一个同学大叫了一声：哎呀！大家都抬头，顺着那位同学的手指望过去，空调里面有浓烟汩汩冒出，顿时，教室里炸开了锅，第一排的同学也迅速撤离了座位。正在大家乱哄哄不知道怎么办时，吕怡蒙同学迅速跑到空调边上，一下子拔掉了电源，这才避免了一场事故的发生。她就是这样，在危险来临的时候，是那样勇敢和果断。

2020年12月，她利用周末时间，组织同学去万达人流众多的地方，义务为市民宣传禁毒知识，让更多人的人了解毒品，抵制毒品。

在小学时，每当学校组织捐款献爱心活动，或是看到大街上行乞的人时，她总是慷慨解囊，把自己节约的零花钱捐给需要帮助的人。如今她身为团委副书记，组织“爱心帮扶”活动更是事必亲躬。她每天中午回家都要写当天的作业，下午自习时就可以抽出时间去各班去做宣传，让大家了解“一点一滴聚少成多，以微薄之力献一份爱心”的活动原则并参与到这个活动中来，大家随时将多余的书刊、衣物、零花钱捐献出来去帮助那些需要帮助的人。2021年初，她组织并开展了以陶村镇张良村张艾虎家为帮扶对象的麦田献爱心活动。截止3月25日，麦田社共收到善款2400元，爱心书籍44本。3月29日，在卫秀红校长的带领下，赶赴张艾虎家中送去爱心捐款。经过此次活动，她希望同学们能够感受到帮助他人的快乐，体会到中华民族的传统美德，真正成为一个“勿以善小而不为”的人。真正的善事不论大小，希望人人献出自己的一份心意，让世界处处有爱！

三、多才多艺，全面发展的“小明星”

从小，她就十分喜欢阅读和写作，一读起书来就是几个小时，读得如痴如醉，甚至忘了吃饭的时间。、《活着》、《三体》《悲惨世界》、《白夜行》、《人间词话》等各种图书，她一本接一本如饥似渴地读着。就是在这里，她获得了大量的课外知识，词汇量也相当丰富，比同龄人视野广阔，是同学中有名的“百科全书”。大量的阅读使她的写作如鱼得水，每次写的作文都被老师当作范文在班级里阅读，并且她还踊跃参加征文大赛，并且几次屡获嘉奖，这都见证了她良好的习作功底。

四、孝顺父母，关心社会的“小公民”

鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，“孝亲敬”老成了她人生的必修课。她说:“‘孝’要从内心深处自然流露，‘敬’要从一言一行中体现。

在家里，她体贴工作忙碌的父母，帮助他们做一些力所能及的家务，还经常给爸爸妈妈洗脚、捶背。她经常讲笑话给父母听，逗得一家人乐呵呵的，是家中的“开心果”。她和妈妈时常周末进行大购物，将一个星期所需的生活用品购齐，东西很多也很重。她总是抢着拿重袋子，虽然难免气喘吁吁，可她总会用灿烂的微笑告诉妈妈:“我这个小女汉子还不赖吧!”

第2篇：好少年事迹材料范文

事迹简介：杨xx是亮兵镇中学七年级学生，现年14岁，是名勤奋好学的学生和优秀的班干部。他踏实沉稳，品学兼优，是一个健康向上、积极进取的好学生。他具有不屈不挠的顽强意志和不服输的精神，这种坚韧不拔的毅力，对不少同学起到了感染熏陶作用，对班级的学风起很好的带动作用。在学校，他是位勤奋学习，乐于助人，团结同学的优秀学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强、热爱劳动的好孩子。

杨xx是亮兵镇中学七年级学生，现年14岁，是名勤奋好学的学生和优秀的班干部。他踏实沉稳，品学兼优，是一个健康向上、积极进取的好学生。他具有不屈不挠的顽强意志和不服输的精神，这种坚韧不拔的毅力，对不少同学起到了感染熏陶作用，对班级的学风起很好的带动作用。

