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基于儿童网站设计开发与实践之初探

基于儿童网站设计开发与实践之初探

1系统设计

1.1需求分析

纵观历史,几乎每个专业领域的突破都有过受儿童的言行而顿悟的现象存在,所以,儿童不仅是天生的“游戏家”、“梦想家”,更是伟大的“思想家”、“艺术家”和“探索者”。他们正以自身独有的方式来认知这个世界。

儿童网站的布局应抛弃成人的认知观念,立足于儿童的观察视角,尽量避免大篇幅的文字版面或是规整的布局,以儿童喜欢的卡通形象和明快的色彩板块装饰网页,以满足儿童的好奇心与探求欲为基础,让儿童在网站中有“原来是这样”、“我成功了!”的感受。首先,要做到色彩明快和谐。白色的气球和彩色的气球儿童会选哪个?儿童一般不喜欢白色或者荧幕上的空白,鲜颜明亮才是抓住儿童眼球的第一要素,合理运用和搭配色彩,使儿童融入色彩的乐园,使得探索与学习也乐在其中。其次,提升内容的趣味性。儿童的注意力保持时间相对成人要短,一般在8到15分钟左右。因此,儿童网站要尽量避免页面繁复难懂或过于复杂。在设计时根据儿童的生理心理特点,增强内容的趣味性,使得儿童想要去看,想要去学,想要去了解。最后,网站结构符合儿童的认知特点。在进行儿童网站的界面设计时,网站应该主次分明,层次清晰。将网站特色或主要内容放在显而易见的区域,利用交互性将整个网站的内容进行穿插,让儿童边看边动手边钻研,促进儿童知识想象、思维能力的全面发展。相对年龄层小的儿童网站页面大多由:主页、次级页面、三级页面构成。而相对年龄层大的儿童网站,页面可适当增加,但页面越复杂,到达目标内容所需时间越长,偏离主题的可能性越大。

1.2设计思路及方案

1.2.1开发工具介绍

本网站运用Dreamweaver8为开发工具,以ASP为程序设计语言,Access为后台数据库,IIS为服务器测试平台,设计出界面美观,操作简洁,符合儿童心理的网站。后台管理易操作,灵活方便。

1.2.2设计方案

根据娱乐与教育为一体的思想,以儿童心理学为理论依据,集合了生物新闻、娱乐天地、公告、投票、科技园、动画城、宝贝呵护文章、宝贝相册、链接、倒计时十大功能,为不同年龄儿童提供相应层次的学习、娱乐等资源。

2系统实现

2.1数据库设计

数据库服务器采用Access,界面友好、易操作。

2.2用户界面系统功能模块

儿童登入欢迎界面,伴随着欢快的音乐点击进入网站主页,每个模块都呈现在主页中。根据儿童网站的需求分析,系统功能的分析,儿童网站的用户界面系统模块结构。

3结语

儿童网站,是针对儿童这一特殊群体集学习、娱乐等功能于一体的网站,它不同于以盈利为目的的其他综合性网站。不久的未来,它终也会成为社会教育的重要环节。最后,儿童网站必须有清晰的自身定位,做好引导而不去向儿童灌输自认为正确的知识。每个儿童都是天才,脑子里装满了各种奇思妙想。我们在网站设计时要以引导培养学习兴趣为目的,而不是将成人已定型的认知灌输于儿童,如看到正方形,成人会说:“这是正方形”,而儿童会说:“这是我家的柜子……”“这是我装玩具的盒子……”。

作者:徐燕婷 单位:无锡工艺职业技术学院