一、在学校，他是位勤奋学习，乐于助人，团结同学的优秀学生。

在学习生活中，他继承了大山深处的农民特有的不服输的精神，入校以来几乎每次的月考及期中、期末考试，他都能在班级名列前茅。在学习成绩上，他具有良好的心态，考好了，不骄傲，不自满，考砸了，不放弃，不气馁。

学习上，他求知欲强，课堂上，他认真听讲，勤于动脑，善于质疑，积极回答问题，对所学的知识能理解地掌握；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。在操场上也能见到他做游戏、运动放松身心的身影，以便有更多的精力面对下一节课。

他乐于助人，从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，他都会不假思索地伸出援助之手。因此，他的身边总围绕着一群好朋友。作为班级干部，他处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。

二、在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强、热爱劳动的好孩子。

他热爱阅读，家中有很多名著，老师说过的好书，他一个也不缺，平时的零花钱，他都会攒起来，买一些学习用品，每天一回到家，他第一件事，就是写作业，其次就是复习功课，最后读课外书，每天他都会不厌其烦的去做。

他2013年的11月份患了过敏性紫癜，身上出现了如星星多般的小紫点，全身疼痛的难以入睡，发病的前几天下不了床，饮食上只能吃白菜、土豆，而且是少油少盐的，这样的食物是难以下咽的，但他从没说过难吃。由于病情严重只能休学2个月，在生病期间他从未忘记过学习，每天都是有计划地读书和做题，即使手的关节疼痛难忍，他也坚持写字，这是大人都难以做到的。而且他再回到学校考试，取得了第一名的好成绩，这与他的拼搏是分不开的。

现在的孩子大都是父母的心肝，爷爷奶奶的宝贝，整天过着衣来伸手，饭来张口的日子，可他不一样，虽家庭不贫困，但也没有娇生惯养，坚持自己的事情自己干，还时不时的帮家里干一些力所能及的事，做一个家长的小帮手。他10岁时父亲外出打工，至今已经三年了。妈妈就领着他和爷爷奶奶一起生活。奶奶患有脑出血，爷爷患有严重的糖尿病每天靠注射胰岛素维持生命。为了减轻奶奶的负担，懂事体贴的他便每天饭后洗碗、扫地。即使在寒冷的冬天，他也从未间断，当小伙伴来找他玩时，他却笑着对伙伴说：“一屋不扫，何以扫天下？”。每到农忙时节，他便在假日里下田帮爷爷干农活。当一切收拾妥当，夜幕已经降临，他就在静谧的灯光下开始完成当天的家庭作业。他与爷爷奶奶之间没有任何所谓的“代沟”，每天闲暇时间他都与爷爷奶奶聊天，诉说自己的所见所闻所感，畅谈自己的心里话。

他讲清洁，爱卫生，走到哪里都随手捡起地上的纸屑，从来不嫌脏。街道上、校园里，随处可见他弯腰捡垃圾的身影。在家中，他看到地上有土，就会扫一扫，发现炕上脏了，就会抹一抹，瞅到柜上有灰，就会擦一擦，他还注重个人卫生，手指甲从来没长过，经常洗澡洗头换衣裳，天天穿地整整齐齐。杨兆亮的美德和孝心感动着我们周围的每一个人，常常受到村里人的好评。

第3篇：好少年事迹材料范文

他们是五月的花海，拥抱着青春时代，他们是初生的太阳，燃烧着新的未来……。在X实验高级中学X级X班有个阳光女孩，她身上处处洋溢着新时代好少年的芳香：她有当代雷锋的助人精神，有尊老爱幼的传统美德，有勤俭节约的良好品质，有着远大的志向，更有着刻苦学习、坚韧不拨的优秀品格。

也许正是这些优秀品质的汇集，让她成为无数家长眼中的好孩子，几千孩子心中的偶像，使周围每一个人提起她都禁不住赞叹!让我们一起走进她，走进这个含苞欲放的新时代好少年。

一、勤奋好学、全面发展的好学生。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是她的座右铭。她是一个虚心好学，勤奋刻苦且独立的学生，在学习路途上有着一份坚韧向学的执着干劲。她课前积极预习，课上认真听讲，课后一丝不苟的完成作业。她学习上始终透着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，学习时也不顾此失彼，注重均衡发展，各门学习成绩都能名列前茅。苦心人，天不负。经过辛勤努力，她取得了优异成绩。从高一入学到目前为止，在每次考试中她都能名列前茅，并曾在高二上学期X市统考中取得了全市第一的好成绩。此外她也积极参加各种创新活动、比赛，并取得令人瞩目的成绩。X年她在第九届全国中学生数理化学科能力展示活动中荣获数学学科一等奖、化学学科三等奖，参加了北京大学手拉手征文比赛;X年她取得了全国英语创新作文大赛华北地区一等奖、第十届全国中学生数理化学科能力展示活动数学学科三等奖、语文素养大赛二等奖，参加了语文创新作文大赛、语文报杯、北京大学培文杯等系列征文比赛，也报名了北京大学全球精英人才A计划。这些活动增强了她的创新意识，开阔了她的眼界，也让她收获了许多友谊。

二、兰心蕙质，充满爱心的小天使。

她有一颗关爱他人、乐于助人的心。汶川大地震那年，看到那么多同胞遭受苦难、流离失所，小小的她看在眼里，痛在心里，于是她捐出了自己从小到大所有的压岁钱和她最喜欢的几本童话书。渐渐长大的她，依旧乐于助人。平时在学习中，只要哪个同学在学习上遇到问题，她总会尽己所能的帮助他们。要是有同学生了病，她也会请假陪生病的同学去看病。只要一有时间，她就会去养老院和老人们聊聊天，谈谈心。

她还积极参加学校、县里组织的公益活动。看到大街上行乞的人时，她总是慷慨解囊，把自己节约的零花钱及参加各种比赛获奖得来的奖金全部捐给需要帮助的人。她组织建立“爱心小屋”，以便大家能随时将多余的书刊、衣物、零花钱捐献出来去帮助那些需要帮助的人。有时候在面对一些流浪的小动物，她也会走上前去给其充足的食物，看到她们健康的离开时她才放心。

三、孝顺父母，关心社会的小公民。

鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，“孝亲敬”老成了她人生的必修课。她说：“‘孝’要从内心深处自然流露，‘敬’要从一言一行中体现。

在社会上，她是优秀的小公民。平时在大街上看见有人乱扔垃圾，她总会上前制止或自己把垃圾捡起扔进垃圾箱。在环保方面，她做得相当出色。坚决抵制“白色污染”进校园，会在其他同学忘记关上水龙头的时候主动走上前关掉，会将每张纸的正反两面都充分利用，会做到随手关灯，节约用电……她不仅深入贯彻落实社会主义核心价值观，还尽己所能的将其宣扬光大，主动跟周围的人宣讲。

第4篇：好少年事迹材料范文

在学习上，掌握很好的学习的方法，学习勤奋刻苦，善于动脑思考。我在课堂上的学习效率高，认真笔记，课后及时巩固，保证每天所学习的内容能够有效吸收，并能在完成布置的各项作业中，自主地利用好时间，钻研课外习题。抓各科之间的联系，把握知识结构和知识点，端正学习态度来学习。遇到学习中的困难和挫折，能正确面对，凭借自己的毅力和信心克服困难，以积极向上的心态去学习。  

在班级工作方面，认真做好英语课代表的职责，能积极参加学校组织的各项活动，能带好头，管好人。对同学很关心，能乐于助人，在别人遇到困难时，能帮助别人走出困难，积极参加班级活动，为班级的黑板报提供资料，使班级活动丰富多彩。同时，与同学之间的关系融洽，和睦相处。

在兴趣爱好方面，平时爱好兴趣广泛，对新兴科技有所了解。热爱读书，经常进行体育活动锻炼身体。另外，演讲朗诵已成为我生活中不可缺少的一部分，曾多次获奖。我也关心时政，积极了解时事，各方面知识比较宽。

在日常班级生活中，能够积极乐观的心态对待工作与学习，尊敬师长，与同学相处融洽，乐于助人，遵循学校的一切规章制度。身为班干部。积极主动地配合班主任管理班级，及时向班主任反映班级问题，并尝试独立解决一些问题，做老师的好帮手。

我努力勤奋的汗水化作了骄傲的成绩“中文自修杯”上海市中小学生“美丽汉字”征文活动荣获二等奖，“发现美，记录美，传递美”嘉定少先队员纪念建对67周年红领巾摄影作品展中，荣获中学组三等奖，曾多次获得区优秀少先队员，三好学生称号，区演讲比赛二等奖等等。

第5篇：好少年事迹材料范文

2016年4月1日下午，美丽的校园沐浴在温暖的春阳中，校门前的柳树上几只小鸟叽叽喳喳，花坛里的花草也长出了鲜绿的嫩叶。一面印有“拾金不昧、品德高尚”的锦旗送到了周良中心小学，这位拾金不昧的同学就是五年级二班的xx。在周良教育园区，提起xx，广大师生无不知晓。在周良小学，他是一位熠熠闪光的校园之星，他取得了许多荣誉：雷锋式的好少年、校文明之星、区级三好学生……他脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，“阳光少年”是对他最好的概括。一个阳光男孩，他充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。

一、班里的“领头雁”

在学校，xx同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成；课堂上总能听到他独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。“时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉。”xx同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得他不亦乐乎，但他总是充满自信地面对。在同学心中，xx同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难，他都会伸出热情之手，哪位同学学习上有困难，他主动要求和他做同桌，在学习上与他结对，帮助鼓励他。同桌的水彩笔没带，他会主动递过去一支；同桌座位下脏了，他会帮着一起清理干净；同桌的题不会做了，他启发同桌一起分析；同桌受到表扬了，他为之由衷地高兴。每次值日，他总会主动留下来帮助做值日，扫地、拖地、倒垃圾。xx同学的行为影响了班里的所有的同学，使整个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。

二、家里的好孩子

“孝在于质实，不在于饰貌”。在家里，他是个懂得感恩的好孩子，孝敬长辈、和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时，他总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是他的拿手好活。妈妈照顾一家人很辛苦，晚上他端来热水为妈妈洗脚，一双小手抚摸着妈妈的脚，说：“妈妈，您为劳了这么多年，辛苦了。”体贴的话语让妈妈感动得流泪。爸爸在外地工作，为一家人生活劳碌奔忙。他默默记在心里，每周总要给爸爸打个电话，提醒爸爸注意身体，让爸爸不要惦念家里。他总是认真听天气预报，如果天气有异常变化，他赶紧给爸爸打电话，提醒爸爸及时加减衣服，俨然一个小大人。平时他坚持自己的事情自己做，整理房间，洗衣服、红领巾、书包样样行。有时老家有事，妈妈需要回去操办，他就自己一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。百善孝为先。他孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。

三、在社会，他是一位热心公益、拾金不昧的小公民。

xx同学是学校文明志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。楼道的扶手因为春天多风，积满了厚厚的灰尘，墙壁上粘贴了大大小小的小广告。他从家里拎着小水桶、拿来了清洁球。小手伸进水里把抹布浸湿，再去擦栏杆。只擦了一个来回，抹布马上变成了黑色的。楼梯扶手干净了，他的小脸累得通红，可看到整洁的栏杆，心里别提多么开心了。铲除墙壁上的小广告就更困难了，粘在墙上的小广告纸就像顽固的“牛皮癣”。他先用水淋湿，然后再用金属清洁球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干净。“弯弯腰，捡出一片净土”。外出游玩、小区散步，他总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑。一言一行讲道德，举手投足见文明。文明不就应该从这点点滴滴小事做起吗？他还是家里的低碳宣传员，洗菜的水他告诉姥姥要浇花；洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装饰居室。

第6篇：好少年事迹材料范文

方梓和

热心公益

方梓和,男,14岁,襄阳市实验中学九年级学生.他积极上进,热心公益活动,用火热的心感染身边的人.

方梓和很小的时候就随妈妈一起参加了很多义工活动,是一名资深的“小义工”.他随母亲一起探访过敬老院的老人,深入特困家庭走访过困境儿童,周末到福利院探望孤残儿童,利用暑假和襄阳拾穗者组织一起漫步20公里开展系列调查,做汉江小卫士等等.这些志愿活动中有些条件十分艰苦,任务十分繁重,但方梓和同学从未抱怨并乐在其中,用自己的最大的努力去践行“奉献、互助、友爱、进步”的志愿服务精神.

侯心汝

志愿服务

侯心汝,女,18岁,襄阳职业技术学院学生.在社会公益服务中,她是襄阳红十字聚仁应急救援志愿服务队的一名志愿者,主要从事应急救护知识普及、大型活动安全引导、人道救助等公益活动,历时3年,累计公益时数120小时.

目前,侯心汝与襄阳市红十字聚仁应急救援志愿服务队,正开展红十字“四季有爱”公益项目行动,每个季度有进社区公益服务、人道救助、宣传“三献”知识、提供应急保障、组织减灾防灾应急演练等活动.“四季有爱”行动,得到襄阳市各社区和居民的好评,被列为湖北省红十字“博爱·荆楚”公益项目.

张傲宇

乐于助人

张傲宇,男,九岁,襄州区石桥镇中心小学学生.在老师和同学们眼中,他勤俭朴素,关心他人,乐于助人,是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员.

作为班长,细心、贴心、暖心是他的特点,同学上课时不舒服提前回家或者生病没来上课,他都会记好当天的作业,认真帮他们补习功课,赶上当天卫生值日的,他还会替他们把卫生做好；前座的同学美术课上水彩笔没带,他主动递过去一支；有的同学题不会做了,他约上几个同学,课下一起分析.只要同学们有了困难,他总是第一个冲上去.勤奋努力是他永恒的目标,奉献爱心是他不懈的追求,是同学们学习的榜样.

郭红雁

自立自强

郭红雁,女,18岁,长江大学学生.9岁的时候,郭红雁的父亲因病去世,从此,她便与下身瘫痪的母亲相依为命,社会大家庭的关爱,使郭红雁从小就养成了善良、懂事、自立自强的良好性格.

除了照顾妈妈,从她上小学四年级开始,每逢节假日,只要有时间,她就会邀上班上的几个少先队员,一起去镇福利院打扫卫生,为孤寡老人剪指甲、洗头,陪他们聊天,风雨无阻.郭红雁在父亲去世、母亲瘫痪,自己左眼近乎失明的情况下,顽强生活、奋发向上,2015年8月以优异的中考成绩被襄阳四中录取,2018年8月被长江大学录取.

周昊辰

勤学创新

第7篇：好少年事迹材料范文

(1)要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题，有两部分内容必不可少，一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称，使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。例如《王*同志端正党风的先进事迹》、《关于评选张*同志为全国新长征突击手的材料》、《关于评选*处党支部为省直机关先进党支部的材料》等o

(2)正文。正文的开头，要写明先进个人的简要情况，包括：姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。此外，还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号，或给予哪种形式的奖励。对先进集体、先进单位，要根据其先进事迹的主要内容，寥寥数语即应写明，不须用更多的文字。

然后，要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体，要下功夫写好，关键是要写得既具体，又不繁琐；既概括，又不抽象；既生动形象，又很实在。总之，就是要写得很有说服力，让人一看便可得出够得上先进的结论。比如，写一位端正党风先进人物的事迹材料，就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹，在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。又如，写一位搞改革的先进人物的事迹材料，就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的，已经取得了哪些突出的成果，特别是改革前后的．经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。在写这些先进事迹时，无论是先进个人还是先进集体的，都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字，以增强先进事迹材料的说服力。

为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化，在文字表述上还可分成若干自然段来写，特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料，采取这种写法尤为必要。如果将各方面内容材料都混在一起，是不易写明的。在分段写时，最好在每段之前根据内容标出小标题，或以明确的观点加以概括，使标题或观点与内容浑然一体。

最后，是先进事迹材料的署名。一般说，整理先进个人和先进集体的材料，都是以本级组织或上级组织的名义；是代表组织意见的。因此，材料整理完后，应经有关领导同志审定，以相应一级组织正式署名上报。这类材料不宜以个人名义署名。

写作典型经验材料-般包括以下几部分：

(1)标题。有多种写法，通常是把典型经验高度集中地概括出来，一般不采用公文标题的写法。这种集中概括出来的标题，既包含正文中各部分典型经验的内容，又不是这些内容的简单重复，可以说就是典型经验的主题。

(2)开头。一般是展示典型经验的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情况、社会背景等，既要写出典型经验出现的环境，又不要冗长、罗唆。成果，要概括写出最为突出之点，并尽可能与背景材料相映衬。有的也把成果放在材料的尾部来写，这要根据具体材料安排。

(3)主体。对典型经验的具体展开，是典型经验材料的核心部分。写作这部分内容，一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。几部分都是紧紧围绕标题，服务于标题，说明标题；各部分之间要有内在联系，但不能互相重复，互相包含，要相对独立地处在一个统一体内。

一般来说，这部分内容的表述，应当既要有思想，又应有具体做法或实例，既要有面上的综合，又应有点上的说明，最好还要有一些必要的数字。

写作先进典型材料，应当注意以下一些问题：

(1)事实必须真实、可靠。先进典型材料的先进事迹是否真实，直接关系到先进典型的生命力。只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验，一定要认真核对清楚，不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况，不能把道听途说、未经核实的"先进事迹"和"经验"写入材料。如果确实一时难以搞清楚，宁可暂时不写，也不能勉强凑数。

第8篇：好少年事迹材料范文

(1)要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题，有两部分内容必不可少，一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称，使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。例如《王鬃同志端正党风的先进事迹》、《关于评选张鬃同志为全国新长征突击手的材料》、《关于评选鬃处党支部为省直机关先进党支部的材料》等o

(2)正文。正文的开头，要写明先进个人的简要情况，包括：姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。此外，还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号，或给予哪种形式的奖励。对先进集体、先进单位，要根据其先进事迹的主要内容，寥寥数语即应写明，不须用更多的文字。

然后，要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体，要下功夫写好，关键是要写得既具体，又不繁琐;既概括，又不抽象;既生动形象，又很实在。总之，就是要写得很有说服力，让人一看便可得出够得上先进的结论。比如，写一位端正党风先进人物的事迹材料，就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹，在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。又如，写一位搞改革的先进人物的事迹材料，就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的，已经取得了哪些突出的成果，特别是改革前后的.经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。在写这些先进事迹时，无论是先进个人还是先进集体的，都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字，以增强先进事迹材料的说服力。

为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化，在文字表述上还可分成若干自然段来写，特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料，采取这种写法尤为必要。如果将各方面内容材料都混在一起，是不易写明的。在分段写时，最好在每段之前根据内容标出小标题，或以明确的观点加以概括，使标题或观点与内容浑然一体。

第9篇：好少年事迹材料范文

关键词 文检案件 样本材料 收集

大多数的文件检验案件，都需要有符合鉴定要求和条件的、能与检验材料（检材）进行相互比较检验的样本材料。在实际鉴定工作中，我们发现，只有少量文检案件，是由氖挛募旃ぷ鞯淖ㄒ等嗽彼图斓模样本材料基本符合鉴定要求，能保证鉴定工作正常进行，但大部分案件，都是由从事具体侦查工作的检察官送检的，由于他们对文检知识不很了解，不清楚从什么途径收集样本材料，以及如何正确收集样本材料，致使送检的样本材料经常不符合鉴定要求。本文仅就检察工作中经常遇到的文检案件中的笔迹检验案件，印章印文检验案件，打印文件、复印文件等时间检验案件的样本材料的收集途径、方法和注意事项等问题做简单介绍。

所谓样本就是与检材进行比较检验的标准式样，是真实客体特征的再现和反映。样本分为平时样本和实验样本，平时样本又分为案前样本和案后样本。

1样本材料收集的途径和方法

不同类的文检案件，收集样本材料的途径、方法和侧重点亦不相同。

1.1笔迹检验案件

在办案过程中涉及文检的案件中，笔迹检验案件的数量最多，影响也最大，因为它能做到“人的同一认定”，直接认定书写人，所以鉴定结论较其它文检案件的鉴定结论作用大。

（1）收集案前笔迹样本。案前笔迹样本是指被鉴定人在案件发生之前，在日常工作、学习和生活交往中形成的笔迹材料。重点从以下两方面收集：一是向被鉴定人的单位借用其在工作中可能留有其本人笔迹的材料，包括其个人档案，留在银行的支票、存款单、取款单，各种票据，以及会议记录、总结、汇报、答卷、有其签名的合同等；二是可以收集被鉴定人在平时生活交往中书写的笔迹材料，包括日记、电话本、个人的记帐单、借条、欠条、信件等。收集时一定要弄清楚这些材料上的笔迹，哪些是被鉴定人亲笔书写的，哪些是其他人书写的。

案前样本一般没有伪装，能比较好地反映被鉴定人的书写习惯和笔迹特征，样本的价值很高。要着重收集案件发生前不久被鉴定人的笔迹材料。但是，如果检材笔迹可能有伪装变化，则要重点收集发案前几年、甚至十几年前被鉴定人的笔迹材料，因为伪装的笔迹，往往是被鉴定人过去某些书写习惯的再现。

（2）收集案后笔迹样本。案后笔迹样本是指案件发生以后，被鉴定人在日常的学习、工作和生活交往中书写的自然笔迹。可以从以下几方面收集，一是与收集案前样本的途径相同，只是这些材料是案件发生以后形成的；二是在不暴露收集笔迹意图，被鉴定人没有产生怀疑的情况下，检察官通过正常的方式让被鉴定人书写一定的笔迹材料，如让单位组织统一的问卷调查、写情况汇报、学习体会等。这种情况下，一定要指派专人负责监督被鉴定人书写，防止其他人代替被鉴定人书写。

（3）收集实验笔迹样本。实验笔迹样本是指检察官让被鉴定人按照检材的内容、书写条件和形成条件而书写的笔迹材料。收集的笔迹样本，即实验样本，要由检察官亲自收集。但是无论用什么方法，都要采取听写的方式，检察官不能有任何提示、引导或引诱，不能让被鉴定人照着提取人书写的内容书写，更不能让被鉴定人照着检材抄写。收集的样本笔迹与检材笔迹的字体、书写速度也要尽量相近。

1.2印章印文检验案件

印章分为公章、专用章和私章（名章），是文件真实、有效的重要凭证，印文在单位的文件、支票、合同及个人的有关材料上经常会用到，公章、专用章印文也大都在工商局有备案样本，所以很容易收集。印章印文要重点收集发案时期的样本，一方面印章很容易更换，距发案时间太长的印文，很可能与发案时的印文不是同一枚印章所盖印的；另一方面随着时间的推移，印章本身会发生一定的变化，要了解印章的制作时间，是否经常使用，因为印章用久了会有磨损，有些笔画会发生变化或缺损。送检时最好将印章实物一起送来。如果不能送印章实物，检察官要模拟检材印文的盖印条件盖印，尽量多做一些实验样本。

1.3印章印文、打印文件、复印文件的时间检验

可以用物理方法对印章印文、打印文件、复印文件的形成时间进行检验，即收集印章印文、打印文件、复印文件的历时样本，从印文历时变化规律和留下的疵点，打印文件、复印文件的特征变化来判断印文、打印文件、复印文件应该是在哪个时间段形成的，样本文件的时间密度越小越好。

2收集样本材料时须注意的事项

（1）收集的样本材料要真实、可靠。检察官要对收集的样本进行核实和确认，并对其真实性负责。

（2）收集的样本材料要全面、充分。样本材料要有足够的数量，才能更多、更好地暴露出被鉴定人（物）的特性、特征，鉴定人才能够全面利用这些特性、特征，从中找出一定的规律，以便更全面地与检材进行比较检验，从而得出科学准确的鉴定结论。

（3）收集的样本材料要有可比性。样本不但要有足够的数量，还要有很好的质量，要具备与检材进行种类认定和同一认定的基本条件，如果样本与检材没有可比性，则无从检验。

（4）收集的样本一定要得到有关部门或双方当事人的认可，并由有关单位或当事人形成书面材料，盖章或签字。